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文档简介

PAGEPAGE3幼儿园大班语言优质教案《果香满园》大班语言优质教案《果香满园》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿积极调到自己的相关经验参与创编活动，学习朗诵诗歌，尝试运用合适的词语表现秋天的水果，知道秋天是一个丰收的季节，快来看看幼儿园大班语言优质《果香满园》教案吧。活动目标：1、学习朗诵诗歌，尝试运用合适的词语表现秋天的水果。2、积极调到自己的相关经验参与创编活动。3、知道秋天是一个丰收的季节。4、能简单复述诗歌。5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。活动准备：1、字宝宝乐园教学挂图（字词：丰收）。2、苹果一个，诗歌里出现的水果图片一套。3、水彩笔和绘画纸。活动过程：一、引导幼儿观察农民的图片，启发幼儿讲述。教师：小朋友，看看这幅图片的人，他是什么样子的猜猜这个人是干什么的你们觉得他的心情怎么样他为什么这么高兴呢二、引导幼儿观察画面，理解诗歌的内容，初步学习朗诵诗歌。1、幼儿观察苹果。教师：这是什么它是什么样子的（引导幼儿学习说诗歌的第一句。）2、继续观察画面，学习用合适的词语表现图片上的水果，引导幼儿根据第一句的经验进行描述。教师：看看图片上还有什么，谁能用好听的词语说一说它是什么样子的3、欣赏教师完整的诗歌。教师：下面请小朋友仔细听老师朗诵诗歌，看看诗歌里是怎么说的。4、幼儿看图朗诵诗歌。5、幼儿不看图朗诵诗歌，知道并理解诗歌的名字。6、教师：这些水果都是在什么季节成熟的呢现在你们知道农民为什么高兴了吧。三、尝试用合适的词语创编诗歌。1、调到幼儿已有经验进行讲述。教师：你知道秋天还有那哪些水果吗2、尝试绘画创编。教师引导幼儿用绘画的方法表现自己创编的内容，并学习用合适的词语说一说。3、先创编好的幼儿相互交流自己创编的内容。四、发幼儿继续创编的兴趣。教师：小朋友还可以继续了解秋天的水果来创编诗歌，也可以问问你们的爸爸妈妈，看看他们会用什么好听的词语。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。内容总结

（1）幼儿园大班语言优质教案《果香满园》

大班语言优质教案《果香满园》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿积极调到自己的相关经验参与创编活动，学习朗诵诗歌，尝试运用合适的词语表现秋天的水果，知道秋天是一个丰收的季节，快来看看幼儿园大班语言优质《果香满园》教案吧

（2）活动准备

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