初中语文人教版九年级下册-09练习-素能拓展鱼我所欲也_第1页
初中语文人教版九年级下册-09练习-素能拓展鱼我所欲也_第2页
初中语文人教版九年级下册-09练习-素能拓展鱼我所欲也_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中语文九年级下册第9课鱼我所欲也1．下列句子中加点的“而”字与“乡为身死而不受”一句中用法相同的一项是（）A．蹴尔而与之B．万钟则不辩礼义而受之C．舍鱼而取熊掌者也D．由是则生而有不用也2．按要求默写。（1）本文表明“我”不会做苟且偷生之事的句子是：______________，______________。（2）与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：_____________，_______________；_____________，_______________。3．下面对课文内容理解不正确的一项是（）A．第1段用“舍鱼而取熊掌者也”的生活常理比喻“舍生而取义”的道理，具体生动，通俗易懂。B．作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。C．第2段通过举例论证、对比论证来阐明不应该为物欲而丧失本心。D．文中运用了不少两两相对的句子，形式整齐，情感强烈，说理透彻精辟。4．阅读文言文《赵广拒画》，回答问题。赵广，合肥人，本李伯时①家小史②。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工作马，几能乱真。建炎③中陷贼④。贼闻其善画，使图所掳妇人，广毅然辞以实不能画，胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。注：①〔李伯时〕宋代名画家。②〔小史〕书童。③〔建炎〕南宋高宗的年号。④〔贼〕这里指金兵。（1）下列加点词语解释有误的一项是（）A．尤工作马（擅长）B．几能乱真（表数量）C．使图所掳妇人（绘画）D．而广平生实用左手（其实）（2）用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）遂断右手拇指遣去。（3）用现代汉语翻译下面的句子。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。（4）赵广是一个怎样的人？请你再列举出一位与他的品质相类似的历史人物，并用一句话简述其事迹。

参考答案1．【答案】D【解析】题干和D项中的“而”均为转折连词；A项，“而”表修饰；B项，“而”表顺承；C项，“而”表并列。2．（1）【答案】所欲有甚于生者所恶有甚于死者（2）【答案】呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也3．【答案】B【解析】B项，主要观点应是“舍生取义”。4．（1）【答案】B【解析】B项，“几”的意思是“几乎，差不多”。（2）【答案】遂断右手拇指/遣去【解析】这句话的意思是：（金兵）就将他的右手拇指砍去，打发他离开。（3）【答案】李伯时作画时，总是让赵广在身边伺候，时间久了，赵广就擅长绘画了。（4）【答案】赵广是一位技艺高超、大义凛然、威武不屈的人。历史示例：伯夷不食周粟而饿死；文天祥宁死不屈，慷慨就义；朱自清宁死不吃美国救济粮。【解析】第一问从技艺和品质两个方面回答，第二问要答出人物及事迹。参考译文：赵广是合肥人，本来是李伯时家里的书童。李伯时作画时，总是让赵广在身边伺候，时间久了，赵广就擅长绘画了，他尤其擅长画马，几乎可以以假乱真。建炎年间，他落在金兵手里。金兵听说他擅长画画，让他画抢来的妇女。赵广毅然推辞说不能画，那些金兵用刀子威胁（他

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论