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文档简介
江西省南昌一中学2024届八年级物理第二学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体,如图所示(S甲>S乙)。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后,则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是A.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙 B.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙C.ρ甲<ρ乙,p甲>p乙 D.ρ甲<ρ乙,p甲<p乙2.用动滑轮提升重物时,做了420J的有用功,若滑轮的机械效率是70%,则额外功等于()A.680J B.150J C.180J D.200J3.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动。在杠杆的B点挂上重物,在A端通过细绳施加竖直向上、大小为10N的拉力F使杠杆水平平衡。如果把重物悬挂点和拉力作用点互换,当杠杆水平平衡时,竖直向上的拉力大小变为22.5N。通过上述条件可以确定该物体的重力为()A.12N B.15N C.18N D.21N4.升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是A.省力杠杆 B.定滑轮 C.动滑轮 D.滑轮组5.牛顿是伟大的物理学家,下列物理量的单位以他的名字命名的是A.力 B.压强 C.功 D.功率6.如图所示是中国科技馆的“球吸”展项.不吹风时,两球静止.当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球吸”现象.针对这一现象下列说法不正确的是A.如果把吹风方向改为前后则球会相互分离B.由于“球吸”现象的存在,风从窗前吹过窗帘会飘向窗外C.由于“球吸”现象的存在,飞机的机翼才可获得向上的升力D.由于“球吸”现象的存在,两艘在海上并列前进的船会相互靠近7.如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C两容器中液体深度相同,B、C两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC,则下列判断正确的是A.pA>pB>pCB.pC<pA=pBC.pB>pA=pCD.pC<pA<pB8.如图所示,当我们骑自行车在水平路面匀速前进时,以下说法正确的是()A.自行车受到的动力大于阻力B.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力C.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D.自行车停下惯性就消失了二、多选题9.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上现把它倒置过来,则A.水对容器底的压力不变B.水对容器底的压强增大C.容器对桌面的压强减小D.容器对桌面的压力不变10.关于压强的现象,下列说法正确的是A.高压锅煮饭熟得快,是因为密封的锅盖使锅内气压升高,水分沸点随着升高B.图钉帽面积大是为了减小手指对它的压强C.水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增大而增大D.同一个地点,大气压的值是固定不变的三、填空题11.体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______;射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的_____(选填"形状"或"运动状态");短跑运动员跑到终点时由于具有_____,仍要继续向前运动。12.如图所示,轻质杠杆可以绕O点转动,OA︰OB=3︰1,在杠杆A端用细线挂一重为300N的物体,物体静止在水平地面上,若使杠杆保持水平位置平衡,且物体对水平地面的压力恰好为零,则在B点施加竖直向下的拉力为_________N。13.四冲程汽油机曲轴的转速为1200转/分,则该汽油机每秒钟完成做功冲程___________次,图为这个四冲程汽油机中一个冲程的示意图,此冲程为___________(选填“排气”或“压缩”);在该冲程中,研究的对象是图示中的气体___________(选填"A"或"B");在该冲程中,是___________能转化为___________能。14.竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时处于_____状态(选填“平衡”或“非平衡”),你判断的依据是_____.(忽略空气阻力)15.如图(甲)所示,弹簧测力计示数为5N。现将小球一半浸在水中,如图(乙)所示,测力计示数为2N,则小球受到的浮力为__________N;剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为__________N。16.如图所示,木块的长度为_____cm;弹簧测力计的示数为_____N。四、作图、实验探究题17.(2017•聊城卷)如图所示.一块橡皮放在水平放置的文具盒上,并随文具盒一起向左做匀速自线运动,请在图中作出橡皮所受力的示意图.18.在图中画出人对竖直墙壁压力的示意图。(______)19.(10分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:次数钩码重G物/N动滑轮重G动/N钩码_上升的距离h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率η120.8511566.7%240.851.715\360.85\1583.3%(1)在实验操作中应该使钩码____________(选填“快速”或“缓慢")上升;(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为______________(保留三位有效数字);(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为_______________;(4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:_______________________________;(5)分析表中数据可知,,可能的原因是:____________________;(6)若某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G'绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦,则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是_____________________。A.B.C.D.五、计算题20.(6分)如图所示,小明取一底部密封、横截面积为1.5cm2的玻璃管,在玻璃管中装入一些铁钉,制成一个简易液体密度计.简易液体密度计的重力为0.18N.如图甲所示,简易液体密度计放入水中竖直漂浮时,玻璃管露出水面的高度为0.06m;如图乙所示,简易液体密度计放入某液体中竖直漂浮时,玻璃管露出液面的高度为0.08m.g取10N/kg,(1)玻璃管的总长度(2)液体的密度21.(6分)重为8N的物体挂在弹簧测力计下面,体积的一半浸在如图所示圆柱形容器的水中,此时弹簧测力计的示数为6N,物体的高度为20cm.求:(1)物体受到的浮力;(2)物体下表面受到水的压强;(3)水对物体下表面的压力.
参考答案一、单选题1、D【解题分析】
甲乙液体质量相等,由图可知甲的体积大于乙的体积,根据可知,甲的密度小于乙的密度,即ρ甲<ρ乙;甲乙液体质量相等,对容器底的压力(F=G=mg)相等;A的底面积大,根据可知p甲1<p乙1,当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即h甲=h乙、且ρ甲<ρ乙,根据p=ρgh可知,甲增加的压强小于乙增加的压强,即△p甲<△p乙,由于加入液体后各自容器底部的压强为p甲=p甲1+△p甲;p乙=p乙1+△p乙,所以,p甲<p乙。2、C【解题分析】试题分析:根据机械效率计算公式可得,,额外功为W额外=W总—W有用=600J—420J=180J.考点:机械效率的计算3、B【解题分析】
由题可知,F=10N,,重物悬挂点和拉力作用点互换前,由杠杆平衡条件可得:,即:重物悬挂点和拉力作用点互换后,由杠杆平衡条件可得:,即:由①②可解得:故B正确,ACD不正确。4、B【解题分析】
旗杆顶上有一个定滑轮,其特点是不能省力,但可以改变力的方向,这样我们就能通过该定滑轮站在地面上用向下的拉力使红旗向上运动,将红旗升起。故B正确。5、A【解题分析】
在国际单位制中:A.力的单位是牛顿,符合题意;B.压强的单位是帕斯卡,不符合题意;C.功的单位是焦耳,不符合题意;D.功率的单位是瓦特,不符合题意。6、A【解题分析】
根据题中“当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢”可知,本题考查流体压强的知识,根据流体压强和流速的关系解答本题。【题目详解】A、把两个球悬挂起来,无论是从上下方向,或前后方向向球的中间吹气,两球中间气体的流速大,压强小,两球在压强差的作用下,都会向中间靠拢,故A错误,符合题意;B、风从窗前吹过,窗帘外侧空气流速大,压强小,内侧空气流速慢,压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,窗帘会飘向窗外,故B正确,不符合题意;C、飞机的机翼上凸下平,因此飞行时上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,形成一个向上的压强差,这样才可获得向上的升力,故C正确,不符合题意;D、当两艘船并排航行时,两船之间的水流速度大,压强小,两船外侧水流速度小,压强大,形成向里的压强差,使两船相互靠拢,故D正确,不符合题意。故选A。7、D【解题分析】
液体压强与液体密度及液体深度有关,液体压强公式p=ρgh,A、C两容器中液体深度相同,A容器中装有水,C容器内装有酒精,又ρ酒精<ρ水,故pC<pA;A、B两容器都装水,但容器B内的水比容器A内的水深度较深,可得pA<pB.综上所述三个容器底部所受的液体压强大小关系为pC<pA<pB;故答案选D.8、B【解题分析】
A.骑自行车在水平路面匀速前进时,人和车整体处于平衡状态,所以动力和阻力一对平衡力,即自行车受到的动力等于阻力;此项错误;B.骑自行车在水平路面匀速前进时,人和车的总重力和地面对人和车支持力是一对平衡力;此项正确;C.路面受到的压力是车给的;人受到的支持力是车给的,两个力没有作用在同一物体上,不是平衡力;此项错误;D.惯性是物体的性质,任何时候都存在,此项错误;二、多选题9、BD【解题分析】
设如图放置时的底面积为S大,倒置过来后的底面积为S小,因为水的体积一定,所以倒置过来后水的高度增大了,则根据液体压强公式p=ρgh可知,倒置过来后水对容器底的压强变大了。(1)第一次水对容器底的压力:F=pS=ρghS大,即水对容器底的压力是以S大为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水多,所以水对容器底的压力大于水的重力。如图:(2)第二次水对容器底的压力:F′=p′S小=ρgh′S小,即水对容器底的压力是以S小为底面积,h′为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水少,所以水对容器底的压力小于水的重力。如图:对比前后两次情况,液体对容器底部的压力将会变小,且倒置后,液面升高,据p=ρgh,h变大,容器底部所受液体的压强变大;故选B,且倒置前后容器对桌面的压力等于总重力,重力不变故压力不变,而与水平面的接触面积减小,故压强增大。故选D。【题目点拨】先分析水对容器底的压强,由液体压强公式p=ρgh,只需分析当把容器倒置过来后,h有何变化,就可以得出压强如何变化.分析水对容器底的压力,我们就需要用公式F=pS进行分析.而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况,因为倒置过来后水对容器底的压强变大了(h变大了),而容器底面积却变小了,所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了,我们就无法判断出来.所以我们还需要寻找一个量,通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来,从而进行比较.第一次,水对容器底的压力大于水的重力.理由:水对容器底的压力是以S大为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,这部分液柱比容器中的水多,所以水对容器底的压力大于水的重力;第二次,水对容器底的压力小于水的重力.理由:水对容器底的压力是以S小为底面积,h′为高的这部分液柱所产生的压力,这部分液柱比容器中的水少,所以水对容器底的压力小于水的重力.由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了.10、AC【解题分析】
水的沸点与大气压有关,气压越高、沸点越高;减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强;液体的压强跟液体的密度和深度有关,液体密度越大、越深,压强越大;大气压的高低与海拔高度有关,海拔越高,大气压越低,还与温度和湿度有关。【题目详解】A.水的沸点与大气压有关,气压越高、沸点越高,高压锅煮饭熟得快,是因为密封的锅盖使锅内气压升高,水的沸点随着升高,故正确;B.图钉帽面积大,是在压力一定的情况下,增大受力面积,减小图钉帽对手指的压强,故错误;C.液体压强随深度的增加而增大,所以水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增大而增大,故正确;D.对于同一地区,在一天之内的不同时间,地面的大气压值也会有所不同,早上和晚上,气温相对较低,同时大气中的空气比较干燥,相对湿度较中午低,属于“干空气”,这两个原因造成了早上和晚上空气密度相对较大,所以在早上和晚上大气压比较高,故错误。故选AC.三、填空题11、运动状态形状惯性【解题分析】
运动员挥拍用力击打乒乓球,乒乓球的方向和速度不断发生变化,就是因为人对乒乓球施加了力的作用,从而使乒乓球改变了运动状态。射箭运动员用力拉弓,弓的形状发生了变化,就是因为射箭运动员对弓施加了力的作用。短跑运动员跑到终点时还要继续向前运动,是由于惯性还要保持原来的运动状态。12、900【解题分析】
根据题意知道,OA︰OB=3︰1,即
OA=3OB,当重物对地面的压力为零时,杠杆A端受到的阻力等于物重G,由杠杆平衡条件知道,
F×OB=G×OA,
所以,
。13、10压缩冲程A机械内【解题分析】
[1]根据题意知道,四冲程汽油机,曲轴转速是1200r/min=20r/s,由于一个工作循环飞轮转2圈,完成4个冲程,做功一次;所以,汽油机每秒完成40个冲程,做功10次。[2]由图知道,两个气门都关闭,且此时活塞向上运动,所以是压缩冲程;[3]压缩冲程中,由于压缩时对气体A做功,所以,研究的对象是图示中的气体A;[4][5]压缩冲程中,A内能增大,温度升高,是用做功的方式把机械能转化为内能。14、非平衡小球还会下落,不处于静止或匀速直线运动状态【解题分析】
到达最高点时,小球只受到重力一个力的作用,所以它受到的力不是平衡力,它处于非平衡状态.15、35【解题分析】
第一空.由称重法知道,物体浸入一半时受到的浮力是:
F浮=G-F示=5N-2N=3N,第二空.若球全浸入时,排开水的体积是小球浸入一半时的2倍,由F浮=ρ水V排g知道,受到的浮力是浸入一半时的2倍,即小球全浸入时受到的浮力是:
F浮′=2F浮=2×3N=6N>G,
所以,剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时处于漂浮状态,故小球受到的浮力:
F浮″=G=5N。16、2.901.8【解题分析】
第一空.由图知道,刻度尺1cm又分为10个小刻度,所以,分度值是1mm;物体的左端与2.00cm对齐,右端与4.90cm处对齐,所以,木块长度是:
4.90cm﹣2.00cm=2.90cm;第二空.由图知道,弹簧测力计的分度值为0.2N,指针所指示的刻度值是1.8N。四、作图、实验探究题17、【解题分析】试题分析:由于橡皮和文具盒一起匀速运动,相对静止,所以橡皮不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用;然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力G和支持力F支,注意作图时两条线段的长度要相等.如图所示:考点:力的示意图.18、【解题分析】
人对墙壁的压力为F,水平向右,作用点在墙上,示意图如图所示:19、缓慢78.4%2.4N同一滑轮组,披提升物体的重力越大,机械效率越高拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦等AD【解题分析】
(1)[1]在实验过程中,应缓慢竖直向上匀速拉动弹簧测力计;(2)[2]根据表中实验数据知道,第2次测量时滑轮组的机械效率:;(3)[3]由图示测力计知道,其分度值为0.2N,示数为2.4N;第3次测量时,有用功是:W有=Gh=6N×0.05m=0.3J(4)[4]由实验数据知道,钩码上升的高度相同,所以,机械效率不断增大不是由于被提升高度的变化而引起的。钩码重不断增大,机械效率不断提高,得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关;(5)[5]由于拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦,所以;(6)[6]AB.根据题意知道,有用功为W有=Gh,总功为W总=Fs,不计绳子重及摩擦,额外功W额=G′h,所以,W总=W有+W额=Gh+G′h=(G+G′)h;由知道,滑
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