【同步练习】小学数学：分数的意义和性质(十七)A卷(精编)_第1页
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第第#页共3页小学数学：分数的意义和性质（十七）A卷（精编）姓名: 班级: 成绩: 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、分数的意义和性质（共3题；共25分）1.（5分）（2019五下•简阳期中）先通分，再比较大小.（1）」和7 3（2）V：'和（3）在和324__0_1（5分）（15分）有一块布长8米，正好可以做12条同样大小的裤子。每条裤子用布几分之几米？每条裤子用这块布的几分之几？

参考答案、分数的意义和性质（共3题；共25分）因为考点,:八、、：因为考点,:八、、：通分斯A设与应月：同分母的大小比薪解析:【分析】通分的方法：先求出原来的几个分数分母的最小公倍数，然后把各分数化成用这个最小公埼数作分母的分数H据此挈答；通分后，异分母分数变成了同为母谴,同分起分徽比较大小，看分子,分子越大,这个行致建大，据此碑等，瞬；/一②一二答案：2-1、E-9-⑥解析：-―———•一•'— …――一—一解：8+12=］（未）… 管：每条监子用布提米.揖蒙落子用这蜿布的』答案：3-1、考点.:八、、：【分析】每条祷子用布的长度=这块布的取限度会做

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