提灯引路+育梦成光+高一上学期期末及选科家长会

高一()班选科指导家长会携/手/同/行/共/创/佳/绩班主任：时间：—欢迎各位家长们的到来—请根据小孩的名字对号入座讲台01学校基本介绍04目前班级情况0203选科指导给家长的建议PARENTMEETING家长会议程近年高考成绩斐然近年高考成绩斐然PART02目前班级情况学生风采考试成绩分析PART03选科指导携/手/同/行/共/创/佳/绩

江西省的新高考“3+1+2”组合模式“3”，是语文、数学、外语，所有学生必考。每科总分150，以原始成绩计入总成绩。全国统一命题，数学不再分文理科。“1”，物理、历史，2选1。每科满分均为100分，考试时间75分钟，以原始成绩计入总成绩。大学招生时按物理考生、历史考生，分别划线、分别录取。“2”，化学、生物、思想政治、地理，4选2。每科满分均为100分，考试时间75分钟，以等级赋分成绩计入总成绩。

在新高考“3+1+2”模式下，学生自主选科的组合共有12种，与原来的文理分科两种选择相比，新高考给予学生充分的兴趣与能力自主选择权，尊重学生的意愿，鼓励学生勤学乐学。等级分转换步骤第一步：按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，将考生的原始分转换成等级。

第二步：将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换方法，分别对应转换到五个分数区间，得到考生的等级分。等级ABCDE人数比例约

15%约

35%约

35%约

13%约

2%赋分区间100~86（分）85~71（分）70~56（分）55~41（分）40~30（分）

各学科的专业覆盖率

如图所示，物理和化学的覆盖率均超过了90%，生物覆盖了58个专业类（62.4%），政史地三科分别覆盖了32-34个专业类（34.4%-36.6%）。

1.物+（化+生）

【可报考专业范围】覆盖97.4%的专业

【不可报考专业】

不能选择的2.6%专业，基本为哲学类、历史类专业。【优点】

学科之间关联极大，除了三科之间的关联，还与数学的一些通用的理科思维以及计算能力等都是互相印证、互相促进的。记忆内容较少，理解的内容较多。【缺点】

选择人数多,且优生多，竞争尤为激烈。物理、化学是理科学霸的首选科目，竞争会异常激烈。如果成绩一般的考生选择这个组合，很明显会处于竞争的劣势。【可报考专业范围】

专业覆盖率95.84%【不可报考专业】

法学门类下的政治学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类，要求在选科目中必须有政治，因此该选考科目组合不能报考以上专业。部分医药类专业也受限制。【优点】

1.学科关联度高：地理科目的研究学习离不开物理基础，此外物理、化学、地理三门科目与数学学科中一些通用理科思维和计算等都是相通的，学科学习关联度高，不会有科目之间的割裂感。3.物+（化+地）

2.物+（化+政）【可报考专业范围】

可报专业98.9%，实际上一些顶尖大学专业可报率达100%。【不可报考专业】

仅历史专业。【优点】

适合学霸型学生，给未来考研铺路。考研必考科目之一就是政治。如果高中阶段未选择学习政治，会存在2年左右的知识断档期，对今后的考研之路影响颇多。【缺点】

物理需要空间想象、逻辑推理与实验能力；化学需要的是分析推理及实验的能力，还需要一定的记忆；而政治又需要良好记忆、思辨与评价能力。这样造成学科关联度不大，学习时很难起到联系促进的效果。一方面是“物理+化学”组合的高难度，加上政治这个高难文科，使这个组合学习难度飙升。政治学科因为涉及大量时政内容，学习以“背诵+理解+拓展应用”为主，主要靠平时积累和理解能力，一般得高分不容易。2.得高分概率高：对于成绩优秀但是又不是顶尖的学生，可以通过选择物理、化学、地理的组合，提高排名，一定程度上避免与顶尖学霸的正面竞争。3.文理学科搭配，学习时不太枯燥。物理、化学、地理科目组合，学习过程中可以互相调剂，避免沉溺在枯燥的刷题中。【缺点】

1.竞争压力大：选择该组合，一方面物理、化学要与顶尖学霸竞争赋分，另一方面地理科目选考人数较多，整体竞争压力较大。2.专业选择受限：地理科目对于计划学习工科和医学类的考生帮助不大，在专业的选择上会受到一定的限制。4.物+（生+地）【可报考专业范围】

专业覆盖率86.69%【不可报考专业】

要求化学的化学、化工、制药类专业、部分高校医学专业和要求政治的思想政治教育等专业不能报考。【优点】

对于化学很不好的学生利于学习时间分配：生物重课本知识，地理的理解性内容较多，理解和背诵相结合，有利于考生学习劳逸结合。【缺点】

赋分易受影响：从目前选科数据来看，生物、地理选科人数较多，成绩居于中等的考生赋分不占优势。

5.历+（政+地）纯文科【可报考专业范围】

专业覆盖率49.09%【不可报考的专业】

基本大部分理学专业（数理化）、工学专业（食品科学、建筑）、医学类、农学类都不能报考。【优点】

1.对文科专业非常友好。这个组合相对更轻松，注重的是文科思维，知识的记忆和理解等，这一组合适合不擅长理科的广大考生。2.利于以后考研、公务员及事业单位。3.学科之间关联度很大，学习过程中也比较好兼顾。【缺点】

纯文科组合专业受限严重，但选考人数并不少，竞争形式并不乐观。如果大学涉及学习理科知识，可能有难度。

6.历+(政+生)【可报考专业范围】

专业覆盖率49.75%【不可报考的专业】

基本大部分理学专业（数理化）、工学专业（食品科学、建筑）都不能报考。【优点】

1、文科优势明显，学习难度适中：生物学科得分点多，且客观题较多，学习起来会相对容易，在一定程度上中和历史、政治强背诵、做题难的属性相比，学起来会比较轻松，不会有太大压力。2、为考研、考公等打下基础：政治是研究生、公务员考试的必考科目，考生如果有从事公务员以及事业单位的计划，选此组合具有一定的优势。【缺点】

赋分有风险：组合中，生物选考人群较多且得分容易，可能出现某一分数段人数集中的现象，赋分风险较大。生物要和物理方向的考生比较。参考建议法学鉴于学科特性，建议选择政治历史。理学若有意理学，建议物理+化学。农学若考虑农学，物理+化学必选外，建议搭生物或者地理。医学若有意医学，建议物理+化学+生物。工学若有意工学，建议物理+化学。当老师，随便选；当医生，理化生；做军警，理化政；做化工，理化生；公务员，选政治；国央企，选物理；做金融，略受限；做建筑，选物理；当律师，不受限；没目标，选物理。

选科时存在的8大盲目行为1、跟风式胡乱选择2、靠感觉感性选择3、靠兴趣爱好选择4、哪科分高选哪科5、选文理矛盾学科6、片面最求专业覆盖率7、过分钻“赋分”的空子8、不明所以参考“重要”数据1、跟风式胡乱选择

这种情况最多，为什么很多学生扎堆选择理化生，尤其是物理，一方面选物理确实重要，因为这样大学专业几乎没有什么限制，但是如果物理成绩很不好呢？也还得选吗？实际情况就是有些物理成绩非常不好的学生也跟风选了，好像不学物理让人感觉不够聪明，属于智商低行列似的。这样的后果就是任人宰割。2、靠感觉感性选择

也有不少学生完全跟着感觉走，自己感觉哪门学科学的还可以，成绩还不错就选了，其实人家这一门成绩好的更多，大部分都比你强。也有的同学自己比较自己的各科情况，认为其中某几科成绩相对其他科较好，于是就选了，而不是和别人比较。3、靠兴趣爱好选择

有的学生是因为喜欢某个学科，或者喜欢某个老师，最终选了这门学科，上课喜欢听这个老师的课，但是就是考不了高分。喜欢老师和你最终能考多少分是两码事，不能感情用事，老师不能最后帮你考大学。一是借助专业测评工具，做综合评判。二是从后期报志愿选专业方面长远考虑。4、哪科分高选哪科

一些学生在选科时，会根据自己初中时学习各学科的印象来判断是否适合某个学科的学习，这样选择容易忽视高中学科知识的区别，不能光看自己哪科分高就选哪科，有些学科的难点会出现在选科之后。5、选文理矛盾学科

因暂时成绩回避难点在12种组合中，有少数学生选择史化生这样的组合。对于这种文理兼顾的组合，要慎重选择，不推荐这样思维方式互相矛盾的学科组合。6、片面追求专业覆盖率

有的家长和学生对于以后的职业方向和未来没有规划，又担心高考报志愿受限，因此盲目选择覆盖率很高的组合。专业覆盖率只是选科时的参考因素之一，片面追求不可取。1）高中入学就着手生涯规划是十分必要的。越来越多的专业明确了选科要求，选科前先选专业这可能成为未来的必经之路，生涯规划的重要性不言而喻。2）学生可以多接触不同的职业，多了解，心之所向，行之所往，帮助孩子确立目标，科学选科。7、过分钻“赋分”的空子

也会有家长和学生在选科时存在“钻空子”的心理，希望侥幸选到赋分有利的科目。赋分情况会根据每年的选考情况有所变化，一般很难预测。其实无论如何选择都无法避开和尖子生之间的竞争，反而赋分情况下，1+2学科的分值学生与学生之间的差距是有缩小的。因此“绕路而行”“侥幸心理”都是不可取的。提升自身成绩才是王道。8、不明所以参考“重要”数据

往年选科数据是重要的参考指引，但是不同省份、不同分数段、不同选科模式下数据的可参考性是家长需要重点关注的。盲目参考数据不可取，结合所在省份所在高中数据才为上策。选科时必须考虑的四大要素1、学科基础2、提升空间3、兴趣倾向4、大学要求1、学科基础

主要可以从以下三个方面判断自己学科基础的强弱。一是分数，分数是权衡学科基础的最直观的数据，历次考试平均得分较高，说明该学科基础较好。二是排名，由于新高考采用等级赋分制，最终赋分分数取决于排名，因此排名是衡量学科基础的重要依据。考试的层次越高、范围越广，其参考价值越大。三是知识掌握程度，可以根据平时情况或试卷分析，从各个知识点的得分率或正确率来看，知识掌握得越全面，学科基础越牢固。2、提升空间

提升空间是影响学科成绩变量的关键因素。有些同学在某些学科上或许基础较差，但仍有可能在一年或者两年后超过其他人。3、兴趣倾向喜欢某个学科或者喜欢某个老师，最终选了这门学科，未必表示你就一定能考出高分。有时候，自己学的好的优势学科，未必是适合未来职业发展的科目。建议可以借助一些职业测评软件或者网站，帮助自己更准确的判断自身的兴趣倾向。4、大学要求

对于新高考改革实施的地区，各大学会发布各专业科目选择的要求，唯有按照要求选择了必选科目，高考时才能填报该专业。有的专业不限选考科目，有的专业要求必须选考某一科目，有的专业要求考生在某两门科目中任选一门，还有的专业要求考生某两门科目均须选考。冲击名校上海交通大学湖南652683湖北656690江苏660688福建664678南京大学湖南642669湖北644675江苏640665福建647672清华大学湖南655688湖北668693江苏673694福建672690北京大学湖南651685湖北661693江苏663691福建667691复旦大学湖南656681湖北658689江苏653678福建658680南开大学湖南626644湖北622646江苏633654福建628651中国人民大学湖南648664湖北650673江苏652667福建653671浙江大学湖南641672湖北646678江苏639677福建646676西安交通大学湖南616649湖北616649江苏627657福建619659厦门大学湖南627640湖北624641江苏635648福建619633四川大学湖南613626湖北612638江苏616643福建611631中山大学湖南628646湖北623646江苏631653福建629651武汉大学湖南633645湖北626644江苏634653福建640656中南大学湖南611637湖北607637江苏618642福建611636华中科技大学湖南615652湖北609654江苏622657福建613659厦门大学湖南627640湖北624641江苏635648福建619633四川大学湖南613626湖北612638江苏616643福建611631错位竞争2022届高一分班成绩与高考成绩对比原班级科类原学号姓名分班综合排名三年后取得成绩101文科100149魏嘉豪19魏嘉豪611省排288校排9录取南开大学101文科100119蔡式铨25蔡式铨618省排181校排6录取武汉大学101文科100115陈翔37陈翔623省排120校排3录取南京大学101文科100133熊思佳53熊思佳607省排384校排10录取南开大学116文科101602赵静101赵静626省排95校排2录取南京大学103文科100344江崧岳105江崧岳631省排57校排1录取中国人大101文科100117徐乐127徐乐617省排191校排7录取南开大学23届高三（1）班姓名分班成绩分班年级排名高考成绩录取学校熊丝雨52381605中国传媒大学▲程璐517104619华东师范大学★李宽512128611湖南大学★雷欣512131633武汉大学★涂佳馨506164652复旦大学★刘雨辰503186601国防科技大学★李文琳500202607中国传媒大学▲喻雅莘498207614天津大学★邓修杰498212598上海大学▲喻水敏498206598北京科技大学▲伍兆雄492245607西南大学▲唐思彤485303603西南财经大学▲PART04给家长的建议携/手/同/行/共/创/佳