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文档简介

2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习泰戈尔生逢急剧变革的时代,受到印度传统哲学思想和西方哲学思想的影响的第一个高潮,他乐观投身于运动并创作了很多爱国于1907年回到家乡圣地尼克坦从事民族教育和文艺创作。这个时期他出版了一系列诗歌、小说、剧本、歌曲、书3.呈现了人与自然、爱与神的亲热无间、《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集:抒情诗集《吉檀迦利》《园丁集》,以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集《新月集》和生活哲理小诗集《飞鸟集》。这些诗歌具有浓郁的抒情性、隽永肤浅、语言清爽流利,意象奇崛奇特。《吉檀迦利》共103首,单看均可独立成篇。第1~7首为序曲,说明作歌缘由,表现神与人的亲热关系,表现诗人对人神结合境界的憧憬和追求;第8-35首为第一乐章,主题是对神的思念与渴慕;第36~56首为其次乐章,主题是与神的会见;第57~85首为第三乐章,主题是欢快颂,歌颂神给世界带来的欢快和光明;第86~100首是第四乐章,主题是死亡颂,诗人渴望通过死亡获得永生,真正达到人神合一的境界;最终三首是尾声,概括诗集的内容和意义。寓意深刻的寓言诗和言简意赅的哲理诗,明确地表达了自己对社会、对人生的态度,艺术地回答了人应当为什么生活、怎样生活等重大的人生问题。《新月集》塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象。诗人书写了孩子纯洁的心灵。孩子们宠爱玩简洁的小玩耍,且乐此不疲。“他们用沙子建筑房屋,妙的想象。“假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会生疏我吗?”此外,还描写了孩子和容纳无穷的欢快,被母亲逮住了紧抱在她慈祥的双臂里,远比自由甜蜜。”在诗人的笔下,诗中的母亲带有《飞鸟集》包括325首无题诗,其中绝大多数的诗只有一两行,或者捕获一个自然景观,或者述说一个事理。诗集并没有明显的规律结构和明确的中心,只是诗人在日常生活中的感受、思考、情思的片段记录。这些诗的基本选材多为极其常见的事物,不外乎小草、落叶、飞鸟、星辰、河流等。但诗人忠实于自己的思想,具有敏锐洞察自然、社会的力量和一支擅长表达心曲的妙笔,这些只言片语的小诗就蕴涵了丰富的思想、浅显的哲理,表现出一种清爽明快、美丽 隽永的风格。3.只有经受过地狱般的磨砺,才能练就制造天堂的力气;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。21.我采了你的花,呵,世界!我把它压在胸前,花刺伤了我。日光渐暗,我发觉花儿凋谢了,苦痛26.旅客要在每个生人门口敲叩,才能敲到自己的家门,人要在外面处处漂流,最终才能走到最深的内殿。我30.假如今生我无法与你相逢,那么,我将感到这是永久的圆满——让我时刻不忘,让我带着这哀痛的苦痛,6、1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。7、作为泛神论代表作的《吉檀迦利》,描写了诗人对神的赞颂,对神到来的渴望,与神失之交臂的绝望,以9、泰戈尔认为,爱制造了世界,世界的本质就是爱;而母爱、孩童之爱则是人类最生命来布满。这小小的苇笛,你携带着它逾山越谷,从笛管里吹出永新的音乐。”17、与泰戈尔的另一部描述人与神之间的精神之爱的作品《吉檀迦利》相比,《园丁集》主要表现的则是男理解有误的一项是()B.在《园丁集》中,诗人通过寓意深刻的寓言诗和言简意赅的哲理诗,明确地表达了自己对老师这个崇高职业C.《新月集》里着力描绘地是一个个天真可爱的儿童。诗人塑造了一批D.《采果集》以布满激情的语言赞颂生命思考生命的本质。【答案】B【详解【详解】B.在《园丁集》中,诗人通过寓意深刻的寓言诗和言简意赅的哲理诗,明确地表达了自己对社会人生的2.班级进行名著联读的探究性学习活动,小文选择了《艾青诗选》和《泰戈尔诗选》。他认为这两位诗人的诗富3.班级要组织好书共享会,小东宠爱诗歌要求:①可以结合两诗人中一个的作品谈;②正确书写汉字,精确     使用标点,规范运用语言;③100—12【详解】本题考查写推举语。审题可知,本题要求同学睡眠,像一个花lěi会向阳光打开它的心,而缄默也会找到它的声音。白天是近在眼前了,那时你的负担——〔印度〕泰戈尔《泰戈尔诗选》,吴岩译(1)依据拼音写出相应的字。(2)③处应当填写的字是()【答案】(1)①寞【答案】(1)①寞②璨(2)A(3)B—大地母亲最肤浅的爱;爱国主义是艾青作品中永久唱不尽的主题。诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一示例二:阅读《泰戈尔诗选》,要留意品尝诗歌语言的技巧。泰戈尔的诗歌突破了浪漫主义直抒胸臆和现实主义客观赏《艾青诗选》的语言特色,可抓住他诗歌语言的朴实、单纯、集中、明快这四个特点分析;而《泰戈尔诗集》(5),便是我们最接近宏大的时候。【答案】(1)那么你也将(要)失去(错过)群星了(2)但是真理却不怕失败(3)却(还要)说世界哄骗了我们(反而说它哄骗了我们)(4)是一支插(戴)错地方的山茶花(但)却不合时宜(5)醒来吧,爱,醒来吧!把我的空杯斟(②)满,用一口唱歌的气息把这清寂的夜③。(2)填入文中口的字,正确的一项是()A.吹皱B.吹乱【详解】(1)本题考查常见字形字音。斟满:读音zhēnmǎn,往杯子或碗里倒满(酒、茶)。(3)本题考查词语的辨析和使用。含蓄表达出了作者的人生观和世界观,夏花是旺盛生命的象征,生如夏花,生要像夏天盛开的花那样绚烂旺盛,(2)载歌载舞:拼音是zàigēzàiwǔ,形容格外的欢快。故选A;(1)活动一品读诗韵之美 (2)活动二千古文人家国梦则忧其君肯将衰朽惜残年长风破浪②本题考查诗歌的朗读技巧及诗歌内容的把赏析策略A.把握感情基调示例:假如我是一只鸟我也应当用嘶哑的喉咙唱歌:这永久汹涌着我们的悲愤的河流,明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?由于我对这土地爱得肤浅..—(艾青《我爱这土地》)养他而又多灾多难的祖国,因此“土地”意象分散了艾青对祖国真实朴实的两句诗,道出了诗人内心深处永恒的“土地”情结。我的心,这只野鸟,在你的双眼中它们是星辰的王国。我的诗歌在它们的深处消逝。只让我在这天空高飞,飞翔在清寂只让我冲破它的云层,在它的阳光(泰戈尔《园丁集》冰心译)D.D.把握重音节奏【A】(1)《泰戈尔诗选》出自(国籍)文学巨匠泰戈尔(2)译者郑振铎先生曾这样评价他的《新月集》:“(《新月集》)把我们从怀疑贪欲的罪恶的世界,带到秀嫩天依据以上提示,请选出下列选项中不属于泰戈尔诗作的一项:()A.生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。B.假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在C.我投我的纸船到水里,仰视天空,观察D.我不想当人,我想当花,我要开放。我渴望作为花朵之一,与这春天的家乡,吻合。【B】(1)《唐诗三百首》是由清代(人名)选编的,共选入77位唐代诗人的三百余首作品。的社会生活。在书中,你既能读到心怀天下、忧国忧民的士人情怀,也能感受到寄情山水、怡然得意的隐逸之风;B.汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼……相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦,至今犹忆李将D.人生处处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。【答案】(A题)(1)印度(2)D(B题)(1)孙洙(蘅塘退士)(2)D【详解】【A】(1)印度近代有名作家、诗人、哲学家——拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861一1941)少年时代即开首。刻印时又补入了杜甫的《咏怀古迹》3首。由于所选作品体裁完备,风格各异,富有代表性,又通俗易懂,刊属于《唐诗三百首》,故选D。了。”不是花中偏爱菊,此花开尽更无我选择:【答案】示例1:A运用了拟人的修辞,把花儿当作人,花儿由开放到萎谢是自然规律,借此来揭示事物进展变化示例2:B诗人没有正面写菊花,却通过爱菊,侧面烘托它的优秀品德。先写专注地看花时闲适的情态;后从菊花记叙、谈论、抒情、描写、说明。二是修辞手法常见有:比方(明喻、暗喻和借喻,博喻),比拟(拟人、拟物),16.16.小语课外想阅读《泰戈尔诗选》,请你从阅读诗歌作品的基本要求动身,以《艾青诗选》为例,赐予阅读方法青四个不同时期的诗作80余首:20世纪30年月的诗歌33首,这一时期的诗歌,布满“土地的愁闷”,大多写国家和民族的苦难;40年月的诗歌17首;50年月的诗歌12首;70年月的诗歌25首。了解了每一时期作品不同的内示例三:技巧赏析法。现代诗歌的技巧丰富:从表达方式上,经常综合运用描写、记叙、抒情、谈论的表达方式;从表现手法上看,经常运用象征手法,其它如直抒胸臆、托物言志、动静结合、虚实相生、渲染等;从修辞上看,阅读现代诗歌的方法主要有:①把握诗歌的意象;②阅读现代诗歌的方法主要有:①把握诗歌的意象;②示例二:体会诗歌的情感。感情是诗歌的生命和灵魂,诗人的思想感情,或喜悦,或悲伤我选()(序号),_。成一个完善的画面。感受这里的安静和自然,令人微笑的心情,仿佛都能在这里找到!成一个完善的画面。感受这里的安静和自然,令人微笑的心情,仿佛都能在这里找到!的诗句,心里不知不觉就会暖洋洋,亮光光。读了这本书,那一首首清丽的诗肯定可以让你心生喜悦、浮想联翩,念、惦念家人……心里那种说不出的感受。就像《泊船瓜洲》,诗人王安石

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