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Unit9SectionA(1a-2d)教学目标1.学习和掌握词汇:prefer,Australian,electronic,suppose,smooth,sparedirector,case,war2.会译会用短语:alongwith,playdifferentkindofmusic,alongweek,havesparetime,inthatcase3.熟练运用句型:Ilike/love/prefermusicthat…IlikemusicthatIcandanceto./Ilikemusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.4.指导学生仔细聆听谈论自己喜欢的音乐的对话;学会用定语从句谈论自己的喜好。5.引导学生通过开展小组学习活动,培养协作意识;学会谈论自己喜欢的音乐,培养正确的审美情趣。教学难点1.教学重点:1)prefer,differentkindsof…,singalongwith的用法。2)句型:IlikemusicthatIcandanceto.Ilikemusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.2.教学难点:学习关系代词that/who引导的定语从句。通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习定语从句。教学过程一、Let’slook,thinkandsay.Whatkindofmusicdoyoulike?Why?Ilikepopmusic.Becauseitcanmakemehappy.Ilikeclassicalmusic.Becauseitcanmakemecalmdown.Ilikehip-hop.Becauseitcanmakemerelax.Ilikecountrymusic.BecauseIcansingalongwithit.Presentation1aWhatkindofmusicdoyoulike?Lookatthepictureandcirclethesentencesyouagreewith.Thenwriteyourownsentence.Whatkindofmusicdoyoulike?Ilikemusicthat______________________1bListenandcheck(√)thekindsofmusicTonyandBettylike.1cPAIRWORKMakeconversationsaboutthemusicyoulike.A:Whatkindofmusicdoyoulike?B:IlikemusicthatIcansingalongwith.Whataboutyou?A:Iprefermusicthathasgreatlyrics.2aListenandcircleT(fortrue)orF(forfalse).1.Carmenlikesmusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.2.XuFeilikestheAustraliansingerDanDervish.3.Carmenlikeselectronicmusicthat’sloud.4.XuFeiprefersgroupsthatplayquietandslowsongs.2bListenagain.Completethesentences.CarmensaysIreallyloveDanDervish.Ilikemusicians___________2.TheModernarereallygreat.Iloveelectronicmusic_Readtheconversationin2dandanswerthequestionsbelow.1.WhatisScottgoingtodothisweekend?2.WhataboutJill?3.WhatkidofmusicdoesScottlike?4.WhatkindofmoviedoJillandScottlike?He’llwatchamoviethatthedirectorisreallyfamous.IsupposeI’lljustlistentothisnewCDIbought.suppose意为______________.suppose+that从句表示“猜测/认为……”。besupposedtodosth.意为_________________________.Tony,youaresupposedtothinkitoverbeforedoingit.
托尼,在做事之前你应该仔细考虑。Oh,in
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