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文档简介
15我一生中的重要抉择活动一:引入新课,了解作者。人教版八级下册第四单元15.我一生中的重要抉择——王选
活动.探究课
活字印刷记忆铅与火的时代电子激光照排飞跃光与电新时代使用激光照排系统,不但可以解决活字排版耗材耗时和对工人健康的伤害等问题,优点还在于使古老的铅字排版变得丰富多彩,大大促进了中华文明的发展。
作者瞻仰关键词:
抉择抉择(1分)导思1:作者一生中的重要抉择是什么?原因(1分)导思2:作者这次抉择的原因是什么?倡导(2分)导思3:倡导导师和学术界应怎么做?演讲目的(2分)导思4:作者这次演讲的目的什么?活动二:整体感知,理清思路关键词:抉择抉择(1分)导思1:
大力扶植年轻人原因(1分)导思2:
历史规律倡导(2分)导思3:倡导老师不要剥夺学生的劳动成果,为学生创造成长平台。
(保护知识产权)演讲目的(2分)导思4:鼓励年轻人大胆创新,向未知领域探索进取,为国家的现代化建设积极做贡献。
(合作共赢、和谐友善、爱国敬业)分享成果结构层次(3分)第一部分(①)引出演讲话题——我一生的重要抉择。第二部分(②—⑦)分析论述话题——大力扶植年轻人。第三部分(⑧)结束话题——表达出了自己美好的期许:希望青年学
生把自己溶在大集体里,体现自我价值。
每组从课文中任选1个片段模拟演讲,相互评议、讨论并推选1名同学在全班模拟演讲,并解说选它的理由和感想。1名同学点评。(参与演讲者本组得3分,参与点评得2分,获得最佳演讲者再加1分。)
活动三:再读课文,模拟演讲。最佳演讲家海选火热进行中......我是演讲家:(每组一人)(1)我们小组选择的段落是:第____段模拟演讲:(2)我们选它的理由和感想是:(修辞、情感、哲理、启示……)
我是演讲家闪耀舞台展现自我
就刚才同学的演讲,请你就他的语言表现力、神态、内容、情感、肢体语言等方面做精彩点评。(参与者2分)活动四:我是演讲评论家最佳演讲家评选进行时……I+WE=FULLI活动五:即兴演讲
我们的人生充满了各种选择,所有的一切都可以选择,最重要的就是选择。
什么样的选择决定什么样的生活。一个对的选择才会有对的结果,有对的结果才会有对的人生,对的人生才会是无悔的人生。选择的权力在我们自己的手中。我们应该从容正确理性地思考,当我们面临生活中重大的选择时,在我们做出决策的那一刻,我们就要想到结果,好与坏都应该想到,我们应该养成这样的好习惯,当我们选择的时候,我们应该勇敢地面对,智慧地选择,把个人的理想活动六:话说选择与集体、国家、民族的发展紧密相连。和谐友善、爱国敬业、力争做到最好。
运用选择的力量,做自己命运的船长、灵魂的舵手。谁掌握了选择的力量,谁就掌握了人生的命运。3年前的选择决定了你今天的结果,今天的选择决定了你3年后的成就。你要当麻雀,当大雁,还是当雄鹰呢?请你作出选择!因为选择是可以决定命运的!1.合作探究:以“我们的未来不是梦”为话题,就明年六月以后是就读中职还是升入高中的选择,撰写演讲词。
2.小组准备举行演讲比赛选拔。3.观摩学习北京卫视语言竞技真人秀节目“我是演说家”、央视“一人一世界”
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