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漫画、徽标分析过关检测卷(时间:45分钟满分:50分得分:________)1.看下面一幅漫画,按要求答题。(5分)(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(2分)一个小孩,他的生活水平很高,而文化水平很低,成为身心发育不均衡的畸形儿。(2)仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。(3分)反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件,却不重视对孩子的文化教育和品德培养。2.下面是诗词诵读活动的宣传画,请对它的创意作简要说明。(70字左右)(3分)宣传画是一个变形的“诗”字,左边有一颗心和一张嘴,右边由音符构成“寺”字,喻示了本次活动旨在展示作品的韵律美与抒情性(用心朗读,用心体会情感)。3.仔细观察,简述丰子恺画作《牧童横笛》的内容及主题,至少用上一个成语。(5分)这是一幅题字为“老牛亦是知音者,横笛声中缓步归”的画作。画面由近景和远景组成。近景是一头摇尾仰头倾听横笛的弯角大牛,它驮着两个牧童缓缓而行。前面的牧童蹲坐在牛背上,手握横笛信口吹着,后面的牧童跪坐在牛背上,望着吹笛者。远景是连绵的群山,山下有郁郁的树林,或许树林里面还有小村庄。再往近处是一大片江水,稍近些的江岸上,丛丛青草摇曳,一棵高高的树昂然立在岸边。整个画面近景动,远景静,动静结合,妙趣横生,自然地展现出一幅悠闲自得、恬然舒适的生活画面,给我们的心灵以抚慰和净化。4.观察下面漫画,写一段解说文字,并说说漫画的寓意,至少用上一个成语。(3分)漫画内容:画面主体有上、中、下三部分,分别是由手掌、小苗、地面组成。上面是一只在腕部写着“呵护”两字的巨大的手掌,掌心朝下,五指并拢,掌心向内弯曲,呵护有加地罩着中间已经长出茎叶的小苗。而小苗的茎已经弯曲,上部有三分之一的茎叶向右侧下垂,向地面的方向生长。寓意:爱要恰到好处,过犹不及。(或:呵护的本意是遮风挡雨,但过度呵护会适得其反。)5.仔细观察漫画,写出其寓意。(3分)漫画《无题》图中文字:“作业完成了吗?别总想玩电脑。”“看书去!就知道玩!”这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。家长沉迷网络(玩电脑,只顾自己娱乐),只是一味地要求孩子认真学习,却没有为孩子树立榜样。6.根据你的理解,说一说下面这幅图画的寓意。(3分)示例:由于人类对森林资源的过度开采,鸟儿失去了家园,因此我们要保护自然环境。7.针对社会热点,某校九年级(1)班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动,请你积极参与。(6分)(1)用生动具体的语言,描述上面这幅漫画的主要内容。(2分)漫画的题目是“滞后”,画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑,而监管人员却在后面追赶,累得气喘吁吁。(2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫画来看,造成这种现状的原因是什么?(4分)漫画反映了当前食品安全频频出现问题的现状。原因:无良商家或厂家的生产,监管部门的监管滞后。8.下面这幅名为《聊天》的漫画图是“社区养老”宣传栏上的一幅警示图,请你结合画面内容,回答下面两个问题。(5分)(1)图上反映了老人的哪些现状?(3分)老人的老伴不幸离开了人世,老人儿孙满堂,却无人回来关爱、照顾老人,老人每天只能与狗说话,十分孤独。(2)说说这幅漫画的讽刺意义。(2分)讽刺了当今社会某些人不孝敬老人,致使老人晚年孤独、郁郁而终的不良现象。9.用简洁的语言概括下面两则漫画的寓意。(3分)第一则漫画讽刺了一些人平时不努力,只想摘取别人的劳动成果。第二则漫画讽刺了社会上一些人只认钱,不讲奉献精神。10.请仔细观察、思考下面的图画,完成练习。(5分)(1)请对图画作简要说明。(2分)两个相对的成年人,在他们的脑袋里装的却是几个玩耍的幼儿。(2)请写出图画所要表现的主题。(3分)成年人仍有童心。11.请为下面的漫画拟一个简洁明了的标题,不超过14个字。(3分)示例:倾听自然,关爱生命12.仔细观察下面的漫画,写一段说明性文字,向没有看到过这幅漫画的人介绍画面内容。(100字以内)(3分)四名同学在气球上写上文字到处宣传自己做好事了。右边的同学举着“我做好事了”的气球去东边宣传;中间的同学举着“我助人为乐了”的气球去南边宣传;左边的同学举着“我献
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