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文档简介
Unit4BodyLanguageWarmingup&reading
Q1:Whatisthepurposeoflanguage?Thepurposeoflanguageisto________________otherpeople.communicatewithThinkQ2:Howcanyoucommunicatewithothersifyoucan’tspeak?Wecanuse____________tocommunicatewithothers.bodylanguageQ3:Whatisbodylanguage?Usingsomeeyecontact,________,
_________,and_____________tomakeourselvesunderstoodbyothers.gesturesfacialexpressionsposturesSuprised
Lookatthepicturesandguessthemeaningofdifferentbodylanguage?angrybored/sleepysad╱disappointedconfusedWangZulan/JinXingperfect!PayattentiontoMr.Bean'sbodylanguageSkimming:Mainideaofthetext.A.Therearedifferentcustomsindifferentcountries.B.Peopleusebodylanguagetosendmessagesandpeoplefromdifferentcountrieshavedifferentcustoms.C.Theimportanceofknowingcustoms.
Communication:Noproblem?
Matchthemainideaofeachpart.Iwenttotheairporttomeettheinternationalstudents.Peoplefromdifferentcountrieshavedifferentbodylanguage.Summaryofbodylanguage.Part1(Para.1)Part2(Para.2-4)Part3(Para.5)ABCWhen:Who:Where:Whattodo:yesterdayanotherstudentandI,theCapitalInternationalAirportthisyear’sinternationalstudentsWewouldtakethemfirsttotheirdormitoriesandthentothestudentcanteen.Carefulreading:
Para1
Findoutthefollowinginformation
Findoutthetwoculturalmisunderstandings
TonyGarciaJuliaSmithThefirstone(Columbia)(Britain)HeapproachedJulia,______________________and_______heronthe________.She______________appearing_________andputupherhands,asif__________.touchedhershoulderkissedcheeksteppedbacksurprisedindefenceThesecondoneAkiraNagata(Japanese)GeorgeCook(Canada)He________hishand________totheJapanesestudent.He________sohisnose________George’s_______________.bowedtouchedmovinghandreachedoutPara21.HowdomenfromMuslimcountriesgreetothers?2.HowdidTonyandDarlenegreeteachother?Para3
They
__________andthen______eachothertwiceoneachcheek.
Theywill
_______________theothermenbutnot______women.standquitecloseto
touchshookhandskissed
Answerthefollowingquestions.
EnglishpeoplePeoplefromSpain,ItalyandSouth
Americancountriesthe
JapaneseMostpeoplearoundtheworldpreferto_________
_________Howdopeoplefromdifferentplacesgreeteachother?_________otherscloselyandare_________touchthemDonotusually_________othersor
_________strangersPara4shakehandsbowmorelikelytoapproachstandverycloseto
touchTrueorfalse?1.Bodylanguageinsomecountriesisgoodwhilesomeinothersisbad.2.Allmembersofaculturebehaveinthesameway.3.Studyinginternationalcustoms
cancertainlyhelpavoiddifficultiesintoday’sworldofculturalcrossroads.Theseactionsarenotgoodorbad,butaresimplywaysinwhichcultureshavedeveloped.NotallPara5Retelling
YesterdayI_________ourstudentassociationtogotoCIAto_____internationalstudents.Thefirstoneto_____isMr.GarciafromColumbia,closely______byJuliaSmithfromBritain.I_____themtoeachother,andIwas_____toseethemgreeteachother.Justthen,avisitorfromJapancomesin____,togetherwithGorgeCookfromCanada.WhenGorge____hishandouttohim,ithappensthatMrCook’shand____theJapanese’snoseashe______.Soyousee,peoplefrom_____culturesmaynot_____othersinthesameway.Now,mostpeoplearoundtheworld_____handswhentheymeetwhilethe_________prefertobow.Inaword,bodylanguagesarenot____or____,whicharewidelyusedin_______________intoday’sworld.representedmeetarrivefollowedintroducedsurprisedsmilingreachedtouchedboweddifferentgreetshakeJapanesegoodbadcommunication
Differentcountrieshavedifferentcultures.Weshould
_________
thecultureofdifferentcountries.
WheninRome,doasRomansdo.
(入乡随俗)Whatcanyoulearnfromthispassage?respect
A.puttingbothhandsinpocketsB.crossingarmsC.LookingaroundfromtimetotimeD.Standingstraightwithasmile(lazy)--(confident,likeaboss)--(aimless)
--Conf
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