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文档简介

第页共页中班健康教案《皮球变变变》教案名称：《皮球变变变》教案目标：1.培养幼儿对运动的兴趣和积极参与运动的意识。2.提高幼儿的观察力和注意力。3.增强幼儿的协调能力和动作反应能力。教具准备：1.五颜六色的皮球若干。2.幼儿运动服装和运动鞋。活动安排：1.引入（5分钟）教师播放一段有关运动的视频，让幼儿观看。之后，教师与幼儿一起讨论视频中的运动，并询问幼儿们对运动的看法和兴趣。2.活动一：皮球之间的传递（15分钟）教师将幼儿分为两个小组，每个小组站在距离较近的位置，然后教师给每个小组分发皮球。教师示范将皮球抛给另一个小组的成员，然后要求幼儿们按顺序将皮球传递给对方小组的成员，直到最后一个成员接到皮球。完成后，小组内成员交换位置，再次进行传递。此活动旨在培养幼儿的协调能力和合作意识。3.活动二：皮球的变变变（20分钟）教师让幼儿坐成一圈，并在圈内放置皮球。教师示范用手将皮球向旁边的幼儿滚动，然后要求接球的幼儿用手将皮球向下一个幼儿滚动。幼儿依次按照示范进行滚动。当幼儿熟练后，教师可以增加难度，要求幼儿将皮球用脚滚动或传递给其他位置的幼儿。此活动旨在提高幼儿的观察力和动作反应能力。4.活动三：皮球接力赛（20分钟）教师给每个小组分发若干个皮球，然后将小组成员进行排队。教师示范，排在队头的幼儿要将皮球放在膝盖上，然后用手抛给后面的幼儿，后面的幼儿接住后将皮球放在自己的膝盖上，然后再传递给下一个幼儿。幼儿们轮流进行传递，直到传递到队尾的幼儿。第一个幼儿将皮球传递到队尾后，回到队尾，继续进行传递，第二个幼儿传给倒数第二个幼儿。如此反复，直到最后一个幼儿接住皮球，小组完成整个接力赛。此活动旨在锻炼幼儿的协调能力和注意力。5.总结（5分钟）教师与幼儿一起回顾今天的活动内容，让幼儿分享自己的收获和感受。教师强调运动的重要性，鼓励幼儿多参与运动，保持健康的生活方式。拓展活动：1.让幼儿用皮球进行自由活动，例如滚动、踢球等，鼓励他们发挥想象力，创造各种玩法。2.在户外进行球类运动，如踢足球、打篮球等，让幼儿体验不同的运动方式和环境。评估标准：1.幼儿能够理解并积极参与活动。2.幼儿能够按照要求进行皮球传递和接收。3.幼儿表现出良好的协作和合作意识。4.幼儿展示出一定的观察力和动作反应能力。授课方法：1.教师示范与幼儿模仿相结合。2.小组活动和集体活动相结合。3.情景角色扮演及互动交流。注意事项：1.教师需要合理安排幼儿的活动时间，避免过度疲劳。2.

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