2024届广东省广州白云区六校联考八年级数学第二学期期末达标测试试题含解析

2024届广东省广州白云区六校联考八年级数学第二学期期末达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1．下面是甲、乙两人10次射击成绩（环数）的条形统计图，则下列说法正确的是（）A．甲比乙的成绩稳定B．乙比甲的成绩稳定C．甲、乙两人的成绩一样稳定D．无法确定谁的成绩更稳定2．将方程化成一元二次方程的一般形式，正确的是（）．A． B． C． D．3．已知一组数据45，51，54，52，45，44，则这组数据的众数、中位数分别为（）A．45，48 B．44，45 C．45，51 D．52，534．使分式无意义，则x的取值范围是()A．x≠1 B．x=1 C．x＜1 D．x≠－15．若，则变形正确的是（）A． B． C． D．6．如图，先将矩形ABCD沿三等分线折叠后得到折痕PQ，再将纸片折叠，使得点A落在折痕PQ上E点处，此时折痕为BF，且AB＝1．则AF的长为（）A．4 B． C． D．7．如图，在矩形中，，，过对角线交点作交于点，交于点，则的长是()A．1 B． C．2 D．8．下列说法：①对角线互相垂直的四边形是菱形；②矩形的对角线垂直且互相平分；③对角线相等的四边形是矩形；④对角线相等的菱形是正方形；⑤邻边相等的矩形是正方形.其中正确的是()A．个 B．个 C．个 D．个9．下列说法正确的是（）A．同位角相等B．同一平面内的两条不重合的直线有相交、平行和垂直三种位置关系C．三角形的三条高线一定交于三角形内部同一点D．三角形三条角平分线的交点到三角形三边的距离相等10．下列式子中，为最简二次根式的是（）A． B． C． D．二、填空题(每小题3分,共24分)11．比较大小：________.12．使分式有意义的x范围是_____．13．已知：，则=_____．14．如图，E为△ABC中AB边的中点，EF∥AC交BC于点F，若EF=3cm，则AC=____________．15．已知，是二元一次方程组的解，则代数式的值为_____．16．命题“如果x=y，那么”的逆命题是____________________________________________．17．如图，有一四边形空地ABCD，AB⊥AD，AB＝3，AD＝4，BC＝12，CD＝13，则四边形ABCD的面积为_______．18．当x=时，二次根式的值为_____.三、解答题(共66分)19．（10分）已知BD平分∠ABF，且交AE于点D．（1）求作：∠BAE的平分线AP（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2）设AP交BD于点O，交BF于点C，连接CD，当AC⊥BD时，求证：四边形ABCD是菱形．20．（6分）若，求的值.21．（6分）小明八年级下学期的数学成绩如下表所示：（1）计算小明该学期的平时平均成绩．（2）如果按平时占20%，期中占30%，期末占50%计算学期的总评成绩．请计算出小明该学期的总评成绩．22．（8分）解不等式（组），并把解集在数轴上表示出来（1）（2）23．（8分）淘宝网举办“双十一”购物活动许多商家都会利用这个契机进行打折让利的促销活动.（1）甲网店销售的商品的成本为30元/件，网上标价为80元/件.“双十一”购物活动当天，甲网店连续两次降价销售商品吸引顾客，问该店平均每次降价率为多少时，才能使商品的售价为39.2元/件？（2）乙网店销售一批名牌衬衫，平均每天销售20件，每件盈利40元，为了扩大销售，增加盈利减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果每件降价1元，则每天可多售2件.商场若想每天盈利1200元，每件衬衫应降价多少元？24．（8分）如图，直线l1的函数表达式为y＝﹣3x+3，且l1与x轴交于点D，直线l2经过点A，B，直线l1，l2交于点C．(1)求点D的坐标；(2)求直线l2的解析表达式；(3)求△ADC的面积．25．（10分）如图，平行四边形中，点分别在上，且与相交于点，求证：．26．（10分）矩形ABCD中，点E、F分别在边CD、AB上，且DE=BF，∠ECA=∠FCA．（1）求证：四边形AFCE是菱形；（2）若AB=8，BC=4，求菱形AFCE的面积．

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】

通过观察条形统计图可知：乙的成绩更整齐，也相对更稳定，故选B．2、B【解题分析】

通过移项把方程4x2+5x=81化成一元二次方程的一般形式．【题目详解】方程4x2+5x=81化成一元二次方程的一般形式是4x2+5x-81=1．故选B．【题目点拨】此题主要考查了一元二次方程的一般形式，任何一个关于x的一元二次方程经过整理，都能化成如下形式ax2+bx+c=1（a≠1）．这种形式叫一元二次方程的一般形式．其中ax2叫做二次项，a叫做二次项系数；bx叫做一次项；c叫做常数项．3、A【解题分析】

先把原数据按由小到大排列，然后根据众数、中位数的定义求解．【题目详解】数据从小到大排列为：44，45，45，51，52，54，所以这组数据的众数为45，中位数为×(45+51)=48，故选A.【题目点拨】本题考查了众数与中位数，熟练掌握众数与中位数的概念以及求解方法是解题的关键.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数．一组数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的数(或中间两个数的平均数)叫做这组数据的中位数．4、B【解题分析】

要是分式无意义，分母必等于0.【题目详解】∵分式无意义，

∴x-1=0，

解得x=1．

故选：B．【题目点拨】考核知识点:分式无意义的条件.熟记无意义的条件是关键.5、D【解题分析】

根据不等式的性质即可判断.【题目详解】若，则x+2＜y+2，故A错误；＜，故B错误；x-2＜y-2，故C错误；，故D正确；故选D.【题目点拨】此题主要考查不等式的性质，解题的关键是熟知不等式的性质及应用.6、C【解题分析】

作EM⊥AD于M，交BC于N．只要证明△EMB∽△BNE，可得BE：EF=BN：EM，由此即可解决问题.【题目详解】解：作EM⊥AD于M，交BC于N．在Rt△BEN中，BE＝AB＝1，EN＝6，∴BN＝，∵∠FEM+∠BEN＝10°，∠BEN+∠EBN＝10°，∴∠FEM＝∠EBN，∵∠FME＝∠ENB＝10°，∴△EMB∽△BNE，∴BE：EF＝BN：EM，∴1：EF＝3：3，∴EF＝，∴AF＝EF＝．故选C．【题目点拨】本题考查翻折变换、矩形的性质、相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是准确寻找相似三角形解决问题，属于中考常考题型．7、B【解题分析】

连接，由矩形的性质得出，，，，由线段垂直平分线的性质得出，设，则，在中，由勾股定理得出方程，解方程即可．【题目详解】如图：连接，∵四边形是矩形，∴，，，，∵，∴，设，则，在中，由勾股定理得：，解得：，即；故选B．【题目点拨】本题考查了矩形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理；熟练掌握矩形的性质，由勾股定理得出方程是解题的关键．8、B【解题分析】

利用正方形的判定和性质，菱形的判定和性质，矩形的判定和性质进行依次判断可求解．【题目详解】解：①对角线互相垂直的四边形不一定是菱形，故①错误；

②矩形的对角线相等且互相平分，故②错误；

③对角线相等的四边形不一定是矩形，故③错误；

④对角线相等的菱形是正方形，故④正确，

⑤邻边相等的矩形是正方形，故⑤正确

故选B．【题目点拨】本题考查了正方形的判定和性质，菱形的判定和性质，矩形的判定和性质，灵活运用这些性质和判定解决问题是本题的关键．9、D【解题分析】

利用平行线的性质、直线的位置关系、三角形的高的定义及角平分线的性质分别判断后即可确定正确的选项．【题目详解】A、两直线平行，同位角相等，故错误；B、同一平面内的两条不重合的直线有相交、平行两种位置关系，故错误；C、钝角三角形的三条高线的交点位于三角形的外部，故错误；D、三角形三条角平分线的交点到三角形三边的距离相等，正确，故选：D．【题目点拨】本题考查了平行线的性质、直线的位置关系、三角形的高的定义及角平分线的性质等知识，属于基础性的定义及定理，比较简单．10、B【解题分析】

利用最简二次根式定义判断即可．【题目详解】A、原式，不符合题意；B、是最简二次根式，符合题意；C、原式，不符合题意；D、原式，不符合题意；故选：B．【题目点拨】此题考查了最简二次根式，熟练掌握最简二次根式是解本题的关键．二、填空题(每小题3分,共24分)11、＜【解题分析】试题解析：∵∴∴12、【解题分析】

满足分式有意义的条件：分母不等于零，据此列不等式求出答案.【题目详解】∵分式有意义，∴，∴，故答案为：.【题目点拨】此题考查分式有意义的条件：使分式的分母不等于零，熟记使分式有意义的条件是正确解答此题的关键.13、【解题分析】

直接利用已知用同一未知数表示出x，y，z的值，进而代入化简即可．【题目详解】∵，∴设x=4a，则y=3a，z=2a，则原式==．故答案为．【题目点拨】本题考查了比例的性质，正确用一个未知数表示出各数是解题的关键．14、1cm【解题分析】

根据平行线分线段成比例定理，得到BF=FC，根据三角形中位线定理求出AC的长．【题目详解】解：∵E为△ABC中AB边的中点，∴BE=EA．∵EF∥BC，∴=，∴BF=FC，则EF为△ABC的中位线，∴AC=2EF=1．故答案为1．【题目点拨】本题考查的是三角形中位线定理的运用和平行线分线段成比例定理的运用，掌握三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半是解题的关键．15、1【解题分析】

依据平方差公式求解即可.【题目详解】，，．故答案为：1．【题目点拨】本题主要考查的是二元一次方程组的解和平方差公式，发现所求代数式与已知方程组之间的关系是解题的关键.16、逆命题“如果，那么x=y”．【解题分析】命题“如果x=y，那么x2=y2”的题设是“x=y”，结论是“x2=y2”，则逆命题的题设和结论分别为“x2=y2”和“x=y”，即逆命题为“如果x2=y2，那么x=y”.故答案为如果x2=y2，那么x=y.点睛：本题考查逆命题的概念：如果两个命题的题设和结论正好相反，那么这两个命题互为逆命题，如果把其中一个叫原命题，那么另一个叫它的逆命题.17、1【解题分析】

先根据勾股定理求出BD，进而判断出△BCD是直角三角形，最后用面积的和即可求出四边形ABCD的面积．【题目详解】如图，连接BD，在Rt△ABD中，AB=3，DA=4，根据勾股定理得，BD=5，在△BCD中，BC=12，CD=13，BD=5，∴BC2+BD2=122+52=132=CD2，∴△BCD为直角三角形，∴S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD=AB∙AD+BC∙BD=×3×4+×12×5=1故答案为：1．【题目点拨】此题主要考查了勾股定理及逆定理，三角形的面积公式，解本题的关键是判断出△BCD是直角三角形．18、【解题分析】

把x=代入求解即可【题目详解】把x=代入中，得，故答案为【题目点拨】熟练掌握二次根式的化简是解决本题的关键，难度较小三、解答题(共66分)19、(1)见解析：(2)见解析.【解题分析】试题分析：（1）根据角平分线的作法作出∠BAE的平分线AP即可；（2）先证明△ABO≌△CBO，得到AO=CO，AB=CB，再证明△ABO≌△ADO，得到BO=DO．由对角线互相平分的四边形是平行四边形及有一组邻边相等的平行四边形是菱形即可证明四边形ABCD是菱形．试题解析：（1）如图所示：（2）如图：在△ABO和△CBO中，∵∠ABO=∠CBO，OB=OB，∠AOB=∠COB=90°，∴△ABO≌△CBO（ASA），∴AO=CO，AB=CB．在△ABO和△ADO中，∵∠OAB=∠OAD，OA=OA，∠AOB=∠AOD=90°，∴△ABO≌△ADO（ASA），∴BO=DO．∵AO=CO，BO=DO，∴四边形ABCD是平行四边形，∵AB=CB，∴平行四边形ABCD是菱形．考点：1．菱形的判定；2．作图—基本作图．20、【解题分析】

先根据非负数的性质求出a和b的值，然后代入计算即可.【题目详解】∵，∴，，∴a=-,b=24,∴=.【题目点拨】本题考查了非负数的性质，以及二次根式的除法运算，正确求出a和b的值是解答本题的关键.21、（1）15；（2）16.1．【解题分析】

（1）对各单元成绩求和后，再除以单元数，即可得到平时的平均成绩；（2）用加权平均数的计算方法计算即可．【题目详解】（1）由表可知，小明平时的平均成绩为：故小明平时的平均成绩为15．（2）由题知，小明该学期的总成绩为：故小明该学习的总成绩为16.1．【题目点拨】本题考查了平均数，加权平均数的计算，掌握相关计算是解题的关键．22、（1）x＞﹣5，数轴见解析；（2）﹣2＜x≤3，数轴见解析．【解题分析】

（1）去分母；去括号；移项；合并同类项；化系数为1；再把不等式的解集表示在数轴上；依此即可求解．（2）先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分，然后把不等式的解集表示在数轴上即可．【题目详解】（1），去分母得：3（x+1）＞2（x﹣1），去括号得：3x+3＞2x﹣2，系数化为1得：x＞﹣5，数轴如图所示：（2），解不等式①得：x＞﹣2，解不等式②得：x≤3，∴不等式组的解集是﹣2＜x≤3，在数轴上表示不等式组的解集为：【题目点拨】本题考查解一元一次不等式及一元一次不等式组，解不等式依据不等式的基本性质，在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变；在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变；在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变．特别是在系数化为1这一个过程中要注意不等号的方向的变化．23、（1）；（2）20元【解题分析】

（1）设平均每次降价率为x，才能使这件A商品的售价为39.2元，根据原标价及经过两次降价后的价格，即可得出关于x的一元二次方程，解之取其较小值即可得出结论；（2）设每件衬衫应降价y元，则每件盈利（40-y）元，每天可以售出（20+2y），所以此时商场平均每天要盈利（40-y）（20+2y）元，根据商场平均每天要盈利=1200元，为等量关系列出方程求解即可．【题目详解】解：（1）设平均每次降价率为x，才能使这件A商品的售价为39.2元，

根据题意得：80（1-x）2=39.2，

解得：x1=0.3=30%，x2=1.7（不合题意，舍去）．

答：平均每次降价率为30%，才能使这件A商品的售价为39.2元．（2）设每件衬衫应降价y元，则每件盈利（40-y）元，每天可以售出（20+2y），

由题意，得（40-y）（20+2y）=1200，

即：（y-10）（y-20）=0，

解得y1=10，y2=20，

为了扩大销售量，增加盈利，尽快减少库存，所以x的值应为20，

所以，若商场平均每天要盈利12O0元，每件衬衫应降价20元；【题目点拨】本题主要考查一元二次方程的应用，关键在于理解清楚题意找出等量关系列出方程求解，正确列出一元二次方程是解题的关键．24、(1)D（1,0）(2)y=x-6(3)可求得点C(2,-3),则S△ADC=【解题分析】

解：（1）因为是：与轴的交点，所以当时，，所以点；（2）因为在直线上，设的解析式为，所以直线的函数表达式；（3）由，所以点的坐标为，所以的底高为的纵坐标的绝对值为，所以；【题目点拨】此题考查一次函数解析式的求法，一次函数与坐标轴