20222023学年七年级语文上册单元综合训练题七套(练习无)

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2022-2023学年七年级语文上册第一单元综合训练

一、积累与运用

1．下列词语中，书写完全正确的一项是（）

A．奠基绞肉秩序鞠躬尽悴B．选聘谣言伴侣锋芒毕露

C．深霄澎湃碗碟深恶痛绝D．抱歉硕果薪金妇儒皆知

2．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A．元勋（xūn）抹杀（mó）目不窥园（kuī）

B．卓越（zhuō）疙瘩（gē）锲而不舍（qiè）

C．调羹（gēng）揩油（kǎi）沥尽心血（lì）

D．迭起（dié）校对（jiào）气冲斗牛（dǒu）

3．下面对诗歌理解和分析不够准确的一项是（）

A．曹操《观沧海》中的“幸甚至哉，歌以咏志”的意思是“真是幸运极了，我用歌唱来表述自己的思想感情。”这两句诗紧承上面的诗句，真切地写出了能够在碍石山观沧海的庆幸和豪迈情感。

B．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的意思是“让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西！”这两句诗既有对老友恳切的思念，也有热诚的关怀。

C．王湾《次北固山下》中的“海日生残夜，江春入旧年”的意思是“夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起；还在旧年时分，江南已有了春天的气息”，不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

D．马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”的意思是“夕阳已经西边落下，游子还漂泊在异乡，不知哪里是他的归宿呀”，一句“夕阳西下”加深了悲凉有气氛，“断肠人在天涯”完美地表现了漂泊天涯的旅人有愁思。

4．下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是（）

A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，作品风格豪迈悲壮，是南宋著名的爱国词人。

B．李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。

C．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约，如代表作《观沧海》。

D．朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。

5．语言运用——下列标点符号使用有误的一项是()

A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C．天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。

D．他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

6．下列对病句的修改不正确的一项是()

A．我们应该如何应对并看待学生们沉迷游戏的问题？(“应对”与“看待”互换位置)

B．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。(删去“通过”或“使”)

C．“低头族”是指社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。(在“看手机”后面加上“的一群人”)

D．如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和测试状态。(删去“复习效率和”)

7．课文内容识记填上空。

①李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表述对友人不幸遭贬的深切同情与牵挂的名句是：______________，__________________。

②《次北固山下》写江面开阔、波平浪静的句子是：_________，____________。

③盼望着，盼望着，___________________，_____________。（朱自清《春》）

8．每年的4月2日是“世界自闭症关爱日”，某校学生会准备走上街头，进行一次宣传活动，请你完成下列任务。

（1）街头采访记录：

市民甲：我邻居的孩子有自闭症，他从来不理人，把你看成空气，有时不知为什么就在街上大喊大叫的，样子挺可怕。这有自闭症的小孩儿就是傻子加疯子！

市民乙：自闭症孩子就是智力超常儿童啊。听说他们比一般人都聪明，在数学、物理方面有很高的天赋，美国有个12岁的自闭症男孩儿还在大学学天体物理呢。

调查结论：__________________________________________________________________

（2）这次活动需要一份倡议书。请你根据上面的街头采访记录，把下面倡议书的内容补充完整。（不超过20个字）

自闭症患者像天上的星星一样，活在自己的宇宙里。为了普及自闭症的知识，__________________，学生会将举行公益宣传活动。点滴行动，传递爱心。期待你的积极参与。

二、现代文阅读

（一）阅读《春》节选，完成题目。

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地______着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，______着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地______清脆的喉唱，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。

⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

⑩春天像______的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

9．依次给画线空缺处选择合适的词语，最恰当的一项是（）

A．吵混卖弄健壮B．闹混炫耀健壮

C．闹混卖弄健壮D．闹掺炫耀强壮

10．总体把握全文，理清的写作思路。（在空白处填写一个词语）

盼春——①______——迎春——②______

11．第⑤段写春风，分别从哪些感官角度写的？突出了春风的哪些特点？

12．品味下面句子中加点词语的表述效果。

小草偷偷地从土里钻出来。

（二）阅读《济南的冬天》选段，回答文后小题。

A.最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

B.古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

C.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

D.这就是冬天的济南。

13．用一句话概括A段主要内容。

14．从语段A中找出表明描写顺序的词语，并判断运用了怎样的描写顺序。

15．本文善于用比喻，在文中，分别将阳光下的老城、雪后的山坡和村庄、冬天的水景比成什么？各突出了它们的什么特点？

阳光下的老城——

雪后的山坡和村庄——

冬天的水景——

16．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”一句中两次用到“卧”，是否恰当，请做出判断，并说出理由。

17．赏析下列语句。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

18．以“这就是冬天的济南”做结尾段有什么好处？

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，回答问题。

上②以兵部郎中戴宵忠清公直，擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④，敖令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流⑤。”上怒日：“卿欲守法而使朕失信乎？”对日：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。

①犯颜：冒犯君主的成严。②上：指唐太宗。③擢：提升。④资荫：资，即资格；荫，指封建时代子孙因祖先的官爵而受到的封赏。⑤流：把犯人放逐到边远地方服劳役。⑥布：昭示。

19．解释文中加点字的意思。

（1）陛下忿选人之多诈忿：_____________

（2）天下无冤狱狱：______________

20．翻译文中画线句子的意思。

卿欲守法而使朕失信乎？

21．对弄虚作假者的处理，戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同？戴胄的理由是什么？请简要概括。

22．结合文章内容，简要分析戴胄的品质。

四、诗歌鉴赏

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

23．颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，__________；“风正”，______________。

24．请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”的理解。

五、作文

25．阅读下面的文字，按要求写作文。

大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景照亮我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”，并同它们展开过心灵的对话。

请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份，化身为某一景物，与游人互诉心声。

要求：①以《______________的心声》为题，先补全题目，再完成作文；②字数不少于500；③除诗歌外，文体不限。

2022-2023学年七年级语文上册第二单元综合练习题

一、积累与运用

1．下面各组中词语的书写错误最多的一项是（）

A．蓬勃拆散分岐翻来复去B．必竟敏感胳博水波粼粼

C．阴蔽仿膳设若不知所错D．花瓣牛篷绿因暴怒无长

2．下列句子中加点的字注音正确的一项是

（1）有些同学在期末测试前由于过度紧张，致使大脑兴奋和抑制功能失调，常整宿睡不着觉。

（2）几只流浪狗不动声色地蜷伏在街道与街道连接处的角落里，路人却行色匆匆，视而不见。

（3）我们都会历经世事沧桑，年与时驰，从一个踌躇满志的青春少年变成一个步履蹒跚的老者。

（4）秋风簌簌，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫销声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象。

A．sùquánmǎnruòB．xiǔjuǎnmǎnnì

C．sùjuǎnpánruòD．xiǔquánpánnì

3．阅读下面的文字，回答问题。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

下列各项中表述有误的一项是（）

A．“母亲”“妻子”是名词。

B．“瘦”“胖”用的是本义。

C．“自然”是多义词，这里是“理所当然”的意思。

D．“整个世界”中“世界”用的是本义。

4．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）。

从大门通向公园深处，尽植芙蓉。_______饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。

①远望去，似绿云接天，如彩练当空。

②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。

③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。

④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。

A．③①④②B．④③①②C．①③②④D．②④①③

5．下列有关文学常识的说法有误的一项是()

A．《秋天的怀念》史铁生,代表作品有《命若琴弦》《我与地坛》等。

B．《金色花》的是印度文学家泰戈尔,著有诗集《园丁集》等。

C．《荷叶·母亲》的是女作家冰心,她著有诗集《繁星》《春水》等。

D．《二则》是刘义庆,主要记载汉末至东晋士大夫的逸事。

6．填上空。

（1）《金色花》的是_______________，是印度的文学家，曾获得___________奖。《荷叶·母亲》的是______________，是我国著名的_______________。

（2）《济南的冬天》的是__________________，他的主要作品有小说__________________等。

（3）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“______________兄女曰：“________________。”（《世说新语·咏雪》）

（4）枯藤老树昏鸦，__________________,_________________________.（《天净沙·秋思》）

7．综合性学习。

思源实验学校七年级（6）班的同学们开展“我爱我家”的主题班会，现邀请你参加。

（1）开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额，下列最恰当的一项是（）

A．妙手回春B．家和万事兴C．博古通今D．举天地之正气

（2）下面有四位同学都说了各自的家庭，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最羡慕哪一位同学的家庭？请简要说明理由。

第一位说：相亲相爱第二位说：相依为命

第三位说：相敬如宾第四位说：相安无事

（3）请你为本次活动拟写一段开场白。

二、现代文阅读

（一）阅读文本，完成问题。

秋天的怀念

①双腿瘫疾后，我的脾气变得暴怒无常。望若望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竞是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒酒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

8．文中第⑥段写“她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活”，联系上文，说说母亲的“艰难”体现在哪里？

9．有人说：“没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象”，文中对母亲也多处运用了细节描写，请找出一处并分析其作用。

10．文中第⑦段画线句子运用了什么描写？有什么作用？

（二）阅读下文，完成各题。

散步

莫怀戚

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。

⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样，我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，改变了主意：“还是走小路吧！”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

11．用简洁的语言归纳本文的主旨。

12．阅读第③段,指出下列各句中加点词语的表述效果。

(1)今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。

(2)我的母亲又熬过了一个严冬。

13．第④段中景物描写的作用。

14．阅读最后一段，具体说说这样结尾有什么作用？

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

《咏雪》

陈太丘与友期行，期日中，过中不至太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：”非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《陈太丘与友期行》

15．解释下列加点词语的意思。

（1）俄而雪骤骤：_____________________

（2）尊君在不不_______________________

（3）元方入门不顾顾：______________________

16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．过中/不至太丘舍去去后/乃至B．过中不至/太丘舍去/去后乃至

C．过中不至太丘/舍去/去后乃至D．过中/不至太丘舍去/去后乃至

17．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2）友人惭，下车引之。

18．甲乙两文都表述了对睿智儿童的赞许，分别概括谢道韫和陈元方聪颖机智的表现。

四、诗歌鉴赏

阅读下面这首古诗，完成下列小题。

送“韩侍御”①之广德

李白

昔日绣衣何足荣，今宵贳酒②与君倾。

暂就东山赊月色，酣歌一夜送泉明③。

注：①韩侍御：即韩歆。公元758年被贬，此时去广德隐居。②贳：租借，赊欠。③泉明：即陶渊明。此处将韩侍御比作陶渊明。

19．这首诗写送友人。其中“____________________”、“____________________”这两个词最能触发今非昔比的情绪。

20．诗歌后两句的抒情方式很巧妙，你能想象其中情境，体会诗人的情感吗？请作具体分析。

五、作文

21．阅读下面材料，按要求写一篇作文。

我们每个人都在家庭的怀地中生活、成长，家人的关怀照顺、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖，亲情的可费？

请以《我们是一家人》为题，自主立意，写一篇作文，字数不少于500字的记叙文。

要求：①文中不得出现真实的校名、人名。②字迹应工整，卷面应整洁。

七年级语文上册《第三单元》综合测验题新人教版

（时间：100分钟，满分：120分）

题号一二三总分

得分

一、积累与运用（30分）

1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）（3分）

A．酝酿（liáng）黄晕（yùn）发髻（jì）栀子（zhī）

B．唱和（hé）肥硕（shuò）鳊鱼（biān）乌桕（jiù）

C．寥阔（liáo）枯涸（gù）清冽（liè）梦寐（měi）

D．澹澹（dàn）耸峙（sǒng）栖息（qī）禅心（chán）

2．找句中错字并改正（3分）

（1）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（）

（2）在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。（）

（3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。（）

3．对句中加点的词语解释有误的一项是（）（3分）

A.用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（指果实又大又饱满）

B水何澹澹，山岛耸峙。（高高地挺立）

C.济南的冬天是响晴的。(指声音响亮明朗)

D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（指婴儿生下来）

4．请修改下面的病句（4分）

（1）列车奔驰在祖国大西南的崇山峻岭中走着。

（2）济南的冬天是旅游最好的地方。

5．下面没有使用对偶的一句是（）（3分）

A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

B．七八个星天外，两三点雨山前。

C．潮平两岸阔，风正一帆悬。

D．乡书何处达？归雁洛阳边。

6．根据上下文提示默写（5分）

（1），若出其中，，若出其里。

（2）潮平两岸阔，。

（3）乱花渐欲迷人眼，。

（4）《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是

7．仔细观察漫画，说说漫画的含义（3分）

8．济南，是国家公布的首批文化名城，在那里诞生了许多中国历史上的著名人物，明君大禹，神医扁鹊，名相房玄龄。著名诗人李白、杜甫，词人李清照、辛弃疾等都曾在济南生活、工作、游历，故有“济南名士多”的佳誉。如果班上将开展“话说济南历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位济南历史人物，请你参与以下活动。（6分）

（1）以上历史人物你准备采访的对象是，你想采访他的理由是

（1分）

（2）为联系采访，你打电话给采访对象，开头你该怎么说？要求说明目的，语言得体。（2分）

（3）请你根据需要，拟定准备在采访中提出的问题。（至少两个）（3分）

二、阅读理解（40分）

(一)赏读下面的诗歌，回答后面的题目（12分）

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

9．这首诗记述了诗人春游西湖的经过，请依次写出诗人的游踪（2分）

孤山寺→→→

10．理解填上空（3分）

（1）诗中能够突出表述诗人情感的一个词语是

（2）这首诗描写了西湖的明媚风光，抒发了诗人的感情。

11．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，请你从具有表现力的词语上加以品析（2分）

12．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的？请作具体分析（2分）

13．下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）（3分）

A．这首诗从总体着眼，描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B．颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C．诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

D．尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

（二）阅读下面的文章，回答后面的题目（14分）

冬天的芭蕾

韩静霆

是绿蒙蒙的春天了，我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。想起来，就仿佛又重新在那儿生活了一回似的，迷失在晶莹剔透的宫殿里了。

冬天也能燃烧呀，瞧着巧夺天工的冰灯，心不是热得像要化掉吗？在这儿，冰，与那个肃杀的“冷”字绝缘了。冰灯是足以在凄凄厉厉的北风中温存人们心灵的东西。望着活灵活现的冰雕小鹿，怎能怀疑它没有热烘烘的心脏？观赏冰琢的梅花，也分明感受到暖融融的春风的消息。描绘冰灯的美丽，语言显得多么乏力。“雪骨冰姿”似乎是可以入诗的，在这里不过是句大实话。世间又有什么东西能把冰灯比拟呢？水晶啦，白玉啦，全都在它面前黯然失色。谁见过水晶砌成的九级玲珑塔？谁听说过白玉堆成出的插云仙女峰？再说画它更是不易讨好，你只能用背景去反衬冰灯，它本身是无色的透明体。可是，当月儿初上，冰灯就是凝固的月光了。白天呢，它又抱住冬天懒洋洋的太阳，闪烁着扑朔迷离的光彩。

赶到天暖了，冰融了，窄瘦的松花江结束了凝固的冬眠，变丰满了，粼粼的波涛载着桃花瓣儿流向远方了，冰灯又如何呢？它曾经是从松花江来的，它是江水的精魂，可它融化之后，无声地滋润了泥土，再也寻不到它的踪迹。

遗憾吗？

花树有春华秋实，硕果里藏着开花的回忆；人有青年暮年，白发时也能回顾曾经有过的黄金年华。冰灯却似乎只有青春，它来到世界上就美丽非凡，仿佛它鼓足了劲儿，漂漂亮亮装点一下冬天就情愿化为乌有了似的，半点痕迹也不留。

可是冰灯的姿影，却能在人们的心里找到。

所以我说，冰灯的生命是永恒的。

啊，冰灯，冰灯！它就是一个冬天的芭蕾，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一个记忆中永恒的通体透明的生命！

是的，是温润的春天了，可我还是时时想着哈尔滨的冰灯，它给我的昭示是悠远的，假如能让我的生命全都换作青春，而寿命不得不缩减，我愿意。

14．文章第二自然段表现了冰灯的哪三个特点？请简要概括。(3分)

15．为什么说“冰灯的生命是永恒的”？冰灯又带给怎样的人生感悟？(4分)

16．文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表述效果(3分)

它就是一个冬天的芭蕾，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一个记忆中永恒的通体透明的生命！

17．为什么在开头说他“执拗地”“时时”想着哈尔滨的冰灯？请从文章内容和写法两方面进行分析(4分)

(三)阅读下面的文章,回答后面的题目(14分)

四月醉芳菲

①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿,，春色阑珊了.。

②四月天，人间芳菲开遍，所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜，润出别样的色彩。路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽，轻风吹来，黄绿相间着一种陶醉，映亮了心灵。园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意，草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么所击中，或被攫住了似的，只感到流光中的迷离与幻动，令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。

③四月的芳菲使人醉呵！

④一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下……

⑤想去踏青。踩着油菜金黄、绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，你自己从纷杂和困惑里释然，深深地呼吸，大声地呼喊，自在地和自然做个亲密的接触，做最放纵的自我。然后采一束野花带回家，放在窗台那个已经空了很久的花瓶里，把春天收藏在心里，把芬芳留存属于自己空间里的四月。

⑥想去远行。想去梨花一枝春带雨的江南，感受烟雨霏霏，着一身丝绸的长裙寻一些天上人间的浪漫，和着踏歌的节奏赏大街小巷细致的风情，于亭台楼阁里觅一些让心悸动的情感。使喧嚣中有些浮躁的心静下来，思索，再思索，坦然面对生活中的酸甜苦辣。

⑦想去耕种。踏着四月泥土的松软，架一柄木犁，以蹒跚的姿势，把种子播在春梦的端头。荷一把锄头，擦掉额头的汗水，在古诗平平仄仄中，深谙着粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭，赶一架老车，轧着车轱辘菜的新绿，吱吱扭扭地奏出岁月的向往。或者穿透四月薄薄的雨雾，听蛙鸣声声，如一首温馨的歌谣，唱响内心深处清脆的乡音。

……

⑧四月，融融的春光，无处躲藏的明媚饮醉了山水，也酣畅了爱情。人间四月天，在林徽因笔下是一曲爱的礼赞，“你是一树一树的花卉，是燕，在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”以几近阳光的心情去听这首美妙的抒情诗吧，你会感觉那一树花开就是一片林的爱，那一声燕呢就是一首爱的乐章。你会不经意间想起某个人，曾经擦肩而过，却成为永远的风景，永远的记忆。

⑨四月，多少缱绻的情怀，摩挲着春光流溢的感触。将思绪放飞，随影而行，随风遁远。四月，一半是醉人的芳菲，一半是成长的憧憬。

（本文有改动）

18．结合文章的内容，说说文章抒发了哪些感情？（2分）

19．第②段中加点的“黄绿相间”和“被攫住”分别指什么？（2分）

黄绿相间：

被攫住：

20．品味文中画线句，按要求答题（5分）

（1）赏析下面句子的表述效果（3分）

草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。

（2）说说下面句子在文中的含义（2分）

四月，一半是醉人的芳菲，一半是成长的憧憬。

21．第④段中说“缤纷的思绪像杏花雨般落下”，有哪些思绪呢？请根据⑤—⑧段内容完成下列填上空（2分）

思念过去，让自己从纷杂和困惑里释然；向往远方，

；播种梦想，畅想奋斗的乐章；

；倾听真爱的呢喃。

22．下列对文章的理解和分析不正确的一顶是（）（3分）

A．文章描写了四月明媚的春光，表述了自己的真切的感受。

B．文章综合运用了描写、抒情等表述方式，生动地传递了的情感。

C．全文按照时间的推移来描写景物，抒发感情，条理清晰，层次分明。

D．文章语言清新明快，在细腻的描述中渗透着热烈的情感。

三、作文（50分）

23．大自然是我们的朋友，它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”，并同它们展开过心灵的对话。请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份，化身为某一景物，与游人互诉心声。

要求：①以“的心声”为题，先补全题目，再完成作文。

②不少于600字。

作文题目：

100

100

200

200

300

300

400

400

500

500

600

600

700

700

800

800

900

900

第四单元测验题

一、基础知识及运用：

1．为下列词语中加点的字注音：

骸_______骨静谧_______喑_______哑

2。依据下列词语中的拼音写出汉字：

葱lóng_______轻yíng_______崩tā_______gū_______舟

3．解释下列词语在课文中的含义：

①里程碑：

②静谧：

4．在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填上空：

急促柔和清脆微弱

①可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这_______的声音。

②我所能听到的一点点歌声则是非常_____的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。

5．在下面句子的空格内填人恰当的标点符号：

这一小步一对_______个人来说_______是小小的一步_______对整个人类来说_______是巨大的飞跃。

二、古诗文阅读理解

6．依据提示默写课本附录的课外古诗词中的句子：

①______________，花木成畦手自栽。

②无可奈何花落去，______________。

7．解释下列文言语句中加点词语的含义：

①碧瓦飞甍()

②惟危()楼一座

③裁()如星点

④倏忽()如拳如豆

8．翻译下列文言语句：

①然数年恒不一见。

②或凭或立，不一状。

9．《山市》的是谁你对有哪些了解(说出两三条即可)世上还有跟山市类似的自然现象吗请你说出它出现的地点和名称。

三、现代文阅读理解

(一)阅读下面《看云识天气》的选段，回答文后的问题。

我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征l兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫

做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。

10．仔细阅读选文，你会找出能够概括这段文字的中心内容的一句话。请你把这句话写到下面横线上。

11．认真阅读选文，找出说明“晕”和“华”的语句，比较一下这两处语句，你会发现它们在外观上的相同点和不同点。请把你的发现写到下面指定位置上。

相同点：

不同点：

———————————————————————————————————————

12．“朝霞不出门，晚霞行千里”是天气谚语。只要读得仔细一点，你在文中就可以找出另外的天气谚语；或许，你在课外还收集到一些天气谚语。请把你在文中找到的，以及你在课外收集到的天气谚语，在下面横线上写出两三条。

13．读过这段选文，你掌握了许多判断天气发展趋势的知识。夏季黄昏，一场雷阵雨过后，你开始观察当时的天气现象。假如你随着时间的推移观察到了彩虹、晚霞、月亮周围的彩色光环，请你说一说，天气趋势将如何发展。

14．在课堂讨论中，有的同学提出：“现在听天气预报很方便，我们没有必要再去看云识天气。”你同意这一说法吗请说明理由。

(二)阅读下面选自课外的文字，回答文后的问题。

生命必定要死亡吗不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是不死l的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖＼细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从_位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢

美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第一次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞和生殖细胞可无止境地分裂下去海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧!

如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中(体细胞与生殖细胞结合)，促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。

15．请你用一句简短的话把这几段文字说明的中心内容写在下面。如果你觉得十分困难，可以仔细阅读文章，或许你会从某个语句中受到启发，答好这道题。

16．选文第二段主要说明了什么内容？

17．选文第二段最后画横线的句子中，为什么要用“也许”一词如果你感到回答困难，就从看问题的态度方面想一想，你会找到回答这个问题的思路。

18．用一句话概括第一段中所举具体事例的内容。列举这个例子要说明什么问题

19．第三段中列举了一个将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中的实验。这个实验的目的是什么实验结果如何你怎样评价这个实验的价值

四、作文

你希望成为一名宇宙探险家吗如果有一天你乘上我国自己制造的探月舱，踏上了神秘的月球，你在那里会做什么，还会发现一些什么呢请展开你的想象，自拟题目，写一篇500字左右的作文。要写出自己的志向和情怀。

2022-2023学年七年级语文上册第五单元综合练习题

一、积累与运用

1．选出加点字注音正确的一项是（）

A．滑稽（jì）污涩（sè）差事（chāi）

B．抽噎（yē）怅然（chuàng）蹿得很高（cuàn）

C．坍塌（tā）嗔怪（zhěn）呻吟（yín）

D．酬劳（chóu）雏凫（fú）脸色煞白（shà）

2．下列句子没有语病的一项是（）

A．“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。

B．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

C．我县政府对此高度重视，通过各种渠道加大宣传效果。

D．由于教育行政部门的及时部署，使旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。

3．下列词语中书写有误的一项是（）

A．消耗懒惰怅然畏罪潜逃

B．虐待叮嘱原委大相径庭

C．鹦鹉温训滑翔提心吊胆

D．柠檬羞怯禁锢怪诞不经

4．文化积累——下列对课文内容分析不正确的一项是()

A．《猫》中的“我”是指郑振铎。

B．《诫子书》是诸葛亮写给他的儿子诸葛瞻的一封家书，在信中诸葛亮希望他的儿子“静以修身，俭养德”。

C．《动物笑谈》语言风趣幽默，有时还带有调侃的味道，让我们感受到科学让专注、忘我的精神和极高的专业素养。

D．《狼》一文中写狼狡诈，目的在于突出人的智慧。

5．下列句子中标点符号运用无误的一项是()

A．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头——白送！”

B．“对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗”？

C．女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。

D．“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说：“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”

6．综合性学习：

阅读下列文字，回答问题。

材料一：每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。

材料二：湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。

材料三：《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

（1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。

（2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动，请你为活动拟写一条宣传标语。

（3）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？

二、现代文阅读

（一）阅读下文，完成下面小题。

①一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”

②我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。

③我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

④妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”

⑤张妈默默无言，不能有什么话来辩护。

⑥于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，如没找到。它真是“畏罪潜逃”了，我以为。

⑦三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”

⑧它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。

⑨我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。

⑩隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！

我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物，想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针！

我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？

两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了！

自此，我家永不养猫。

7．文中画线句子属于什么描写？抒发了哪些情感？

8．“它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟腿了”中的“好像”“一定”有什么表述效果？

9．为什么我对于它的亡失比以前两只猫的亡失更难过的多？在此，你读到了一个怎样的“我”？

（二）阅读下面的文章，完成各题。

小区的喜鹊

刘成章

①我在京城紧靠朝阳公园的这个小区住了下来。这儿一幢幢高楼如山耸立，楼下如宽阔峡谷般的院子绿树成萌，要是站在我住的二十层楼看下去，那数不清的绿树就像一条河，从小区的楼隙流出去，又流过别的小区的群楼间，树冠的浪起起伏伏，蜿蜒奔涌，溅我满目诗意。更让我感到欣喜的是，我下楼去散步的时候，居然听见了喜鹊的叫声。

②我抬起头来，举目四处寻觅，终于循声看见喜鹊了——那黑白二色的美丽天使，有两只，一前一后翅膀一夹一夹地飞着，拖着长长的尾巴。是的，它们是黑白二色的绝配。我想，它们的黑，来自夜的深沉，它们的白，来自昼的精髄--美得仪态万方！

③以后我就常常看见它们了。它们一定是一对恩爱夫妻，夫唱妇随，琴瑟和鸣，形影不离。

④喜鹊不像鹰。鹰有些冷峻、孤傲，总是远离滚滚红尘，贴着蓝天飞翔；而喜鹊好像是上苍专为人类设置下的世俗朋友，总是撵着人类的气息，安居在人类的聚居区里。

⑤我发现，小区一棵高高的柳树上，树的枝叶间，有它们筑下的一个朴素的窠。那是用干树枝筑就的，用现代眼光来看，是很有些艺术品位的。

⑥有一些日子，不论旭日东升的早晨，还是彩霞欲敛的傍晚，抑或是细雨霏霏的正午，喜鹊总是围着这窠忙碌着，就像淳朴的乡人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚总在家的周围忙活不停。那些日子，它们想必是在繁衍和喂养着它们的雏儿，我没能看到它们的雏儿是怎么出窠、怎么飞上天空的。我只是突然发现，这院子的另一些树上，树的枝叶间，也有了一团黑疙瘩，我立即明白，是它们的儿女另立门户了。

⑦渐渐地，这大院里便有了好几对喜鹊夫妻，每一对夫妻都是那么好看那么年轻，分不清哪对年长哪对刚刚度过蜜月。它们身上呈现出一种独领风骚的简约美。它们就像一幅水墨丹青，黑的是墨，白的是未曾落墨的宣纸本色，如出自齐白石之手。大道至简，它们就存在于古朴的哲理中，自然淳朴，亲切随和。它们整日活跃在绿树上下，大门内外，即便飞得很远很远，即便渺若针尖，也让人一眼就看到一个个黑白交加的灵魂的颤动。

⑧它们总是在人们目所能及的地方，一前一后翅膀一夹一夹地飞着，拖着长长的尾巴。它们有时从一棵树飞向另一棵树；有时从树上飞下来，贴着地面飞上一截，然后就落下来，觅食，草籽、花瓣、虫子，或者是孩子们口里掉下的一星两星的饼干屑。它们有时唱瘾勃发，嗓门实在够大，尾巴一翘一翘，唱得好不得意好不张扬，管叫全小区每个人的耳朵都装满它们动听的音波。它们时刻相伴而行，有时候偶然看见一只独行，但是用不了几秒钟，另一只马上就飞来了。它们夫妻俩好像永远被一根无形的绳子拴在一起。这样的夫妻之爱，我们人类恐怕只能甘拜下风，自叹弗如。

⑨喜鹊们的欢叫大多在气温舒适的时候，要是在天气燠热的大晌午，喜鹊们便闭了嘴，息了声，沉默着，或翘一下尾巴，或低头叼一口爪下的什么，静静地钻在树林里面。但它们毕竟是生性好动的鸟类，只要暑气稍稍消去一些，它们就又会从林间一前一后翅膀一夹一夹地飞了出来，一块随便落在什么地方，又一声接一声地叫开了。这样的时候，它们往往深情地一唱一和，但唱着和着，却又在不经意间，忽然转换为另一种调式--出声很短，都只有一个音：喳，喳，喳，喳。

⑩它们这样的唱和，像人们的夫妻间唠着一些事情：关于柴米油盐、孩子上学，或是小长假要不要出去旅行……虽不炽热却绝不寡味，恩爱自在里头。

有一天，我正在二十层楼的居室接待远客，猛回眸，一只喜鹊居然落在我露台的短墙上了。我们的眼睛都像电灯一亮。我说：“不知咱们今天有什么喜呢？”

朋友颔首微笑。

通常，喜鹊总是在树林中穿梭飞翔，其高限只是三四层楼高。今天，它是怎么了？它是凭借了什么样的魔力，什么样的方式，什么样的升高轨迹，居然飞上了二十层楼之高，如威武的鹰隼立于崖顶？是一时的心血来潮，还是作了长时间的精心准备？不得而知！

我问朋友：“你说说，这喜鹊为什么要飞上来？这露台一没有草籽，二没有虫子，三没有水，它为什么要飞了上来？”

朋友略加思考，说道：“它想看一看广阔的北京市景。”

朋友的回答竟和我的内心不谋而合！这些喜鹊，或许有它们不可小觑的精神世界。

（选自《光明日报》2018年7月20日，有改动）

10．阅读全文，请根据你的理解，用“∥”把文章划分为两个部分，并写出这样划分的理由。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

11．文章写喜鹊，多次用到副词“总”“总是”，结合下面的语句，说说这样写的用意。

①而喜鹊，好像是上苍专为人类设置下的世俗朋友，总是撵着人类的气息，安居在人类的聚居区里。

②喜鹊总是围着这窠忙碌着，就像淳朴的乡人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚总在家的周围忙活不停。

③它们总是在人们目所能及的地方，一前一后翅膀一夹一夹地飞着，拖着长长的尾巴。

④通常，喜鹊总是在树林中穿梭飞翔，其高限只是三四层楼高。

12．文章第④段写“喜鹊不像鹰”，第段却写喜鹊“如威武的鹰隼”，为什么要这样写？请结合语境简要分析。

13．看到飞到二十层楼之高的喜鹊，文章连用五个问句写了“我”此时此刻的复杂心理，请揣摩分析并写出。

14．文章最后两段意蕴丰富，请谈谈你的理解。

三、文言文阅读

阅读下列语段，完成下面小题。

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。唯有小刀不盈寸遂割破狼爪下皮以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。

非屠，乌能作此谋也。

（选自《狼》其三）

[解释]遗：留下。行室：俗称“窝棚”。顾：然而，可是。吹豕之法：豕（shǐ），猪。吹豕之法，猪被杀后，屠户在猪脚下隔开皮吹气，便于去其皮毛。移时：过了一段时间。

15．解释下列加点词在文中的意思。

（1）顾野有麦场顾：________

（2）一狼洞其中洞：________

16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

17．文通过屠户战胜恶狼的过程，揭露了狼的________的本性；文屠户用________（方法）杀死恶狼。

18．甲乙两文在表述方式上相同，都是先记叙，后议论。请结合具体内容作简要分析。

四、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

辋川闲居赠裴秀才迪

（唐）王维

寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。

渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。

19．对本诗写景特点分析有误的一项是（）

A．描写景物有声、有声、有形，体现“诗中有画”的特点。

B．景物带上了的主观色彩，写得情景交融，浑然一体。

C．寒山、秋水等富有季节特征的景物，构成了一幅和谐的风景画。

D．落日、孤烟等富有季节特征的景物，构成了一幅静谧的田园诗。

20．对诗中人物分析正确的一项是（）

A．刻画了诗人的安闲之态和裴迪的狂士之态。

B．刻画了诗人的安闲之态和裴迪的失望之态。

C．刻画了诗人的失望之态和裴迪的安闲之态。

D．刻画了诗人的狂士之态和裴迪的失望之态。

五、作文

21．按要求作文

“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”一年四季，季节不同，风采不同，法国雕塑艺术家曾经说过，“生活中不是缺少美，而是缺少缺少发现美的眼睛。”只要你用心观察，你见到的定然是风景如画，美不胜收。

选择一个季节，以《我爱___________》为题，写一篇不少于500字的作文。

要求：①文中不得出现真实的地名、校名、人名；②题材不限，但诗歌除外。

第六单元综合素质检测

（总分120分，时间120分钟）

一、积累与运用（共24分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）

A.笨拙（zhuó）溉汲（jí）称职（chèn）随声附和（hè）

B.滑稽（jī）庇护（bì）勋章（xūn）骇人听闻（hài）

C.爵士（jué）掺和（cān）缥缈（piāo）深恶痛绝（wù）

D.荒凉（huāng）女娲（wā）澄澈（céng）赫耳墨斯（hè）

2.下面词语没有错别字的一项是（）（2分）

A.炫耀愚蠢妥当兴高彩烈

B.较量纯悴暮色不可救药

C.枯籐绵延寂寞疲倦不堪

D.幽光灵敏突兀生气蓬勃

3.下面句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.7月24日，在东京奥运会射击女子10米气步枪决赛中，中国选手杨倩夺得第一名冠军，赢得东京奥运会首枚金牌。

B.各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴能否实现的根本保证。

C.无论是全球还是本国残疾人事业，中国始终加以呵护、促其发展。

D.文艺工应坚持德艺双馨的理想追求，把崇德尚艺作为一生的必修课。

4.下列文学文化常识不正确的一项是（）（2分）

A.安徒生是埃及作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

B.《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，先秦杂家代表著作，共一百六十篇。

C.《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说，相传是列御寇所作。

D.请人接受说“笑纳”，托人办事说“拜托”，未及远迎说“失迎”，等候客人说“恭候”。

5.按要求默写原文。（8分，每空1分）

（1）何当共剪西窗烛，_________________。（李商隐《夜雨寄北》）

（2）_________________，铁马冰河入梦来。

（3）河流大野犹嫌束，_________________。（谭嗣同《潼关》）

（4）_________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（5）刘禹锡《秋词》（其一）中点明诗人喜欢秋天的原因的句子是：_________________，_______________。

（6）诸葛亮在《诫子书》中以“________________，________________”强调安贫乐道、内心澄澈方能实现自己的远大抱负。

6.综合性学习。（8分）

2022年，北京冬奥会盛典的大幕即将拉开，世界各地最优秀的冬季项目运动员将在“鸟巢”、国家游泳中心等体育场馆，在塞外山峦间的长城边，向世界献上一届精彩的奥运盛会。

（1）我校为迎接冬奥会的到来，准备组织一次“强健体魄，助力冬奥”的主题活动，请你设计三项活动内容。（3分）

________________________________________________________________________________

（2）小睿同学因体重超标不愿意参加学校组织的体育活动，作为班长的你应该怎样劝说他？（3分）

________________________________________________________________________________

（3）如果小强同学作为中学生代表，准备电话采访冬奥组委会新闻发言人，请你为小强设计两个采访问题。（2分）

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二、阅读与理解（46分）

（一）阅读下面这首诗，完成7～8题。（4分）

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

7.诗中“沙似雪”“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点？（2分）

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8.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感？（2分）

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（二）阅读下面的文言文，完成9～12题。（12分）

穿井得一人

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”

晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

9.解释下面句子中的加点词。（4分）

（1）及其家穿井（）（2）国人道之（）

（3）因往晓之（）（4）亦不能有所中伤（）

10.翻译下面句子。（4分）

（1）得一人之使，非得一人于井中也。

________________________________________________________________________________

（2）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？

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11.读了《杞人忧天》一文，请说说“杞人忧天”这个成语的意思。（2分）

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12.阅读下面链接材料，结合《穿井得一人》，说说我们应该如何对待传闻？（2分）

昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者杀人。人告其母曰：“曾参杀人！”母织自若。有顷，人又曰：“曾参杀人！”母尚织自若也。顷之，一人又告之曰：“曾参杀人！”母惧投杼逾墙而走。夫以曾参之贤与母之信也，而三人疑之，则慈母不能信也。

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（三）阅读下文，完成13～17题。（16分）

孩子的爱纯澈而芬芳

顾晓蕊

①那年暑假，我骑自行车载着女儿，去参加市里的围棋比赛。棋龄已两年有余的她，对围棋有着近乎痴迷的热爱。

②到了棋院，我将自行车停靠在路边，跟其他家长一样站在大门外耐心等候。临近黄昏，不时有孩子从赛场出来，沮丧或得意，胜败全写在脸上，在家长的陪同下陆续离开。

③当灿烂的晚霞由浓转淡，夕阳收尽最后一抹余晖，仍不见女儿的身影。赛场外的人如潮水般退去，只剩下我还在不停地张望。又停了一会儿，我心里开始焦躁不安起来，决定绕到教室后面探个究竟。

④我轻轻踮起脚，脸贴近窗户，朝里面望去，偌大的教室里只有三个人，女儿、一位瘦高个儿男孩和裁判老师。屋里的气氛显得凝重而寂静，间或有清脆的落子声。

⑤女儿端坐在棋盘前与男孩对弈，如花朵般娇嫩的小脸儿上，显出严肃又紧张的神情。从棋局上看，男孩所执黑子明显占优势，他脸上有些不耐烦，漫不经心地抬手，抛出一枚棋子。

⑥隔着窗户，朝里张望一会儿，我又回到棋院外面。这时突然发现，停在路边的自行车不见了踪影。那是一辆新买不久的自行车，花费了我近半个月的工资，现在它彻底消失不见了。我心里腾起一股怒火，无比气恼、愤恨。

⑦过了片刻，女儿从棋院出来，看见站在灯影下的我，走过来低声说：“妈妈，这盘棋我输了，可是……”我心里被愤怒填满，不耐烦地喝断：“你也真是的，这么晚才出来。”我暗沉着脸又说：“自行车丢了，这可恶的小偷！”

⑧她被我的话惊住了，怔了一怔，愕然地扭头，朝四下望望。她很快明白过来，却又感到委屈。她晶莹剔透的大眼睛里，是藏不住心事的，泪珠涌上眼眶，像草叶上的露珠一般，闪闪地颤动着。

⑨“走吧，只能步行回家了。”我窝了一肚子的火儿，冷着脸转身就走，女儿紧跟在后面，和我一同朝家的方向走去。

⑩那天，我大约是被愤怒冲昏了头，一路上不停地念叨：“估计小偷是个惯犯，看上了这辆新车，找准时机下手，这可恨的小偷……”

走了一会儿，我回过头去望着女儿，把气发泄到她的身上：“你要是早点出来，车子可能也不会丢了。”她绷着小脸，两只大眼凄凄地望着我，似乎竭力忍着不让自己哭出声来。

快到家时，阵阵清凉的夏风吹来，如温柔的手轻拂过脸颊，我的怒气消散了些。冷静下来的我，忽然想起了什么，停下脚步转过身去。女儿愣了一下，也默然站住，伫立在昏黄的路灯下，小小的身影格外孤独。

她正在悄悄抹泪，脸被泪痕给弄花了。“妈妈——”她怯怯地开口，脆声唤道，声音清透圆润，像水滴一样，飘落在我的心里。

我心里掠过一阵难过，又有些懊悔，觉得自己刚才的样子实在是糟透了。那一盘棋她虽然输了，却拼尽了全力，她从赛场里走出来时，多想得到一句温暖鼓励的话，而我却令她伤心失望了。

偏偏我又是个自尊心极强的人，不知道应对她说些什么。犹豫间，抬头望见路边有卖糖葫芦的，我跑去买了一串，微笑着举到她的面前。女儿紧闭的嘴微微张开，面带惊喜。

她尝了一口，咧嘴笑着说：“哎，真甜。”仿佛连空气也变得甜丝丝的。她瞬间忘却了所有的不快，轻易地原谅了我的过错。她轻巧地跳跃着，跑到我的前面，轻盈得像一阵微风，一缕柔云。

那夜，她做完功课后，像往常一样乖巧地回到卧房，等待我给她讲睡前故事。待我忙完手头的家务活，回到房间，发现她手里握着铅笔，歪在床上睡着了。偶一抬头，我看到她写在床头的一行字——我爱妈妈，妈妈她最漂亮。

我像瞬间被击中了一般，心中泛起一种复杂难言的情绪，既感动又羞愧万分。我轻轻地俯下身来，握住她的小手，贴在我的脸颊上，泪水纷纷地落下来。

（选自《思维与智慧》，有删改）

13.文章细腻地描写了“我”的心理变化，请依据表格进行梳理。（3分）

时间等女儿时发现自行车丢失时女儿出来时看到女儿悄悄抹泪时看见女儿的字时

心理焦躁不安被愤怒填满

14.请赏析下面两段文字。（4分）

（1）她轻巧地跳跃着，跑到我的前面，轻盈得像一阵微风，一缕柔云。（从修辞手法的角度）

________________________________________________________________________________

（2）我轻轻地俯下身来，握住她的小手，贴在我的脸颊上，泪水纷纷地落下来。（从词语运用的角度）

________________________________________________________________________________

15.文中多次写到女儿的眼睛，有何用意？（3分）

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16.有人说文章第⑥段自行车被盗的情节与文章主旨无关，可以删去。请谈谈你的看法。（3分）

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17.请为文章补写一个与标题相照应的结尾。（3分）

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（四）阅读下文，完成18～21题。（14分）

温柔的刺猬

雅克·萨洛美

①从前有一只小刺猬，生活对于它来说好像是过分残酷了。它唯一具有的才能就是蜷成一团，把它的硬刺都竖起来。它蜷成一团的速度比其它刺猬都要快，这是它在遭到了许多次袭击之后才学会的。因为总是受到侵害，所以它觉得大家都不喜欢自己。它看到许多动物都曾经试图彼此接近，待在一起，但结果却总是相互伤害。所以它干脆磨利了硬刺来保护自己。有时它甚至会选择主动袭击大家。这让它感觉自己很强大，好像其中也很有乐趣。

②时间久了，它变得非常孤单。大家都对它抱了戒心，远远地躲着它。它自己也想改变一下，不想一直过着这种充满敌意的生活，可是却不知该怎么办。

③一天，它正独自在一所房子旁边散步，忽然听到两个小男孩的谈话。小一点的男孩说：“你知道，虽然它背上长了许多刺，但我爸爸说，它的肚子很软，和我那只玩具熊一样柔软。”另一个说：“我倒想看看。我知道它藏在什么地方，在篱笆后面。”

④听到这，这只小刺猬自言自语道：“他们两个是在说我吗？难道除了这身硬刺，我身上还长