初中八年级英语课件Could you please your room

Goforit!Grade8(下)

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?(复习课）Reviewgoals（复习目标）一：1.复习一些单词和词组。2.复习如何有礼貌地提出请求和请求许可。3.复习sectionB2b中的相关知识。二：情感目标：1.通过学习，使学生更加热爱生活，热爱做家务，热爱父母，并培养学生独立的生活能力。2.培养学生在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，互相学习的能力。rubbishn.垃圾;废弃物takeouttherubbishReviewsomewords

floorn.地板sweepv.扫；打扫shirtn.衬衫foldv.折叠；对折choresWritedownsomephrasesofchores.chorescleantheroommakeyourbed

dothedishes

takeouttherubbish

sweepthefloorfoldyourclothes

messn.杂乱;不整洁borrowmoneydrinksandsnacksReviewsentences

requests(提出请求）Makepoliteconversations

permission（请求许可）---Couldyouplease+动原？---Sure./Allright/Noproblem---Sorry,butIhaveto…..--CouldI+动原?---Sure./Allright/Noproblem---No,youcan’t.Goodluck洗餐具外出吃晚餐叠衣服打扫教室整理床铺用CD看电影箭头指向汉语,全班对操盘手进行提问;

箭头指向Goodluck，操盘手问任意一人。A:Couldyouplease...?B:Yes,sure./Allright./Noproblem./Certainly.

Sorry,Ican’t.Ihavetodo......A:CouldI…?B:Yes,youcan.Sorry,youcan’t.Game12Skimming意为“快速掠过，从中提取最容易取得的精华”。这种读法包含有原词的所有意思——快速读过去，取出读物中关键性的东西。可以把这种读法理解为快速浏览课文，领会文章大意。一般通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加注意，以便发现作者的观点。阅读策略RevisethelettersofsectionB2bChooseyourmission(任务).23541请选择你的幸运数字球，并带着球里的任务去阅读文章。64612各组的任务：1.找出文章中的新单词。2.写出2d的短语所在的句子。3找出文章1中的知识点。4.找出文章2中的知识点。5.找出Ms

Miller的关于做家务的观点。6.找出Mr.

Smith的关于做家务的观点。Findthenewwordsoftheletter（找出文章中的新单词）1Newwordsstress

n.精神压力;心理负担waste

n.

浪费;垃圾v.

浪费;滥用depend

v.依靠;依赖develop

v.发展;壮大independence

n独立-----independent

adj独立的，自主的fairness

n.公正性;合理性since

conj.因为;既然prep.,conj.&adv.从……以后;自……以来neighbor(=neighbour)

n.邻居drop

v.落下;掉下Findthephrasesof2dandwritedownthesentences.(写出2d的短语所在的句子）2Phrasesandsentences1.awasteoftime_____________________2.thereisnoneedfor…to______________3.donotmind________________________4.spendtimeon______________________5.inorderto_________________________6.itisnotenoughto___________________7.theearlier…thebetter______________SummaryFindthelanguagepointsinLetter1.（找出文章1中的知识点）31.Itistheparents’jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.

此处it为形式主语,真正的主语是toprovide…fortheirchildren。也可将Itisone’sjob(duty,…)todosth.视为一个固定的句型,“做某事是某人的工作(职责等)”。如:providev.“提供；供应”。providesb.withsth.或providesth.forsb.“为某人提供某物”。It’sourjobtostudy.学习是我们的职责。3.Andanyway,Ithinkdoingchoresisnotsodifficult.anyway作副词，置于句首时，其后常常用逗号与其他成分隔开，意为“反正，仍然”。Anyway,I'mfreenow.Letmegowithyou.我左右闲着没事，就陪你走一趟吧。anyway还可以表示“不管怎样，无论如何”。Sincesomeonehastogo_________,letmego.反正得去一个人，就让我去吧!

FindthelanguagepointsinLetter2.（找出文章2中的知识点）43.…heoftenfellillandhisgradesdropped.ill&sick◆相同点

ill与sick都可以表示“生病的”，都可作表语。如：Alicewasill/sickyesterday.◆不同点表“生病”时，sick可作定语，ill通常不作定语。如：Couldyouhelpthesick

girl?【运用】根据句意，用ill或sick填空。(1)Thedriversentthe_____babytothehospital.(2)Mybrotheris________.Ihavetolookafterhimathome.4.Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.“the+比较级+……,the+比较级+……”表示“越……,就越……。_________heexplained,________weunderstood.他解释的越多，我们就理解的越透彻。5FindoutMsMiller’sviewponits(观点)aboutdoingchores.找出Ms

Miller的关于做家务的观点.6FindoutMrSmith’sviewponits(观点)aboutdoingchores.找出MrSmith’s的关于做家务的观点.)debatecompetition辩论赛3A(正方）任务6B（反方）任务5Childrenshoulddochores.Childrenshouldnotdochores.I'mthebestdebater.我是最佳辩手！watchthevideoSummary:Words:rubbishfoldsweepfloormessstressshirtprovideanywayfairnessdependdevelopindependencesinceneighborphrases:

sweepthefloordependondothedishes

inorderto

takeoutthetrash

providesbwithsthcleanthelivingroom=providesthforsbfoldyourclothesthe+比较级，the+比较级lanmakeyourbed…Languagepoints:

requests(提出请求）Makepoliteconversations

permission(请求许可）---Couldyouplease+动原？---Sure./Allright/Noproblem---Sorry,butIhaveto…..---CouldI+动原?---Sure./Allright/Noproblem---No,youcan’t.Summary::校英语杂志社有奖征文活动开始了，本期的主题是“Shouldstudentsdochores?”。假设你想参加这次活动，请写一篇80词左右的短文。【任务分析】本次写作任务围绕“chores”展开，既要写出自己的观点，又要阐述理由。主体时态为一般现在时。写作的过程中，可以选用合适的关联词，如firstly,secondly等等。writingHomework引出话题→

Ithinkstudentsshoulddochores…【思路点拨】具体说明理由→Firstly,it’sgoodfor...Secondly,doingchorescanhelp...Finally,studentsshouldhelp...结尾（首尾呼应）→SoIthinkit’snecessaryforstudentstodochores.

Goodbye!范文展示Shouldstudentsdochores?Ithinkstudentsshoulddochores.Herearemyreasons.Firstly,it’sgoodforstudentstodosomeeasychores.Theycan’tdependontheirparentsalltheirlives,sotheyshouldlearntodosomechores.Secondly,doingchorescanhelpstu