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文档简介
Reading1:GiantpandasWildanimals《牛津初中英语》8A
Unit5WildanimalsReading
执教教师吴爱兵建湖恒济初级中学)一、年级:八年级二、教学内容:8上Unit5Wildanimals三、课型:Reading四、教学目标
1.知识目标
1)掌握并运用本课时的四会单词。
2)理解并掌握描述熊猫外貌特性、它们所面临的危险以及采取保护措施的词组和句型。简要提示2.能力目标
1)能根据上下文猜测词汇在文中的含义。
2)能通过阅读了解名叫“希望”的大熊猫的成长过程、面临的危险以及采取的保护措施。
3.情感目标通过了解大熊猫的信息,我们意识到要善待大熊猫,它们是我们的朋友,我们应该尽力保护它们。五、教学重难点理解文章的大意,掌握语言知识。PartOnePre-readingItisaseaanimalandlookslikealargefish.Itisverycleverandoftenplayssomegamesforusinthezoo.dolphinGuessingtimeIt’saheavywildanimalwiththickfurandsharp(锋利的)paws.Itcanwalkupright(竖直地).bearIt’sthekingoftheanimalworld.Ithasyellowfurandblackstripes(条纹)onitsbody.tiger
Itjumpswithitsbabyinitspocket.YoucanseeitinAustralia.kangarooItlivesinChina.Itisblackandwhite.Itsfavoritefoodisbambooshoots(竹笋)andleaves.giantpandaDiscussionWhichanimaldoyoulikebest?Why?Whichanimaldoyoulikeleast?Why?ThestoryofXiWangPartTwoWhile-reading1.What’sthestoryabout?
2.
Whatwillhappentogiantpandasifwedonothing?Listenandanswer:It’saboutagiantpanda.Theremaybenoneleft!beborn(line3)inthebeginning(line9)serious(line12)mainly(line14)takeaction(line19)none(line25)adosomethingbnotmanycbadordangerousdatfirstemorethananythingelsefcomeintotheworldasababyMatchthewordsontheleftwiththemeaningsontheright.Answer:fdceabReadmoreandlearnmoreaboutXiWang:ThegrowthTheproblemsTheactionsTaskOneMatchingthemainideaThegrowthofXiWangTheproblemsgiantpandasmeetTheactionswecantakePartOne(Line1-Line11)PartTwo(Line12-Line17)PartThree(Line18-Line26)let’sreadthegrowthofXiWang1HowmuchdidXiWangweighwhenshewasborn?
2Whatdidshelooklikewhenshewastendaysold?
Sheweighedjust100grams.Shelookedlikeawhitemouse.AnswerstoPartB2e→c→b→d↓f↓alet’sreadtheproblemsgiantpandasmeetWhatproblemsmaygiantpandashaveinthefuture?1Itisverydifficultforpandsatohavebabies.2Thebambooforestsarebecomingsmallerandsmaller.CompletingthepassageofPartB3onpage60answerstoPartB31.indanger2.veryyoung3.liveon4.asaresult5.intheworld6.takeactionLevelThreeTheactionswecantakeWhatactionscanwetaketohelp/protectgiantpandas?
*helppandashavesomebabies*buildmorepandareserves
*makelawstoprotectpandasIfwedonothing,soontherewillbenogiantpandasintheworld.
CompletingtheconversationofPartDonpage60answerstoPartB41.drankhermother’smilk2.eatbamboo3.100grams4.35kilograms5.seriousproblems6.havemorebabies7.pandareserves8.makelawsWildanimalsarecrying!Pleaseshowyourhands,showyourlove!Doeverythingtohelpthem!1Copythenewwordsandphrases.2Readthepassagethreetimesafterthetape.3SurfontheInternettofindmoreinformationaboutpandas.Homework
一、用所给词的适当形式填空。1WhenTomwasborn,he________(weigh)3kilograms.2Weshouldencouragehim_______(help)hisgoodfriend.3Ifyou____(be)thirsty,youcanusetea______(leaf)tomaketea.Additionalexercises4Allpeopleshoulddosomething.Weshouldtake_______(act)beforeit’stoolate.5It’s__________(danger)forthechildren_______(play)gamesinthestreet.6Thebabypanda_______(look)likeawhitemousewhenshewasborn.
二、根据所给中文,完成句子。
1六年后,他长成一个健康聪明的男孩。
Aftersixyears,he__________ahealthyandcleverboy.2对于教师来说,鼓励学生努力学习是很重要的。
____importantforteachers______________students
__________hard.
3如果你发现落单的小熊猫,你不应该把她们带走。
Ifyou_____babypandas______,youshouldnot_______________.4许多动物都处于危险中,我们应该行动起来保护它们。
Manyanimalsare__________,weshould_
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