2024届湖南省武汉武昌区五校联考八年级语文第二学期期末调研试题含解析

2024届湖南省武汉武昌区五校联考八年级语文第二学期期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列说法有错误的一项是A．《登勃朗峰》的作者是美国作家马克·吐温，他的代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。B．阿来的《一滴水经过丽江》是一篇别具一格的游记作品。与一般游记作品以人的游踪为线索不同，作者化身为一滴水，以水的踪迹为线索，全方位展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观。C．“说”是古代的一种说明性文体，用以陈述作者对某些问题的看法。虽是说明性文体，却讲究文采。韩愈的《马说》通篇用的就是托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。D．《诗经》中的《关雎》《蒹葭》都运用了“兴”的手法，借景抒情，托物寄意；都大量使用重章叠句的艺术形式，反复咏唱。2．（2分）下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．这件衣服做工精巧，堪称一绝，真可谓是天衣无缝啊！B．到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。C．四月的井冈山，杜鹃盛开，景色迷人，徜徉其中，真有点儿置身于世外桃源的感觉。D．帝国主义和一切反动派行将就木，他们横行霸道的日子不长了。3．（2分）下列句中加点的成语使用无误的一项是（）A．钱学森有一句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人感慨万千、肃然起敬。B．江西龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在赣江水面上劈波斩浪，络绎不绝。C．在当下的中国，“绿水青山就是金山银山”这句话已经家喻户晓。D．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。D．生活阅历越丰富，越有助于人们对文学作品深刻理解和全面感知。5．（2分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地称为“胶囊列车”。②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形。③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得技术专利。④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车。⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具。A．④③②⑤①B．⑤③④①②C．⑤③①④②D．④⑤②③①6．（2分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．闭塞（sè）炮制（páo）犬牙差互（chā）袖手旁观（xiù）B．污蔑（miè）劫难（jié）销声匿迹（nì）天衣无缝（fèng）C．怅惘（wǎng）枷锁（jiā）挑拨离间（bá）强词夺理（qiǎng）D．骤然（zhòu）穹顶（qióng）怒不可遏（hè）接踵而至（zhǒng）二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）阅读下面的文言文，完成下列小题。虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（选自《礼记·学记》）1．解释下列加点词在文中的意思。（1）不知其旨也______（2）虽有至道______（3）然后能自反也______2．翻译下列句子。（1）是故学然后知不足，教然后知困。（2）《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！3．《虽有嘉肴》的中心论点是什么？作者是怎样论述这一中心论点的？4．请从修辞的角度简析文中画线句的表达效果。8、（3分）阅读下面的古诗，回答后面小题卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿，手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绢一丈绫，系向牛头充炭直。1．对这首诗的理解与分析不正确的一项是（）A．白描艺术手法的成功运用是这首诗的艺术特点之一。B．“伐薪、烧炭”，概括了复杂的工序和漫长的劳动过程。C．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，通过刻画卖炭翁的心理活动，写出劳动的艰辛。D．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”这两句诗用同情的口吻，写出了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心矛盾。2．这首诗的主旨是什么？9、（7分）按要求默写。（1）一日不见，________________________。(《子衿》)（2）所谓伊人，________________________。(《莱霞》)（3）此地一为别，________________________。(李白《送友人》)（4）________________________，寂寞沙洲冷。(苏轼(卜算子·黄州定慧院寓居作》)（5）________________________，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)（6）水击三千里，________________________，去以六月息者也。(庄子《北冥有鱼》)（7）中国是一个诗的国度。我们漫步于诗词雅苑，含英咀华，心灵得以净化。常建《题破山寺后禅院》中“__________，__________”，山光水色让我们躁动的心得以平静：王勃《送杜少府之任蜀州》中“__________，__________”，送别友人时的旷达胸襟，让我们从离别的优伤中释怀；陆游《卜算子·咏梅》中“__________，__________”，遭遇摧折仍坚持操守的梅花，让我们坚信人格尊严的可贵。（8）中国古代文人常常用诗文来抒写自己关心民生疾苦，同情劳动人民的情怀，请写出连续的两句：__________，__________。三、现代文阅读（25分）10、（10分）（题文）阅读下面的文章，完成下列小题。石墨烯，有惊喜①和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于原子结构不同，金刚石是地球上最坚硬的东西，石墨则是最软的矿物之一，常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成。②可以说，石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约1．3纳米，是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达1111千米/秒，是光速的1/311。目前世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯，硬度比最强的钢铁还要强111倍。③石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领域很可能都会发生巨大的变化。④用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能。由石墨烯制作的器件，理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍，可以在雷达上应用，大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。在天津电源研究所，这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。电容器与电池一样，都能用来储存电能。它的优势在于充电速度快，几分钟就能充满，而且可以重复使用几万次。但它存储的电量不如电池多，还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。通过对石墨烯材料进一步改性研究，科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢，而同时它拥有的超快充电速度，能够为人们的生活带来更多的便利。未来，当充电设施越来越完善时，电动汽车使用石墨烯电池，可能花两三分钟就可以把电充满。⑤当然，石墨烯的神器性能还没有完全释放出来。同时，技术层面还存在着不少挑战，真正大面积应用还有很长的路要走。（作者：余建斌李晓辉吴杰，本文有改动）2．（小题1）简述本文的说明思路。3．（小题2）第①段画线句子中加点的“之一”能否去掉，为什么？4．（小题3）第②段画线部分使用了哪些说明方法？有何作用？5．（小题4）第④段从哪些方面对石墨烯的应用作了展望？11、（15分）阅读下文，完成下列小题《钢铁是怎样炼成的》（节选）（一）秋雨打着人们的脸。一团团饱含而水的乌云，在低空慢慢移动，深伙，一望际的森林里，树叶全落了，老榆树阴郁地站着，把满身饮纹成在想色的苔藓下面，无情的秋天到去了它们华丽的盛装，它们只好光养枯瘦的身体站在那里，小车站孤独地他地，隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头货台伸向森林。路基周围是蚂蚁一样密集的人群。计厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动成果，泥装如同稠粥从路基上淌下来。湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。离车站不远的地方，有一座石头房的空架子，凄凉地立在那里。里面的东西，凡是撬得下、拆得开、砸得动的，早就被洗劫一空了。门窗成了张口的大洞；炉门成了黑窟窿。房顶也破烂不堪，好多地方露出了栋子。唯一没有遭劫的是四个房间里的水泥地面。每天夜里，四百个人就穿着里外湿透、溅满泥策的衣服躺在上面睡觉。大家在门口拧衣服，脏水一股股流下来。他们用最难听的话咒骂这恶劣的天气和遍地的泥泞。水泥地面上薄薄地铺了一层千草，他们紧挨着睡在上面，相互用体温取暖。衣服四善气，但是从来没有干过。而水渗过挡窗洞的麻袋，滴落到地上。雨点像密集的子弹敲打着屋顶上残留的铁皮。冷风不断从破门缝里吹进来。厨房是一座破旧的板棚。早晨大家在这里草草吃完茶点，就到工地上去。午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。城里能够供应的只有这些东西。（二）青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲换着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。（三）保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《》。从这天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却了一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句地全部记住，否则，线索一断，工作就会受到阻碍。母亲志忑不安地注视着儿子的工作。1．文中保尔写的第一部小说的题目是《______________》。2．选段（一）中筑路队伍遇到了哪些困难？筑路队员身上具有哪些优秀品质？3．选段（二）中说“这是他第四次死里逃生”，请你用简洁的语言说出他“四次死里逃生”的经过。4．环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的。选段（一）中画线句自然环境的描写有什么作用？5．根据选段（三）及小说的内容说说保尔是在怎样的身体情况下写作的？在写作过程中又发生了怎样的意外？四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）根据相关名著内容，完成小题（1）任何时代，都需要理想主义者。理想主义者的结局即使悲壮但绝不可怜。《苏菲的世界》中自称为“雅典的牛蝇”，献身真理的哲学家_________，路遥的《平凡的世界》里渴望走出乡村融入现代文明的________，罗曼∙罗兰的《名人传》描写的精神巨人_______、米开朗琪罗、托尔斯泰，《钢铁是怎样炼成的》里的主人公_______和他的精神导师_________，都是闪耀着理想主义光芒的真正英雄。（2）阅读下面名段的两个翻译版本，回答问题。（甲）“放心吧，亲爱的，要我进棺材不那么容易！我还要活下去大干一场，偏偏要向权威的结论挑战。虽然他们对我的病情诊断是正确的，但因此而说我已经百分之百地丧失了劳动能力，那就完全错了。咱们走着瞧吧！” （乙）“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”①（甲）段的“亲爱的”或（乙）段的“好姑娘”指_____，文中医生的“病情诊断”是______。②主人公准备“大干一场”，他选择了一条怎样的道路回到新生活建设者的队伍中去？_______________________③这两个翻译版本你更喜欢哪一个？请从表现人物性格的角度简述理由。__________________________13、（5分）阅读下面材料，按要求作答。学校某班级为组织开展“以和为贵”综合性学习活动，起草了一份实施方案。请你阅读所选材料，按照要求完成下列小题。XX中学X班2019年“以和为贵”综合性学习实施方案（节选）①为传承中华优秀传统文化，立足我校实际，X班将组识开展以“以和为贵”为主要内容的综合性学习。②“和”既被视为万物本源，_________被看作修德养性的美键，___________被认为是社会交往的准绳，___________被尊奉为国家共处的原则。通过探究“和”的内涵和作用，修养身心，增强文化自信。③方式：全班分四个小组，围绕“和”开展学习活动，探究“和”的内涵和作用。④内容：探“和”之义，寻“和”之用，议“和”之美，写一篇综合性学习心得体会。如“和”之用：故宫的三大殿被命名为“太和殿”、“中和殿”、“保和殿”，商人们常说“和气生财”，贺人新婚要讲“和和是美”、“琴瑟谐和”。⑤校外集中研学大约需要五天左右的时间，校内自主研学时间自主安排。（1）①句中有一处语病，请找出来并修改。（2）如果将“更、也、还”三个字，填入②句中的画线处，它们的顺序是_____________。（3）④句中有三个地方标点使用有误，请找出并说明理由。（4）有一天，你身边的两个好同学因一件不起眼的小事，吵起架来，面红耳赤，各不相让。如果你要用本次综合性学习的成果来规劝他们，既不伤同学情，又使他们认识到吵架不合适，你会怎样规劝？（提示：用古诗文名句来回答，如，礼之用，和为贵。）（10字以内）五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）读下面两则材料，你有什么联想和感悟？请自选角度，立意拟题，然后作文。不少于600字。①白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。（袁牧《苔》）②幸福都是奋斗出来的。（）

参考答案一、语文基础知识（12分）1、C【解题分析】

“说”是古代的一种文体，是一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。“说”的语言通常简洁明了，寓意深刻；写法较灵活，跟现代的杂文大体相似，所以选项“是古代的一种说明性文体”错。故选C。2、A【解题分析】

本题考查成语辨析。A项错误，天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞，不能用于形容衣服。故选A。3、C【解题分析】A项，“震耳欲聋”意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大。与句子意思不符。B项，“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。此句想表达龙舟争先恐后往前冲，而不是来来往往。成语与句子意思不符。D项，“目空一切”形容高傲自大，什么都瞧不起。用在此处是色彩不当。故选C。4、C【解题分析】

A．成分残缺，缺少主语，应该把“通过”或“使”去掉；B．重复多余，“的原因”和“造成的”重复，应该去掉“造成的”；D．语序不当，应是“全面感知和深刻理解”。5、A【解题分析】纵观各项，是谈超级高铁的问题，④句是总提超级高铁的，放在第一位，排除BC两项。③句中“这一概念”就是指的是“超音速空气动力火车”这个学名，排除D项，故答案为A。点睛：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。6、B【解题分析】

A.“差”读“cī”；C.“拨”读“bō”；D.“遏”读“è”。故选B。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．（1）味美（2）最好的道理（3）反思2．（1）所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方。（2）《尚书·兑命》说“教别人，占自己学习的一半”，这话说的就是这个道理吧！3．教学相长。作者用类比的方法切入话题，先以“嘉肴”为喻，指出“弗食，不知其旨”，自然引出“虽有至道，弗学，不知其善”的道理；然后，再对举“学”与“教”所产生的“知不足”和“知困”两种情境，并进一步解释，将论述引向深入，得出“教学相长”的结论；最后引用《尚书》中的话印证观点。4．用两个“……然后知”的句式，构成对比，说明“学”与“教”的两种困境；对偶又造成铺排效果，增强了文章的气势。【解题分析】1．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“至道”是“最好、最正确的道理”；“旨”是古今异义词，“味美”的意思。2．试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。（1）句中的“是故（所以）、知（知道，了解）、困（不理解）”几个词是赋分点；（2）句中的“学（xiào）（教人）、学（学习）、谓（说）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。3．试题分析：考查对文章论证思路和中心论点的理解。本文首先用类比论证方法，以“嘉肴”为喻，指出“弗食，不知其旨”，自然引出“虽有至道，弗学，不知其善”的道理；然后，通过“学”与“教”所产生的“知不足”和“知困”两种情况，得出“教学相长”的观点；最后又引用《尚书》中的话论证其观点。据此，本文的中心论点是“教学相长”。4．试题分析：考查对句子的赏析。赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。语句“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”运用了对比和对偶的修辞手法，既阐述了“学”与“教”的两种困境，又句式整齐，增强了文章的气势。据此理解作答。【题目点拨】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。参考译文：即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美。即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。因此学习后就知道不足，教导人后才知道困惑不通。知道不足，然后能自我检查。知道困惑，然后能自我勉励。所以说教与学是相互促进的。《兑命》上说:"教是学的一半。"说的就是这个道理啊。8、1．C2．揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实，揭露了当时社会的黑暗，同时也表现出了作者对下层劳动人民的深切同情。【解题分析】1．C.“刻画卖炭翁的心理活动”有误。“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，通过刻画卖炭翁的外貌，写出劳动的艰辛。故选C。2．要求学生在理解诗歌内容的基础上分析。全诗主要写了一个卖炭翁辛苦劳动所得的千余斤炭最终被宫使掠夺一空的遭遇，反映了封建社会的罪恶和统治阶级的残暴，表达了作者对底层劳动人民的深切同情。【题目点拨】参考译文：有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。9、如三月兮在水一方孤蓬万里征拣尽寒枝不肯栖往来翕忽抟扶摇而上者九万里山光悦鸟性，潭影空人心；海内存知己，天涯若比邻；零落成泥碾作尘只有香如故示例：微君之躬，胡为乎泥中？（微君之故，胡为乎中露？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。四海无闲田，农夫犹饿死。朱门酒肉臭，路有冻死骨。）【解题分析】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“翕、抟、碾”等字词容易写错。三、现代文阅读（25分）10、2．3．本文首先对石墨烯的特性进行说明，然后介绍它给我们生活带来的惊喜，之后又对石墨烯的应用前景进行了介绍。4．5．不能去掉。“之一”意思是说世界上最软的矿物不止石墨一种，如果删去，则变成世界上最软的矿物有且只有石墨一种，这就与事实不符.体现了说明文语言的准确严密性。【小题3】【小题3】使用了列数字、作比较的说明方法，确切形象地说明了石墨烯的超级之薄.【小题4】【小题4】①用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能。在雷达上应用，可大幅提高雷达的分辨率。②石墨烯另一个应用领域是电能储存。当充电设施完善时，可用于电动汽车的快速充电。【解题分析】2．3．试题分析：本题考查说明思路的梳理。解答本题首先要正确划分文章的结构，然后概括段意即可。本文思路清晰，在引出说明的对象后，首先对石墨烯的特性进行了说明，然后介绍它给我们生活带来的惊喜，最后对石墨烯的应用前景作了介绍。4．5．试题分析：本题考查说明文语言的特点，解答此类题先说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去此词句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。答题首先明确观点：不能去掉，“之一”意思是说世界上最软的矿物不止石墨一种，体现了说明文语言的准确严密。【小题3】【小题3】试题分析：本题考查说明方法及其作用。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。句中的“1．3纳米”“十万分之一”“五十万分之一”，可见用的是列数字的说明方法，“是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一”，又是作比较的说明方法，以此来具体地说明了石墨烯薄的程度。【小题4】【小题4】试题分析：本题考查重要信息的筛选与整合。解答本题要在理解的基础上找到生意人语段，筛选出有效的信息，然后再加以提炼概括。文章第四段对石墨烯的应用前景作了展望，主在表现在两个方面：“用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能”“可以在雷达上应用，大幅提高雷达的分辨率”；“石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存”“电动汽车使用石墨烯电池，可能花两三分钟就可以把电充满”。11、1．《暴风雨所诞生的》2．人力、器具缺乏；环境恶劣，接连不断的雨天，冲走了人们的劳动成果，给筑路带来了许多困难；队员的吃住条件极差。（答出两点即可）从中可以看出他们具有钢铁般的意志、革命乐观主义精神和献身精神。3．（1）在与波兰白军的战斗中保尔的腿部受伤，得了伤寒感染。（2）在骑兵部队的战斗中一颗炸弹在保尔身边爆炸，头部受伤。（3）紧张的肃返工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病。（4）在修路时得了伤寒病和肺炎差点要的他的命。4．描写深秋萧索、凄冷的景色，渲染凄清、萧瑟的气氛，表现了环境的恶劣，筑路工人在这种艰苦的环境中坚持工作，顽强斗争，充分显示了他们不畏艰难困苦的革命英雄主义精神。5．保尔在身体残疾、双目失明的情况下靠顽强的毅力进行写作。经过6个月艰苦创作完成的三章稿子在寄给老同志征求意见时，竟被邮局遗失了。【解题分析】1．根据对名著的阅读理解，可知保尔写的第一部小说的名字是(《在暴风雨中诞生》)，它是一部关于(英勇的科托夫斯基骑兵师)的中篇小说。2．根据文段一中的描述，筑路者面临着恶劣的劳动环境和生活条件，秋雨，泥泞，寒冷，饥饿；队员的吃住条件极差，但他们仍然坚持着每天去修路；筑路工作中得了伤寒引发肺炎；忘我工作，体质越差导致全身瘫痪，双目失明；衣服单薄、食物缺乏、三餐单调、住房简陋。面临这些困难，他们以惊人的毅力和顽强的意志进行斗争，表现了筑路者不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神。3．考查文章故事情节的概括结合对名著内容的阅读可知四次内容：第一次是偷了邻居家的枪，哥哥阿尔焦姆帮他藏树林里才逃过一劫。（或者，在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒。）第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。第三次是在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。第四次为修小铁路在艰苦的环境中得重病。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。4．考查对景物描及作用的理解。景物描写的作用[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）5．回顾所读小说内容，了解书中人物生活经历，注意作品最后章节中对人物“保尔”生活的叙述，针对问题概括情节即可。保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，失去了活下去的信念，但坚强的革命信念又使他走出了低谷，在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。保尔写作时为了使同行的字不重叠，用硬纸板做成一个文件夹，在上面刻出十行横向的格子，把白纸放在写作夹里，铅笔就可以沿着一条横格写去；终于完成了著作，却在邮寄过程中丢失了原稿，他只好重新创作。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（1）苏格拉底孙少平贝多芬保尔朱赫来（2）①达雅身体残疾、双目失明②文学创作（写作）③提示：甲版本的译文更突出保尔的坚强、不轻易服输的性格，乙版本的译文更突出保尔的乐观、幽默风趣的性格。（开放性的题目，喜欢甲文或者乙文皆可，答案中含坚强或乐观的意思即可）【解题分析】

（1）考查名著阅读。《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程，所以横线上所填的是苏格拉底；《平凡的世界》以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路，所以横线上应填孙少平；《名人传》是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰（1866~1944年）创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》（1903）、《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）（1906）、《托尔斯泰传》（1911）三部传记。被称为“三大英雄传记”，也称“巨人三传”。现已被选中为人教版八年级下册语文名著阅读。这本书也非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志，所以横线上应填贝多芬；《钢铁是怎样炼成的》中的主人公是保尔·柯察金，他的精神导师是朱赫来；（2）考查《钢铁是怎样炼成的》的相关内容。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。①题中的“好姑娘”指达雅，“病情诊断”指身体残疾、双目失明；②中他是通过文学写作这一方式回到建设者队伍