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文档简介
2017-2021年江苏中考语文真题分类汇编之名著综合
一.选择题(共4小题)
1.(2021•盐城)下列表述错误的一项是()
A.《红星照耀中国》通过一个外国人的见闻,客观地向全世界报道了中国共产党和中国
红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。
B.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔创作的文学巨著,它行文活泼,语言诙谐,常以拟
人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。
C.《简•爱》采用第一人称的写法,作者以手写心,句句发自肺腑,字里行间燃烧着她热
情的火焰,情真意切,感人至深。
D.《二十四孝图》写鲁迅儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发
了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓的“孝道”的批判。
2.(2021•镇江)名著阅读。
下列对名著内容的表述有错误的一项是()
A.毛泽东告诉斯诺,自己在李大钊手下当图书馆助理员时,就迅速拥抱马克思主义,一
九二一年出席了共产党成立大会,也曾和陈独秀讨论过马克思主义书籍。
B.得知五星红旗是新中国的国旗,大家在那面残留着弹孔、染透血迹的红旗上,一针一
线绣出五星,随着红旗被江姐高高地亮开,人们的心也飘扬到远方。
C.在刘四过寿日那天一早,虎妞就让祥子帮忙搭喜棚,并背地里给祥子钱,买来生日大
蛋糕,称是祥子送的贺礼,以博取刘四的好感,答应自己与样子的婚事。
D.潘三带着匡超人来到绍兴府,让匡超人换上童生金跃的衣帽替考,使之赚了一笔横财,
又替匡超人说媒,将其招在郑老爹家,和郑老爹的一个女儿成了亲。
3.(2020•镇江)名著阅读,下列对名著内容的表述有错误的一项是()
A.相比干过的其他力气活,初到北京的样子选择了拉车,通过赁车拉活,用三年的辛苦
钱买了--辆新车,刚过半年,却连车带人都被士兵捉了去。
B.保尔参加斗争的第一次尝试其实很不顺利:虽成功救出被土匪押送的朱赫来,却因目
击者丽莎不经意间将消息透露给了维克多,而导致被捕.
C.生意失利,为了东山再起,杜雍和听取杜小康建议去外地放鸭,后因鸭群误人鱼塘吃
掉鱼苗而被当地人扣下,只好无奈地划着船带小康回家。
D.“水陆大会”上,观音现身远去后,降下简帖鼓动唐王派人到西天取“大乘经”,玄奘
主动请缨,唐王与他结拜为兄弟,并亲自送他出长安城。
4.(2019•无锡)下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()
A.《藤野先生》中,藤野先生毫无民族偏见,在学业上给了鲁迅无私的帮助。回国后,
鲁迅一直保存着他的照片,表示对藤野先生的尊敬和怀念。
B.因人参果树被推倒,唐僧师徒被阻五庄观,孙悟空多方求助,请来观音菩萨救活了果
树。最终镇元子和唐僧结为兄弟,并请各位仙家品尝人参果。
C.保尔•柯察金在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,成长为无产阶级战士,他身上
具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
D.《格列佛游记》中,“慧驱”们绝不溺爱子女;18岁以前,一般不让他们吃到一粒燕
麦,也很少让它们吃奶;夏天,让它们早晚都到户外各吃两个钟头青草。
二.多选题(共3小题)
(多选)5.(2020•宿迁)下列有关名著的表述正确的两项是()
A.《骆驼祥子》中的刘四爷因嫌弃祥子是个拉车的,并怀疑祥子是因贪图他的钱财而娶
虎妞,所以在寿诞之日与祥子争吵到闹翻。
B.《西游记》以天马行空的想象描绘了一个神话世界,具有强烈的社会意义和现实意义,
启迪人们认准目标,战胜诱惑,勇往直前。
C.从斯诺的采访可以看出:毛泽东能成为伟大的政治家、战略家,得益于马克思主义信
仰的建立,李大钊等人的影响,以及持续的斗争实践。
D.《水浒传》中的鲁智深是深受读者喜爱的人物形象,他疾恶如仇、侠肝义胆、豁达明
理、粗中有细,但他也有不足,如鲁莽草率、滥杀无辜等。
E.法布尔善于观察昆虫,他写灰蝗虫,不仅把它壮观的蜕皮过程生动细致地展现出来,
还写到它的另一个习性:两个星期吃掉了七个“丈夫”。
(多选)6.(2020•常州)下列有关名著的表述,正确的两项是()
A.凡尔纳是法属圭亚那的科幻小说家,被公认为“现代科幻小说之父”,《海底两万里》
是他“海洋三部曲”之后的又一力作.
B.在印度洋,“鹦鹉螺”号被章鱼所困,“我”看到尼摩艇长独自用斧头与章鱼顽强肉搏,
最终击退了章鱼。
C.《儒林外史》将针硬时弊的锋芒隐藏在含而不露的叙述中,小说中无论是官员、儒者、
名士,还是市井小民,都跃然纸上。
D.匡超人本是一个淳朴的农村少年,做官后,不顾结发妻子,不念旧日友情、吹嘘抬高
自己,最终变成了薄情寡义的虚伪小人。
E.《西游记》:“一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄醪,腰束双攒露白藤……”这是对孙悟空的精彩刻画。
(多选)7.(2019•常州)下列有关名著的表述,正确的两项是()
A.法国作家安托万・圣埃克苏佩里创作了《小王子》,书中有淡淡的哀愁,也有闪烁的哲
理,这使该作品充满了诗情与智慧。
B.样子“不吃烟,不喝酒,不赌钱”,经过辛苦努力,终于凑了一笔钱,和别人合买了
一辆车,还设想跟车一起过“双寿”。
C.曹先生和曹太太都非常和气,拿谁也当个人对待。在这里,祥子“觉出点人味儿”;
不过,他还是觉得曹家给他的工钱确实少了一点,就辞工了。
D.《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”,他平生仗义疏财,喜欢结识天下好汉,曾与“赤
发鬼”刘唐结义。
E.很多事件都能体现鲁智深“路见不平,拔刀相助”的特征,例如拳打镇关西、火烧瓦
罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。
三.名著阅读(共13小题)
8.(2021•无锡)名著阅读。
当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了。高衙内说道:“林冲,
干你甚事,你来多管?”原来高衙内不认得他是林冲的娘子……见林冲不动手,他发这
话。林冲怒气未消,一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲,和哄高衙内出庙上马去
了。
林冲将引妻小并使女锦儿,也转出廊下来,只见鲁智深提着铁禅杖,大踏步抢入
庙来。林冲见了,叫道:“师兄,那里去?”智深道:“我来帮你厮打!”
林冲道:“……林冲本待要痛打那厮一顿,太尉面上须不好看。自古道:不怕官,
只怕管。林冲不合吃着他的请受,权且让他这一次。”智深道:“你却怕他本官太尉,洒
家怕他甚鸟!俺若撞见那撮鸟时,且教他吃泗家三百禅杖了去
(1)选文中林冲与高衙内冲突之后,因(情节)被捕入狱。后来,陆虞候又设
计陷害林冲,林冲被逼雪夜上梁山。
(2)选文反映出林冲怎样的性格特点?结合整本书概括这种性格形成的原因。
9.(2021•淮安)阅读名著选段,完成问题。
选段一:
寄你的书里,《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文,写得
不坏;你可仔细看,而且要多看几遍;隔些日子温温,无形中可以增加文学史及文学体
裁的学识,和外国朋友谈天,也多些材料。谈词、谈曲的序文中都提到中国固有音乐在
隋唐时已衰敝,宫廷盛行外来音乐;故真正古乐府(指魏晋两汉的)如何唱法在唐时已
不可知。这一点不但是历史知识,而且与我们将来创作音乐也有关系。
(节选自《傅雷家书》)
选段二:
他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外
飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都
跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”
(节选自《儒林外史》)
(1)阅读选段一,你从中学到了哪些读书方法?
(2)选段二中范进“欢喜疯了”,后来用什么方法治好了他的疯病?
(3)参照批注一,将批注二补充完整。
批注一:傅雷建议儿子读古典书籍,意在希望儿子增加学识,提高艺术修养。
批注二:吴敬梓写范进等读书人的丑态,意在
(4)下列对相关名著的表述专送的一项是
A.《西游记》中孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”,是中国古典小说中塑造得最为成功、
最受人欢迎的艺术形象之一。
B.《海底两万里》讲述了主人公阿龙纳斯船长驾驶自己设计制造的飞船“诺第留斯号”
环游世界的故事。
C.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军
的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。
D.《大堰河一一我的保姆》是艾青的成名作,抒发了对抚养他的保姆一一大堰河深深的
挚爱和无尽的怀念。
10.(2021•南通)通城中学组织“重走红色路”名著阅读活动。请你参加并完成以下任务。
阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,回答问题。
保尔和达雅来到莫斯科,借住在一个机关的档案室里。这个单位的领导帮助保尔
住进了一家专科医院。
从保尔住进档案室那个晚上算起,已经一年半过去了。这十八个月里,保尔濯熨
的踵舌是难以用语言表达的。
保尔“遭受的痛苦”具体指什么?在这之后他选择了一条怎样的道路重返新生
活?
11.(2021•镇江)阅读《西游记》选段,回答问题。
大仙念动咒语,噗(x£in,含在口中)一口水,喷在脸上,随即解了睡魔。二人
方醒,忽睁睛,抹抹脸,抬头观看,认得是仙师与世同君和仙兄等众,慌得那清风顿首,
明月叩头道:“师父啊!你的故人,原是‘东来的和尚,-----伙强盗',十分凶狠!”
明月为何称师父的故人是“一伙强盗”?
12.(2021•镇江)阅读《水浒传》选段,回答问题。
在写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞
足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬
江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”
①A为何人?选段所叙何事?
②此事直接给A带来怎样的后果?
13.(2020•南通)名著阅读。
阅读《西游记》的节选文字,概括孙悟空在不同阶段的形象特点。
节选文字形象特点
那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,石猴:
饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎
豹为群,獐鹿为友,舜猴为亲;夜宿石崖之
下,朝游峰洞之中。
大圣道:“他虽年劫修长,也不应久齐天大圣:
占在此。常言道:'皇帝轮流做,明年到我家。'
只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若
还不让,定要搅攘,永不清平!”
行者道:“……我老孙身回水帘洞,孙行者:
心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾,
你趁早儿告诵我!”
14.(2020•南通)名著阅读。
法布尔笔下的昆虫既有虫性,又有人性。你所在的学习小组就《昆虫记》“以人性看虫性”
这一特点进行了研究性学习。你建议以“蝉”的图片作为研究性学习报告的封面,请结
合具体内容说说理由。
15.(2020•无锡)阅读下面的文字,回答问题。
萧让却才读罢,宋江以下皆有怒色,只见A从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏
书,扯得粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打。此时宋江、卢俊义大横身抱住,那里肯放
他下手?恰才解拆得开,李虞候喝道:”这厮是什么人?敢如此大胆!”A正没寻人打处,
劈头揪住李虞候便打,喝道:“写来的诏书是谁说的话?”张干办道:“这是皇帝圣旨。”
A道:“你那皇帝正不知我这里众好汉。来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的
哥哥也姓宋;你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那
写诏的官员尽都杀了!”
(1)选文中A是《水浒传》中哪位人物?选文刻画出人物怎样的形象特点?
(2)下列出自《陈涉世家》的语句,与选文中画线句意思最接近的一项是
A.苟富贵,无相忘
B.燕雀安知鸿鹄之志哉
C.等死,死国可乎
D.王侯将相宁有种乎
16.(2019•南通)阅读名著片段,完成下表。
片段人物表现手法人物内心感受
见了,也自欢喜,心内寻思道:“难得这个_______(人—因受到礼遇而满
都监相公一力要抬举我。自从到这里住了,名)心欢喜,感激都
寸步不离,又没工夫去快活林与施恩说监,想念施恩。
话……”
保尔
这儿是小镇的近郊,又阴郁,又冷清,——
只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上
散发出来的春天新鲜的气味。
17.(2017•无锡)阅读下面的文字,回答问题。
当下宋江看视A.虽然不死,己成废人。A对宋江说道:“小弟今已残疾,不愿
赴京朝觐,尽将身边金银赏赐,都纳此六和寺中陪堂公用,已作清闲道人,十分好了。
哥哥造册,休写小弟进京。”宋江见说:“任从你心A自此只在六和寺中出家……
选文中A是《水浒传》中哪位人物?选文表现了该人物哪些思想性格?
18.(2017•镇江)阅读《西游记》选段,回答问题。
这大圣放了手,那行者也放了手。沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。”
果然搀住,落下云头,径至草舍门外。
三藏见了,就念《紧箍儿咒》.二人一齐叫苦道:“我们这等苦斗,你还咒我怎的?
莫念!莫念!”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。
假行者最终被谁识破?
19.(2017•镇江)阅读《水浒传》选段,回答问题。
王伦便起身把盏说道:“感蒙众豪杰到此聚义,只恨敝山小寨是一洼之水,如何安得
许多真龙。聊备些小薄礼,万望笑留。烦投大寨歇马,小可使人亲到麾下纳降。”
①王伦说这番话的用意是什么?
②这番话给王伦带来什么后果?
20.(2017•徐州)阅读下面的名著选段,完成各题。
“离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;--我爱它,因为我在那里过着丰富、
愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有
被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我
所喜爱的人,--同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我己经认识了你,现在感到
自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就
像看到非死不可这个必要性一样。”
“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重
的人吗?……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错
了!--我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一
点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,
并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体--而是我的精神在同你的精神说话;
就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的--因为我们是平等的!”
(1)"我"和'‘你”分别是作品中的哪两个人物?
(2)你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样”若这句话的?
(3)联系整部作品,写出“我”受到践踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活力、崇高
的一切交往之外的两个重要的人生阶段,并分别分其对“我”性格的影响。
2017-2021年江苏中考语文真题分类汇编之名著综合
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.(2021•盐城)下列表述错误的一项是()
A.《红星照耀中国》通过一个外国人的见闻,客观地向全世界报道了中国共产党和中国
红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。
B.《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔创作的文学巨著,它行文活泼,语言诙谐,常以拟
人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。
C.《简•爱》采用第一人称的写法,作者以手写心,句句发自肺腑,字里行间燃烧着她热
情的火焰,情真意切,感人至深。
D.《二十四孝图》写鲁迅儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发
了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓的“孝道”的批判。
【考点】名著综合.
【分析】本题考查名著综合阅读。
【解答】ACD.正确。
B.有误,《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的文学巨著。
故选:Bo
【点评】文学常识平时要注重累积,了解著名人物的作家作品以及作品主要内容。
2.(2021•镇江)名著阅读。
下列对名著内容的表述有错误的一项是()
A.毛泽东告诉斯诺,自己在李大钊手下当图书馆助理员时,就迅速拥抱马克思主义,一
九二一年出席了共产党成立大会,也曾和陈独秀讨论过马克思主义书籍。
B.得知五星红旗是新中国的国旗,大家在那面残留着弹孔、染透血迹的红旗上,一针一
线绣出五星,随着红旗被江姐高高地亮开,人们的心也飘扬到远方。
C.在刘四过寿日那天一早,虎妞就让祥子帮忙搭喜棚,并背地里给祥子钱,买来生日大
蛋糕,称是祥子送的贺礼,以博取刘四的好感,答应自己与祥子的婚事。
D.潘三带着匡超人来到绍兴府,让匡超人换上童生金跃的衣帽替考,使之赚了一笔横财,
又替匡超人说媒,将其招在郑老爹家,和郑老爹的一个女儿成了亲。
【考点】名著综合.
【分析】本题涉及多部名著的内容,解答需要结合具体情节分析。平时阅读,要注意对
名著情节内容的积累。
【解答】本题考查对名著情节内容的把握。
ABD.正确。
C有误。样子买来的贺礼是寿桃寿面,不是大蛋糕。
故选:Co
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、体
裁、涉及人物及故事情节等,还要知道一些细节,及时做笔记,做到积少成多,常读常
新,逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来,得心应手。
3.(2020•镇江)名著阅读,下列对名著内容的表述有错误的一项是()
A.相比干过的其他力气活,初到北京的样子选择了拉车,通过赁车拉活,用三年的辛苦
钱买了一辆新车,刚过半年,却连车带人都被士兵捉了去。
B.保尔参加斗争的第一次尝试其实很不顺利:虽成功救出被土匪押送的朱赫来,却因目
击者丽莎不经意间将消息透露给了维克多,而导致被捕。
C.生意失利,为了东山再起,杜雍和听取杜小康建议去外地放鸭,后因鸭群误人鱼塘吃
掉鱼苗而被当地人扣下,只好无奈地划着船带小康回家.
D.“水陆大会”上,观音现身远去后,降下简帖鼓动唐王派人到西天取“大乘经”,玄奘
主动请缨,唐王与他结拜为兄弟,并亲自送他出长安城。
【考点】名著综合.
【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度,结合积累作答。
【解答】ABD.表述正确。
C.“只好无奈地划着船带小康回家”表述错误,因为鸭子吃了鱼苗,村民把他们的船和
鸭子都扣下了,杜雍和绝食,最后是被人放在门板上抬回来的。
故选:C»
【点评】名著阅读主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品
人物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托,作相应
的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。
4.(2019•无锡)下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()
A.《藤野先生》中,藤野先生毫无民族偏见,在学业上给了鲁迅无私的帮助。回国后,
鲁迅一直保存着他的照片,表示对藤野先生的尊敬和怀念。
B.因人参果树被推倒,唐僧师徒被阻五庄观,孙悟空多方求助,请来观音菩萨救活了果
树。最终镇元子和唐僧结为兄弟,并请各位仙家品尝人参果。
C.保尔•柯察金在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,成长为无产阶级战士,他身上
具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
D.《格列佛游记》中,“慧驱”们绝不溺爱子女;18岁以前,一般不让他们吃到一粒燕
麦,也很少让它们吃奶;夏天,让它们早晚都到户外各吃两个钟头青草。
【考点】名著综合.
【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是:作
者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派
等。文体常识要注意各种文体的特点。
【解答】ACD.正确;
B.有误,镇元子和孙悟空结为兄弟,不是与唐僧结为兄弟。
故选:Bo
【点评】解答此类问题,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国
籍等必须熟记。
二.多选题(共3小题)
(多选)5.(2020•宿迁)下列有关名著的表述正确的两项是()
A.《骆驼祥子》中的刘四爷因嫌弃祥子是个拉车的,并怀疑祥子是因贪图他的钱财而娶
虎妞,所以在寿诞之日与祥子争吵到闹翻。
B.《西游记》以天马行空的想象描绘了一个神话世界,具有强烈的社会意义和现实意义,
启迪人们认准目标,战胜诱惑,勇往直前。
C.从斯诺的采访可以看出:毛泽东能成为伟大的政治家、战略家,得益于马克思主义信
仰的建立,李大钊等人的影响,以及持续的斗争实践。
D.《水浒传》中的鲁智深是深受读者喜爱的人物形象,他疾恶如仇、侠肝义胆、豁达明
理、粗中有细,但他也有不足,如鲁莽草率、滥杀无辜等。
E.法布尔善于观察昆虫,他写灰蝗虫,不仅把它壮观的蜕皮过程生动细致地展现出来,
还写到它的另一个习性:两个星期吃掉了七个“丈夫”。
【考点】名著综合.
【分析】本题考查学生对课本推荐名著的理解能力。认真阅读名著,结合积累作答。
【解答】A.有误,刘四爷在寿诞之日与虎妞争吵到闹翻;
B.正确;
C.正确;
D.有误,鲁智深没有滥杀无辜;
E.有误,两个星期吃掉了七个“丈夫”的昆虫是螳螂,不是灰蝗虫。
故选:BCo
【点评】解答此类问题,必须认真阅读原著,把握重点的人物、情节等。
(多选)6.(2020•常州)下列有关名著的表述,正确的两项是()
A.凡尔纳是法属圭亚那的科幻小说家,被公认为“现代科幻小说之父”,《海底两万里》
是他“海洋三部曲”之后的又一力作。
B.在印度洋,“鹦鹉螺”号被章鱼所困,“我”看到尼摩艇长独自用斧头与章鱼顽强肉搏,
最终击退了章鱼。
C.《儒林外史》将针磋时弊的锋芒隐藏在含而不露的叙述中,小说中无论是官员、儒者、
名士,还是市井小民,都跃然纸上。
D.匡超人本是一个淳朴的农村少年,做官后,不顾结发妻子,不念旧日友情、吹嘘抬高
自己,最终变成了薄情寡义的虚伪小人。
E.《西游记》:“一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄整,腰束双攒露白藤……”这是对孙悟空的精彩刻画。
【考点】名著综合.
【分析】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。认真阅读名著,结合积累作答。
【解答】A.有误,“海洋三部曲”是《格兰特船长的女儿》《海底两万里》《神秘岛》;
B.有误,“鹦鹉螺”号被章鱼所困是在大西洋;
C.正确;
D.正确;
E.有误,是对沙悟净的精彩刻画。
故选:CD。
【点评】解答此类问题,在平时的阅读中,注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。
(多选)7.(2019•常州)下列有关名著的表述,正确的两项是()
A.法国作家安托万•圣埃克苏佩里创作了《小王子》,书中有淡淡的哀愁,也有闪烁的哲
理,这使该作品充满了诗情与智慧。
B,样子“不吃烟,不喝酒,不赌钱”,经过辛苦努力,终于凑了一笔钱,和别人合买了
一辆车,还设想跟车一起过“双寿”。
C.曹先生和曹太太都非常和气,拿谁也当个人对待。在这里,样子“觉出点人味儿”;
不过,他还是觉得曹家给他的工钱确实少了一点,就辞工了。
D.《水浒传》中的晁盖人称“托塔天王”,他平生仗义疏财,喜欢结识天下好汉,曾与“赤
发鬼”刘唐结义。
E.很多事件都能体现鲁智深“路见不平,拔刀相助”的特征,例如拳打镇关西、火烧瓦
罐寺、大闹野猪林、棒打洪教头等。
【考点】名著综合.
【分析】本题考查学生阅读名著的能力。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要
人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中
的重要人物的名字。注意明确作者的作品及主要内容以及艺术特色。
【解答】AD.正确;
B.有误,祥子自己买了一辆车,没有和别人合买;
C.有误,样子因为拉车,摔伤了曹先生,要求辞工,不是因为曹家给他的工钱确实少了
~~~点、;
E.有误,棒打洪教头的人是林冲,不是鲁智深。
故选:AD。
【点评】解答此类问题,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家及其作品必
须熟记。
三.名著阅读(共13小题)
8.(2021•无锡)名著阅读。
当时林冲扳将过来,却认得是本管高衙内,先自手软了。高衙内说道:“林冲,
干你甚事,你来多管?”原来高衙内不认得他是林冲的娘子……见林冲不动手,他发这
话。林冲怒气未消,一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲,和哄高衙内出庙上马去
了。
林冲将引妻小并使女锦儿,也转出廊下来,只见鲁智深提着铁禅杖,大踏步抢入
庙来。林冲见了,叫道:“师兄,那里去?”智深道:“我来帮你厮打!”
林冲道:“……林冲本待要痛打那厮一顿,太尉面上须不好看。自古道:不怕官,
只怕管。林冲不合吃着他的请受,权且让他这一次。”智深道:“你却怕他本官太尉,洒
家怕他甚鸟!俺若撞见那撮鸟时,且教他吃洒家三百禅杖了去。”
(1)选文中林冲与高衙内冲突之后,因误闯白虎堂(情节)被捕入狱。后来,陆
虞候又设计陷害林冲,林冲被逼雪夜上梁山。
(2)选文反映出林冲怎样的性格特点?结合整本书概括这种性格形成的原因。
【考点】名著综合.
【分析】《水浒传》是元末明初施耐庵(现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一
人,或两人皆有)编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山
壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中
国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔
热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历
史原因。
【解答】(1)本题考查名著情节。林冲与高衙内的冲突源于高衙内调戏林冲的妻子,在
误闯白虎堂后被逮捕入狱。
(2)本题考查人物性格。选文反映了林冲委曲求全的隐忍性格。林冲原是东京八十万禁
军教头,在他身上有着鲜明的统治阶级的思想烙印,他一心想保持住那种富贵安逸的幸
福生活,因此遇事一贯逆来顺受、安分守己。林冲想教训冲撞了妻子的人,却发现是高
衙内,“先自手软了”,这反映了他内心愤怒却惧怕权势,选择妥协退让、委曲求全。关
于林冲性格形成的原因,了解了《水浒传》中关于林冲的情节后不难作答。
答案:
(1)误闯白虎堂
(2)选文反映了林冲委曲求全的隐忍性格。林冲想教训冲撞了妻子的人,却发现是高衙
内,“先自手软了”,这反映了他内心愤怒却惧怕权势,选择妥协退让、委曲求全。林冲
原是东京八十万禁军教头,在他身上有着鲜明的统治阶级的思想烙印,他一心想保持住
那种富贵安逸的幸福生活,因此遇事一贯逆来顺受、安分守己。
【点评】解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己
的独到见解。课标推荐的中外文学名著,对作品名称、作者、主要人物形象、精彩的故
事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。
9.(2021•淮安)阅读名著选段,完成问题。
选段一:
寄你的书里,《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文,写得
不坏;你可仔细看,而且要多看几遍;隔些日子温温,无形中可以增加文学史及文学体
裁的学识,和外国朋友谈天,也多些材料。谈词、谈曲的序文中都提到中国固有音乐在
隋唐时已衰敝,宫廷盛行外来音乐;故真正古乐府(指魏晋两汉的)如何唱法在唐时已
不可知。这一点不但是历史知识,而且与我们将来创作音乐也有关系。
(节选自《傅雷家书》)
选段二:
他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外
飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都
跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”
(节选自《儒林外史》)
(1)阅读选段一,你从中学到了哪些读书方法?
(2)选段二中范进“欢喜疯了”,后来用什么方法治好了他的疯病?
(3)参照批注一,将批注二补充完整。
批注一:傅雷建议儿子读古典书籍,意在希望儿子增加学识,提高艺术修养。
批注二:吴敬梓写范进等读书人的丑态,意在抨击封建社会科举制度,讽刺病态社会
的世态炎凉
(4)下列对相关名著的表述尊送的一项是B
A.《西游记》中孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”,是中国古典小说中塑造得最为成功、
最受人欢迎的艺术形象之一。
B.《海底两万里》讲述了主人公阿龙纳斯船长驾驶自己设计制造的飞船“诺第留斯号”
环游世界的故事。
C.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军
的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。
D.《大堰河一一我的保姆》是艾青的成名作,抒发了对抚养他的保姆一一大堰河深深的
挚爱和无尽的怀念。
【考点】名著综合.
【分析】这两篇文章都是名著阅读,选段一出自《傅雷家书》,是傅雷给儿子傅聪的书信
内容;选段二出自《儒林外史》中的《范进中举》,讲述了范进中举后发疯的场景。
【解答】(1)本题考查对文本内容的提炼。作答时根据语段内容“寄你的书里……”“你
可仔细看,而且要多看几遍”可概括出“多阅读诗文”和“仔细看,认真看,反复看”,
“隔些日子温温,无形中可以增加文学史及文学体裁的学识”可概括出“多温习,增加
学识”。
(2)本题考查对名著内容的把握。需要结合原著作答。结合课文《范进中举》中的情节
可知,胡屠户打了范进一嘴巴,从而治好了范进的疯病。
(3)本题考查对作者写作意图的分析。《儒林外史》是我国古代讽刺文学的代表,通过
描绘封建社会中读书人的群像,对封建科举制度进行有力地批判,讽刺了腐朽黑暗的现
实。
(4)本题考查对名著内容的识记。
ACD.正确。
B.有误,“诺第留斯号”的主人应是“尼摩船长”,且“诺第留斯号”是潜艇,阿龙纳斯
是跟随尼摩船长进行海底旅行的教授。
故选:B«
答案:
(1)多阅读诗文;仔细看,认真看,反复看;多温习,增加学识。
(2)胡屠户打了范进一嘴巴。
(3)示例一:抨击封建社会科举制度,讽刺病态社会的世态炎凉。示例二:揭露当时社
会道德风气的败坏和政治的黑暗。
(4)B
【点评】《儒林外史》是一部讽刺小说,主要写的是一批认为“学而优则仕”的学子。他
们把读书当成敲门砖,为了金钱,为了财富,他们可以废寝忘食地读书,可以从黑发垂
髯考到白发苍苍,就是为了要考取功名;还有一些贪官污吏,为了搜刮民脂,不惜牺牲
百姓,还高谈“三年清知府,十万雪花银”等等。
10.(2021•南通)通城中学组织“重走红色路”名著阅读活动。请你参加并完成以下任务。
阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,回答问题。
保尔和达雅来到莫斯科,借住在一个机关的档案室里。这个单位的领导帮助保尔
住进了一家专科医院。
从保尔住进档案室那个晚上算起,已经一年半过去了。这十八个月里,保尔濯堂
的覆芾是难以用语言表达的。
保尔“遭受的痛苦”具体指什么?在这之后他选择了一条怎样的道路重返新生
活?
【考点】名著综合.
【分析】《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,
于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的
艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起
的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
【解答】本题考查对名著故事情节的把握和人物形象的概括。第一问,根据积累知:保
尔筑路工作中得了伤寒引发肺炎;忘我工作,体质越来越差导致全身瘫痪,双目失明,
只有右手还能活动。所以“遭受的痛苦”指病魔的威胁。保尔也曾一度产生过自杀的念
头,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,
开始了他充满英雄主义的事业一一文学创作,并发表了《暴风雨所诞生的》这部长篇小
说,通过文学创作这一条道路重新回到了战斗的行列,开始了新的生活。保尔重新选择
的道路是“文学创作”,最后的结局是“最后他成功了,发表了《暴风雨所诞生的》这部
长篇小说,通过文学创作这一条道路重新回到了战斗的行列,开始了新的生活”。
答案:
“遭受的痛苦”指病魔的威胁。面对病魔的威胁,保尔决定进行文学创作。这个全身瘫
痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业一一文学创作,
并发表了《暴风雨所诞生的》这部长篇小说。通过文学创作这一条道路,保尔重新回到
了战斗的行列,开始了新的生活。
【点评】解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己
的独到见解。课标推荐的中外文学名著,对作品名称、作者、主要人物形象、精彩的故
事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。
11.(2021•镇江)阅读《西游记》选段,回答问题。
大仙念动咒语,噗(xun,含在口中)一口水,喷在脸上,随即解了睡魔。二人
方醒,忽睁睛,抹抹脸,抬头观看,认得是仙师与世同君和仙兄等众,慌得那清风顿首,
明月叩头道:“师父啊!你的故人,原是‘东来的和尚,-----伙强盗',十分凶狠!”
明月为何称师父的故人是“一伙强盗”?
【考点】名著综合.
【分析】《西游记》是中国古典四大名著之一,是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代
第一部浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、
白龙马四人保护唐僧西行取经,沿途历经磨难(连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八
十一难),一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事。
【解答】本题考查识记名著内容的能力。结合掌握的《西游记》内容可知,因为孙悟空
等人偷吃了人参果,并推倒人参树;因此明月为何称师父的故人是“一伙强盗”。
答案:
偷吃人参果,推倒人参树。
【点评】阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而
形成自己的阅读体验。
12.(2021•镇江)阅读《水浒传》选段,回答问题。
人写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞
足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬
江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”
①A为何人?选段所叙何事?
②此事直接给A带来怎样的后果?
【考点】名著综合.
【分析】《水浒传》,中国四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、
类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮
大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆和方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力,
最终走向悲惨失败的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失
败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他
们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
【解答】①本题考查识记名著人物和内容的能力。结合掌握的名著内容可知,A是宋江;
选段主要叙述了宋江在沼阳楼上题反诗。
②本题考查识记名著内容的能力。结合掌握的名著内容可知,宋江因在洛阳楼上题反诗,
被黄文炳告发,受到了牢狱之灾。
答案:
①宋江;沼阳楼吟(题)反诗。
②牢狱之灾(或“杀身之祸”;若将这具体化亦可,比如答“被黄文炳告发”或“被蔡九
知府捉拿”)。
【点评】阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而
形成自己的阅读体验。
13.(2020•南通)名著阅读。
阅读《西游记》的节选文字,概括孙悟空在不同阶段的形象特点。
节选文字形象特点
那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,石猴:活泼好动、机灵可爱
饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎
豹为群,獐鹿为友,狒猴为亲;夜宿石崖之
下,朝游峰洞之中。
大圣道:“他虽年劫修长,也不应久齐天大圣:蔑视权威、具有反抗精神
占在此。常言道:’皇帝轮流做,明年到我家。'
只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若
还不让,定要搅攘,永不清平!”
行者道:”……我老孙身回水帘洞,孙行者:忠诚不二、有情有义
心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾,
你趁早儿告诵我!”
【考点】名著综合.
【分析】《西游记》是中国古典四大名著之一,是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代
第一部浪漫主义的长篇神魔小说。《西游记》主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八
戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经,沿途历经九九八十一难,一路降妖伏魔,化
险为夷,最后到达西天,取得真经的故事。
【解答】本题考查分析人物形象的能力。解答此题的关键是在理解名著内容的基础上,
抓住关键语句来分析。从“却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫
为伴,虎豹为群,獐鹿为友,狒猴为亲”中可知,石猴活泼好动、机灵可爱。从“皇帝
轮流做,明年到我家”“若还不让,定要搅攘,永不清平”中可知,齐天大圣蔑视权威、
具有反抗精神。从“心逐取经僧。那师父步步有难,处处该灾,你趁早儿告诵我”中可
知,孙行者忠诚不二、有情有义。
答案示例:石猴活泼好动、机灵可爱;齐天大圣蔑视权威、具有反抗精神;孙行者忠诚
不二、有情有义。
【点评】阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而
形成自己的阅读体验。
14.(2020•南通)名著阅读。
法布尔笔下的昆虫既有虫性,又有人性。你所在的学习小组就《昆虫记》“以人性看虫性”
这一特点进行了研究性学习。你建议以“蝉”的图片作为研究性学习报告的封面,请结
合具体内容说说理由。
【考点】名著综合.
【分析】《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是
法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆
虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理
的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为“对昆虫的本能及
其习俗的研究“。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节
曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。字
里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
【解答】本题考查对名著内容的理解和分析能力。解答此题的关键是在理解名著内容的
基础上,结合题目的提示来分析。结合内容,围绕着“以人性看虫性”,从“积极乐观”
方面来阐述,言之有理即可。
答案示例:“以人性看虫性”,蝉有许多耐人寻味的习性。地下蛰伏四年,地上生活五周,
每天都尽情地歌唱,它们积极乐观,毫无怨言。
【点评】阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而
形成自己的阅读体验。
15.(2020•无锡)阅读下面的文字,回答问题。
萧让却才读罢,宋江以下皆有怒色,只见A从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏
书,扯得粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打。此时宋江、卢俊义大横身抱住,那里肯放
他下手?恰才解拆得开,李虞候喝道:“这厮是什么人?敢如此大胆!”A正没寻人打处,
劈头揪住李虞候便打,喝道:“写来的诏书是谁说的话?”张干办道:“这是皇帝圣旨。”
A道:“你那皇帝正不知我这里众好汉。来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的
哥哥也姓宋;你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那
写诏的官员尽都杀了!”
(1)选文中A是《水浒传》中哪位人物?选文刻画出人物怎样的形象特点?
(2)下列出自《陈涉世家》的语句,与选文中画线句意思最接近的一项是D
A.苟富贵,无相忘
B.燕雀安知鸿鹄之志哉
C.等死,死国可乎
D.王侯将相宁有种乎
【考点】名著综合.
【分析】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。认真阅读名著,结合积累作答。
【解答】(1)本题考查学生对名著人物的把握能力。选文写的是李逵扯碎诏书,殴打钦
差。所以,A是李逵。从“只见A从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯得粉碎,
便来揪住陈太尉,拽拳便打”“A正没寻人打处,劈头揪住李虞候便打”可以看出,李逵
嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴、头脑简单、率真无心计。从李逵所说“你那皇帝正不
知我这里众好汉。来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋;你做得皇
帝,偏我哥哥做不得皇帝?你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了”
可以看出,他蔑视权贵,具有反抗精神。
(2)本题考查学生对重点语句的理解能力。划线句最能体现李逵的反抗精神。”王侯将
相宁有种乎”的意思是:王侯将相难道有天生的贵种吗?这句话也是最能体现陈涉反抗
精神的句子。故选:D。
答案:
(1)李逵;嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴、头脑简单、率真无心计、滑稽可爱、蔑视
权贵,具有反抗精神。
(2)D
【点评】解答此类问题,在平时的阅读中,注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。
16.(2019•南通)阅读名著片段,完成下表。
片段人物表现手法人物内心感受
见了,也自欢喜,心内寻思道:“难得这个武松(人心理描写因受到礼遇而满
都监相公一力要抬举我。自从到这里住了,名)心欢喜,感激都
寸步不离,又没工夫去快活林与施恩说监,想念施恩。
话……”
这儿是小镇的近郊,又阴郁,又冷清,保尔环境描写保尔面对牺牲
只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上的战友,认为人
散发出来的春天新鲜的气味。应该有紧迫感、
充实地生活。
【考点】名著综合.
【分析】本题考查学生阅读名著的能力。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要
人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中
的重要人物的名字。注意明确作者的作品及主要内容以及艺术特色。
【解答】根据选文中的“快活林”和“施恩”,可以知道写的武松来到快活林受到礼遇的
情景。根据选文中的“心内寻思”确定其表现手法是心理描写。
《钢铁是怎样炼成的》中这一片段的是写保尔祭奠革命烈士时的环境,所以表现手法是
环境描写。当保尔面对牺牲的战友,更加感受到强烈的紧迫感,为了不让自己的生命虚
度,能够更好地为人类的解放而斗争,所以保尔认为人应该赶紧地、充实地生活。
答案:
武松心理描写;
环境描写示例:保尔面对牺牲的战友,认为人应该有紧迫感、充实地生活。
【点评】解答此类问题,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国
籍等必须熟记。
17.(2017•无锡)阅读下面的文字,回答问题。
当下宋江看视A.虽然不死,已成废人。A对宋江说道:“小弟今已残疾,不愿
赴京朝觐,尽将身边金银赏赐,都纳此六和寺中陪堂公用,已作清闲道人,十分好了。
哥哥造册,休写小弟进京。”宋江见说:“任从你心A自此只在六和寺中出家……
选文中A是《水浒传》中哪位人物?选文表现了该人物哪些思想性格?
【考点】名著综合.
【分析】本道题考查学生对《水浒传》有关文学常识的掌握情况,注意结合积累判断。
【解答】根据“六和寺”、“残疾”等判断这里A是武松。武松在征讨方腊的战斗时,武
松为包道乙暗算失去一臂,后班师时武松拒绝回汴京,在六和寺出家,被封为清忠祖师,
赐钱十万贯,以终天年,最后以享年八十善终。他不愿意回朝廷接受赏赐,尽将身边金
银赏赐,这些体现了他的淡泊名利,不贪图钱财的特点。他选择六和寺出家,已作清闲
道人,体现了他追求清闲宁静的生活的特点。
答案:武松淡泊名利,不贪图钱财.,追求清闲宁静的生活。
【点评】文学常识试题在题型上主要有:①选择题:选出所列作家均为同一朝代的一项;
选出作品、年代及作者搭配有误的一项;选出名著中人物与故事情节搭配不当的一项:
选出作家作品、年代及作品人物表述有误的一项;选出文体知识、文化常识表述有误的
一项;选出课文内容表述有误的一项;选出作家作品及作品人物表述正确的一项;选出
对文化常识理解有误的一项。②填空题:作家作品、作家流派及作品人物填空;文学、
文化常识填空。③简答题:结合某一诗人有关诗句对其诗歌创作进行简要评价。
18.(2017•镇江)阅读《西游记》选段,回答问题。
这大圣放了手,那行者也放了手。沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。”
果然搀住,落下云头,径至草舍门外。
三藏见了,就念《紧箍儿咒》.二人一齐叫苦道:''我们这等苦斗,你还咒我怎的?
莫念!莫念!”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。
假行者最终被谁识破?
【考点】名著综合.
【分析】本题考查对名著《西游记传》相关知识的能力。
【解答】本题考查对《西游记》情节的了解能力。根据题目所给材料推断,该故事属于
名著中“真假美猴王”一节。由名著内容可知,假行者六耳掰猴在佛法无边的如来面前
原形毕露,被如来识破。
答案:
如来(答“佛祖”“如来佛”等《西游记》中其他称谓均可)
【点评】应对中考名著题,要做到:1.要认真阅读《语文课程标准》所规定的文学原著。
2.要学会对相关知识(如人物形象、故事情节、故事背景等)进行梳理,然后认真记忆。
3.要进行有针对性的阅读和训练。
19.(2017•镇江)阅读
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