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文档简介
8*时间的脚印腐蚀（）浑浊（）山麓（）粗糙（）龟裂（）刨刮（）楔形文字（）正字正音shízhuólùcāojūnbàoxiē
学习目标理清说明结构学习说明语言把握说明顺序
整体感知1、本文的说明对象是什么？
岩石是怎样记下时间的。2、岩石是怎样记录下时间的脚印的呢？边读边勾画出文中的重要语句，完成填空：从（）可以看出地壳的活动；（）可以说明地球上气候的变化；（）可以帮助认识地球生物的演化过程。
3、了解了岩石记录时间的功能，对现实生活有什么意义？
如果我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史的脚印，一步一步地走向地下的宝库。“死”的石头石头颜色的不同化石
理清结构
提出“时间”话题岩石怎样记录时间读懂“时间的脚印”的意义（1-4）（5-29）（30-31）
找出文中过渡性的句子，说说它们各自承启了哪些内容。
据计算，大约3000－10000年的时间，可以形成一米厚的岩石。品味说明语言1、准确、精炼2、生动、有趣不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”……狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了……岩石在最初生成的时候，像书页一样平卧着，一层层地叠在一起，最早形成的“躺”在最下面。
把握说明顺序朗读9-15段，思考：这一部分说明了什么？岩石受各方面的影响所受到的破坏。具体每一段写了什么？9岩石遭破坏的现象；10岩石遭破坏的原因；11-12空气、水对岩石的破坏；13-15雨水、地面上、地下生物及人对岩石的破坏。
果因}由概括到具体
作为地球天之骄子的人类，我们应该像爱护自己的生命一样爱护我们的地球。走进大自然，观察大自然，更好
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