初中八年级物理课件-第1节　声音的产生与传播同课异构_第1页
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文档简介

第一节声音的产生与传播义务教育教科书物理八年级上册武汉市育才中学袁薇薇第二章声现象第一节声音的产生与传播义务教育教科书物理八年级上册第二章声现象探究一：声音的产生探究释疑1.实验中发声的物体分别是什么？2.正在发声的物体有什么共同的特征？让身边的物体发出声音动一动想一想探究一：声音的产生探究释疑转换法动一动

应用探究一：声音的产生声音的储存-----机械唱片探究释疑23探究二：声音的传播探究释疑空气能传播声音真空不能传声实验推理法探究二：声音的传播探究释疑34探究释疑电子音乐网捕鱼应用1探究二：声音的传播4探究释疑小游戏：土电话探究二：声音的传播探究二：声音的传播探究释疑小游戏:土电话12探究二：声音的传播探究二：声音的传播探究释疑观察:水波的传播探究二：声音的传播探究释疑声波

探究三：声速探究释疑声音传播的快慢用声速描述。声速的大小等于声音在每秒内传播的距离。声速的大小跟介质的种类和介质的温度有关。一般情况下，声音在固体中的传播速度最快，液体其次，声音在气体中的传播速度最慢。150C时空气中的声速是340m/s探究四：回声探究释疑1、定义声音在传播的过程中遇到障碍物会被反射回来，这种现象叫回声。

只有障碍物离得较远，回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声区分开。探究四：回声探究释疑2、应用精练

整固精练

整固注意安全：先敲击音叉，再用筷子去靠近音叉！精练

整固体验骨传导助听器骨传导耳机

产生

传播声音自评

提升

物体的振动形式：声波声速需要介质转换法实验推理法1.制作“土电话”；2.

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