2024届安徽省宿州市埇桥区闵贤中学八年级物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2024届安徽省宿州市埇桥区闵贤中学八年级物理第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．一个重4.9N的物体，放入装满水的容器中时，溢出了0.4kg的水，则此物体在水中静止时将（）A．漂浮 B．悬浮 C．沉入底部 D．无法确定2．在验证大气压的覆杯实验中，小明认为:“实验中纸片不掉落是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”.下列能帮助小明改变这种想法的实验是A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D．如图丁，将杯底钻空后，纸片和水会一起掉落下来3．关于电荷的说法中，下列正确的是A．摩擦起电的过程是正负电荷分开的过程B．物体带负电，说明它失去了电子C．用干燥的毛皮摩擦橡胶棒，毛皮上一定带负电荷D．用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒，丝绸上一定带正电荷4．下列说法中正确的是A．质量大的物体动能就大 B．速度大的物体动能就大C．功率大的机械做功就多 D．效率高的机械做的有用功占总功的比例大5．在国际单位制中，功的单位是A．瓦特（W） B．焦耳（J）C．帕斯卡（Pa） D．牛顿（N）6．图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是A．手拉开弓；B．运动员罚点球；C．人压弯跳板；D．熊猫拉弯竹子．7．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像，如图乙所示，其中b为曲线最高点.不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（）A．在a处弹簧的弹力最大B．在b处弹簧的弹性势能最大C．从a到c过程中，小球的速度逐渐减小D．在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件8．据悉，中国第五代隐身歼击机﹣歼20已经装备部队，歼20首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的钛锂合金板材，选用这种材料与下列哪个物理属性无关A．硬度 B．密度 C．导电性 D．延展性9．某工人为了搬运笨重的机器进入厂房，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面），其中最省力的方案是A． B． C． D．10．如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是()A．托盘天平 B．钢丝钳C．镊子 D．钓鱼竿11．2017年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”。在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常，带正电的粒子可能是（）A．原子核质子 B．原子核中子C．中子质子 D．电子中子12．关于惯性，下列说法中正确的是A．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B．汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了消除人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性力的作用D．静止的物体没有惯性二、填空题13．运动员在跳水比赛中用力蹬跳板，跳板弯曲说明力可以使物体发生_________；运动员用力向后划水，艇快速向前运动，这表明物体间力的作用是_________的。14．手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气。结果发现两张纸向________运动（填“中间”或“两边”），这表明气体气流动速度越大的位置，压强越________。15．将一块砖平放、竖放、侧放在水平地面上，三种放法中对地面压强最小的是_______放，对地面压强最大的是_________放．16．如图所示是人骑自行车的情景。雨天骑行时，自行车上的挡泥板可以防止沾在轮胎上的泥泞由于_____甩到人身上；将手握在把手两端比握在中间，更容易控制车的方向，这表明力的作用效果跟力的______有关；刹车时用力捏车闸，是通过增大压力来增大_________，使车停下来。三、实验题17．（8分）“测小石块的密度”实验，同学们想用学过的知识测量.（1）第一小组用天平、量筒、水、烧杯、细线测量的方案如下：a.将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度处，当指针静止时如图A所示，此时应向_________调节平衡螺母，直至天平平衡.b.用天平测出石块的质量，天平平衡时，石块质量如图B所示，则石块质量_________g;c.在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1，用细线将石块系好，浸没在量筒的水中，记下体积V2.d.石块密度表达式：ρ=_________（用石块质量、V1和V2表示）.（2）第二小组用弹簧测力计，烧杯、水和细线测量的方案如下：a.用细线将石块系在测力计下，测出石块的重力G.b.将烧杯中倒入适量的水，用测力计提着石块，使石块浸没在水中，记下测力计的示数F.c.石块密度表达式:ρ=_________（用G、F和ρ水表示）.（3）第三小组用天平、烧杯、水和细线测量的方案如下：a.用天平测出石块的质量，天平平衡时，石块质量如图B所示.b.将烧杯中倒入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量为58.8g.c.用细线系着石块，使石块悬在烧杯的水中，如图C所示，天平平衡时，天平的示数为66.8g，石块的密度为_________g/cm3.18．（8分）小明用如图甲装置探究液体压强的特点。（1）A、B两图是探究液体压强与液体________的关系。（2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择_____两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）。（3）对比B、C两图可知：当深度相同时，液体密度越大，液体压强越______。（4）小明又自制了一种比较液体压强大小关系的器材，其结构如图乙①，通过橡皮膜的形变程度来比较液体压强大小。将此装置放于水中，乙图中能正确表示橡皮膜受到水的压强后形变情况的是图_________（填序号）。19．（8分）某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为_____N。（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_____N．石块排开的水所受的重力可由_____（填字母代号）两个步骤测出。（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于_____。（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是_____。A．用原来的方案和器材多次测量取平均值B．用原来的方案将水换成酒精进行实验C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_____（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论（6）完成实验后，老师为同学们提供了如图所示器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题．①选择器材_________，探究______________．②选择器材______________，探究_____________．四、作图题20．（8分）如图所示，请画出静止在斜面上的物体所受的重力和支持力的示意图。21．（8分）在图中作出入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB,并标出反射角及其度数。（________）五、计算题22．（10分）打造健康重庆,倡导绿色出行,重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道，全程长4.5km。若一辆自行车匀速行驶通过车道所用时间为900s,行驶过程中牵引力是40N，请你根据提供的数据计算：（1）行驶完车道全程牵引力所做的功；（2）自行车的功率。23．（12分）小张身高165cm，单脚掌底部的面积是150cm2，他单脚站立在水平放置的体重计上，体重计上的读数是500N．（1）小张的质量是多少？（2）小张脚掌对体重计的压强是多少？

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

由阿基米德原理知道，物体受到的浮力是：F浮=G排=m排g=0.4kg×9.8N/kg=3.92N，由于G物＞F浮，所以，物体静止时会沉在水底，故只有C符合题意。2、D【解题分析】

A．图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落，可以证明大气压的存在，但不能帮助小明改变想法，故不合题意B．图乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，可证明大气向各个方向都有压强，但不能帮助小明改变想法，故不符合题意；C．图丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落，杯子内外都有空气，无法说明大气是否存在向上的压强，不能帮助小明改变想法，故不符合题意；D．图丁中，将杯底钻空后，纸片和水会一起掉落下来，是水的重力作用的结果，能帮助小明改变想法，故符合题意。3、A【解题分析】

A．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即正负电荷分开的过程，故A正确；B．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，得到电子带负电，失去电子带正电，故B错误；C．橡胶棒被毛皮摩擦过后，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电，故C错误；D．丝绸与有机玻璃棒摩擦，电子从玻璃棒转移到丝绸上，故丝绸带负电，玻璃棒带电，故D错误。4、D【解题分析】

A．动能由质量和速度共同决定，质量大的物体动能不一定大；B．动能由质量和速度共同决定，速度大的物体动能不一定大；C．功率表示做功的快慢，由做功和时间共同决定，机械做功多不一定功率大；D．机械效率表示机械做功时有用功占总功的比值，机械效率高的机械做的有用功占总功的比例大。5、B【解题分析】

A．瓦特（W）是功率的单位；B．焦耳（J）是功的单位；C．帕斯卡（Pa）是压强的单位；D．牛顿（N）是力的单位。6、B【解题分析】

A、C、D都显示的是力能改变物体的形状，因为弓拉弯了，跳板压弯了，竹子也被压弯了，只有在B中人踢球时，球运动了起来，是改变的球的运动状态．7、D【解题分析】

A．在a处弹簧形变量为零，因此没有弹力；B．弹簧的弹性形变量越大，弹性势能就越大，c位置时形变量最大，因此c点的弹性势能最大；C．由图像乙可知从a到c过程中，小球的速度先变大后减小；D．小球从a到b的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大．随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当小球到达b点时，弹力与重力相等，两力是一对平衡力，合力为零．8、C【解题分析】

钛锂合金板材坚固就说明了其硬度大；轻巧说明了其密度小；美观说明了其色泽好；易于加工说明其延展性好，故钛锂合金板材与ABD有关，与C无关。9、D【解题分析】

在以上四种情况中，BCD物体与地面之间的摩擦为滚动摩擦，减小了物体与地面之间的摩擦力，A．属于滑动摩擦，摩擦力最大,不省力；B．变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了摩擦力，能省力；C．在C中使用的是定滑轮，只能改变力的方向不能省力，其所用力的大小与B是相等的，都等于物体与地面之间的滚动摩擦力；D．在D中使用的是动滑轮，动滑轮能够省一半的力，所以，此时的拉力等于物体与地面之间滚动摩擦力的一半。所以此时所用的拉力最小，即最省力；10、B【解题分析】

A．天平是等臂杠杆，故A不符合题意；B．开瓶盖的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B符合题意；C．镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，故C不符合题意；D．在使用钓鱼竿时，手移动的距离小于鱼移动的距离，并且动力臂小于阻力臂，所以它属于费力杠杆，故D不符合题意．11、A【解题分析】

原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成；原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的。因此选项中带正电的粒子是原子核、质子；带负电的粒子是电子；不带电的粒子是中子；由题知，该计算机被太空中带正电的某些粒子击中，所以带正电的粒子可能是原子核、质子，故只有A符合题意。12、A【解题分析】

惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态．【题目详解】A、百米赛跑时，由于运动员具有惯性，到达终点不能马上停下来，故A正确；B、汽车驾驶员和乘客系上安全带，为了防止惯性带来的危害，故B错误；C、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；D、物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态无关，所以静止的物体具有惯性，故D错误．故选A．二、填空题13、形变相互【解题分析】

第一空．运动员在跳水比赛中用力蹬跳板，给跳板施加压力作用，跳板发生弯曲，说明力可以使物体发生形变；第二空．运动员用力向后划水，桨给水一个向后的力，同时水给桨一个大小相等向前的力，所以艇向前运动，这表明物体间力的作用是相互的。14、中间小【解题分析】

[1]当向两张纸中间吹气时，两张纸向中间靠拢，说明纸受到向内的压强大于向外的压强；[2]两张纸中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的空气流动速度小，压强较大，说明气体流速越大的地方压强越小。15、平竖【解题分析】

1）这块砖不管是平放、侧放还是竖放，它对地面的压力都等于其本身重力G，从而可知三种放法放置在水平地面上，则它们对地面的压力是相等的；根据平放、侧放、竖放，三种放法放置在水平地面上时的受力面积，再利用压强公式P＝，即可得出答案；【题目详解】(1)由题意可知,砖无论平放、侧放、竖放,其本身的重力都不变,也就是说砖对地面的压力都不变,根据压强公式P＝，受力面积越小，压强越大．砖平放时的受力面积最大，压强最小；竖放时的受力面积最小，压强最大．16、惯性作用点摩擦【解题分析】

第一空．泥泞跟随轮胎转动，离开轮胎后由于惯性继续向上运动，最终甩到人身上；第二空．握在中间与握在把手上的区别在于力的作用点不同，故力的作用效果与作用点有关；第三空．滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，刹车时用力捏紧车闸，增大了压力从而增大了摩擦力。三、实验题17、18.41.84【解题分析】

第一空．指针静止在分度盘中央的左侧，则右盘高，平衡螺母应向右调节；第二空．由图甲知，标尺的分度值为0.2g，所以石子的质量m=10g+5g+3.4g=18.4g第三空．石子的体积为V=V2V1石子的密度==第四空．用细线将石块系在测力计下，测出石块的重力G.将烧杯中倒入适量的水，用测力计提着石块，使石块浸没在水中，记下测力计的示数F.石块受到的浮力：F浮=GF；根据F浮=gV排可得,石块的体积V=V排==则石块的密度：===第五空．烧杯和水的总质量为m1=58.8g,手提细线使石块浸没在水中并保持静止时,天平的示数为m2=66.8g,根据力的作用的相互性,可知石块所受的浮力为:F浮=(m2−m1)g=kg10N/kg=0.1N；根据F浮=gV排可得,石块的体积V=V排===0.00001m3=10cm3;则石块的密度：===1.84g/cm3.18、深度CD无关大⑤【解题分析】

第一空．A、B两图中，装的都是水，密度相同，但金属盒所处深度不同，U形管中液面高度差不同，因此是探究液体压强与液体深度的关系。第二空．探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应保持液体的深度和密度均相同，故应选择C和D两图进行对比；第三空．C和D两图中，金属盒浸入液体的深度相同，液体的密度相同，U形管内液面的高度差相同，液体压强相同，可以得到液体压强与盛液体的容器形状无关；第四空．对比B、C两图，金属盒浸入液体的深度相同，液体的密度不同，盐水的密度大于水的密度，金属盒在盐水中U形管内液面的高度差较大，压强较大，可以得到深度相同时，液体密度越大，液体压强越大；第五空．器材的下端更深，所受的液体压强更大，且下面橡皮膜向上凹得更厉害些，图⑤能正确表示橡皮膜受到水的压强后形变情况。19、3.81.4AD排开水的重力A能①④⑦物体受重力与物体质量的关系①②③⑧液体压强与密度的关系【解题分析】

第一空．由图像可知石块的重力为3.8N；第二空．由称重法求浮力，结合BC可知，石块受到的浮力为F浮=G-F=2.8N-2.4N=1.4N；第三空．石块排开的水所受的重力即石块加桶的总重力减去空桶的重力，即可由A、D两个步骤测出；第四空．排出水的重力为G排=2.6N-1.2N=1.4N与石块受到的