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文档简介
Unit1MyClassroomBLet’stalk人教版英语四年级上册北门小学毛丹琴Let'sdoclassroomblackboardpicturewindowlightdeskchairdoor
BrainStorm
What’sthesongabout?Let’ssingA.classroomB.class
Istheclassroombig?Istheclassroomclean?Whatwilltheydo?Yes,itis.No,itisn’t.
干净的
TheywillcleantheclassroomWhatwilltheydo?
cleantheclassroomLet’scleantheclassroom.OK.let’s=letus(让我们)Groupleader组长Watchandanswer(看视频回答):WuYifanwill(将要)_____________________.cleantheteacher’sdesk
teacher’sdeskLetme___________________!cleantheteacher’sdeskLookandfillintheblank:WhatwillJohnclean?(John将要打扫什么?)cleanthewindowsWatchandanswer(看视频回答):Johnwill(将要)_____________________.______cleanthewindows.LetmeLookandfillintheblank:Thankyou.Tip:Thankyou.是一句很有用的礼貌用语哦。
别人帮助或夸奖你,记着要说:Thankyou!Letmehelpyou.WhatdoesZhangPengsay?张鹏说了什么?当和别人做同一件事情或是给予别人帮助时,我们可以说:Letmehelpyou.得到帮助要及时致谢:Thankyou./Thanks.知识点分析当我们想对大家提出行动建议时,我们要这样说:Let’s+做的事情。当我们想表达自己的行动时,我们可以说:Letme+做的事情。LookandsayLet'scleantheclassroom.Letmecleanthewindows.Letmehelpyou.Letmecleantheblackboard.Letmecleanthedesks.OK!Listen
andimitate(听音模仿):1.Readthedialogue.四人小组合作朗读对话。2.Role—playthedialogue.语音、语调准确,运用一定的肢体语言。3.Makeanewdialogue.编制新对话。GroupworkLet'splay
A:Let’scleantheclassroom.A=Groupleader(小组长)B=Groupmember1(组员1)C=Groupmember2(组员2)
BCD:
OK.
B:Letme…
D:Letme…
C:Letme…D=Groupmember2(组员4)
游戏规则:四人一组,其中一名组长,三名组员,组长开始发号使令Let’scleantheclassroom.其他组员按照顺序掷骰子,如果掷到Let’scleantheclassroom一面立刻跳过重掷。Lookattheclassroom.It’ssobig.Butit’stoodirty.脏乱的GroupworkLook,thisisZoomandZip'sclassroom.Canyouhelpthemcleantheclassroom?Zip:Zoom,Let’scleantheclassroom.
ZOOM&ABCD:
OK.A:Letme…B:Letme…C:Letmehelpyou.GroupworkD:Thankyou.Look,theroomisverydirty.Whatcanwedo?A:Let’scleantheroom.BCDE:OK.?B:Letmecleanthe...C:Letmecleanthe...D:Letmecleanthe...E:Letmehelpyou.D:Thankyou.wordblank:bed,floor,doordesk,window,wallGroupworkLoveourhome!教学目标
Let’splay课堂小结句子:Let’scleantheclassroom.Letmecleanthewindows.
对话:
Letmehelpyou.
Thankyou.1.Listen and read the dialogue.
(听录音跟读Let’stalk中的句子和对话,模仿语音、语调的模仿。)2.Makenewsent
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