八年级学年一月第二周习题附有答案

八年级2023-2024学年一月第二周习题[复制]考试范围：八上全册；考试时间：60分钟；命题人：苏春雨

注意事项：基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：________________________一、选择题1．2022年11月，上海海关在入境邮件中查获232只钝口蝾螈。这种动物被宠物商家冠名为“六角恐龙”，如图，它实际上是一种入侵生物，会破坏我国的生态平衡。下列关于这种生物的叙述，错误的是（

）[单选题]*A．在水中繁殖，产卵数量多，以保证种族的延续B．钝口蝾螈是爬行动物(正确答案)C．幼体生活在水中，用鳃呼吸D．皮肤是裸露的，可以辅助呼吸答案解析：1．B【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。【详解】钝口蝾螈属于两栖动物，在水中繁殖，产卵数量多，以保证种族的延续，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，所以ACD正确，B错误。故选B。2．图1—图4呈现了四种生物，下列有关单细胞生物的说法中，不正确的一项是（）[单选题]*A．图1是衣藻，细胞内的叶绿体是进行光合作用的场所B．图2是细菌，不具有细胞结构(正确答案)C．图3是酵母菌，属于单细胞生物D．图4是草履虫，能独立进行全部生命活动答案解析：2．B【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。【详解】A．图1是衣藻属于单细胞植物，细胞内的叶绿体是进行光合作用的场所，A不符合题意。B．细菌是单细胞结构，一般有细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形细胞核，B符合题意。C．图3是酵母菌属于单细胞生物，一般出芽生殖，可以制作馒头或酿酒，C不符合题意。D．图4草履虫是生活在水中的单细胞生物，能够靠体表纤毛的摆动到处游动。从水中获得氧以及食物，产生的二氧化碳等废物也排入水中。它会通过细胞分裂产生新的草履虫，D不符合题意。故选B。3．我国淡水鱼中，被称为四大家鱼的是（）[单选题]*A．草鱼、鲫鱼、青鱼、鲤鱼B．鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼C．鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼(正确答案)D．草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼答案解析：3．C【分析】此题考查的知识点是“四大家鱼”。解答时可以从四大家鱼的范围、栖息水层、食性特点方面来切入。【详解】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。故选C。4．大多数动物能够自由运动，下列关于动物运动的叙述，不正确的是（

）[单选题]*A．水螅漂浮在水中，依靠触手的摆动游泳(正确答案)B．蜜蜂能够依靠翅飞行C．蜗牛依靠大而扁平的足爬行D．蜘蛛依靠分节的足爬行答案解析：4．A【分析】图中：A是水螅，属于腔肠动物；B是蜜蜂，属于节肢动物昆虫纲；C是蜗牛，属于软体动物；D是蜘蛛，属于节肢动物。【详解】A．水螅一般固着在水草上，运动时会翻筋斗，不会游泳，触手主要用于捕食和防御敌害，A符合题意。B．蜜蜂属于节肢动物中的昆虫，有三对足、两对翅，能依靠翅的快速振动来飞行，B不符合题意。C．蜗牛属于软体动物，依靠大而扁平的足来爬行，内腺体分泌黏液，减少爬行时足与地面的摩擦，C不符合题意。D．蜘蛛属于节肢动物，依靠分节的足爬行，D不符合题意。故选A。5．假设小红的手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后小红手上的细菌数目是（）[单选题]*A．3200个B．12800个(正确答案)C．6400个D．25600个答案解析：5．B【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，a个细菌分裂N次的个数是a×2N。【详解】根据题干信息，30分钟繁殖一代（即分裂一次），3小时繁殖（分裂）3×60÷30=6代（次）。根据分析，200个细菌分裂6次的数目为200×26=12800（个），B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6．下列各项中，属于哺乳动物特有的是（）[单选题]*A．用肺呼吸B．完全陆地生活C．保持体温恒定D．胎生(正确答案)答案解析：6．D【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】哺乳动物用肺呼吸，体表被毛，体腔内有膈，特有的特征是胎生哺乳，因此ABC错误，D正确。故选D。7．蜜蜂，蝗虫等昆虫身体表面都有的防止体内水分蒸发的结构是（）[单选题]*A．体节B．双刺C．外骨骼(正确答案)D．复眼答案解析：7．C【详解】蜜蜂与蝗虫都属于节肢动物中的昆虫纲，体表有外骨骼，外骨骼能够保护内部柔软的身体，防止体内水分的蒸发。8．下列动物中体内无脊椎的是（）[单选题]*A．带鱼B．中华鲟C．河蚌(正确答案)D．鲫鱼答案解析：8．C【详解】试题分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物的体内没有脊柱，脊椎动物和的体内有脊柱．解：带鱼、中华鲟和鲫鱼的体内都有脊柱，属于脊椎动物，河蚌的身体柔软，体内无骨骼，因此体内无脊柱，属于无脊椎动物．C正确．故选C考点：动物的分类9．下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（

）[单选题]*A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行(正确答案)B．太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉C．松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子D．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态答案解析：9．A【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．生产者能进行光合作用把无机物转化为有机物，分解者能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。所以，没有动物，生态系统的物质循环能够进行，只是进行的速度很慢，A错误。B．太阳鸟在吸食花蜜的同时，雄蕊的花粉会粘黏在鸟的身体上，当它飞到另一朵花采蜜时，又会将花粉粘黏在雌蕊的柱头上，完成传粉，B正确。C．松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子，C正确。D．不可以随意引进某种动物，这样可能造成外来物种的入侵，破坏本地的生态平衡，D正确。故选A。10．生物分类系统主要有7个阶层，其中最基本的分类单位是[单选题]*A．界B．纲C．属D．种(正确答案)答案解析：10．D【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，D正确。故选D。11．蛔虫寄生在人体的小肠内，靠吸食小肠内半消化的食糜生活，身体的前端有口，后端有肛门，在下列蛔虫的形态结构特点中，不属于适应寄生生活的是（

）[单选题]*A．身体呈圆柱形(正确答案)B．体表有角质层C．生殖器官发达D．消化管结构简单答案解析：11．A【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】身体呈圆柱形与寄生生活无关，A符合题意。与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，消化管结构简单，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，BCD不符合题意。【点睛】解题的关键是记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。12．蝗虫的呼吸器官是（）[单选题]*A．气门B．气管(正确答案)C．气囊D．肺答案解析：12．B【分析】在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。【详解】在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官。在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门。从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对。每个气门都向内连通着气管，在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管不断分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换，因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，气管才是进行气体交换的场所。故选B。【点睛】此题考查节肢动物的主要特征。掌握节肢动物的呼吸器官是气管可以解题。13．骨连接在运动中所起的作用是（）[单选题]*A．调节作用B．杠杆作用C．动力作用D．枢纽作用(正确答案)答案解析：13．D【分析】人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。故选D。14．下列动物中，属于软体动物的有几项（）①乌贼②海蜇③蛔虫④蜗牛⑤水蛭⑥石鳖[单选题]*A．1B．2C．3(正确答案)D．4答案解析：14．C【分析】本题考查软体动物的特征。软体动物身体柔软，分为头、足、内脏团三部分；体表有外套膜，常有贝壳。【详解】①乌贼身体柔软，体表的贝壳退化，是软体动物；②海蜇结构简单，身体呈辐射对称，是腔肠动物；③蛔虫身体呈圆筒状，体表有角质层，有口有肛门，是线形动物；④蜗牛体表有外套膜，还有贝壳，是软体动物；⑤水蛭身体由许多相似的体节构成，是环节动物；⑥石鳖身体柔软，体表有外套膜，是软体动物。因此属于软体动物的是①④⑥，共三种，C选项符合题意。【点睛】解答此题的关键在于掌握软体动物的特征。15．深圳野生动物园有①长颈鹿②鳄鱼③大象④蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④．他分类的依据（）[单选题]*A．是否会飞B．是否会游泳C．是否胎生哺乳(正确答案)D．是否有脊椎骨答案解析：15．C【详解】试题分析：①长颈鹿、③大象都是哺乳动物，胎生、哺乳，体内有脊椎骨组成的脊柱，主要生活在陆地上，不会飞，不会游泳，②鳄鱼是爬行动物，卵生，主要生活在浅水以及沼泽，会游泳，不会飞，体内有脊椎骨组成的脊柱，④蝴蝶属于节肢动物昆虫，卵生，会飞，不会游泳，没有脊椎骨，因此小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④，分类的依据是否胎生、哺乳，选C。考点：本题考查的是动物的分类，解答此题的关键是熟练掌握每种动物的特征。16．下列有关细菌和真菌的叙述，不正确的是（）[单选题]*A．可作为分解者参与物质循环B．能帮助植物传播种子(正确答案)C．有的能引起植物患病D．地衣是真菌与藻类共生形成的答案解析：16．B【分析】1．动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。2．细菌和真菌在自然界中的作用：①以营腐生生活的细菌和真菌作为分解者参与物质循环。②营寄生生活的细菌和真菌引起动植物和人患病，如链球菌可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等疾病。③与动植物共生。实例：真菌+藻类共生的是地衣；根瘤菌+豆科植物，根瘤固氮；肠道内细菌+动物，帮助消化。【详解】A．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，A正确。B．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，B错误。C．棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。可见，有的细菌和真菌能引起植物患病，C正确。D．地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，D正确。故选B。17．《生物多样性公约》缔约方大会制定2021-2030年全球生物多样性目标，为未来十年甚至更长时间的全球生物多样性保护指明方向。下列有关生物多样性的叙述不正确的是（）[单选题]*A．生物的遗传多样性是物种多样性的基础B．为了丰富动植物资源，我国应大量引进外来物种(正确答案)C．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区D．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因答案解析：17．B【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。人们要采取相应的措施来保护生物的多样性。【详解】A．每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此基因多样性是物种多样性的基础，A正确。B．大量引进外来物种，往往缺乏外来物种的天敌，导致外来物种泛滥，破坏当地生物的多样性，B错误。C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护，C正确。D．生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，人口剧增和经济的发展对自然资源的需求量越来越多，毁林开荒、围湖造田、开垦草原以及工业化和城市化等，都会破坏野生生物的生存环境，导致生物栖息地的丧失．使生物多样性面临威胁，D正确。故选B。18．蛔虫的结构中能够防止被寄主消化液分解，从而具有保护作用的结构是（）[单选题]*A．角质层(正确答案)B．消化管C．肠D．生殖器官答案解析：18．A【分析】蛔虫属于线形动物门，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体。自由生活或寄生。【详解】蛔虫的体表有角质层能防止寄主消化液的侵蚀，从而具有保护作用，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是知道线形动物的特征。19．以下动物的生殖方式不属于卵生的是（

）[单选题]*A．青蛙B．鲤鱼C．猫头鹰D．蝙蝠(正确答案)答案解析：19．D【分析】不同的动物生殖方式不同，有的是卵生，有的是胎生。哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。【详解】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。哺乳动物在繁殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，受精卵在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生；刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物。胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。青蛙、鲤鱼、猫头鹰的生殖方式是卵生；蝙蝠是哺乳动物，生殖方式为胎生。故选D。20．下图三种生物都很微小，对其相关叙述正确的是（

）[单选题]*A．均可通过光学显微镜观察到B．②在不良环境下可形成芽孢(正确答案)C．③通过孢子快速生殖D．①②属于原核生物答案解析：20．B【分析】图中：①是病毒，②是细菌，③是酵母菌，据此回答。【详解】A．①病毒非常微小，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10~300纳米（1纳米=10-6毫米），因此用光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到，错误。B．有些②细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌，正确。C．③酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，也可以进行出芽生殖。出芽生殖，即芽殖是酵母菌最常见的繁殖方式，在良好的营养和生长条件下，酵母生长迅速，错误。D．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，不属于原核生物，错误。故选B。21．如图是某些微生物结构示意图，下列叙述正确的是（

）[单选题]*A．甲为真核生物B．乙的直立菌丝是aC．丙无细胞结构(正确答案)D．丁可以用来制作酸奶答案解析：21．C【分析】图中：甲是细菌、乙是青霉、丙是病毒、丁是酵母菌。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有拟核，没有叶绿体；青霉、酵母菌都属于真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。青霉是多细胞真菌，直立菌丝的顶端呈扫帚状，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色。酵母菌是单细胞真菌，常用来制作面包、馒头、酿酒。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，病毒不能独立生活，只能寄生，绝大多数病毒必须用电子显微镜才能观察到，病毒大小的单位通常用纳米来表示。【详解】A．甲是细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物，A错误。B．乙的直立菌丝是b，a为直立菌丝顶端的分生孢子，B错误。C．丙是病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，C正确。D．丁是酵母菌，不能用来制作酸奶，制作酸奶要用乳酸菌，D错误。故选C。22．东京奥运会已经结束，中国健儿载誉归来，杨倩在女子10米气步枪比赛中摘下奥运会首金，实现开门红。关于运动员射击动作的完成，下列分析正确的是（）[单选题]*A．运动时c起杠杆作用B．运动员射击伸肘时，a收缩b舒张C．任何动作的完成都需要多组肌肉的配合(正确答案)D．运动时只需运动系统的参与答案解析：22．C【分析】屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。分析图可知：a是肱二头肌，b是肱三头肌，c是肘关节。【详解】A．运动时前臂骨，c肘关节分别起杠杆和支点的作用，A错误。B．运动员射击伸肘时，a肱二头肌舒张，b肱三头肌收缩，B错误。C．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，C正确。D．运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。故选C。23．下列有关扁形动物的描述正确的是（

）[单选题]*A．扁形动物全部寄生生活，如血吸虫、猪肉绦虫等。B．部分扁形动物没有专门的消化器官。(正确答案)C．水中生活的涡虫有刺细胞用于捕食并防御敌害。D．扁形动物比腔肠动物高等，有的种类出现了肛门。答案解析：23．B【详解】试题分析：扁形动物结构简单，有的没有消化器官，B正确。考点：生物的基本常识。24．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（

）[单选题]*A．蝙蝠属于哺乳动物B．家鸽的呼吸器官是肺和气囊(正确答案)C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈答案解析：24．B【分析】（1）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。（2）哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。【详解】A．蝙蝠属于哺乳动物，体表有毛，保温；胎生哺乳，正确。B．家鸽的呼吸方式是双重呼吸，呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，每呼吸一次在肺内进行两次气体交换，提高了气体交换的效率，满足了飞行时对氧气的需要，错误。C．家燕属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼利于飞行，正确。D．猎豹属于哺乳动物，体表有毛，保温；体腔内有膈，正确。【点睛】解答此题的关键是明确各脊椎动物类群的特征。25．动物群体中分工合作需要及时交流信息，下列不属于群体中的信息交流的是（）[单选题]*A．长颈鹿用剧烈的奔跑向同伴传递危险警报B．狼通过嚎叫传递位置信息C．黑长尾猴发现不同天敌时发出不同叫声D．黄鼠狼遇到天敌时放臭屁(正确答案)答案解析：25．D【分析】通讯是具有适应意义的行为，这种行为大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。【详解】A．长颈鹿用剧烈的奔跑向同伴传递危险警报，是通过动作进行信息交流，A正确。B．狼通过嚎叫传递位置信息，是通过声音进行通讯，B正确。C．黑长尾猴发现不同天敌时发出不同叫声，是通过声音进行通讯，C正确。D．黄鼠狼遇到天敌时放臭屁是为了防御敌害，不是群体内的信息交流，D错误。故选D。26．下列关于线形动物的说法，错误的是（）[单选题]*A．体表有角质层B．身体细长，呈圆柱形C．有口无肛门(正确答案)D．蛔虫是线形动物，注意个人饮食卫生可以有效预防蛔虫病答案解析：26．C【详解】线形动物体表有角质层，可抵抗消化液的侵蚀，有保护作用，A正确；线形动物身体细长，呈圆柱形，B正确；线形动物消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，C错误；蛔虫是寄生虫，注意个人饮食卫生可以有效预防蛔虫病，D正确。故选C。27．从2015年5月1日起，在我国盲人可带导盲犬乘车．下列对“导盲犬导盲”的认识，你不认同的是（）[单选题]*A．属于学习行为B．属于先天性行为(正确答案)C．要走盲道，因此任何人不得破坏和占用盲道D．说明动物和人的关系非常密切答案解析：27．B【详解】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，导盲犬的行为是学习行为，A正确，B错误；导盲犬要走盲道，因此任何人不能破坏和占用盲道，C正确；导盲犬的行为说明动物与人类的关系非常密切，D正确。28．下列是关于生物多样性及保护的叙述，请你利用所学知识进行判断，其中错误的是[单选题]*A．生物多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性B．为了增加我国生物的多样性，应大力引进一些外来物种(正确答案)C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区D．生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值答案解析：28．B【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。【详解】生物多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性，A正确；引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，B错误；保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，C正确；生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值。我们要保护生物的多样性，合理开发和利用生物的多样性，D正确。【点睛】掌握生物多样性的内涵及保护生物多样性的措施是解题的关键。29．小亮陪妈妈到菜市场买鱼，过程中他向妈妈讲述学校所学的，与鱼有关的知识。请问描述不合理的是(

)[单选题]*A．可通过鳃丝的颜色鲜红判断鱼是新鲜的(正确答案)B．鳃丝颜色鲜红是因为里面有大量毛细血管C．鱼从口吞水，水再从鳃盖出来D．鱼体表有黏液，起保护和减少游泳时阻力的作用答案解析：29．C【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A．如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红，A正确。B．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红，B正确。C．鱼类终生生活在水中，鱼从口吞水，水再从鳃盖后缘的鳃孔出来，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，C错误。D．鱼体表光滑有黏液。黏液的作用是能减少运动时水的阻力，也有保护作用，D正确。故选C。【点睛】掌握鱼类有适于水中生活的特点即可解答。30．依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是（

）[单选题]*A．病毒属于类群1，它离开了活细胞，通常会变成结晶体(正确答案)B．类群2中有些种类可以用来酿酒和制作面包C．真菌属于类群3，其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成D．类群1、2、3的共同点是不能利用无机物制造有机物答案解析：30．A【分析】根据题意可以看出：类群1无细胞结构，应该是病毒；类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌；类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。【详解】A．类群1是无细胞结构的病毒，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，A正确。B．类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，细菌是其中的主要类型；用来酿酒和制作面包是酵母菌，属于真菌，B错误。C．真菌属于类群3，多细胞真菌的菌体由许多细胞连接起来的菌丝构成，但还有像酵母菌一样的单细胞真菌，C错误。D．类群3可以是真菌、植物和动物，植物能够制造有机物，D错误。故选A。二、综合题31．完成下列图解。(1)①_____；②______；③_____；④______；⑤_____；⑥______。[填空题]*空1答案：微小空2答案：植物病毒、动物病毒、细菌病毒(噬菌体)空3答案：无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成空4答案：电子显微镜空5答案：寄生空6答案：自我复制答案解析：31．

微小

植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）

无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

电子显微镜

寄生

自我复制【分析】病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。解答即可。【详解】①病毒体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300﹣450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18﹣22纳米。②根据病毒寄生的细胞不同，可将它们分为以下三类：专门寄生在人和动物细胞里的是动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的是植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞内的是细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。③病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。④病毒非常微小，较小的病毒直径仅为18﹣22纳米，所以要用电子显微镜才能观察到。⑤病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。⑥病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。32．阅读下列资料，回答下列问题：福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼类的呼吸器官是__________。（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它繁殖和哺育后代的方式与人相似，是____________动物（填写动物类群）。（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，它们的体温________，通过________、__________，提高后代的成活率。（4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。属于_________类，飞行器官是____________。它的身体呈__________型，可以_____________。有些骨骼________，可减轻体重。_________上的肌肉发达，牵动两翼完成飞行动作。用__________呼吸，________辅助呼吸。[填空题]*空1答案：鳃空2答案：哺乳空3答案：恒定空4答案：胎生空5答案：哺乳空6答案：鸟空7答案：翼空8答案：流线空9答案：减少阻力空10答案：中空空11答案：胸骨空12答案：肺空13答案：气囊答案解析：32．

鳃

哺乳

恒定

哺乳

胎生；

鸟；

翼；

流线

减少阻力

中空

胸骨

肺

气囊【详解】试题分析：（1）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，主要以竹子为食，属于高等的哺乳动物。（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它属于哺乳动物，因此体温恒定，具有胎生、哺乳的特征，大大提高了后代的成活率。（4）“妮妮”是一只展翅飞翔的燕子，它属于鸟类，其飞行器官是翼；它的身体呈流线型，可以减小飞行时空气的阻力；有些骨骼中空，可减轻体重；胸骨上的肌肉发达，能牵动两翼完成飞行动作；用肺呼吸，有发达的气囊辅助肺完成双重呼吸。考点：鱼类的主要特征；哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。33．观察下面4种微生物模式图，请据图分析：(1)A的生殖方式是____________，繁殖速度快。(2)在酿酒、做面包时，离不开[______]_________，它和[___]都属于真菌。(3)枯枝落叶可被图中一些微生物分解，说明这些微生物对于自然界中的___起着重要的作用。(4)图中B所属的生物类群的结构是由蛋白质外壳和_________内核两部分组成。(5)古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上可以起到杀菌作用，与图中生物[______](填A、B、C或D）有关，长有“绿毛”的浆糊中具有杀菌作用的物质是_________。[填空题]*空1答案：分裂生殖空2答案：C空3答案：酵母菌空4答案：D空5答案：物质循环空6答案：遗传物质空7答案：D空8答案：青霉素/抗生素答案解析：33．(1)分裂生殖(2)C酵母菌

D(3)物质循环(4)遗传物质(5)D

青霉素/抗生素【分析】（1）从图中跟我们所学的知识可以知道：图中的A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉菌。（2）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。（3）分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物；它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。【详解】（1）A是细菌，是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。（2）制作米时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；做面包时，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。D青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，属于真菌。（3）生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，对于自然界中的物质循环起着重要的作用。（4）B为病毒，同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。（5）古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上可以起到杀菌作用，与图中生物D青霉有关，“绿毛”的“毛”指的是构成菌体的菌丝；其中“绿毛”的绿色是孢子的颜色；长有“绿毛”的浆糊中具有杀菌作用的物质是青霉素。34．下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物。请利用所学知识分析回答：（1）材料所描述的4种动物中，属于软体动物的是________（填字母序号），它的运动器官是________。（2）B是青蛙，它的成体用_________呼吸，________辅助呼吸。（3）C的体表有坚韧的_________会限制它的发育和长大，因此这种动物在生长发育过程中会出现______现象。（4）D生活在水中，它的呼吸器官是__________________。[填空题]*空1答案：A空2答案：足