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文档简介
第第页山西省高三适应性调研考试文综历史试卷(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________24.有学者指出,几千年来,中华民族的伟大实践创造了厚重多彩、延绵至今的中华文明。中华文明革故鼎新、与时俱进、自强不息,追求“苟日新,日日新,又日新”。该学者意在强调中华文明具有A.连续性
B.创新性
C.统一性
D.包容性25.表1内容出处民为贵,社稷次之,君为轻《孟子·尽心章句下》天之生民,非为君也,天之立君,以为民也《荀子·大略》故立天子以为天下,非立天下以为天子也。立国君以为国,非立国以为君也《慎子·威德》表1为战国时期的思想主张。这些主张A.推动了民本思想产生
B.促使王权渐趋衰落C.体现了原始民主传统
D.顺应了时代的需要26.汉代官员是“乡举里选”“以名入仕”;隋唐时期,通过书面考试依据文采优劣进行人才选拔,可以归纳为“以文取士”。这些做法A.促进了官僚制度的发展
B.固化了统治的社会基础C.体现公开公平用人原则
D.实现选拔标准的客观化27.明清之际,徐光启把西方科技纳入理学“格物致知”的框架;以著录儒家经典以及儒家学者的著作为主的《四库全书》也收入了西方科学著作。这体现了A.西学中源说的确立
B.西学冲击下程朱理学地位动摇C.国人观念根本改变
D.时人以儒学统摄西方科技意图28.中国是世界上最早开发利用茶叶的国家。19世纪以英国为首的西方学者将“达摩眼皮变茶树”的故事塑造成印度是茶树原产地的依据。茶叶起源于中国这一原本在西方已被广为接受的观点受到挑战和质疑。这反映出A.茶叶起源问题众说纷纭
B.民间传说史料价值高C.区域文化交流日益密切
D.殖民霸权的话语逻辑29.图6为入党誓词文物。据此可知,该宣誓书图6A.反映了学习苏俄的主张
B.诞生于革命形势严峻时期C.出自于先进的知识分子
D.体现了入党程序日趋完备30.表2全民所有制企业和城镇集体所有制企业中离休、退休退职职工人数统计表1978年1983年离休、退休退职人数314万1292万离休、退休退职人数:在职职工人数1:30.31:8.9数据来源:《中国劳动工资统计年鉴(1989)》1951—1978年,我国城镇企业职工基本养老保险制度以“现收现付制”为特业为单位运行。据此可知,改革开放初期A.城市经济体制改革成效显著
B.各地城镇职工收入差距缩小C.原有养老保险模式亟待改革
D.企业经营自主权进一步扩大31.古代埃及赫拉康波利斯100号墓建造于涅伽达二期晚期(距今五六千年)止,但狩猎、驯服动物等活动作为贵族生活的标志逐渐成为墓葬习俗和仪式的涵也作为文化记忆渗透在各种与王权相关的仪式中。这一变化A.丰富了国家的治理手段
B.促进了王权和神权结合C.反映了农耕生活的发展
D.深化了文化图腾的内涵32.8世纪早期西欧一部题为《都尔的宗教礼节》的作品中记载了一种普遍现象。致高贵的主人某某,我,某某因明显的衣食无着,而虔敬地请求您,希望您能同意我把自己护之下。为此,我将按下列条件行事;按照我为您服务的程度和为您服务的好坏,您必须给持。至于我,只要还活着就必将以我的自由等级来为您提供服务和尊敬……图7这反映了,当时A.基督教会的特殊地位
B.动荡不安的社会现状C.人身依附关系的弱化
D.封建王权的日益强化33.14世纪中期到15世纪末之前,佛罗伦萨是一个人才流入型国家,有才能的人都向往佛罗伦萨,都愿意去佛罗伦萨。这主要缘于佛罗伦萨A.自由宽松的人文氛围
B.自然科学的蓬勃发展C.民主共和的政治环境
D.信仰宽容的宗教政策34.从19世纪下半叶开始,金融资本日益形成,且在经济生活中逐渐取代了商业资本和产业资本而成为决定性的因素,资本输出也取代了商品输出而成为西方强国争夺世界市场的新手段。对此解读合理的是A.资本主义发展步入新阶段
B.国际局势得到缓和C.工人的生活状况彻底改善
D.殖民格局维持原状35.据统计,美国大公司收入税占联邦政府税务率的比例1970年为17%,1980年为12.5%,1984年进一步削减到7.8%;个人缴纳的社会保险税的比例1970年为23%,1980年为30.5%,1984年则增加到36.8%。这A.延续了原有经济政策
B.摆脱了经济“滞胀”的危机C.缩减了国内贫富差距
D.反映了资本主义政权本质42.国家认同是国民基于对国家的认知、态度和情感等而形成的一种政治心理,是现代国家建设的一项重要内容。阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一都铎王朝时期(1485—1603年)是英国由封建国家向现代化民族国家转型的重要阶段。在与罗马教廷的博弈中,英国确立了王权的至尊地位,建立起了以君主为核心的统治秩序。在经历英法百年战争和红白玫瑰战争之后,英国基本结束了跨海而治的局面,国家的政治边界日渐清晰。英语成为民族语言,官方批准的英文《圣经》也得以颁布。通过礼拜仪式的规范和统一,营造各种宗教活动氛围,构筑起民众共同的宗教文化基础。国王们对内妥善解决了宗教问题,避免了各阶层、利益团体间的冲突,维护了社会稳定;对外避免战争,为国家的长期稳定发展以及现代化国家的形成提供了保障。——摘编自张墨雨《论都铎王朝时期王权主导下的英国民族国家建构》材料二新中国建立初期,中共中央精心筹划和组织国庆日纪念活动。1950年国庆日中央人民政府在天安门广场举行了盛大阅兵。示威游行是国庆纪念中一项重要活动,声势浩大的群众队伍和军队通过高举政治领袖肖像、高举和呼喊政治口号等形式表达内心情感。国庆日遍布城市和农村的各类纪念会,是政府表达诉求和进行政治动员的重要场域。国庆节前外交部门会邀请友邦代表来华观礼,友邦也会派代表团进行国事访问和经贸交流。此外中国在各国驻华使馆召开纪念会,届时所在国家的政要也会应邀参会,在共庆中国国庆的同时展现两国邦谊。——摘编自周游《节庆、认同与动员—新中国建立初期的国庆纪念研究(1949—1956)》(1)根据材料一并结合所学知识,概括都铎王朝时期英国向近代民族国家转型的因素。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出新中国成立初期国庆日的各类纪念活动,并说明其对于构建政治认同的重要意义。(10分)(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对国家认同的认识。(5分)43.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料图像史料蕴含丰富的历史信息,也包含了复杂的判断。图11被称为“凿空丝路的图像记忆”,但有一些明显的“错误”。前汉(即西汉)中宗(汉宣帝的庙号)既获金人(黄金制作的佛像)莫知名号,乃使博望候张骞往西域大夏国问名号时图11《张骞出使西域图》(局部)注:这幅壁画创作于初唐时期,是敦煌莫高窟第323窟的八幅佛教史迹画之一,也是迄今发现的最早关于张骞出使西域的绘画。根据材料并结合所学知识,从壁画中找出两处“错误”,并就“错误”产生的原因分别予以说明。(要求:信息有效,史实准确,阐述充分,逻辑清晰。)44.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料清代中期以后,随着中国被深度卷入资本主义全球化进程,传统“银钱并行”的货币体系难以适应新的经济形势。19世纪70年代以后,欧美各国相继确立金本位,中国在偿付外债、赔款时承受巨额镑亏(注:镑亏是1935年法币改革前,对国外支付货价、外债和赔款时因英镑汇价上涨所造成的损失),金银比价的剧烈变动导致对外贸易逆差不断扩大,清政府财政陷入窘境。为了消除关税摩擦、便利通商,扩大在华利益,英、美、日等国要求中国统一币制。清政府希望借助外部势力,收归货币发行权。宣统二年(1910年)2月,清廷颁布《大清银行则例》,从法律上确立了银元的主币地位。同时将户部银行改为大清银行,作为发行货币、主导币制改革的中央银行。4月16日颁布《币制则例》宣布暂行银本位。1911年4月15日,清政府与美、英、德、法四国银行团正式签订《币制实业借款合同》,借款金额为1000万镑。四国银行团要求清政府上交有关币制改革文件,币制改革过程始终处于四国银行团的监视之下。随着清政府的覆亡,《币制则例》规定的改革方案从未真正实施。——摘编自熊昌锟《清末民初中国的币制改革》(1)根据材料并结合所学知识,概括清末币制改革的背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简析清末币制改革失败的原因。(7分)参考答案及评分标准题号242526272829303132333435答案BCADDBCCBAAD42.(25分)(1)因素:王权的加强和推动;政治边界清晰;民族语言的推广;宗教礼仪的规范和统一;宗教问题的解决;政局的长期稳定;思想解放运动的推动。(10分)(2)活动及意义:阅兵仪式增强人民保家卫国的信心,震慑敌对势力;示威游行表达内心情感;高举领袖肖像和政治口号宣传政治主张;邀请友邦观礼,增进彼此交流与了解;纪念会凝聚民心,进行政治动员;驻华使馆纪念活动,增进两国邦谊。(10分)(3)认识:增强认同是长期艰巨的过程;通过节日、语言、礼仪等多种方式增强认同;政局的长期稳定是增强认同的前提;党和国家是推动认同的主导力量。(5分)评分细则:第(1)问,每点2分,任答5点得10分,若答出宗教改革也可得分。第(2)问,第一小问答出阅兵仪式、示威游行、纪念会、邀请友邦观礼、驻华使馆纪念活动,每点1分,任答4点得4分;第二小问答意义,每点2分,任答3点得6分。第(3)问,答出1点给2分,2点3分,3点5分,其他答案言之有理也可给分。43.(12分)示例:壁画错误:1:派遣张骞出使西域的是汉武帝并非汉宣帝;2:张骞出使西域的目的是联络西域国家抗击匈奴并不是求取金人佛像名号。解释说明:错误1:可能由于作画者对历史知识不够熟悉造成的。错误2:可能是作画者有意改编的。初唐统治者奉行三教并行政策,道教最受尊崇,佛教与之相争;对外交往频繁,丝绸之路畅通;实行开放的民族政策。敦煌是丝绸之路上的咽喉之地,在中原与西域的交往以及东西方文明交流中扮演着重要的角色。张骞出使西域的历史在《史记》《汉书》中都有记载,被司马迁称为“凿空”,是丝绸之路发展史上的标志性事件。身处丝路枢纽敦煌的佛教徒借张骞的名人效应根据史实进行加工把佛教传入中国的时间提前两百多年,赋予了其引入佛教的新含义。《张骞出使西域图》壁画既展示了张骞开通丝绸之路的历史功绩,也展示了佛教东传的历史过程,同时也展示了敦煌艺术的独特风格和高超技巧,是非常重要的文化遗产。评分细则:(1)明确找出一处错误给2分,两处4分,最多4分。(2)说明要点:作画者知识不足造成的(个人因素);作画者有意改编的(个人因素);初唐时期三教并行,佛道相争(时代因素);初唐对外文化交流频繁,丝路畅通(时代因素);初唐时期实行开放的民族政策(时代因素);敦煌地处丝路咽喉之地(地理因素);张骞出使西域的重要意义(史实因素);壁画的史料价值简要阐述(附加点)。(每一要点给2分,最多8分)
标准具体要求一等(12~8分)①信息提取准确全面;②史实运用准确;③阐述充分;④结构完整、逻辑清晰①明确指出一处错误或两处错误;②能够从个人因素、时代背景、地理位置等多角度进行充分阐述;③对壁画蕴含的史料价值进行简要总结二等(6~4分)①信息提取准确;②阐述较充分①明确指出一处错误或两处错误;②能够从个人、时代、地理因素等一个或两个角度予以说明三等(2~0分)①信息提取不准确;②说明不合理①找到一处错误
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