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文档简介

三位数除两位数的口算和估算教案优质公开课获奖教案教学设计(西师版四年级下册)三位数除两位数的口算和估算

（练习课）

教学目标：1、进一步巩固三位数除两位数的除法的口算和估算的方法。

2、能熟练地进行口算和估算，提高计算速度。

3、能用所学知识解决生活中的实际问题。

教学重点：口算和估算的方法。

难点：计算的正确率。

教学准备：卡片、小黑板等。

教学过程：

一、基本练习

1、口算略（乘法、除法）12道

引入：同学们，前面我们学习了什么知识？今天这节课，我们就进行三位数除以两位数的口算和估算的练习。通过这节课的练习希望同学们能熟练地进行口算和估算，并能解决生活中的相关数学问题。

2、填空。

计算：540÷20时，想：54里面有（）个2，540里面有（）个20，所以，540÷÷÷20=（），还可以这样想：（）×20=540，所以，540÷20=（）。

估算423÷22时，我们可以将423看作（），将22看作（）。然后算（）÷（）=（），所以423÷22≈（），也可以将423看作（），将22看作（），然后算（）÷（）=（）。所以，423÷22≈（）。

刚才我们进行口算和估算的计算过程的练习，下面我们我最棒的速算环节，比比看，谁最仔细，速度最快。

3、我最棒，看谁算得又对又快（时间3分钟）

200÷40＝

620÷20＝

540÷20＝

300÷60＝

400÷80＝

440÷20＝

680÷40＝

480÷80＝

150÷3＝

450÷50＝

420÷70＝

150÷30＝

720÷90＝

580÷20＝

180÷6＝

640÷20＝

900÷30＝

180÷60=

490÷70＝

630÷90＝

看看最后两组算式，你发现了什么？

同学们会发现规律了，那么那么能根据规律完成下面各题吗？

根据720÷8=90。直接写得数，720÷80=7200÷9=720÷18=

3650÷45=

4、（

）里最大能填几。（书103页）

20×（

）＜91（）×30＜8989＞20×（÷）

40×（）＜170（）×60＜429402＞70×（）

生独立完成，再集体订正。

5、估算

443÷70≈

632÷93≈

565÷70≈

345÷56≈

536÷55≈

609÷23≈

做完后，同桌互相说说你是怎样估算的？

二、练习指导

1、互动课堂

（1）选数填空

420÷□=□□÷□=3350÷□=□□÷□=9

6、80、50、70、150、240、5、720

（2）、我会用

一个长方形的面积是528平方米，长是63米，宽约是多少米？

2、练习十九第7、8题

指导看懂图意（了解本题的数学信息）及题里的数量关系，

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