部编版语文六年级上册 第一单元 阅读专练（有解析）

部编版六上第一单元（共6题）一、阅读理解题（共6题）阅读文章，回答问题。薛谭学艺古时候，有一个名叫薛谭的年轻人，他喜欢唱歌，也有很好的歌唱天赋。薛谭听说秦国的歌手秦青歌唱得特别好，就来到秦国，向秦青学习唱歌。薛谭跟秦青学习了一段时间后，觉得老师教的自己都会了，没有什么新的东西可学了，就收拾好行李准备回家。秦青在大路上为他送行。走了一段路，薛谭向秦青拱手告别：“老师，我现在已经学成了，咱们就此分别吧！”秦青说：“今天我为你送行，没有什么珍贵的东西送你，就为你唱一首歌吧！”秦青唱了起来。他的歌声是那么响亮、优美，林中的树叶被震得沙沙作响，天上的云朵仿佛也被吸引住了，停在半空中静静地聆(línɡ)听着秦青的歌声。薛谭坐在那里一动也不动地听着，他简直不敢相信，世上竟有这样美妙的歌声。一曲完了，薛谭跪在秦青面前，诚恳地说：“老师，我今天才知道自己是何等的浅薄。我明白了音乐美的追求是无止境的，自满的人永远也无法达到美的顶峰。今后我一定要好好学习，再也不自满了。”从此，薛谭虚心学习，刻苦追求，后来成了一个著名的歌唱家。(1)给画线字选择正确读音。浅薄 A．bó B．báo(2)给画线字选择正确读音。天赋 A．fú B．fù(3)判断正误。画线句写出了秦青唱歌响亮、优美。(4)薛谭跟秦青学了一段时间，为什么准备回家？ A．觉得老师教的自己都会了。 B．他不喜欢秦青。(5)从学唱歌这件事情中，薛谭明白了什么道理？ A．天赋比努力重要。 B．音乐美的追求是无止境的，自满的人永远也无法达到美的顶峰。阅读《贫困人家》，回答问题。贫困人家前年春节前，我和同事们背着大米、食用油等生活必需品，挨户走访单位里一些生活比较困难的家庭。当我们循着地址又推开一户家门时，都以为是走错了。这一家窗明几净，有冰箱，有洗衣机，有漂亮的窗帘和门帘，有摆放整齐的书籍……然而，我们没走错。这家的男主人几年前因病去世了，欠下了很多债，留下两个孩子，其中一个还有残疾。女主人一份微薄的薪水要养三口人，还要还债，经济状况可想而知。但女主人的笑容，就像她的屋子一样明朗。她说：“穷日子不能过成苦日子，只要精打细算不惜力，日子总会好起来的。你看，这冰箱、洗衣机都是邻居淘汰下来送给我们的，虽然旧了，用着也蛮好的；孩子们也懂事，做完功课还帮我干些零活……”这时我们发现，漂亮的门帘是女主人自己用纸做的，那些书全是孩子们用过的教科书。灶间的调味品只有油和盐两种，但油瓶和盐罐儿擦得发亮。就连进门时女主人递给我们的拖鞋也是自己做的——那鞋底竟是旧解放鞋的底，齐齐地沿底边剪下，再用旧毛线织出带图案的鞋帮，穿着好看又暖和。从这一家出来，我的同事对我说：“这一家生活虽然贫困，却并不潦倒。我深信他们不会贫困太久的！”(1)给加括号的字匹配正确的读音。单（薄）bò（薄）被bó（薄）荷báo(2)根据课文将下列内容归类。A．男主人欠下外债。B．拖鞋门帘自己做。C．微薄的薪水。D．身患残疾的孩子。E．油瓶盐罐闪亮光。F．窗明几净有电器。表现贫困人家贫困的：表现贫困人家不潦倒的：(3)判断正误。本文讲述了一户贫困人家面对物质生活的贫困的态度和做法，表现了他们虽然生活贫困，但精神却并不潦倒，表达了“穷日子不能过成苦日子”“只要精打细算不惜力，日子总会好起来”的主题。阅读课文，完成练习。那是1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件东西，一件令他心动的东西。那上面清楚地标着价格：五美元。五美元，这对小鲁本来说，可是一大笔钱。它足够全家人一星期买日用品的开支了。他不敢向父亲要。全家就靠父亲捕鱼来维持生计。母亲也整天在为她五个孩子的衣食操劳着。尽管如此，鲁本还是穿着用面粉袋改做的衬衫和洗得发白的裤子，推开商店的门走了进去。他笔直地站着，告诉店主他想要的东西，并恳切地说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”“我尽量吧，”店主微笑着说，“保留一段时间——估计没问题。”鲁本感激地用手碰了碰他的破帽子，然后离开了商店。他大踏步地走在大街上。他的心中升腾起一个愿望：一定要筹足五美元，并且不让任何人知道。鲁本听到了小街传来的铁锤声，心里忽然有了主意。他顺着声音跑过去，来到了一处建筑工地前。那里常有被工人遗弃的装钉子的麻袋。鲁本知道锯木厂回收这种麻袋，每个五美分。那天，他找到了两个麻袋，拿到锯木厂，换回了两个五美分的硬币。鲁本紧紧地攥着这两个硬币，一路小跑回到家。他家的房子旁有一个旧谷仓，那里养着山羊和小鸡。在谷仓里，鲁本找到了一个生锈的小铁罐。他虔诚地把两枚硬币放在里面，然后爬上谷仓的楼板，把钱罐藏在草垛里。晚饭时分，鲁本跨进家门，父亲正坐在饭桌旁摆弄他的渔网，母亲在厨房里忙碌着，准备开饭。母亲的家务事似乎永远也做不完。日复一日，她总是在那破旧的缝纫机上缝缝补补，在那低矮的厨房做菜、烤面包，在自己开辟的小菜园里松土、浇水，还要挤羊奶，在搓衣板上搓洗全家人那带有泥巴的衣裳。可母亲分明是快乐的！她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。转眼夏季来临，学校就要放假了，鲁本心里比谁都高兴。因为，他就会有更多的时间来实现自己心中的愿望。整整一个夏季，鲁本除了做家务事——锄草、砍柴、挑水、浇水之外，始终没有忘记他心中的那个秘密使命。时间过得真快，学校开学了，树叶纷纷落下，风也变得寒冷起来。鲁本走在街头，仍旧努力地寻找着对他来说无异于珍宝的麻袋。每当他感到又冷又累又饿的时候，是橱窗的那件东西，是那个心中珍藏的美好愿望支撑着他！有时候回家晚了，母亲总会关切地问：“鲁本，上哪儿啦？我们等你吃饭呢。”“玩儿去了，妈妈，对不起！”这时候，鲁本总会看见母亲无奈地盯着他的脸，然后摇摇头——她肯定认为自己的孩子太贪玩儿了！但是鲁本不想说出事情的真相。明媚的春天终于来了。万物复苏，大地一派生机。鲁本的精神也随着高昂起来。是时候了！他飞快地跑到谷仓，爬上草垛，打开铁罐，倒出所有的硬币，开始埋头清点起来。数了一遍，又数了一遍，糟糕！还差二十美分。他明白，在天黑之前，必须再找到四个麻袋。他收起铁罐，毫不犹豫地跑出了家门。当锯木厂厂房的影子被夕阳拉得老长的时候，鲁本拿着四个麻袋，气喘吁吁地赶到了工厂门口。收麻袋的工人收拾好了工具，正准备关门呢！“先生！先生！请不要关门。”那工人闻声转过身来，看到了浑身脏兮兮、汗涔涔的小鲁本。“明天再来吧，孩子！”“求您了！先生。我现在就想卖给您！”工人听出了鲁本声音里的哭腔，看到了他眼中的泪光。“你为什么这么急需这点儿钱呢？”“这是秘密！”那人收下了四个麻袋，伸进口袋掏出四个硬币放在鲁本的手心里。鲁本说了声“谢谢”，飞跑着回了家。然后，他把钱罐紧紧地抱在胸前，向商店跑去。“我的钱够了！”一进店门，他就一字一顿地对店主说。店主走向橱窗，为他拿来那梦寐以求的东西，用纸包好，放在鲁本手中。鲁本兴奋得一路小跑回家。闯进家门，母亲正在厨房擦炉子。“看！妈妈，看！”鲁本欢快地叫着，跳到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。母亲小心地打开包装。一个蓝色天鹅绒的首饰盒映入眼帘。她打开盒盖，顿时泪水模糊了双眼。在那小巧的扁桃状胸针上烫着金色耀眼的字：MOTHER。那是1946年的母亲节！母亲从未收到过这样的礼物。除了结婚戒指外，她没有什么装饰品。看着这可爱的礼物，母亲的嘴唇轻轻地颤动着。但是她什么也没有说，只是一把将儿子揽（lǎn）入自己的怀里！(1)从文中倒数第四、第五自然段中找出下列词语的反义词。——细腻——清楚(2)判断正误。选文结尾部分“金色耀眼”不仅写出了字的颜色，更表现出了鲁本对母亲的一颗金子般的孝心。(3)下列对课文的理解不正确的一项是（） A．母亲的愿望是家人幸福健康，而不是得到首饰品。 B．“秘密使命”指的是鲁本希望在母亲节这天送给母亲一个礼物。 C．沉重的家务和生活负担让母亲觉得疲劳而厌倦，所以鲁本想送她一个礼物，安慰她。 D．最后一个自然段中，从“嘴唇轻轻地颤动着”“将儿子揽入怀中”可以看出母亲为鲁本的懂事、体贴和对自己的爱而激动。阅读文章，回答问题。少年毛泽东韶山流传着毛泽东少（shàoshǎo)小时乐于助人，大公无私的许多动人故事。毛泽东八岁进私塾馆。私塾中午不放学，学生得自带午饭。但是家境贫困的同学，连早餐都半饱半饥，哪里吃得上中午饭？毛泽东不忍心，常分些饭菜给穷苦同学吃，有时干脆全让出去，自己却忍着饥饿，到傍晚才得一顿饱餐。一次母亲惊奇地发现孩子吃饭狼吞虎咽，食量倍增，生怕弄出了什么病来。儿子悄悄地把事情的底细告诉了母亲，母亲用慈爱的目光肯定了孩子的举动，并从此给孩子的中餐格外多准备些，以分些给穷孩子吃。有一年冬天天寒地冻，毛泽东在上学路上遇到一个衣着破烂单薄（bóbáo），冻得发抖的同学。他默默为穷同学叹气，想了想后，毅然把自己身上一件半新夹袄脱下来，披在那个同学身上。这事直到第二年春天，母亲翻晒冬衣时，发现少了儿子的夹袄，怕自己忘了洗完收捡去询问儿子时，毛泽东才告诉母亲：“送给别人了。”(1)给文中的画线字选择正确读音。少小 A．shào B．shǎo(2)给文中的画线字选择正确读音。单薄 A．bó B．báo(3)从文中找出合适的词语，填在下面的句子中。他“”地吃完饭，一句话都没有说就离开了。真不知道这“”的大冬天，他有什么事要忙。(4)联系短文想一想，毛泽东为什么把夹袄送给同学？ A．毛泽东乐于助人，大公无私。 B．毛泽东家庭富裕，夹袄多得穿不完。阅读文章,回答问题yuèdúduǎnwénwánchéngliànxí阅读短文，完成练习。(1)短文一共有个自然段。(2)写出下列加点词语的反义词（1）戴上眼镜看得清楚。（2）它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”(3)妈妈适合戴，奶奶适合戴。(4)​小猴戴上奶奶的眼镜感觉怎样？在文中用“___＿”画出来。(5)短文告诉我们什么道理？阅读文章,回答问题我会阅读文段，完成练习。对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄（bóbáo）雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麇鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干（gāngàn），就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒（dǎodào）影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载（zǎizài）我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。(1)用“√”给加点字选择正确的读音。(2)从文中找出下列词语的近义词。纯洁——倒映——润泽——(3)文中运用了多种修辞手法，请找出三句用了不同修辞手法的句子。（1）（2）（3）

答案一、阅读理解题（共6题）1.【答案】(1)A(2)B(3)正确(4)A(5)B2.【答案】(3)正确3.【答案】(1)粗糙；模糊(2)正确(3)C4.【答案】(1)A(2)A(3)狼吞虎咽；天寒地冻(4)A5.【答案】(1)3(