2024届物理八年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

2024届物理八年级第二学期期末教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．关于声现象，下列说法正确的是A．声波能在真空中传播 B．声音在空中传播速度是3×108m/sC．超声波能传递能量 D．“震耳欲聋”是指声音的音调很高2．下列关于压力与压强的说法中，正确的是A．压力的方向一定是竖直向下的B．压强是指单位面积上受到的压力C．物体的重力越小，产生的压强也越小D．静止放在水平上物体对水平面产生压力就是该物体的重力3．下列器械在正常使用时，属于省力杠杆的是（）A．镊子 B．定滑轮 C．瓶起子 D．食品夹4．下列各种物质微粒中，空间尺寸最小的是A．分子 B．中子 C．原子核 D．电子5．如图是轿车车顶的外掀式天窗，若将天窗的前面关闭，后面微微向上打开，轿车行驶时，就能使车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，这是由于天窗打开后A．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强B．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强C．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强D．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强6．下列数据中，不合理的是（）A．教室里大气压值约为2×105PaB．教室门框高约为2mC．小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500JD．一名中学生的体重约为500N7．某同学用如图所示的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是A． B．C． D．8．如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为（）A．3.15cmB．3.150cmC．2.15cmD．2.150cm9．是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像，设甲液体的密度为ρ甲，乙液体的密度为ρ乙，把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中，则()A．图Ⅱ中的容器盛的是甲液体 B．图Ⅱ中的容器盛的是乙液体C．木块在图Ⅱ中受的浮力大 D．木块底部在图Ⅲ中受的压强大10．用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒A．相互吸引 B．相互排斥C．无相互作用 D．可能相吸也可能相斥11．如图所示的生活实例中，力对物体做功的是A．运动员举着杠铃静止不动B．提着滑板在水平路面上前行C．小车在推力的作用下,向前运动了一段距离D．用尽全力搬石头,搬而未起12．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是A．图钉帽面积大是为了减小它对手指的压力B．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大二、填空题13．龙舟赛上，运动员手持船桨奋力向后划水，龙舟就快速向前运动，船桨是______（选填“省力”“费力”“等臂”）杠杆．比赛时，并排前进的龙舟不能离得太近，是由于两龙舟间水的流速越大，压强越_____，容易相撞．14．如图是三个力学实验，甲图说明了________的存在；乙图说明当压力大小不变时，压力的作用效果与________有关；丙图说明________．15．如图所示，是探究物体在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关的实验，根据此实验中的数据可知，物体A在水中受到的浮力是_____N．你通过对实验数据的分析可得出的结论是_____。16．如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能，机械能（均选填“增大”、“不变”或“减小”）。三、实验题17．（8分）现有表面涂蜡的冰糕棍、金属丝（体积不计）、足量的水、刻度尺、烧杯，如何测牛奶的密度（己知水的密度为）。要求：写出实验步骤及牛奶密度的表达式（用测量量和已知量表示）18．（8分）“研究影响滑动摩擦力大小的因素“，小明用如右图所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系。(1)实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计。(2)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做________运动，根据二力平衡的知识，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。(3)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为________N，分析表中数据要以得到的结论是________。实验次数123接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾摩擦力/N1.92.419．（8分）请你读出图1、2所示的各测量工具的示数：木块的长度是________cm；物体的重力为________N。四、作图题20．（8分）如图所示温度计（未全部画出），请画出温度计的示数为-4℃时液柱的位置。（____）21．（8分）如图为自行车手闸，OAB是一个刹车杠杆，图中画出了所受阻力F2的示意图，请在图中标出支点O、并画出杠杆OAB所受动力F1的示意图及动力臂l1.（__________）五、计算题22．（10分）无人机已被广泛运用在民用领域，发挥了重大作用。现有一无人机，下方悬挂着质量为0.1千克的摄像机，在10秒内沿竖直方向匀速上升了20米，求：(1)无人机对摄像机所做的功W；(2)无人机对摄像机做的功率P。23．（12分）一边长为10cm的正方体木块,用细线拉着置于底面积为的圆柱体容器中,向容器中逐渐加水当木块恰好漂浮在水面上时,木块有6cm的高度露出水面,且细线刚好拉直,如图所示,求：（1）木块漂浮时受到的浮力（2）当切去露出来的部分后,细线恰好被拉断,求细线能承受的最大拉力:（3）细线拉断后,物块静止时,求容器底受到水压强的变化量。

参考答案一、选择题1、C【解题分析】A.声波不能在真空中传播，故A错误；B.声音在空中传播速度是340m/s，故B错误；C.超声波能传递能量，故C正确；D.“震耳欲聋”是指声音的响度很大，故D错误．故选C.2、B【解题分析】

A．压力是垂直压在物体表面上的力，压力的方向与受力面垂直，受力面可以在任意方向，所以，压力的方向不一定是竖直向下的，故A错误；B．压强是物体单位面积上受到的压力。压强跟压力大小和受力面积大小同时有关，其定义式是，故B正确；C．压力的大小等于重力大小是有条件的，且不知道受力面积的大小，所以不能比较压强的大小，故C错误；D．当把物体放在水平地面上时，对地面的压力F是由重力引起的，F=G，但压力不是该物体的重力，因为它们的施力物体不同，故D错误。3、C【解题分析】

A、D．镊子和食品夹在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。故A、D错误。B．定滑轮实质是等臂杠杆。故B错误。C．瓶起子使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。故C正确。4、D【解题分析】

按照物质的组成，尺度排列由大到小是：分子、原子、原子核、质子（中子）、电子，因此最小的是电子，故D正确。5、B【解题分析】

根据题意知道，当天窗前闭后开时，在车顶形成一个凸面，加大了空气的流速，使天窗开口处的气压小于车内的气压，所以，在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新，故作用B符合题意．6、A【解题分析】

A．一个标准大气压约是1.01×105Pa，教室里的气压接近一个标准大气压，故A说法不合理；B．普通中学生的身高一般为1.7m左右，教室的门框高度要高于人的身高，应该为2m左右，故B说法合理；C．根据克服重力做功公式W=Gh，因为小明的体重约是500N，每层楼高约3m，所以他从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功为1500J，故C说法合理；D．一名普通中学生的质量约为50kg，体重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D说法合理。7、B【解题分析】

AD．两图中隔板左边是水，左边是盐水，液面相平，因为盐水的密度大于水的密度，根据液体压强公式p=ρgh可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷．故AD错误；B．图中隔板左右两侧都是水，且液面相平，根据液体压强公式p=ρgh可知，两边压强相等，橡皮膜不应有凹陷．故B正确；C．图中隔板左边是水，左边是盐水，且右边的液面高于左边，根据液体压强公式p=ρgh可知，右边压强大于左边，橡皮膜应向左凹陷．故C错误．8、C【解题分析】

（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；（2）起始端没从0开始，把1.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去1.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【题目详解】(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；(2)图中起始端刻度值为1.00cm，末端刻度值为3.15cm，物体长度为3.15cm−1.00cm=2.15cm.【题目点拨】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．9、A【解题分析】

ABC．由Ⅰ图和压强公式可得，甲液体密度大于乙液体密度，同一木块在甲乙两种液体中均漂浮，可得浮力等于重力，在两杯液体中所受浮力相等，由浮力公式可得在Ⅱ中排开体积更小，则Ⅱ密度更大，为甲液体，故A正确，BC错误；D．物体所受浮力为液体上下压力差，由于物体均露出液面，则下表面压力则为浮力，又由于浮力相等，则由可得底部所受压强相等，故D错误。10、B【解题分析】

摩擦起电的实质是电子的转移，被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，则毛皮带的就是正电荷；被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，由于都带正电荷，同种电荷相互排斥，所以选项B是正确的。11、C【解题分析】

A．举着杠铃原地不动，人对杠铃有力的作用，但在力的方向上没有移动距离，所以人对杠铃没有做功；该项错误；B．用力提着滑板在水平路面上前行，此过程中，拉力与距离的方向垂直，故拉力没有做功；该项错误；C．推着小车前进，人对小车有推力的作用，小车在推力的方向上通过了距离，所以推力对小车做了功；该项正确；D．人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，故力对物体没有做功．该项错误；12、D【解题分析】

A．图钉帽面积大是在为了压力一定时，通过增大受力面积来减小对手的压强，故A错误；B．由于液体的沸点随着气压的增大而升高；使用高压锅能增大锅内的压强，提高了水的沸点，所以，食物在高温高压下容易煮熟，故B错误；C．吸管吸饮料时，用力吸时，先使管内压强减小，然后饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故C错误；D．液体的压强跟液体的密度和深度有关，水的密度一定，越深压强越大，对大坝底部的压强越大，大坝修成上窄下宽可以防止冲垮，故D正确。二、填空题13、费力小【解题分析】

运动员划船用的浆，支点在船沿上．支点到动力作用线的距离更近．即动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，船桨属于费力杠杆，并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近，否则容易发生碰撞，其原因是龙舟之间水的流速变大，压强变小，在外部大的压强作用下，导致龙舟相撞．14、大气压受力面积大小同种液体、同一深度、液体向各个方向压强相等【解题分析】

第一空．甲图中，杯子装满水用纸片盖住，将杯子倒置，纸片和水都不会下落．杯中水柱产生的压强小于外界大气压，大气压将纸片和水压住，不会落下．证明了大气压的存在．第二空．乙图中，小桌上都放置了相同的砝码，则小桌对泡沫塑料的压力相同；分别让小桌的桌脚与桌面与泡沫塑料接触，改变了受力面积，泡沫塑料的形变程度不同，说明压力一定时，压力的作用效果与受力面积有关．第三空．压强计探头在同种液体的同一深度，改变探头所朝的方向，U形管两侧液面高度差不变，说明同种液体的同一深度，液体各个方向压强相等．15、1物体所受浮力的大小与液体的密度有关【解题分析】

物体在水中受到的浮力为5N﹣4N＝1N。物体在盐水中受到的浮力为5N﹣3.5N＝1.5N，可见，物体浸没在水中和盐水中受到的浮力是不同的，故可得结论：物体所受浮力的大小与液体的密度有关。16、不变；增大【解题分析】

氢气球在匀速上升的过程中，质量不变、速度不变，动能不变；质量不变、高度增大，重力势能增大；而机械能=动能+势能，动能不变、重力势能增大，则机械能增大。三、实验题17、见解析所示【解题分析】

测量步骤是：①．用刻度尺测出冰糕棍的长度L，用金属丝缠绕在冰糕棍的一端，制成“密度计”；②．将“密度计”轻轻放入水中,使其漂浮在水面上,用刻度尺测出“密度计”浸入水后露出的长度L水；③．将“密度计”轻轻放入待测牛奶中漂浮,用刻度尺测出浸入牛奶后露出的长度L牛奶；设木棒的横截面积为S,木棒在水和牛奶中都处于漂浮状态,则F水浮=F奶浮，即：ρ水gS(L−L水)=ρ牛奶gS(L−L牛奶)，解得：ρ牛奶=ρ水.18、匀速直线0.8在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大【解题分析】

(2)[1]实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，需要使它沿长木板做匀速直线运动，这样可以根据二力平衡知道，拉力与摩擦力平衡，大小相等；(3)[2]由图知道，测力计的分度值为0.2N，示数为0.8N；[3]由表格中数据知道，压力大小相同，接触面越粗糙，测力计的示数越大，由此得出的结论是：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。19、3.202.8【解题分析】

图1中刻度尺的分度值为1mm，起点为3cm处，故其示数为3.20cm（或3.21cm）；图2中弹簧测力计的分度值为0.2N，故其示数为2N+0.2N×4=2.8N。四、作图题20、【解题分析】

由图知：温度计上10℃之间有5个小格，所以一个小格代表的温度是2℃，即此温度计的分度值为2℃；已知温度计的示数为-4℃，所以液柱最右边在“0”左边2个小格处。答案如下图：21、【解题分析】

已知OAB是一个刹车杠杆，图中画出了所受阻力F2的方向，根据杠杆平衡条件可知，动力的方向向上，作用点在AB中间，杠杆绕着固定的点O转动，故O为支点，过支点O作力F1的垂线，即为动力臂l1，如图所示：五、计算题22、(1)19.6焦；(2)1.96瓦【解题分析】

(1)摄像机随无人机一起匀速上升，则摄像机受力平衡，所以无人机对摄像机的拉力：F=G=mg=0.1kg×9.8N/kg=0.98N，则无人机对摄像机所做的功：W=Fs=0.98N×20m=19.6J；