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文档简介

湖北省天门经济开发区中学2024届数学八年级第二学期期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知长方形的周长为16cm,其中一边长为xcm,面积为ycm2,则这个长方形的面积y与边长x之间的关系可表示为()A.y=x2 B.y=(8﹣x)2 C.y=x(8﹣x) D.y=2(8﹣x)2.医学研究发现一种新病毒的直径约为0.000043毫米,则这个数用科学记数法表示为()A.0.43× B.0.43× C.4.3× D.4.3×3.某公司全体职工的月工资如下:月工资(元)18000120008000600040002500200015001200人数1(总经理)2(副总经理)34102022126该公司月工资数据的众数为2000,中位数为2250,平均数为3115,极差为16800,公司的普通员工最关注的数据是()A.中位数和众数 B.平均数和众数C.平均数和中位数 D.平均数和极差4.如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,∠A=60°,若边AC的垂直平分线DE交AB于点D,连接CD,则△BDC的周长为()A.8 B.9 C.5+ D.5+5.在平面直角坐标系中,点关于x轴对称点所在的象限是A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.如果下列各组数是三角形的三边,则能组成直角三角形的是()A. B. C. D.7.将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变,当时,如图1,测得AC=2,当时,如图2,则AC的值为()A.B.C.2D.8.在一次中学生田径运动会上,参加跳远的名运动员的成绩如下表所示:成绩(米)人数则这名运动员成绩的中位数、众数分别是()A. B. C., D.9.若使二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.10.将矩形纸片按如图的方式折叠,使点B与点D都与对角线AC的中点O重合,得到菱形,若,则的长为()A. B. C. D.11.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是().A. B. C. D.12.下列多边形中,不能够单独铺满地面的是()A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在平面直角坐标系xOy中,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(2,0),点D在y轴上,则点C的坐标是_______.14.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上的点E处,折痕的一端点G在边BC上,BG=1.如图1,当折痕的另一端点F在AB边上时,EFG的面积为_____;如图2,当折痕的另一端点F在AD边上时,折痕GF的长为_____.15.已知与成正比例关系,且当时,,则时,_______.16.如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连结AE,如果∠ADB=30°,则∠E=_____度.17.菱形的周长为8,它的一个内角为60°,则菱形的较长的对角线长为__________.18.如图,等边△AOB中,点B在x轴正半轴上,点A坐标为(1,),将△AOB绕点O顺时针旋转15°,此时点A对应点A′的坐标是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,正比例函数y1=kx与-次函数y2=mx+n的图象交于点A(3,4),一次函数y2的图象与x轴,y轴分别交于点B,点C,且0A=OC.(1)求这两个函数的解析式;(2)求直线AB与两坐标轴所围成的三角形的面积.20.(8分)(1)解方程:x2+3x-4=0(2)计算:21.(8分)某校美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本资料,第二次又用240元在同一商家买同样的资料,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.求第一次买了多少本资料?22.(10分)随着我国经济社会的发展,人民对于美好生活的追求越来越高,外出旅游已成为时尚.某社区为了了解家庭旅游消费情况,随机抽取部分家庭,对每户家庭的年旅游消费金额进行问卷调査,根据调查结果绘制成两幅不完整的统计图表.请你根据统计图表提供的信息,解答下列问题:组别家庭年旅游消费金额x(元)户数Ax≤400027B4000<x≤8000aC8000<x≤1200024D12000<x≤1600014Ex>160006(1)本次被调査的家庭有户,表中a=;(2)本次调查数据的中位数出现在组.扇形统计图中,E组所在扇形的圆心角是度;(3)若这个社区有2700户家庭,请你估计家庭年旅游消费8000元以上的家庭有多少户?23.(10分)甲、乙两个筑路队共同承担一段一级路的施工任务,甲队单独施工完成此项任务比乙队单独施工完成此项任务多用15天.且甲队单独施工60天和乙队单独施工40天的工作量相同.(1)甲、乙两队单独完成此项任务各需多少天?(2)若甲、乙两队共同工作了4天后,乙队因设备检修停止施工,由甲队单独继续施工,为了不影响工程进度,甲队的工作效率提高到原来的2倍,要使甲队总的工作量不少于乙队的工作量的2倍,那么甲队至少再单独施工多少天?24.(10分)如图如图1,四边形ABCD和四边形BCMD都是菱形,(1)求证:∠M=60°(2)如图2,点E在边AD上,点F在边CM上,连接EF交CD于点H,若AE=MF,求证:EH=HF;(3)如图3,在第(2)小题的条件下,连接BH,若EF⊥CM,AB=3,求BH的长25.(12分)市教育局为了解本市中学生参加志愿者活动情况,随机拍查了某区部分八年级学生一学年来参加志愿者活动的次数,并用得到的数据绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)求参加这次调查统计的学生总人数及这个区八年级学生平均每人一学年来参加志愿者活动的次数;(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?(3)如果该区共有八年级学生人,请你估计“活动次数不少于次”的学生人数大约多少人.26.如图,一次函数的图像过点和点,以线段为边在第一象限内作等腰直角△ABC,使(1)求一次函数的解析式;(2)求出点的坐标(3)点是轴上一动点,当最小时,求点的坐标.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解题分析】

直接利用长方形面积求法得出答案.【题目详解】解:∵长方形的周长为16cm,其中一边长为xcm,∴另一边长为:(8﹣x)cm,∴y=(8﹣x)x.故选C.【题目点拨】此题主要考查了函数关系式,正确表示出长方形的另一边长是解题关键.2、D【解题分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】解:0.000043毫米,则这个数用科学记数法表示为4.3×10-5毫米,故选:D.【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3、A【解题分析】

根据中位数、众数、平均数及极差的意义分别判断后即可得到正确的选项.【题目详解】∵数据的极差为16800,较大,∴平均数不能反映数据的集中趋势,∴普通员工最关注的数据是中位数及众数,故选A.【题目点拨】本题考查了统计量的选择的知识,解题的关键是了解有关统计量的意义,难度不大.4、C【解题分析】

过点C作CM⊥AB,垂足为M,根据勾股定理求出BC的长,再根据DE是线段AC的垂直平分线可得△ADC等边三角形,则CD=AD=AC=4,代入数值计算即可.【题目详解】过点C作CM⊥AB,垂足为M,在Rt△AMC中,∵∠A=60°,AC=4,∴AM=2,MC=2,∴BM=AB-AM=3,在Rt△BMC中,BC===,∵DE是线段AC的垂直平分线,∴AD=DC,∵∠A=60°,∴△ADC等边三角形,∴CD=AD=AC=4,∴△BDC的周长=DB+DC+BC=AD+DB+BC=AB+BC=5+.故答案选C.【题目点拨】本题考查了勾股定理,解题的关键是熟练的掌握勾股定理的运算.5、A【解题分析】【分析】先推出点在第四象限,再根据轴对称推出对称点所在象限.【题目详解】因为点在第四象限,所以点关于x轴对称点所在的象限是第一象限.故选:A【题目点拨】本题考核知识点:平面直角坐标系中点的对称问题.解题关键点:理解点的对称规律.6、A【解题分析】

根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,就是直角三角形,没有这种关系,就不是直角三角形,分析得出即可.【题目详解】A.∵1+=2,∴此三角形是直角三角形,正确;B.∵1+3≠4,∴此三角形不是直角三角形,不符合题意;C.∵2+3≠6,∴此三角形不是直角三角形,不合题意;D.∵4+5≠6,∴此三角形不是直角三角形,不合题意.故选:A.【题目点拨】此题考查勾股定理的逆定理,解题关键在于掌握计算公式.7、D【解题分析】

图1中根据勾股定理即可求得正方形的边长,图2根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形即可求得.【题目详解】如图1,∵AB=BC=CD=DA,∠B=90°,

∴四边形ABCD是正方形,

连接AC,则AB2+BC2=AC2,

∴AB=BC===,

如图2,∠B=60°,连接AC,

∴△ABC为等边三角形,

∴AC=AB=BC=.

【题目点拨】本题考查正方形的性质,勾股定理以及等边三角形的判定和性质,利用勾股定理得出正方形的边长是关键.8、D【解题分析】

根据中位数、众数的定义即可解决问题.【题目详解】解:这些运动员成绩的中位数、众数分别是4.70,4.1.故选:D.【题目点拨】本题考查中位数、众数的定义,解题的关键是记住中位数、众数的定义,属于中考基础题.9、A【解题分析】

先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【题目详解】∵二次根式在实数范围内有意义,∴x−50,解得x5.故选:A.【题目点拨】考查二次根式有意义的条件,掌握被开方数大于等于0是解题的关键.10、D【解题分析】

解:∵折叠

∴∠DAF=∠FAC,AD=AO,BE=EO,

∵AECF是菱形

∴∠FAC=∠CAB,AOE=90°

∴∠DAF=∠FAC=∠CAB

∵DABC是矩形

∴∠DAB=90°,AD=BC

∴∠DAF+∠FAC+∠CAB=90°

∴∠DAF=∠FAC=∠CAB=30°

∴AE=2OE=2BE

∵AB=AE+BE=3

∴AE=2,BE=1

∴在Rt△AEO中,AO==AD

∴BC=

故选D.11、D【解题分析】

只含有1个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程就是一元二次方程,依据定义即可判断.【题目详解】A、是关于x的一元一次方程,不符合题意;B、为二元二次方程,不符合题意;C、是分式方程,不符合题意;D、只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,二次项系数不为1,是一元二次方程,符合题意;故选D.【题目点拨】本题考查了一元二次方程的定义,一元二次方程只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,为整式方程;特别注意二次项系数不为1.12、C【解题分析】

由镶嵌的条件知,在一个顶点处各个内角和为360°.【题目详解】∵正三角形的内角=180°÷3=60°,360°÷60°=6,即6个正三角形可以铺满地面一个点,∴正三角形可以铺满地面;∵正方形的内角=360°÷4=90°,360°÷90°=4,即4个正方形可以铺满地面一个点,∴正方形可以铺满地面;∵正五边形的内角=180°-360°÷5=108°,360°÷108°≈3.3,∴正五边形不能铺满地面;∵正六边形的内角=180°-360°÷6=120°,360°÷120°=3,即3个正六边形可以铺满地面一个点,∴正六边形可以铺满地面.故选C.【题目点拨】几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.二、填空题(每题4分,共24分)13、(5,4).【解题分析】

利用菱形的性质以及勾股定理得出DO的长,进而求出C点坐标.【题目详解】解:∵菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(﹣3,0),(2,0),点D在y轴上,∴AB=5,∴DO=4,∴点C的坐标是:(5,4).故答案为(5,4).14、254【解题分析】

(1)先利用翻折变换的性质以及勾股定理求出AE的长,进而利用勾股定理求出AF和EF的长,利用三角形的面积公式即可得出△EFG的面积;(2)首先证明四边形BGEF是平行四边形,再利用BG=EG,得出四边形BGEF是菱形,再利用菱形性质求出FG的长.【题目详解】解:(1)如图1过G作GH⊥AD在Rt△GHE中,GE=BG=1,GH=8所以,EH==6,设AF=x,则则∴解得:x=3∴AF=3,BF=EF=5故△EFG的面积为:×5×1=25;(2)如图2,过F作FK⊥BG于K∵四边形ABCD是矩形∴,∴四边形BGEF是平行四边形由对称性知,BG=EG∴四边形BGEF是菱形∴BG=BF=1,AB=8,AF=6∴KG=4∴FG=.【题目点拨】本题主要考查了翻折,勾股定理,矩形的性质,平行四边形和菱形的性质与判定,熟练掌握相关几何证明方法是解决本题的关键.15、2【解题分析】

根据题意,可设;把,代入即可求得k的值,从而求得函数解析式;代入,即可求得x的值.【题目详解】设,把,代入,得:解得:则函数的解析式为:即把代入,解得:故答案为:2【题目点拨】本题考查了正比例函数以及待定系数法求函数解析式,稍有难度,熟练掌握正比例函数的概念和待定系数法是解答本题的关键.16、1【解题分析】分析:连接AC,由矩形性质可得∠E=∠DAE、BD=AC=CE,知∠E=∠CAE,而∠ADB=∠CAD=30°,可得∠E度数.详解:连接AC,

∵四边形ABCD是矩形,

∴AD∥BE,AC=BD,且∠ADB=∠CAD=30°,

∴∠E=∠DAE,

又∵BD=CE,

∴CE=CA,

∴∠E=∠CAE,

∵∠CAD=∠CAE+∠DAE,

∴∠E+∠E=30°,即∠E=1°,

故答案为1.点睛:本题主要考查矩形性质,熟练掌握矩形对角线相等且互相平分、对边平行是解题关键.17、【解题分析】

由菱形的性质可得AB=2,AC⊥BD,BD=2OB,由直角三角形的性质可得AO=1,由勾股定理可求BO的长,即可得BD的长.【题目详解】解:如图所示:∵菱形ABCD的周长为8,∴AB=2,AC⊥BD,BD=2OB,∵∠ABC=60°,∴∠ABO=∠ABC=30°,∴AO=1,∴BO=,∴BD=,故答案为:.【题目点拨】本题考查了菱形的性质,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,勾股定理,熟记性质是解题的关键,作出图形更形象直观.18、.【解题分析】

作AE⊥OB于E,A′H⊥OB于H.求出A′H,OH即可解决问题.【题目详解】如图,作AE⊥OB于E,A′H⊥OB于H.∵A(1,),∴OE=1,AE=,∴OA==2,∵△OAB是等边三角形,∴∠AOB=60°,∵∠AOA′=15°,∴∠A′OH=60°﹣15°=45°,∵OA′=OA=2,H⊥OH,∴A′H=OH=,∴(,),故答案为:(,).【题目点拨】此题考查等边三角形的性质,旋转的性质,勾股定理,求直角坐标系中点的坐标需从点向坐标轴作垂线,求出垂线段的长度由此得到点的坐标.三、解答题(共78分)19、(1),;(2).【解题分析】

(1)根据待定系数法确定正比例函数和一次函数的解析式即可;

(2)利用三角形面积公式计算解答即可.【题目详解】(1)把A(3,4)代人中.得:3k=4∴∴过点A作AE⊥x轴,垂足为E.∵A(3,4)∴OE=3,AE=4在Rt△OAE中,又∵OC=OA=5∴.C(0,-5)把A(3,4),C(0,-5)代人中,得∴∴(2)在中,令得∴OB=∴.【题目点拨】考查的是一次函数的问题,关键是根据待定系数法求解析式.20、(1)(2)【解题分析】

(1)解一元二次方程,将等式左边因式分解,转化成两个一元一次方程,求解即可.(2)首先把特殊角的三角函数值代入,然后进行二次根式的运算即可.【题目详解】解:(1)原方程变形得(x-1)(x+4)=0解得x1=1,x2=-4经验:x1=1,x2=-4是原方程的解.(2)原式=×××=【题目点拨】本题是计算题第(1)考查解二元一次方程-因式分解.(2)特殊三角函数的值.本题较基础,熟练掌握运算的方法即可求解.21、第一次买了11本资料.【解题分析】

设第一次买了x本资料,根据“比上次多买了21本”表示出另外一个未知数,再根据等量关系“第一次用121元买了若干本资料,第二次又用241元在同一商家买同样的资料,这次商家每本优惠4元”列出方程,即可求解.【题目详解】设第一次买了x本资料,根据题意,得:-=4整理,得:x2+51x﹣611=1.解得:x1=﹣61,x2=11,经检验:它们都是方程的根,但x1=﹣61不符合题意,舍去,答:第一次买了11本资料.【题目点拨】该题主要考查了列分式方程解应用题,解题的关键是正确分析已知设出未知数,找准等量关系列出方程,然后解方程即可求解.另外该题解完之后要尝试其他的解法,以求一题多解,举一反三.22、(1)90,19;(2)B,24;(3)1320户【解题分析】

(1)根据图表数据与百分率对应求得总人数,从而求得a值;(2)结合图表及数据可求得中位数和E所在的圆心角度数;(3)根据样本估计总体.【题目详解】(1)∵A组共有27户,对应的百分率为30%∴总户数为:(户)∴(户);(2)∵共有90户,中位数为第45,46两个数据的平均数,27+19=46,∴中位数位于B组;E对应的圆心角度数为:(3)旅游消费8000元以上的家庭为C、D、E组,大约有:2700×=1320(户).【题目点拨】本题考查统计的相关知识,解题关键在于梳理统计图当中的条件信息.23、(1)甲队单独完成此项任务需15天,乙队单独完成此项任务需30天;(2)1天【解题分析】

(1)设乙队单独完成此项任务需要x天,则甲队单独完成此项任务需要(x+15)天,根据甲队单独施工15天和乙队单独施工10天的工作量相同建立方程求出其解即可;(2)设甲队再单独施工y天,根据甲队总的工作量不少于乙队的工作量的2倍建立不等式求出其解即可.【题目详解】解:(1)设乙队单独完成此项任务需x天,则甲队单独完成此项任务需(x+15)天根据题意得经检验x=30是原方程的解,则x+15=15(天)答:甲队单独完成此项任务需15天,乙队单独完成此项任务需30天.(2)解:设甲队再单独施工y天,依题意,得,解得y≥1.答:甲队至少再单独施工1天.【题目点拨】此题主要考查分式方程、一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到数量关系列式求解.24、(1)证明见解析(2)证明见解析(3)7【解题分析】

(1)利用菱形的四条边相等,可证CD=DM=CM=AD,就可得到△CDM是等边三角形,再利用等边三角形的三个角都是60°,就可求出∠M的度数;(2)过点E作EG∥CM交CD的延长线于点G,可得到∠G=∠HCF,先证明△EDG是等边三角形,结合已知条件证明EG=CF,利用AAS证明△EGH≌△FCH,再根据全等三角形的对应边相等,可证得结论;(3)设BD,EF交于点N,根据前面的证明可知BD=CD=AB=3,∠M=∠CDM=60°,DE=CF,再利用垂直的定义及三角形内角和定理可求出∠HED,∠EHD的度数,从而利用等腰三角形的判定和性质,可证得ED=DH=CF,可推出CD=3DH,就可求出DH的长,然后利用解直角三角形分别求出BN,NH的长,再利用勾股定理就可求出BH的长.【题目详解】(1)证明:∵四边形ABCD和四边形BCMD都是菱形,∴BC=CD=AD,BC=DM=CM∴CD=DM=CM=AD,∴△CDM是等边三角形,∴∠M=60°。(2)解:如图2,过点E作EG∥CM交CD的延长线于点G,∴∠G=∠HCF=60°,∠GED=∠M=60°,∴∠G=∠GED=∠EDG=60°,∴△EDG是等边三角形∴EG=DE;∵AD=CM,AE=MF,∴DE=CF,∴EG=CF;在△EGH和△FCH中,∠G=∠HCF∴△EGH≌△FCH(AAS)∴EH=FH.(3)解:如图3,设BD,EF交于点N,由(1)(2)的证明过程可知BD=CD=AB=3,∠M=∠CDM=60°,DE=CF,∵EF⊥CM,∴∠EFM=90°,∴∠HED=90°-60°=30°,∠CDM=∠HED+∠EHD=60°∴∠EHD=60°

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