24届复读班二轮一模错因分析

24届复读班二轮一模错因分析请认真而且如实填写你的错因，这样老师才能更高效的发现你的问题基本信息：[矩阵文本题]*班级：________________________姓名：________________________学号（例202460101）：________________________1、答案：A

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：题目中的M集合算错了）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个选项的原因。（比如说看着B比较舒服，就猜了B）[填空题]*_________________________________2、答案：B

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：z算错了或者忘记模长公式了）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个选项的原因。（比如说看着B比较舒服，就猜了B）[填空题]*_________________________________3、答案：C

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：题型二不会或者通项公式写错）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个选项的原因。（比如说看着B比较舒服，就猜了B）[填空题]*_________________________________4、答案：D

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：看不懂题目找不到方向或者奇偶性不会判断）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个选项的原因。（比如说看着B比较舒服，就猜了B）[填空题]*_________________________________5、答案：D

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：诱导公式不会或者不知道怎么做）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个选项的原因。（比如说看着A比较舒服，就猜了A）[填空题]*_________________________________6、答案：C

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：找不到关系或者不知道直线过定点）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个选项的原因。（比如说看着A比较舒服，就猜了A）[填空题]*_________________________________7、答案：B

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：不知道图形长什么样或者找不到圆心）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个选项的原因。（比如说看着A比较舒服，就猜了A[填空题]*_________________________________9、答案：B、D

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：频率不知道怎么算或者极差算错或者中位数算错或者平均数算错）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个选项的原因。（比如说看着A比较舒服，就猜了A）[填空题]*_________________________________10、答案：A、B、D

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：C选项不会用代入法或者D选项不知道要去平方）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个选项的原因。（比如说看着B比较舒服，就猜了B）[填空题]*_________________________________11、答案：A、C、D

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：BCD选项不知道怎么下手做题）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个选项的原因。（比如说看着B比较舒服，就猜了B）[填空题]*_________________________________13、答案：

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：没给模长不知道怎么做或者特殊角余弦值背错）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个的原因。（比如说看着根号5比较舒服，就猜了根号5[填空题]*_________________________________14、答案：

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：找不到高或者体积公式忘记或者算错）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个的原因。（比如说看着根号5比较舒服，就猜了根号5）[填空题]*_________________________________15、答案：

①猜对：猜对的按照错题处理，写出做错的原因

②做对：填写：对

③做错或猜错：填写：做错的原因，哪一个点哪一个步骤怎么做错的具体要写清楚（例如：没有舍去π/6或者不会做没想法）。如果是猜的，又猜错了，就写猜这个的原因。（比如说看着根号5比较舒服，就猜了根号5）[填空题]*_________________________________17（1）、答案：

①作对，填写：对

②做错：填写：做错的原因，哪一个点，哪一个步骤，怎么做错的具体要写清楚（例如：和差角公式不记得或者算错）

③空白的，填写：空白的原因（例如：找不到任何关系）[填空题]*_________________________________17（2）、

①作对，填写：对

②做错，填写：做错的原因（例如：没想到用正弦定理或者bc不会算或者算错）

③空白的，填写：空白的原因（例如：知识点忘记）[填空题]*_________________________________18（1）、答案：

①作对，填写：对

②做错，填写：做错的原因（例如：找不到线或者不知道用平行四边形发或者框架忘记）

③空白的，填写：空白的原因（例如：知识点忘记）[填空题]*_________________________________18（2）、答案：

①作对，填写：对

②做错：填写：做错的原因，哪一个点，哪一个步骤，怎么做错的具体要写清楚（例如：找不到线面成角或者点坐标写错或者法向量错或者判断错锐二面角还是钝二面角）

③空白的，填写：空白的原因（例如：忘记求和公式）[填空题]*_________________________________19（1）、答案：

①作对，填写：对

②做错，填写：做错的原因（例如：平均数公式不会或者算错）

③空白的，填写：空白的原因（例如：知识点不会）[填空题]*_________________________________19（2）、答案：

①作对，填写：对

②做错，填写：做错的原因（例如：不知道用什么方法求概率或者算错）

③空白的，填写：空白的原因（例如：知识点不会）[填空题]*_________________________________19（3）、答案：

①作对，填写：对

②做错，填写：做错的原因（例如：不知道用求导的方法）

③空白的，填写：空白的原因（例如：知识点不会）[填空题]*_________________________________20（1）、答案：

①作对，填写：对

②做错，填写：做错的原因（例如：an算不出来或者算错）

③空白的，填写：空白的原因（例如：知识点忘记）[填空题]*_________________________________20（2）、答案：

①作对，填写：对

②做错，填写：做错的原因（例如：没有化除为乘或者最后不会用函数性质判断）

③空白的，填写：空白的原因（例如：知识点忘记）[填空题]*_________________________________21（1）、答案：

①作对，填写：对

②做错，填写：做错的原因（例如：设k法不会或者计算错误）

③空白的，填写：空白的原因（例如：知识点忘记）[填空题]*_________________________________21（2）、答案：

①作对，填写：对

②做错，填写：做错的原因（例如：不会）

③空白的，填写：空白的原因（例如：知识点忘记）[填空题]*_________________________________22（1）、答案：

①作对，填写：对

②做错，填写：做错的原因（例如：求导不会或者求单调性不会）

③空白的，填写：空白的原因（例如：知识点忘记）[填空题]*_________________________________22（2）、答案：

①作对，填写：对

②做错，填写：做错的原因（例如：不会）

③空白的，填写：空白的原因（例如：知识点忘记[填空题]*_________________________________问题：现在回顾下你二轮一模时的考试时间分配

（填写标准：时间够不够用，选填大致用了**分钟，解答题大致用了**分钟，有没有在哪一个题目做的时间很久）[填空题]*_________________________________为成功找方法之阶段学习总结

评价自己四模到二轮一模的数学主讲课与三模到四模的数学主讲课相比是否有进步？

比如：1.比如：有进步，进步体现在：①减少了主讲课走神，犯困；②老师讲例题的时候有跟着老师的节奏走，没有只顾着抄笔记而没有认真听课[填空题]*_________________________________为成功找方法之阶段