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文档简介
二次函数的实际应用——面积问题活动一:课前预习1.矩形的周长是20cm,设其中宽为xcm,那么长为
cm,面积为
cm²,x的取值范围是
。
10-xx(10-x)0<x<10矩形周长=(长+宽)×2矩形面积=长×宽x>010-x>0活动一:课前预习2.已知二次函数y=-x2+6x(1)该函数图象的开口方向是
;对称轴是
;顶点坐标
;(2)当0<x≤5时,函数在x=
时,取得最大值是
。当0<x≤2时,函数在x=
时,取得最大值是
。82向下(3,9)x=339当顶点横坐标在自变量范围内时,在顶点处取最值;当顶点横坐标不在自变量范围内时,在端点处取最值。活动二:课堂学习
1、用总长为30m的篱笆围成矩形场地,矩形面积S随矩形一边长x的变化而变化。根据题意,完成下列填空:(1)另一边长为
m;(2)矩形面积为
m²;(3)x的取值范围是
。
15-xx(15-x)0<x<15问题1:当x为多少时,矩形场地面积为50m²?解:其中一边为xm,另一边为(15-x)m,则
x(15-x)=50解得:x1=5x2=10∴x=5或10时,矩形面积为50m²问题2:当x为多少时,矩形场地面积最大?解:其中一边为xm,另一边为(15-x)m,则
S=
x(15-x)=-x²+15x易求x=-b/2a=7.5∵a=-1<0,0<x<15∴x=7.5,smax=56.25解:发生变化,解析如下:其中一边为xm,另一边为(15-x)m,则
S=
x(15-x)=-x²+15x易求x=-b/2a=7.5∵a=-1<0,0<x<15且x为正整数∴x=7或8,smax=56思考:问题3:若x为正整数,矩形场地最大面积是否发生变化?最大面积为多少?(1)BC=
m;2.如图,在(1)的条件下,如果其中一面利用靠墙围建,墙长10m,设AB=xm,根据题意,完成下列的填空:(2)矩形ABCD的面积S=
m²;(3)自变量x的取值范围为
。活动(2):课堂学习问题1:当AB为多长时,矩形场地面积为72m²?解:由AB=xm,易求BC=(30-2x)m,则
x(30-2x)=72解得:x1=3x2=12∴x=12∴AB为12m时,矩形面积为72m²问题2:当AB为多长时,矩形场地面积最大?解:由AB=xm,易求BC=(30-2x)m,则
S=
x(30-2x)=-2x²+30x易求x=-b/2a=7.5∵a=-2<0,∴10≤x<15时。S随x增大而减小∴x=10,smax=100(1)AB=
m;问题3:如果设BC=xm,根据题意,完成下列的填空:(2)矩形ABCD的面积S=
m²;(3)自变量x的取值范围为
。1:当AB为多长时,矩形场地面积为72m²?解:由BC=xm,易求AB=m,则解得:x1=6x2=24∴x=6故AB=12m∴
AB为12m时,矩形面积为72m²∵0<x≤102:当AB为多长时,矩形场地面积最大?∵a=-1/2<0,∴0<x≤10时。S随x增大而增大∴x=10时,AB=10m
smax=100m²解:由BC=xm,易求AB=m,则(1)BC=
m;3.如图,在(1)(2)的条件下,若在BC上开一个2宽的门,设AB=xm,根据题意,完成下列的填空:(2)矩形ABCD的面积S=
m²;(3)自变量x的取值范围为
。活动(3):课堂学习32-2xx(32-2x)11≤x<16问题1:当AB为多长时,矩形场地面积最大?解:由AB=xm,易求BC=(32-2x)m,则
S=
x(32-2x)=-2x²+32x易求x=-b/2a=8∵a=-2<0,∴11≤x<16时。S随x增大而减小∴x=11,smax=110问题2:当AB为多长时,矩形场地面积不少于96m²?解:令s=96,则
x(32-3x)=96解得:x1=4x2=12由图像可知4和12可看作s=x(32-3x)和s=96交点的横坐标,如右图由图可知:s≥96时,4≤x≤12又∵11≤x<16∴11≤x≤12S=96412问题3:当AB为正整数时,矩形场地面积不少于96m²,共有几种建设方案?解:由(2)知11≤x≤12又∵x为正整数∴x=11或12,共两种方案问题4:若宽的费用为150元/米,长的费用为200元/米,应该选哪种方案最省钱?4.如图,在(1)(2)条件下,中间垂直于墙也用篱笆隔开,墙长10m,设AB=xm,根据题意,完成下列填空:(1)BC=
m;(2)矩形ABCD的面积S=
m²;(3)自变量x的取值范围为
。活动(4):课堂学习问题1:当AB为多长时,矩形场地面积为48m²?解:由AB=xm,易求BC=(30-3x)m,则
x(30-3x)=48解得:x1=2x2=8∴x=8∴AB为8m时,矩形面积为48m²问题2:当x为多少时,矩形场地面积最大?解:由AB=xm,故BC=(30-3x)m,则S=x(30-3x)=-3x²+30x易求对称轴x=5,又∵a=-3<0∴S随x增大而减小∴x=20/3,smax=200/3活动三:课堂小结
1、(2016武汉元月调改)用一段长32m的篱笆和长18m的墙,围成一个矩形的菜园。如图1,如果矩形菜园的一边靠墙AB,另三边由篱笆CDEF围成设DE=xm。1、⑴则CD=
m,写出x的取值范围
。⑵设菜园面积为ym2,则y与x之间的函数关系式为
。⑶菜园的面积能不能等于110m2,若能,求出此时x的值;若不能,请说明理由。0<x≤18解:若菜园的面积等于110m2,则
化简为x2-32x+220=0解得x1=10;x2=22;∵0<x≤18∴当x=10时,菜园的面积等于110m2活动四:课后巩固(4)当DE长为多少时,菜园面积最大?最大面积是多少?解:∵菜园的面积化简配方得
∵a=<0且0<x≤18∴当x=16时,菜园面积最大为128
m2活动四:课后巩固2、用一段长32m的篱笆和长18的墙,围成一个矩形菜园,且菜园用一道篱笆隔开,分别种植两种不同的蔬菜。如图4,如果矩形菜园的一边靠墙AB,另三边由篱笆CDEF围成。⑴设DE=xm,则CD=
m,写出x的取值范围
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