甘肃省金昌市永昌市第五中学2024届八年级物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

甘肃省金昌市永昌市第五中学2024届八年级物理第二学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。则以下分析正确的是A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲<ρ乙C．V甲>V乙 D．m甲=m乙2．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是A．自行车的脚踏板B．剪头发的剪刀C．夹核桃的夹子D．自行车的刹车闸3．为了比较小红和小华谁上楼时的功率大．同学们设计了如下的一些方案：①测出二人的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度．②保证爬楼的时间相同，测出二人的质量、爬楼的高度．③保证爬楼的高度相同，测出二人的质量、爬楼的时间．其中可行的是A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以4．如图所示，用力将质量相同的甲乙两物分别沿斜面L1和L2推至平台上。将甲物体推上平台做的功是W1，比将乙物体推上平台做的功W2多，下列说法中正确的是（）A．甲物体的重力势能大B．乙物体的重力势能大C．将甲物体推上平台做的额外功较多D．将甲物体推上平台做的有用功较多5．如图所示，甲乙两队正在进行拔河比赛，僵持过程中（认为都是静止的），下列说法正确的是A．甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是平衡力B．甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力不是相互作用力C．甲队受到地面的摩擦力和甲队所受的重力是一对平衡力D．甲队受到地面的摩擦力和乙队对甲队的拉力是一对平衡力6．用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼．鱼还在水中时，感觉鱼很轻，当把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了．下列说法中错误的是（）A．鱼离开水以后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了B．鱼离开水以后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大C．鱼离开水以后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了D．钓鱼竿是一种费力杠杆7．如下图所示的光路图中，正确的是A． B．C． D．8．如图是车手驾驶沙滩摩托车在沙地行驶的情景。下列说法正确的是A．车轮做得宽大可减小车辆对沙地的压力B．车轮做得宽大可减小车辆对沙地的压强C．行驶时，宽大的车轮可增大车轮与沙地的摩擦D．行驶时，宽大的车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦9．下列关于力的说法正确的是A．两个物体不接触，就不会产生力的作用B．两个物体只要接触，就一定会产生力的作用C．一个物体也会产生力的作用D．没有物体就没有力的作用10．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是()A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空

B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强

D．玻璃管倾斜影响实验测量结果11．如图所示的物品中，与“覆杯”实验原理不同的是A．高压锅炖汤B．活塞式抽水机抽水C．真空式扫路车扫地D．针筒吸药液12．如图所示的杠杆AB处于平衡状态，O点为杠杆的支点，则力F的力臂是A．OF B．OD C．OC D．DF二、填空题13．物体A的质量mA=________g；14．甲、乙两台起重机的功率之比为1：3，当它们完成相同的功时，所用的时间之比是_________；当它们工作的时间相同时，所完成的功之比为________。15．如图OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1;PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2，功率为P2，则W1________W2;P1________P216．如图1，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了_____的原理；如图2，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了_____的作用．三、实验题17．（8分）某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中，实验装置如图所示，已知每个钩码质量m=50g，得到的实验数据记录如下表。（1）实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，使钩码上升。（2）不计摩擦，分析表中数据完成表格填空___________。（3）比较3次实验的机械效率，可得出结论：使用同一滑轮组，_________。18．（8分）如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N。（1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_______N。若弹簧测力计向上移动18cm，则钩码上升的高度为______cm，该滑轮组的机械效率为______。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。19．（8分）小明用弹簧测力计和钩码探究重力的大小与质量的关系。（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______方向调零。（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于____状态时读数，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。（3）小明测量出了多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其示数为______N。在图中画出钩码所受重力的示意图。（_____）（4）通过分析实验数据，他得出结论：物体所受的重力跟它的质量成____。四、作图题20．（8分）在图中作出小轩同学在水平路面上跑步前进时脚所受的摩擦力的示意图。21．（8分）如图，气球在空中沿虚线做匀速直线运动，不计空气阻力，画出气球的受力示意图．（_____）五、计算题22．（10分）侦探现场，公安人员在海边水平沙滩上发现了嫌疑人留下的清晰的、双脚站立的脚印，如图所示.刑警大明用蜡浇灌了一只脚印的脚模，测得蜡质脚模的平均厚度为4cm，质量为0.9kg；又经测试得出，达到脚印同样深度的压强为1.4×104Pa．已知ρ蜡=0.9×(1)一只脚印的底面积(2)嫌疑人的体重(3)嫌疑人的质量23．（12分）建筑工人利用如图所示的装置，将重物从地面匀速提升到3m高的一楼楼顶，已知动滑轮的质量为6kg，不计绳子重力及摩擦，g取10N/kg.请你计算：(1)匀速提升900N的沙子时①工人所用拉力；②该装置的机械效率.(2)在某次匀速提升沙子时，机械效率为90%，沙子上升的速度为0.2m/s.①这些沙子的质量；②拉力的功率.

参考答案一、选择题1、A【解题分析】

AB．由图可知，当两物体的体积相同时，甲的质量大，根据可知，甲的密度大，

故A正确、B错误；CD．题中没有给出甲乙的质量和体积，所以无法进行比较，故CD错误。2、B【解题分析】

A．自行车的脚踏在使用过程中，是轮轴（轮半径大于轴半径），属于省力杠杆，不符合题意；B．剪头发的剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，符合题意；C．夹核桃的夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，不符合题意；D．自行车的刹车闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，不符合题意。3、D【解题分析】

根据功率的公式进行推导：P===，结合公式中的物理量可判断如何去测量比较功率的大小．【题目详解】因为人上楼的功率P===，所以要想比较功率的大小可以有三种不同的方法，即：①控制爬楼的时间相同，测量出各自的质量、爬上楼的高度，算出功率进行比较；②控制爬楼的高度相同，测量出各自的质量、爬楼用的时间，算出功率进行比较；③测量出各自的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较，因此，三种方案从理论上都可行．故ABC错误；D正确．故选D.4、C【解题分析】

AB．甲乙物体的质量相同，被推至平台上上升的高度相同，甲乙物体的重力势能相同，故AB错误；CD．甲乙物体的质量相同，被推至平台上上升的高度相同，由W=Gh=mgh可知推力做的有用功相同，由题可知推力做的总功W1＞W2，因为总功等于有用功和额外功之和，所以将甲物体推上平台做的额外功较多，故C正确、D错误。5、D【解题分析】

掌握平衡力和相互作用力的特点：一对平衡力需作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；一对相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【题目详解】A、甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力作用在两个物体上，是相互作用力，故A错误；B、甲队对绳的拉力和绳对甲队的拉力作用在两个物体上，是相互作用力，故B错误；C、甲队受到地面的摩擦力和甲队所受的重力，不在同一直线上，方向不相反，大小不相等，不是一对平衡力，故C错误；D、甲队受到地面的摩擦力和乙队对甲队的拉力，作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。故选：D。【题目点拨】此题通过一种拔河比赛，考查了平衡力与相互作用力的区别，较容易出错。6、C【解题分析】

ABC．鱼在水中受到竖直向上的浮力和拉力，受到竖直向下的重力，钓鱼竿对鱼的拉力等于鱼的重力和浮力的差．当鱼离开水面，鱼只受重力和拉力作用，钓鱼线对鱼的拉力等于鱼的重力，所以钓鱼竿对鱼的拉力增大，使人感觉鱼变重了．其实鱼在水里和离开水面，鱼的质量不变，鱼的重力不变；故AB正确，不符合题意，C错误，符合题意；D．如图，钓鱼竿的尾部是杠杆的支点，前面的手作用在杠杆上的点是动力，鱼对杠杆的作用是杠杆的阻力，作出动力臂和阻力臂，动力臂小于阻力臂，钓鱼竿是费力杠杆，故D正确，不符合题意．7、A【解题分析】

A．过焦点的入射光线，经凸透镜后，平行于主光轴射出，故A正确。B．平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线通过焦点，故B错误。C．通过焦点的光线经凹透镜折射后将变得发散，故C错误。D．入射光线平行于主光轴，经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过焦点，故D错误。8、B【解题分析】

A．车轮宽大增大接触面积，重力不变则压力不发生变化，故A错误；B．压力不变，增大接触面积，由可得压强减小，故B正确；C．动摩擦大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与接触面积无关，则动摩擦大小不变，故C错误；D．轮胎在路面行驶时为滚动摩擦，故D错误。9、D【解题分析】

A.两个物体不接触，也会有力的作用，例如引力和斥力．故A错误．B.两个物体接触，不一定会产生力的作用，例如放在光滑的水平面上并接触的两个木块间没有推、拉、挤、压等作用，也就没有力．故B错误．C.力是物体对物体的作用，所以一个物体不会产生力的作用．故C错误．D.力不能离开物体而单独存在，所以没有物体就没有力的作用．故D正确．10、D【解题分析】

A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，故A正确；B．水银柱不下落是由大气压支持的结果，故B正确；C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确；D．玻璃管倾斜时，进入玻璃管的水银柱变长，但高度不变，不影响实验测量结果，故D错误。11、A【解题分析】

A．高压锅炖汤利用了气压和沸点的关系，故A符合题意；B．活塞式抽水机抽水机工作时，使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，故B不符合题意。C．真空式扫路车扫地是利用大气压的作用将地面杂物先吸纳进入自身的垃圾收纳盒，从而完成地面清理的功能，利用了大气压，故C不符合题意；D．用注射器吸药液时，注射器中的体积增大，使管内的气压减小，药液在大气压的作用下，上升到注射器中，故D不符合题意；12、C【解题分析】

力臂是支点到力的作用线的距离，力臂既要过支点O，还要与力的作用线垂直，符合上述两个条件的只有OC，所以C正确。二、填空题13、440【解题分析】

根据图可得，弹簧测力计对物体的拉力时4.4N；根据m=G14、3:11:3【解题分析】

第一空．由知道，完成相同的功时，所用的时间之比是：

；

第二空．由知道，它们工作的时间相同时，所完成的功之比是：

。15、=＞【解题分析】

第一空．由图知，OP段的路程s1=4m，PQ段的路程s2=6m，OP段拉力F1做的功为：W1=F1s1=300N×4m=1200JPQ段拉力F2做的功为：W2=F2s2=200N×6m=1200J比较可知，W1=W2；第二空．物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，所以，物体在OP段和PQ段速度相同，又因为F1＞F2，所以根据P=Fv可知，P1＞P2。16、连通器大气压【解题分析】

由图知，壶嘴和壶身构成连通器，是利用连通器原理工作的；用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压。三、实验题17、匀速见解析所示提升物体的重力越大，机械效率越高【解题分析】

实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升，此时系统处于平衡状态，测力计示数等于拉力大小；实验次数物理量l23钩码个数n(个)468钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N0.71.031.37绳端移动距离s/m0.30.30.3机械效率η95.2%97.1%97.3%(2)由绳子自由端移动的距离与物体升高高度的关系可知，第1次实验时绳子的有效段数：n=sh=0.3m0.1m=3，由第一次实验的数据可得：m物=50g×4=200g=0.2kg.G物=m物g=0.2kg×10NKg=2N.则F拉=13（G物+G动），即0.7N=13(2N+G动），得G动=0.1N，由第二次实验的数据可得：【题目点拨】（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升，；（2）根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系确定绳子的有效段数。（3）对比实验相同的量和变化的量，得出机械效率与变化量的关系；18、匀速1.2683.3﹪增大【解题分析】

第一空．实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；第二空．弹簧测力计的分度值是0.2N，所以拉力大小是1.2N.第三空．动滑轮和钩码有三段绳子承担,因此钩码上升的高度h=s=×18cm=6cm；第四空．该滑轮组提升的钩码有3个，所以钩码重G=3×1N=3N，该滑轮组的机械效率：η===×100%=83.3%第五空．在滑轮组其它条件不变的情况下，仅增加钩码的个数，相当于增大了有用功的比例，因此，其机械效率会增大。19、竖直静止1.8正比【解题分析】

第一空．测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零；第二空．测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；第三空．由图可知，测力计的量程为0-5N，分度值为0.2N，示数为1.8N；第四空．过钩码的重心沿竖直方向画一条带箭头的线段，并标上重力的符号和大小。如图所示：第五空．分析实验数据可知，重力和质量的比值不变，质量增大几倍，物体的重力也增大几倍。所以可得出结论，物体的重力与质量成正比。四、作图题20、【解题分析】

摩擦力是由于物体相互接触，并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的，摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。【题目详解】人在水平路面上向前跑步时，脚对地面的摩擦力向后，根据力的作用是相互的可知，地面对脚的摩擦力向前，过摩擦力的作用点，沿摩擦力的方向画一条有向线段，用f表示即可，如图所示：【题目点拨】此题考查摩擦力示意图的画法，关键是确定摩擦力的方向。21、【解题分析】

已知气球在空中沿虚线做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力的作用．