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文档简介

今天

我们怎样教育孩子湖北孝感吊瓶班全球化时代已经来临20年后?方向?头脑型人

&

躯干型人头脑型国家&躯干型国家贵人(自律)

&

贱人(他律)培养有头有脸的人令人尊敬的人一、我们究竟应该培养孩子哪些素质俊杰先生的研究:

1.乐观积极的人生态度阳光心态不合适的问话:A、今天在幼儿园哭了没有?B、今天有没有小朋友欺负你?C、老师喜欢你吗?D、明天想不想去幼儿园了?2.独立自主的个性在家靠父母出门靠朋友(a)独立性(b)自信心(冒险)冒险精神(3)上进心(动力)(4)

意志力3.社会性(1)

人际交往能力和沟通能力(2)诚信(3)责任感(担当)自己的事情自己做(4)秩序感(规则意识)7月19日,沪昆高速,53人D:安全带.flv(5)合作意识龙和虫(6)节约意识(成本意识)4.智力

对现实世界的把握能力和对未来世界的分析判断能力。(1)观察力(2)想象力只有想不到的,没有做不到的c.创造力d.记忆力-什么知识最有用U盘5.行动力敢于做,坚持做行动是“1”,志向是“0”,愿望是“0”,创意是“0”,人脉是“0”,机会是“0”……子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”俊杰说:

“学、思而不行则废!”“有三分把握我就去做”日本孩子搬桌子.MPG.二、我们应该注意的问题核心误区:

急功近利1、别太看重知识技能的学习

很可能导致孩子上小学以后厌学后果!!我们应该做的:开阔视野拓展思路增长见识2.过度保护:园长、老师们的恐惧……

3.胡乱鼓励小帅哥、小美女4.比较的伤害你能否嫁给姚明?比较的后果

伤自尊损自信老孤零

5.多陪陪孩子6.支持老师只有有尊严的老师才能培养出有尊严的孩子!三、教育孩子三原则1.给孩子自由自由的身体自由的思想无限的发展。规则!!!给孩子提问的自由2、保护好孩子的安全身心两个方面意外伤害:交通、水、电心理环境:家庭氛围3.进行科学的引导玩水、看

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