的新时代老师的主题演讲稿

第第页的新时代老师的主题演讲稿优秀的新时代老师优秀的主题演讲稿1

各位领导、老师：

大家好!今日，我很荣幸站在这里，竞聘学校高级老师八级岗位，我相信，我的胜利将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的学校老师，于年月参与工作，年获得大专文凭，年获得学校高级老师资格。在这小小的三尺讲台上，我已钻研实践了整整25个年头，多年的工作，我深切的感受到了老师的平凡与无私。每当得知我的同学考出优异成果的时候，我内心便充斥了喜悦与欣慰。

这是工作中留给我最珍贵的精神财宝之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健，走得更有信心，可我还认为在我教育生涯中最珍贵的精神财宝是来自于各位领导对我的切身关怀，同事们从内心里对我的敬爱和援助。我竞聘这个岗位，是由于我具备有以下几点优势、

一、我有一颗喜爱教育事业的心。

我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的聪慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。

自履职学校高级老师以来，我始终不忘学习，常常钻研，擅长思索，和同事讨论，不断地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种奖项。获得县级知识竞赛指导一等奖;年均获得县级教学质量优秀老师;年获得县指导一等奖;年撰写的论文获得河池市学校老师教学论文评比二等奖和一等奖;撰写的论文获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有肯定的实践阅历。

我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校领导也特别信任我，让我担负语文教研组组长，年秋我校开展的课题讨论中，获得自治区学校老师教学论文评比二等奖。

四、我有较强的工作技能。

从教以来我一贯担负班主任工作，工作中，着重培育优秀同学干部，以及对后进生的转化工作。如，年秋季学期，我担负四班级语文和一班级语文两科，尤其是四班级这个班的学习、纪律可以说是个差班，当时我觉得自己肩上这担子重如千斤，可是，我毫无怨言。我想、用我的一言一行，用我这颗跳动的火热的心，用我对同学如对自己的孩子一样的爱来教育同学，对同学们用进展的眼光看待他们，用赏识的心态耐烦地引导他们。我班现在的班风好，学风浓，每个学期期末考试均名列全镇第一。

此外，有1名同学获得县级优秀班干部，我校(四班级至六班级)参与县级青少年书信大赛中，唯一有我班1名同学获得鼓舞奖。

在教学上，我能适应学校语文的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐烦分析，援助同学总结出学习的方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以老师为主导，以同学为主体”的授课原那么，结合同学的年龄特点和承受技能合理设计每一节课。在学校每月一次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的全都好评。

对同学，我做到领先垂范，为人师表，关爱同学，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐同等的育人氛围。在班集体的管理中，遵循同学可持续进展的目标实施管理，面对同学将来，防微杜渐，少批判多鼓舞，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜亮性格的班级文化。

此时，站在这神圣的演讲台上竞争学校高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名老师，仅仅做到以上这些还是远远不够的，在教学中我还着重多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。几年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，着重引导同学学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件帮助教学，激发同学的学习爱好，培育同学的制造性思维，进展同学的性格特点。并在教学中我仔细观测、了解同学，针对同学的不怜悯况因材施教，踏实教学，关爱同学，引导同学打好坚实的学习基础，让走好学习过程中的第一步。

工作中，我总是严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，实时订正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作那么、为人师表，努力做同学喜爱、家长信任、学校放心的老师。

今日，我站在这台上，接受组织的选择，接受各位评委的检阅。假如我这次竞聘获得了胜利，我将以今日为起点，百尺竿头，更进一步!仔细履行岗位职责，工作上更超卓，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培育，绝不辜负评委们对我的厚爱!假如我不幸落选了，我不会哀伤，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点!不管结果如何，我都不会转变自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”!

感谢大家!

优秀的新时代老师优秀的主题演讲稿2

各位领导，各位老师：

下午好!

我叫孙兴华，来自江安中学。今日，在这样一个非常的时刻，在这样一个隆重的发言席前，我的心情有些激昂，又有些忐忑!

我何其有幸，能站在这里发言?我不知道。记得一位哲人说，人生最神圣的行为，就是我们每天在做着的事情。我给自己发言取了个题目，叫《我的日常》，主要讲解并描述我的工作、我的生活，我为人师、为人子、为人父、为人夫的日常生活、点点滴滴。

我是个好老师吗?我不知道。我从1994年毕业，来到江安中学，就再未离开。我熟识江安中学的每一寸土地、每一个花坛、每一棵树，我熟识江安中学的每一栋楼房、每一间教室、每一个走廊，我熟识江安中学每一年的本科上线率，每一年的综合评估都是一等奖。24年整，今年是第25年，校长换了一任又一任，同学走了一批又一批，我，还在这儿。今年，我是江安中学教务处主任、高三班级主任，任教高三化学。

每天早晨，我在闹铃声中早早醒来，无论外面已是微微曙光，还是冬天，照旧一片黑暗。

随后，我站在高三教学楼前，那棵遒劲而挺立的黑松树下，望着我们的老师和同学间续走进教室，开始新的一天。

接着，我开始巡查教室，看老师到班状况、同学精神状态、教室卫生等。高三共13个班，从一楼到四楼，还有两个试验班在旁边平房的教室里。

巡察完毕，我到自己的办公室里喝一杯水。

随后，再次巡查教室，检查各班是否在默写统一布置的规定内容。

看上去特别琐碎，又平淡无奇，可这就是我工作的日常。24年，不包括假日，大略有6240天，每天约17个小时，大略有十万六千零八十个小时。

我是个好儿子吗?我不知道。我的母亲今年87岁，一个人住在江安镇的西燕村，离我们江安中学只有4公里，开着汽车只要8分钟左右就能到家。可我每天不回家，我和妻子每天都住在学校宿舍，只间或利用中午同学午睡，或晚上晚自习的时间，才匆忙忙忙回去一趟，给我娘带点儿牛奶、饼干、包子之类的。但离开家时，却带走了我娘种养的大米、油、蔬菜、鸡蛋等，当然，还有汽车后面，我娘那长长的、长长的目光。

我是个好父亲吗?我不知道。儿子在如皋中学上学，我在紫竹园买了套房子。可儿子没住过新居子，他在学校寄宿了三年。高一时，他说，爸，我们班只有9个同学寄宿，我点点头;高三时，他说，爸，我们班只有3个同学寄宿，我还是点点头。可接近高考，他在电话里哭了。他原来排班级前20名，可一模考试，他成100多名了，二模考试，他成200多名了，三模考试，他成300多名了。他的抽泣声一锤又一锤狠命敲打着我。

于是，每天晚上10：45，我和妻子踏上去如皋中学的路。从如皋中学教学楼到操场，到宿舍，由于太晚，也只能陪他10多分钟，我们便再次踏上回江安中学的路，大略12点多，我们会再次回到江安中学宿舍。第二天早上，我依旧准时守候在那棵黑松树旁，迎接我们的老师和同学，迎接那微微的光亮。一个月后，儿子高考结束了，我的房子没住过，我把它卖了。

我是个好丈夫吗?我不知道。我的妻子叫徐秀莲，是江安中学的语文老师。有一年，她教两个班语文，做班主任。每天早上，我去食堂吃早饭时，会给她也买一份，带到她的办公室;每天中午，我会用两三个质量很好的保温盒，装好热热的菜、热热的饭带给她。看着她狼吞虎咽地吃着饭菜，我向她笑笑，她也向我笑笑，我们的笑容隔着时间，永久相知相守、相濡以沫。

这就是我的日常工作、日常生活。可仅仅只是我的吗?我们学校一位老师说，“心爱的珍宝儿，早上我出发的时候你还没醒，晚上回来的时候你已入睡。你去上学的时候，我在上课，没方法送你;你放学的时候，我在备课，没方法接你。周末，我把你留在爷爷奶奶家，你说他们很有趣，学着他们地道的如皋一般话讲故事。别人家的孩子在妈妈的故事中甜甜入睡，你是在等妈妈回家的期望中睡去。别人家的孩子考砸了，会得到妈妈的劝慰。你考得不好，妈妈的耐烦却早已被别人家的孩子耗费。”

这样的老师不止你，不止我，还有，还有此刻坐在这里开会的，或者，没有来开会，仍旧在学校行走的高中老师们。我们，有着不同的名字、不同的岗位、不同的家庭，却有着同样的日常、同样的坚守、同样的努力。

日常之上又是什么呢?陶行知先生说，人生只为一件大事来。我粗浅理解，陶行知先生所谓的“大事”，就是为老百姓真正做一点好事，对老师来说，就是教育，就是我们的日常。

感谢大家!

优秀的新时代老师优秀的主题演讲稿3

敬爱的各位领导、老师、同学们：

大家好!

有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神奇的，是今日的空中楼阁……不，年青的伙伴，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的呈现……茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里，明丽的杏花，春雨是朦胧的山水画。明天充斥着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲乏的客颜蕴含对明天的希翼和追求，成功欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗?起点，在人生的道路上会产生很多新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评比出的十佳青年，在宽阔的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员细心培育和引导，使千千万万名少先队员象”十佳少年”一样，从尚不稳健中查找了属于他们的起点。

心爱的伙伴，不要以为起点不重要，”于里之行始于足下”，”万事从一开始”。不要由于”起点”构不成画面而忽视它的位置，正是由于那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点假如经常是模糊不清，人生将会留下一路缺憾。人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今日开始。老师，多么明朗，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。

我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而盼望满怀。让我们从起点开始，呈现一个漂亮的明天。

优秀的新时代老师优秀的主题演讲稿4

敬爱的老师们：

你听过这样一个漂亮的寓言了吗?说的是古时候，欧洲有个国王进行了一次最隆重的授奖典礼，全国全部的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。第一个是画家，他捧着心爱的画册，要国王把奖授给他。国王看了他的画，比阿尔卑斯山的春天还要漂亮，可国王却对他摇了摇头。第二个是医生，他走到国王跟前，说：“我医术高超，去年流行瘟疫，我亲自治好了九万九千九百九十九个病人，连王妃的病都是我治好的。”国王说：“可是，你却不能获得这个奖赏。”第三个走上授奖台的是个伟大的诗人，他向国王朗诵了一首赞美功德的颂歌，让国王听得如醉如痴，诗人说：“奖我吧，只有我的诗能获得此等殊荣。”国王对他微笑了一下，说：“今日，我要奖赏的是对人类最有贡献的人，而你还不是。”于是，又有好些认为对人类最有贡献的人

走上领奖台，可又都空手而回。人们开始谈论，今日的奖赏到底发给谁呢?最末，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老老师来到了国王的跟前，说：“陛下，祖国遍地桃花都开了……”国王走下宝座，满面春风地来到老老师跟前，满怀敬意地向他鞠了一个躬，然后把一枝从阿尔卑斯山采下的艳红的桃花别在老老师的胸前，说：“没有你的辛勤劳动，既没有诗人学者，也不会有画师和园艺家……”广场上，立刻发出了一阵雷鸣般的掌声。

读这个寓言的时候，我还在学校读书。从那时起我便懂得了老师职业的平凡、伟大和崇高;从那时起，我就立下了长大要当一名老师的志愿。我想和那个老老师一样，育得满园桃李，然后，能够从人民手上得到一枝艳红的桃花!高中毕业时，18岁的我回乡究竟当上了一名民办老师。我被安排在一个小小的教学点上，教25个7—12岁的学校生。每天散学以后，我又背上一面小小的黑板，攀爬着羊肠小道，到深山里去送教。那里，也有25个农家子弟不能上学。我翻山越岭，到茶园，到草甸子上，到牛群羊群和草篮子中间，教他们认一个一个的汉语拼音和“大小多少”的方块汉字。每天教完同学，我回到家里，早已是月上柳梢。精疲力尽的我躺在床上连晚饭也不想吃，可却从来不叫苦也不叫累。我的抱负既单纯又美妙：只为那一枝梦中的桃花。

为了那一枝桃花，我当了整整四个春秋的民办老师，一千多个日日夜夜，每月只有15元的酬劳，四年也没加过一分工资;为了那一枝桃花，我报考了师范高校;为了那一枝桃花，当好多人纷纷下海经商、跳离教育岗位寻求新的进展时，我却牢牢地固守着我的阵地，固守着我的追求。

从教学校到教中学，时间已静静消逝了近20个寒暑。20个寒暑，我用过的粉笔的碎末，集中起来可以铸一座圣洁的丰碑;我流下的汗水也可以浇灌出一块漂亮的园林。可是我知道，要想得到那一枝艳红的桃花，还有一段特别遥远的距离。

去年6月，我们几位老师每人收到了一份大红的请柬，去参与一个乡办企业的10周年庆典。请者是一个厂长，他的工厂经济效益好，社会声誉也高，每年上缴给国家的利税近千万元，称得上是我们小城的龙头企业，因此他得到了一枚五一劳动奖章。他是我们教过的`同学，有些老师或许早就忘却了他的名字，可他却仍旧记得每一位老师。他的话说得深情而又实在：“没有各位老师的教育，我不可能成为一名合格的劳动者。我对各位老师辛勤的付出表示深深的敬意。”他能回忆得出当年做同学时老师教育他的每一个值得记忆的环节，他回忆的每一个环节都包涵着老师的良苦上心和无限深情。他说：“这枚五一劳动奖章应当归功于你们。”后来，他在县长竞选中又当上了副县长。现在，这枚五一劳动奖章仍旧陈设在他母校的校史展览室。我想，与其说是展览校史，倒不如说是展览我们老师的光荣和骄傲!

当然，教同学活中并不完全是一些好听的乐音，有时也会涌现一些不和谐的音符，它甚至会使你心灰意冷。一次，我们带同学到郊区搞社会调查，回城已经很晚了，按规定我们在一家饭庄吃工作餐。正预备用餐时，我听到餐厅不远处传来一个熟识的声音：“哥儿们，今宵我们一醉方休。过去，我的老师曾教育我要好好学习，要么将来没有饭吃。可现在的实践却证明，我不仅有饭吃，而且绝对的吃得比他好。”我一回头，发觉隔桌坐着一位我过去的同学，他和他的哥儿们饭菜丰富，酒水高档，划拳行令，喧闹非凡。我知道我的同学肯定是在寒碜我，我们的俭朴和清淡被他们认为是寒酸。那时，我的心里有一种无法尽诉的感伤。过去他做同学时，常常和社会上的一些不三不四、游手好闲的人混在一起，打架斗殴，偷摸扒拿……我的批判是为他好，可他今日竟然以这种方式来报答我!

为这事，我苦恼了很长时间，我甚至反思自己，当年，我对职业的选择是不是错了我梦中的那一枝桃花，好像离我越来越远，甚至变得有点虚幻缥渺了。可是，几年后的一天，我收到了一封远方来信，是我过去的那位同学寄来的，事实上是一份迟到的忏悔书。他告知我，他的那一顿饭事实上也是偷来的，后来案发，他被劳教一年。解教后发奋图强，重新振作，学会了裁剪和服装设计，生意还算红火。现在他是个体户联谊会的副会长，生活得很充盈。对着这封来信，我究竟快乐地微笑了。为我自己，更是为他!

今日，我对那枝艳红桃花的理解渐渐深刻而详细了：当我的同学有了一些进步之后，我觉得自己就得到了一枝桃花;当我的同学拿上了高校通知之后，我认为自己就拿上了一枝桃花;当我的同学有了业绩写信向我报喜之后，我感到自己就拥有了一枝桃花……还有，人民的理解，社会的承认，党和国家的关怀，那都是一枝又一枝艳红的桃花啊!我的桃花不是一枝，而应当是一束。我拿着这一束桃花向着祖国挥动，向着将来微笑……我愿我的同行每人手上都有一束这样的桃花。

优秀的新时代老师优秀的主题演讲稿5

各位老师，大家好!

今日我演讲的题目是：我爱自己的职业。

我从事老师这个职业已经有十余年了。这些年里我哭过，笑过，埋怨过，也满意过。现在我要骄傲地说一句：