初中语文人教版九年级下册-24练习-素能拓展诗词曲五首

初中语文九年级下册第24课诗词曲五首1．下列对诗歌的理解和鉴赏，不正确的一项是（）A．《南乡子·登京口北固亭有怀》熔写景、抒情、议论于一炉，即景抒情，借古讽今，表达对英雄的仰慕之情，暗讽无能的南宋朝廷，抒发壮志难酬的感慨。B．《十五从军征》中“兔从狗窦入”到“井上生旅葵”四句，由远及近，侧面写出主人的家荒凉破败的景象，控诉了战争对老百姓生活的毁灭。C．《白雪歌送武判官归京》描写了西域八月飞雪的壮丽景色，抒写了塞外送别、雪中送客之事，表现了离愁和乡思之情。D．《过零丁洋》的颔联和颈联紧承首联的“干戈寥落”，明确表达了诗人对当前局势的认识。2．下列对诗词名句所运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．“天下英雄谁敌手？曹刘”运用了设问的修辞手法。B．“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用了比喻的修辞手法。C．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”运用了对偶的修辞手法。D．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”运用了比喻和对偶的修辞手法。3．阅读下面这首诗，回答问题。塞下曲四首（其一）[唐]李益蕃州部落能结束①，朝暮驰猎②黄河曲。燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。注：①〔结束〕装束，打扮。②〔驰猎〕这里指军事训练。（1）诗歌第一、二两句写出了军中将士怎样的形象特点？（2）请从炼字角度赏析“牧马群嘶边草绿”中的“绿”字。4．阅读下面这首词，回答问题。卜算子·漫兴[宋]辛弃疾千古李将军，夺得胡儿马①。李蔡②为人在下中，却是封侯者。芸③草去陈根，笕竹添新瓦④。万一朝家举力田⑤，舍我其谁也。注：①〔夺得胡儿马〕据《史记·李将军列传》载，李广与匈奴作战，敌众我寡，重伤被俘，匈奴兵将他放在两马之间的绳网上，当他发现旁边有一少年骑骏马，李广突然跃起，夺得胡儿骏马，策马奔驰，集合残部而归。②〔李蔡〕李广的堂弟。③〔芸〕同“耘”。④〔笕竹添新瓦〕劈开竹子，使成瓦状，以作引水灌溉的工具。⑤〔力田〕汉代设“力田”（努力耕作）为选拔人才的科目，中选者受赏，并免除徭役。（1）词的上片写李广和李蔡有什么作用？（2）“芸草去陈根”一语双关，表达了辛弃疾怎样的情感？

参考答案1．【答案】B【解析】“侧面写出”不正确，这四句是直接描写老兵家园的荒凉景象。2．【答案】B【解析】“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用了拟人的修辞手法。3．（1）【答案】写出了军中将士英姿飒爽的形象，他们时刻不忘练兵备战，具有为国献身的精神和决胜的信念。【解析】“蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲”的句意：驻守在黄河河套一带的边防部队善于戎装打扮，他们早晚操练。戎装打扮，写出了军中将士英姿飒爽的外貌特点；早晚操练，写出将士慷慨激昂的斗志。这两句诗表现了将士为国献身的精神和决胜的信念。（2）【答案】“绿”字在此处是“变绿”的意思。马群在绿草地上嘶鸣，暗示春天不知不觉来到了。“边草绿”与“牧马群嘶”连文，意味尤长，似乎是由于马群的嘶鸣，边草才绿得更为可爱，这句诗赞美了边塞之春的生机。【解析】“牧马群嘶边草绿”的意思是马群在绿草地上嘶鸣，展现出生机蓬勃的气象。从上句“塞鸿飞”这一短语的结构来看，下句“边草绿”中的“绿”字应是动词，变绿。因此“边草绿”不仅描写的是一片绿油油的草色，还写出了草由枯转荣的变化，暗示春天不知不觉来到了。塞北的春天，由马群的欢嘶来迎接。“边草绿”与“牧马群嘶”连文，让人感觉似乎是由于马群的嘶鸣，边草才绿得更为可爱，展现了边塞地区的生机与壮美。4．（1）【答案】运用对比，将李广英勇善战难封侯与李蔡平庸却封侯进行比较，突出李广的悲惨命运。词人以李广自比，表达了心中的愤愤不平之情。【解析】“千古李将军，夺得胡儿马”的意思是千古扬名的李将军，能够在被俘后夺得匈奴的战马逃生，表现李广有勇有谋。“李蔡为人在下中，却是封侯者”的意思是李蔡的人品才干都极平常，却被封侯拜相。这里词人借汉代李广英勇善战难封侯与李蔡平庸却封侯这一强烈对比，痛斥南宋统治者不识人才、不重用人才，表达了词人心中的愤愤不平之情。词中的李广，实际上是词人的自我写照；词人表面上是为李广鸣不平，实际上是为自己鸣不平，词人将矛头真正指向的是昏庸的南宋统治集团。（2）【答案】此句借除草时把根除去隐喻必须除旧布新，解决积重难返的问题。表达了词人对统治者不重用人才的强烈不满和自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。【解析】“芸草去陈根”意思是除草的时候要把草根除去。词人既根除园中杂草，又修葺灌溉用