期末复习诊断试卷 福建省漳州市20222023学年统编语文七年级下册（解析）

Word文档下载后可自行编辑1/1期末复习诊断试卷福建省漳州市20222023学年统编语文七年级下册（解析）2022-2023学年七年级下学期语文期末复习诊断试卷（福建漳州市）

一、积累与运用(共3题；共25分)

1．（12分）补写出下列诗句中的空缺部分。

（1）（1分），往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

（2）（1分）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）

（3）（1分）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）

（4）（1分）莫笑农家腊酒浑，。（陆游《游山西村》）

（5）（1分）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）

（6）（1分），隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（7）（1分）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）

（8）（1分）黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》）

（9）（1分），关山度若飞。，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（10）（1分）《陋室铭》以类比的方式开头，引出“，”的主旨，同时也为下文的赞颂埋下了伏笔。

2．（3分）下列句子没有语病的一句是（）

A．忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。

B．为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。

C．教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学测试。

D．日前，分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北故宫博物院“合璧”展出。

3．（10分）阅读文段，完成下面小题。

中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相承。读书的方法有很多，东晋陶渊明在《五柳先生传》中说“好读书，不求甚解”，意思说读书只求领会要旨，不刻意在字句上下功夫，这是说我们可以A_____▲_____；今人说读书要“咬文嚼字”，这是告诉我们要B_____▲_____。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能在我们观点产生fēnqí_____▲_____时，为我们指引方向，能描绘浩瀚天地间的千姿百态，书籍能zhùxù____▲______人与人之间最美好的情感，能传递màncháng_____▲_____岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，至少有一半要归功于阅读。

（1）（3分）请根据拼音，写出正确的汉字。

fēnqízhùxùmàncháng

（2）（3分）文中加点字的注音和A、B两处的词语填写，全部正确的一项是（）

A．好读书hào咬文嚼字jiáo精读略读

B．好读书hǎo咬文嚼字jué略读精读

C．好读书hào咬文嚼字jiáo略读精读

D．好读书hǎo咬文嚼字jué精读略读

（3）（4分）文中画横线的笔画顺序正确的一项是（）

A．“华”字的第三笔是：撇“可”字的第二笔是：竖

B．“华”字的第三笔是：竖弯钩“可”字的第二笔是：竖

C．“华”字的第三笔是：竖弯钩“可”字的第二笔是：竖钩

D．“华”字的第三笔是：撇“可”字的第二笔是：竖钩

二、阅读(共12题；共65分)

4．（6分）阅读下面的宋诗，完成小题。

夜

杜耒

寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。

寻常一样窗前月，才有________便不同。

（1）（3分）后人评价该诗“寒夜无寒”，请简述这样评价的理由。

（2）（3分）诗中横线处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。

A．雪花B．梅花C．菊花

阅读下面的文言文，完成问题。

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

晋王羲之，字逸少，旷①子也。七岁善书，十二见前代《笔说》②于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之，语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令③也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。

卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！”

晋帝时祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。

（选自张怀瓘《书断王羲之》）

①旷：王旷，王羲之之父。②《笔说》：论书法的书。③幼令：幼年时的美好才华。④卫夫人：东晋书法家。王羲之少时，曾经跟她学习书法。⑤祝版：祭神的木板。

5．（1分）解释下列加点的词

可爱者甚蕃香远益清

陶后鲜有闻遂与之

6．（3分）用现代汉语翻译下面的句子。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

此子必蔽吾名！

7．（3分）用“/”给下面的文字断句。（限画一处）

近见其书便有老成之智

8．（3分）结合文章内容，分析王羲之成功的原因。

9．（14分）阅读下文，完成小题。

如何微信

姜赟

①微信可以是一种生活方式，但如何微信则是一种生活态度。

②不经意间，有人问起，你生活中跟谁打交道最频繁？思来想去，解析竟有些不可思议：生活基本被“微信化”了。这不仅仅是个人感受，也有数据为证：55.2%的用户每天打开微信超过10次，25%的用户每天打开超过30次。对于越来越多的人而言，微信成为一天的开始、一天的陪伴和一天的结束。

③微信掀起了一股潮流，日均卷入5.7亿登陆用户，一线城市渗透率高达93%。可以说，目之所及，身之所处，皆有微信包围。收获衣食住行的便利，分享喜怒哀乐的奔涌，拥有随时随地的交互，舒张无聊时刻的排遣……“微信是个生活方式”，已清晰地呈现在无数用户的生活世界。对此，有些人心甘情愿地“醉”在其中，有些人无可抗拒地“裹”在里面，大有一种“不在微信中进化、就在微信外落伍”的趋势。

④然而，我们享受微信带来的千般好，就不得不承受其衍生的万般恼。既然舍不得错过朋友之间的新鲜事、热议话题，就有可能面对想退又不易退的微信群，接受垃圾信息轰炸的烦扰，忍耐朋友圈里“鸡汤”养生的腻歪。也不止一次听见抱怨“生活被微信殖民了”“我的注意力被微信撕碎了”“晚上十点领导还布置任务”……在微信无时无刻“假定在场”的推动下，世俗的牵绊将许多人的生活缠绕得无法喘息。恐怕，这也算是“技术改变生活”的另一种表述。

⑤进一步说，用户对微信的依赖有多重，异化的程度就有多深。最典型的场景莫过于“明明面对面，心思却飘到微信群”，一如微信开屏动画折射的隐喻：一个人站在地球面前，连接了全世界，却感到无可抑制的孤独。如果借用美国摄影师埃里克·皮克斯吉尔的作品《远离》来演绎这种异化，更具震撼力。他去掉了照片里人们手中的手机，那个瞬间里的人们虽然都在一起，但都孤单地活在自己的世界里，面无表情地仿佛丢掉了灵魂。可以说，微信方便了社交，却让我们稀释了面对面的交往，沉迷于无数陌生人举办的假面舞会。这就不只是生活层面的问题，更是精神层面的课题。

⑥于是，有人想到了逃离，或卸载微信，或停用朋友圈。豆瓣上有篇日记这样写道：停用朋友圈半年，看过电影43部，看过书14本，这些电影和书在我的身上留下了很多痕迹，但我还真的很难回忆起刷朋友圈在我身上留下的痕迹。确实，人们更看重的，是这种“痕迹”。

⑦选择逃离终究是消极的抵御，而非主动的驾驭，不然有些人就不会卸而复装了。只是因为朋友一句“你不用，会让我很不方便”，足以让他再次臣服。要知道，摔跟头主要跟地没关系，跟人有关系。矫正微信使用造成的错位与扭曲，限制其在生活世界的位置，才能将自己从焦虑纠结、寂寞疏离中释放出来，使生命更为丰富、生活更加精彩。

⑧微信可以是一种生活方式，但如何微信则是一种生活态度。实际上，微信上发生的事，依然遵循着生活本来的规律；微信上发生的交往，仍然符合现实做人的基本原则。毋宁将其看作第二生活，是第一位生活的延伸和补充。

（选自《人民日报》，有删改）

（1）（3分）请找出本文的中心论点。

（2）（3分）文章提及埃里克·皮克斯吉尔的作品《远离》有何作用？请简要分析。

（3）（4分）认为对微信应持有怎样的态度，请联系文章内容简要概括。

（4）（4分）请简要概括本文的论述思路。

10．（12分）阅读文段，回答问题。

壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。

第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正式雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉;或淌过石板，潺潺成溪;或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗

看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚;挟而不服，压而不弯;不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

（1）（6分）为什么说倚身于秦晋大峡谷，“黄河有幸”

（2）（6分）壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面请分点说明。

阅读下面材料，完成下面小题。

2021年3月，《北京市“十四五”时期智慧城市发展行动纲要》正式颁布，到2025年，北京将建设成为全球新型智慧城市的标杆城市。

智慧城市是以5G、大数据、人工智能、区块链等一系列科技创新成果为基础的城市、其“智慧”体现在及时捕捉并报送信息、快速而精准地分析海量数据、迅速给出应对方案等方面。就像一个“智慧”的人，能通过感觉器官敏锐地获得信息，通过神经系统迅速传输给大脑，大脑马上作出判断并形成处理问题的策略。智慧城市的感觉器官是包括摄像头、传感器等在内的信息收集系统，神经系统是互联网等数字信息通道，大脑则是城市智能运营指挥中心。

建设智慧城市，能有效提高政务管理效能。比如，工作人员巡查时发现一处井盖损坏，打开“大城管”APP，拍照，上传井盖信息；网络后台调用城市大脑相关数据比对研判；处置单位收到工单，赴现场更换井盖。整个过程仅用三四个小时，而以前处理此类情况最快也要一天。

智慧城市强调技术，但不是被技术制约，而是人在利用技术，更是以人为中心，目的是为人们提供更广泛、更深入的服务。生活在智慧城市里，人们的生活会越来越便利。

智慧城市管理系统实现了“让数据多跑路，让人少跑腿”，办事减少了程序，节约了时间，也不再受地点的限制。近几年，“首都之窗”网站就提供了“上一网、交一表、找一人、办一次”的便民服务。北京交通行业政务服务也已经实现了“一网通办、全程网办、跨区协办、全市可办”，申请人可在任何地方上网办理业务，而不必跑到固定的办事地点。

建设智慧城市带来的便利还体现在能解决特殊时期的困难。新冠肺炎疫情期间，需要人们尽量少去人流密集的场所，这给需要就医的病人带来了困难。为此，北京市各区纷纷上线“智慧家医”远程服务，将问诊从线下转移到线上，医生通过在线交流提供就诊服务，有效减少了病人去医院就诊时交叉感染的风险。

在建设智慧北京的过程中，城市基础设施的智能化水平、整体数据治理能力日益提高，这样的条件自然会吸引众多高科技产业落地，从而促进数字经济的发展。

智能网联汽车是无需司机操作的自动驾驶汽车，该行业是未来产业发展的战略制高点。但汽车实现自动驾驶离不开智能化的道路、专用的信息网络等基础设施，换句话说，要发展“聪明的车”，得先建设“智能的路”。北京在道路智能化方面表现突出，因此在推进自动驾驶车辆上路测验方面进展迅速。2018年到2020年，____________。

正因为具备这些优势、2021年5月，北京成为全国首批“智慧城市基础设施与智能网联汽车协同发展”项目的试点城市之一。该项目对业内高端企业极具吸引力，将促进物联网、人工智能以及半导体等产业的快速发展，具有极大的经济价值。

未来，北京不仅有“聪明的车”“智能的路”，还有“新型的经济”，而“协同发展”项目不过是智慧城市中数字经济发展的一个例子。智慧的北京，一定比你想象的更美好。

11．（4分）下列对“智慧城市”中“智慧”的理解，不符合文意的一项是（）

以获得科技创新成果为目的

及时捕捉信息并且快速上报

快速而精准地分析海量数据

12．（4分）根据材料三的内容和图1的信息，下列在文中横线处填入的内容，准确的一项是（）

北京市智能化道路总里程数增加了二百多万公里

北京市自动驾驶车辆道路测验里程逐月缓慢增长

北京市自动驾驶车辆道路测验里程逐年快速增长

13．（5分）从上述三则材料可以看出，建设智慧城市的好处有：①、②、③。（每空限10个字以内）

14．（4分）《海底两万里》的是（填国家名）的著名科幻和探险小说家（填人名）。

15．（3分）“奇文共欣赏，疑义相与析。”小语和小文对各自所读的名著进行了交流，请结合你的阅读知识和阅读体验，将下列对话补充完整。

小语：小文，我在读《西游记》时发现从“真假美猴王”这一情节后，唐僧就再也没有念过紧箍咒，这是为什么呢？

小文：这就要从紧箍咒的作用和六耳猕猴的来历说起了。紧箍咒原是观音菩萨为了防止孙悟空不服管教任性作恶，而六耳猕猴。

小语：你说得很有道理，我还有个心得体会要跟你分享。我在阅读《水浒传》时发现林冲的名字别有深意。在野猪林中，林冲拒绝逃走，说明那时他还没有冲破官家桎梏；直到风雪山神庙时，才真正冲破幻想，决绝反抗。

小文：正是人如其名啊！我也发现在野猪林救林冲的鲁达，他的名字也值得细细品味。在我看来，“达”有之意，从这一故事情节中就可以看出。

三、写作（60分）(共1题；共60分)

16．（60分）成长路上又花团锦簇，也有断壁残恒垣；有星月漫天，也有狂风骤雨……这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。

请以“路上的风景”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选，诗歌除外②书写规范，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

解析解答部分

1．（1）谈笑有鸿儒

（2）独怆然而涕下

（3）自缘身在最高层

（4）丰年留客足鸡豚

（5）化作春泥更护花

（6）商女不知亡国恨

（7）濯清涟而不妖

（8）青草池塘处处蛙

（9）万里赴戎机；朔气传金柝

（10）斯是陋室；惟吾德馨

本题考查古诗文名句默写。（1）—（9）为识记型默写，注意易错字“鸿”“怆”“自”“缘”“豚”“濯”“涟”“戎”；⑤为理解型默写，此题的关键是熟记古诗文及名句，紧扣题干“《陋室铭》的主旨”选择名句。

故解析为：（1）谈笑有鸿儒；

（2）独怆然而涕下；

（3）自缘身在最高层；

（4）丰年留客足鸡豚；

（5）化作春泥更护花；

（6）商女不知亡国恨；

（7）濯清涟而不妖；

（8）青草池塘处处蛙

（9）万里赴戎机；朔气传金柝

（10）斯是陋室，惟吾德馨

本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在测试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。

2．D

病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，A“日渐”与“逐步”意义重复；B“解决……现象”动宾搭配不当；C缺少宾语“计划”，解析为D。

3．（1）分歧；贮蓄；漫长

（2）C

（3）A

（1）注意“歧”不要写作“期”或“支”；“贮”不要写作“储”，“漫”不要写作“慢”等字。

（2）“好读书”意思是喜欢读书，“好”这里是喜欢，爱好的意思，应读作“hào”

咬文嚼字（yǎowénjiáozì）：对语言文字可以推敲，字斟句酌。读书只求领会要旨，不刻意在字句上下功夫，只要领会主旨就可以了，因此A处应填略读。读书要咬文嚼字，要对语言文字可以推敲，字斟句酌，就要精读。

（3）“华”的顺序是：撇、竖、撇、竖弯钩、横、竖。可的笔顺为：横、竖、横折、横、竖钩。

故解析为：（1）分歧；贮蓄；漫长

（2）C

（3）A

（1）本题考查积累汉字字形。根据拼音写汉字，要读准拼音，结合语境来选择汉字，注意同音字、形似字的区别，避免混淆。这就要求在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。

（2）本题考查汉字读音及词语运用。解答此类题，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、形近字、音近字、形声字等。词语运用要理解词语意思，还要结合语境选择合适的词语。

（3）本题考查汉字笔画。答题的关键是正确书写汉字，正确书写包括：写端正、整洁、美观，还要按照笔画的顺序写。

4．（1）诗歌虽以“寒夜”为背景，但重在写寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊。

（2）B。梅花与窗前月构成清雅画面，与煮茶当酒的高雅意趣相符，以梅花的高洁暗赞来客。

⑴这是一首清新淡雅而又韵味无穷的友情诗。诗的前两句写客人寒夜来访，主人点火烧茶，招待客人；后两句又写到窗外刚刚绽放的梅花，使得今晚的窗前月别有一番韵味，显得和平常不一样。因此评价为“寒夜无寒”，表现寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊，让人感到温暖。

⑵“菊花”不符合季节特点，“雪花”不符合意境，“梅花”符合节气时令，夜深了，明月照在窗前，窗外透进了阵阵寒梅的清香。这两句写主客在窗前交谈得很投机，却有意无意地牵入梅花，于是心里觉得这见惯了的月色也较平常不一样了。诗人写梅，固然有赞叹梅花高洁的意思在内，更多的是在暗赞来客。寻常一样窗前月，来了志同道合的朋友，在月光下啜茗清谈，这气氛可就与平常大不一样了。

故解析为：⑴诗歌虽以“寒夜”为背景，但重在写寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和朋友之间的深厚情谊。

⑵B。梅花与窗前月构成清雅画面，与煮茶当酒的高雅意趣相符，以梅花的高洁暗赞来客。

⑴本题考查对诗歌内容的理解。答题时应注意，仔细体味试题要求，理解试题的侧重点，把握试题解答的切入点，反复阅读诗句，从关键词语、诗句及作家、作品的背景资料入手分析作答。

⑵本题考查分析诗歌意象。答题时应注意，“意象”合指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合，也指传达于作品中，包含着主观思想情趣的具体形象。对选项仔细辨析，选出最佳解析。

5．多；更加；很少；于是，就

6．我只爱莲花出自污泥而不被沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。

这孩子（的名声）将来一定能遮蔽（盖住）我的名声。

7．近见其书/便有老成之智

8．文中“七岁善书”“拜请父亲教授笔法”可见王羲之天资聪慧，好学上进，同时又得名家教导，是他成功的原因。

（1）此题考查学生理解文言文中重点词语意义的能力。文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词居多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。

（2）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

（3）此题考查学生对断句能力。文言文断句必须在理解整个句子的基础上进行，要注意六种情况：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；“古二今一”之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。还要注意的是不能把一个词划开。

（4）此题考查学生对文言文内容的理解能力。文言文阅读与现代文阅读的相通之处在于都要读懂文章，准确的把握文章的思想内容，在读懂的基础上善于表述自己的理解。做此类题，一要通晓文意，二要抓住文中的关键词句，受其启发，深入思考，加以概筛选，简要表述。

参考译文：

水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。

我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子。啊！（对于）菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。（对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了！

晋代王羲之，字逸少，是王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》，就偷来读。父亲（发现后）问：“你为什么偷我秘籍？“王羲之笑着却不回答。母亲说：“你看的是（如何）用笔法吗？“父亲见他小，担心他不能严守秘密。就（对王羲之）说：“等你长大成人后，我传授给你。”王羲之诚恳的请求父亲：“现在就给我用吧。倘使等到我成人，恐怕会埋没幼年的才华。”父亲很高兴，于是就给了他。不到一个月，书法便大有长进。

卫夫人见了后，对担任太常官的王策说：“王羲之一定是看了《笔说》，最近看他的书法，已有了老成智慧。”泪流满面地说：“这孩子一定会比我还有名。”

晋帝时，朝廷在北郊举行祭祀大典，更换祝版时，工人削去他的字，渗入木板三分。

5．此题考查学生理解文言文中重点词语意义的能力。①句意：值得喜爱的非常多。蕃：繁多。

②句意：香气传播得越远越清幽。益：更加。

③句意：陶渊明以后就很少听到了。鲜：很少。

④句意：于是就给了他。遂：于是，就。

故解析为：多更加很少于是，就

6．本题考查学生对句子翻译能力。

染：沾染。此，这。蔽，遮蔽。名，名声。

故解析为：我只爱莲花出自污泥而不被沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。

这孩子（的名声）将来一定能遮蔽（盖住）我的名声。

7．此题考查学生对断句能力。

该句意思为：最近看见他的书法，就已老成大器。据此分析，该句应断为：近见其书/便有老成之智。故解析为：近见其书/便有老成之智

8．此题考查学生对文言文内容的理解能力。

通读全文，可以看出文中“七岁善书”“拜请父亲教授笔法”可见王羲之天资聪慧，好学上进，同时又得名家教导，是他成功的原因。故解析为：文中“七岁善书”“拜请父亲教授笔法”可见王羲之天资聪慧，好学上进，同时又得名家教导，是他成功的原因。

9．（1）中心论点：抓住你的暗时间或怎样抓住你的暗时间。

（2）说明用户对微信异化程度的严重，微信稀释人们的交往，有力论证了微信对人们生活的干扰不只是生活层面的问题，更是精神层面的问题。

（3）①主动驾驭微信。而非选择逃离。②拒绝过度使用微信，矫正使用错误。③端正生活态度，将微信看作第一生活的延伸和补充。

（4）首先提出观点：如何微信是一种生活态度；其次分析人们日常生活中受微信困扰的现象以及过于依赖微信的危害；最后指出应如何正确对待微信。

⑴微信成为一天的开始、一天的陪伴和一天的结束。“微信是个生活方式”，已清晰地呈现在无数用户的生活世界，有些人心甘情愿地“醉”在其中，有些人无可抗拒地“裹”在里面，“不在微信中进化、就在微信外落伍”。据此归纳中心论点：微信抓住你的暗时间或怎样抓住你的暗时间。

⑵运用事例论证的方法，借用美国摄影师埃里克·皮克斯吉尔的作品《远离》，来演绎用户对微信的依赖有多重，异化的程度就有多深，证明用户对微信异化程度的严重，微信方便了社交，却让我们稀释了面对面的交往，沉迷于无数陌生人举办的假面舞会。有力论证了微信对人们生活的干扰不只是生活层面的问题，更是精神层面的问题。

⑶列举人们严重依赖微信的事实，分析其中的原因后，提出自己认为对微信应持有怎样的态度。根据“选择逃离终究是消极的抵御，而非主动的驾驭”、“矫正微信使用造成的错位与扭曲，限制其在生活世界的位置，才能将自己从焦虑纠结、寂寞疏离中释放出来，使生命更为丰富、生活更加精彩”、“毋宁将其看作第二生活，是第一位生活的延伸和补充”等语句归纳作答。

⑷本文的论述思路是，首先提出观点：如何微信是一种生活态度；其次分析人们日常生活中受微信困扰的现象以及过于依赖微信的危害；最后指出应如何正确对待微信。

故解析为：⑴中心论点：抓住你的暗时间或怎样抓住你的暗时间。

⑵说明用户对微信异化程度的严重，微信稀释人们的交往，有力论证了微信对人们生活的干扰不只是生活层面的问题，更是精神层面的问题。

⑶①主动驾驭微信。而非选择逃离。②拒绝过度使用微信，矫正使用错误。③端正生活态度，将微信看作第一生活的延伸和补充。

⑷首先提出观点：微信可以是一种生活方式，但如何微信则是一种生活态度；然后分析人们日常生活中受微信困扰的现象以及过于依赖微信的危害；最后指出应如何正确对待微信：主动驾驭微信。而非选择逃离，拒绝过度使用微信，矫正使用错误，端正生活态度，将微信看作第一生活的延伸和补充。

⑴本题考查归纳文章的中心论点。答题时应注意，论点是的完整看法、见解或主张，能够统摄文段。首先读懂文章的内容，结合题目和首尾段、中间段可以提取论点。

⑵本题主要考查的是辨析论证方法及其作用。答题时应注意，解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答。

⑶本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。答题时应注意，这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。

⑷本题考查分析论证过程。答题时应注意，通读全文，根据议论文提出问题、分析问题、解决问题的结构方式划分层次，概括段意，在段落层次的基础上加上表承转启合关系的词语表述。

10．（1）雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台，造就出一个自然景观中的伟大和不朽!

（2）(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千。(3)统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海。(4)黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。

通读全文，筛选壶口瀑布壮美的表现。

主要考查学生对文章的阅读分析能力。

11．甲

12．丙

13．提高政务管理效能；便利市民生活；促进数字经济发展

(1)本题考查学生对词语意思的理解。解答此题要求学生要紧紧结合语句，准确把握词语在具体语境中的含义。

(2)本题考查学生对文章内容的理解和分析。解答时要仔细阅读语段，理解语段的中心和内容，仔细审读选项，准确进行选择。

(3)本题考查学生对材料信息的筛选和整合的能力。要求学生整体感知材料，理解材料的内容，结合题干的要求，筛选出符合题意的信息。

11．甲.根据材料一“其‘智慧’体现在及时捕捉并报送信息、快速而精准地分析海量数据、迅速给出应对方案等方面”，不包括“以获得科技创新成果为目的”。故选甲。

12．甲.根据图表可知，北京市智能化道路总里程数由15——109，增加了不到一百万公里“增加了二百多万公里”有误；乙.根据图表可知，2018年15万公里到2019年104万公里，增长快速，理解为“缓慢增长”不正确；故选丙。

13．本题考查内容提炼概括。根据材料一第三段“建设智慧城市，能有效提高政务管理效能”提炼：提高政务管理效能；根据材料二第一段“生活在智慧城市里，人们的生活会越来越便利”提炼概括为：便利市民生活；根据材料三第一段“这样的条件自然会吸引众多高科技产业落地，从而促进数字经济的发展”提炼：促进数字经济发展。

14．法国；儒勒·凡尔纳

本道题考查对著名作家和相应作品的了解。做本道题需要学生了解作家与其作品的相关信息。《海底两万里》的是法国的著名科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳。

故解析为：法国；儒勒·凡尔纳

本道题考查对著名作家和相应作品的了解。做本道题需要学生了解作家与其作品的相关信息。

15．而六耳猕猴是孙悟空恶的化身，从真假美猴王后，孙悟空没了恶念，便一心一意护送唐僧取经了，自然就不用念紧箍咒了。有“懂得透彻；通达”之意；从他最后拒绝回朝廷接受赏赐，而是选择听潮圆寂，解脱缘缠。有“旷达、通透”之意；从他遁入空门依旧吃肉喝酒，看似不受清规戒律却心怀慈悲，爱打抱不平。替金氏父女出头，救林冲，将佛家的乐善好施落于行动中，活得旷达、通透。

此题考查的是名著的知识积累。

关于六耳猕猴，原著中关于这一章的标题是“二心搅乱大乾坤，一体难修真寂灭”，此处的“二心”是孙悟空的善恶之心。假悟空即六耳猕猴，是由真的孙悟空内心的恶幻化而成，从真假美猴王后，孙悟空内心的恶除去了，留下的只有一心向善的孙悟空了，也就用不着唐僧念紧箍咒了。

文学名著中的人名也是精心安排的。关于“鲁达”的“达”字的释义，结合他的性格来分析，可以将“达”理解为“豪爽，通达”。例如在了解金氏父女的遭遇的遭遇后，虽然自己与他们非亲非故，却马上提出给他们盘缠让他们回东京。他与林冲在大相国寺菜园中结识，并拜为异姓兄弟。后来林冲受高俅陷害被刺配沧州，要不是鲁智深一路暗中保护，林冲很有可能就被高俅派去的人所杀。若不是对林冲存有极高的情谊，害怕他途中遭祸，鲁智深也不会放弃大相国寺的安稳生活，千里迢迢，一路风吹日晒，护送林冲平安抵达沧