辽宁省大连市高新园区2021-2022学年九年级上学期期末化学试试题

九年级（上）期末质量检测化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Mn-55一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）1.下列变化中，属于化学变化的是A.汽油挥发 B.木炭燃烧 C.干冰升华 D.轮胎爆炸【答案】B【解析】【详解】A.汽油挥发，没有新物质生成，属于物理变化，选项A错误；B.木炭燃烧过程，有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，选项B正确；C.干冰升华，只是由固体变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，选项C错误；D.轮胎爆炸，没有新物质生成，属于物理变化，选项D错误。故选：B2.下列描述的是物质的化学性质的是A.无色无味 B.导热性好 C.熔点高 D.受热易分解【答案】D【解析】【分析】物质的物理性质包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、溶解性等，物质的化学性质包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、腐蚀性等。【详解】A.无色无味描述的是物质的物理性质，此选项不符合题意；B.导热性好描述的是物质的物理性质，此选项不符合题意；C.熔点高描述的是物质的物理性质，此选项不符合题意；D.受热易分解描述的是物质的化学性质，此选项符合题意。故选D。3.下列物质中，属于单质的是A氧气 B.石油 C.水 D.空气【答案】A【解析】【详解】A.氧气是氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，选项正确；B.石油是多种碳氢化合物组成的，属于混合物，选项错误；C.水是氢元素与氧元素组成的氧化物，属于化合物，选项错误；D.空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物，选项错误，故选A。4.下列物质中，属于混合物的是A.氮气 B.氧化铜 C.煤 D.蒸馏水【答案】C【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。【详解】A.氮气是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误；B.氧化铜是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误；C.煤是碳、硫等物质组成的，属于混合物，故选项正确；D.蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误。故选：C。5.下列物质属于氧化物的是（）A.液氧 B.水 C.高锰酸钾 D.空气【答案】B【解析】【详解】A.液氧中含有一种元素，不属于氧化物；B.水是由氧元素和氢元素组成的化合物，属于氧化物；C.高锰酸钾中含有三种元素，不属于氧化物；D.空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物。故选B。6.下列物质在空气中燃烧，能产生刺激性气味气体的是A.红磷 B.硫粉 C.木炭 D.酒精【答案】B【解析】【详解】A.红磷燃烧生成五氧化二磷固体，此选项不符合题意；B.硫粉燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫，此选项符合题意；C.木炭燃烧生成二氧化碳气体，二氧化碳无气味，此选项不符合题意；D.酒精燃烧生成二氧化碳气体和水，二氧化碳无气味，此选项不符合题意。故选B。7.决定元素种类的是A.电子数 B.质子数 C.最外层电子数 D.中子数【答案】B【解析】【详解】质子数决定元素的种类，最外层电子数决定元素的化学性质。故选B。8.下列跟酒精灯有关的实验操作正确的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】A.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的灯内添加酒精，图A操作错误；B.给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图B操作正确；C.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图C操作错误；D.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图D操作错误。故选B。9.可用于制霓虹灯的气体是（）A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体【答案】D【解析】【详解】稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等，所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯，灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等．故选D．10.下列化学用语中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的A.H B.He C.H2 D.H2O【答案】B【解析】【详解】A.H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；B.He属于稀有气体元素，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦这一纯净物，故选项符合题意；C.该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；D.该符号是水的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选B。11.氯酸（HClO3）中氯元素化合价为A.-1 B.+3 C.+5 D.+7【答案】C【解析】【详解】试题分析：根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算，氢元素的化合价为+1价、氧元素的化合价为-2价，故设氯元素的化合价为X，则有（+1）+X+（-2）×3=0；解得X=+5，故答案选择C考点：化合价的计算12.可以导致酸雨的气体是A.H2 B.SO2 C.CO D.CO2【答案】B【解析】【详解】A.氢气不会导致酸雨，选项错误；B.二氧化硫能够与水反应生成亚硫酸，随雨水落到地面形成酸雨，选项正确；C.一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，但不形成酸雨，选项错误；D.二氧化碳无毒，排放到空气中或产生温室效应，不形成酸雨，选项错误，故选B。13.我国倡导低碳生活，将在2060年实现碳中和。这里的“碳”指的是A.碳元素 B.碳原子 C.一氧化碳 D.二氧化碳【答案】D【解析】【详解】碳中和是指国家、企业或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”，所以碳中和中的“碳”指的是二氧化碳，故选D。14.下列各种粒子，不带电的是A.原子核 B.质子 C.中子 D.电子【答案】C【解析】【详解】A.原子核带正电，故A错误，不符合题意；B.质子带正电，故B错误，不符合题意；C.中子不带电，故C正确，符合题意；D.电子带负电，故D错误，不符合题意。故选C。15.科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：，则X的化学式为A.C2H4 B.CH4 C.C2H2 D.CO【答案】A【解析】【详解】反应前后原子种类数目不变；反应前碳、氧、氢原子数目分别为2.4.12，反应后碳、氧、氢原子数目分别为0、4.8，故X的化学式为C2H4；故选A。16.氧气容易被压缩，在压缩过程中发生改变的是A.氧分子之间的距离 B.氧分子的组成C.氧分子的质量 D.氧原子核外的电子数【答案】A【解析】【详解】A.氧分子之间的距离也就是分子间的间隔改变。B.没有发生化学变化，所以氧分子的组成不变。C.氧分子的组成不变，所以质量也不变。D.氧原子不变，所以核外的电子数也不变。故选：A。17.化学反应前后，可能发生变化的是A.分子数目 B.质子数 C.原子种类 D.物质的总质量【答案】A【解析】【详解】A.化学反应前后有两个可能变：分子的数目、元素的化合价，符合题意；B.化学反应是原子的重新组合，质子数是一定不变的，不符合题意；C.因为化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，在化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变，不符合题意；D.根据质量守恒定律的定义可知，反应前后物质的总质量是一定不变的，不符合题意。故选：A。18.必须强化安全意识。下列做法正确的是A.在实验室中品尝化学药品的味道 B.火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.不检验纯度，直接点燃氢气 D.在加油站边加油边抽烟【答案】B【解析】【详解】A.在实验室中不能品尝化学药品的味道，此选项错误；B.火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，可减少有害气体或烟尘进入人体，此选项正确；C.不检验纯度，直接点燃氢气，若氢气不纯，点燃时可能会发生爆炸，此选项错误；D.加油站的空气中含有大量的汽油分子，在加油站边加油边抽烟，可能会发生爆炸，此选项错误。故选B。19.下列关于物质用途的说法，错误的是A.氦气用于制造低温环境 B.干冰用于人工降雨C.石墨用于吸附水中色素 D.氮气用于食品保护气【答案】C【解析】【详解】A.氦气的沸点很低，用于制造低温环境，正确；B.干冰升华吸热，温度降低，水蒸气冷凝，用于人工降雨，正确；C.活性炭具有吸附性用于吸附水中色素，不是石墨，错误；D.氮气化学性质稳定，不容易参加化学反应，用于食品保护气，正确；故选C。20.下图为某化学反应的微观模型图，白圈和黑点分别表示两种不同的原子。下列说法正确的是A.该反应生成了一种单质 B.反应物中一定没有氧化物C.该反应类型是化合反应 D.反应物与生成物的分子个数比为1：1【答案】C【解析】【详解】由图可知，反应后比反应前多了一种由两种不同原子构成的分子，即该反应生成了一种化合物，选项错误；B.由图可知，反应物中含有一种由两种不同原子构成的分子，该分子可能是氧化物的分子，即反应物中可能含有氧化物，选项错误；C.由图可知，参加反应的分子有两种，而反应后只生成一种新分子，即该反应是两种物质生成一种新物质的反应，符合化合反应的特点，属于化合反应，选项正确；D.由图可知，反应物与生成物的分子个数比为3：2，选项错误，故选C。二、填空题（本题包括6小题，共30分。）21.试用化学用语和有关数字表示：（1）2个氢分子______；（2）3个氧原子______；（3）2个五氧化二磷分子______。【答案】（1）2H2（2）3O（3）2P2O5【解析】【小问1详解】，表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；由分子构成的物质物质符号用分子符号（化学式）表示，2个氢分子2H2；【小问2详解】原子的表示方法用元素符号表示，表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；3个氧原子3O；【小问3详解】2个五氧化二磷分子表示为2P2O5。22.空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。回答下列问题（用化学用语表示）：（1）空气中含量最多的气体是______。（2）红磷在空气中能燃烧，说明空气中含有______。（3）松脆的饼干在空气中很快就变软了，说明空气中含有______。（4）石灰水露置在空气中，一段时间后液面会形成一层薄膜，原因是空气中含有______。【答案】（1）N2（2）O2（3）H2O（4）CO2【解析】【小问1详解】空气中氮气的体积分数为78%，是空气中含量最多的气体，其化学式为N2，故填N2。【小问2详解】红磷在空气中能燃烧，说明空气中含有能够支持燃烧的气体，即氧气，氧气的化学式为O2，故填O2。【小问3详解】松脆的饼干在空气中很快就变软了，说明空气中含有水，水的化学式为H2O，故填H2O。小问4详解】石灰水露置在空气中，一段时间后液面会形成一层薄膜，原因是空气中含有的二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，二氧化碳的化学式为CO2，故填CO2。23.水是生命之必需。（1）保持水的化学性质的最小微粒是______。（2）某地下水含较多可溶性钙、镁化合物，称为______水，该水加入肥皂水并振荡，看到的现象是______，在生活中可通过______的方法来降低水的硬度。（3）工业上净化天然水生产自来水时常常向其中加入明矾，它溶于水后形成的胶状物可以______悬浮于水中的杂质而使其沉降。为了除去水中的沉淀物、悬浮的泥沙等物质，需要进行的操作是______。【答案】（1）水分子##H2O（2）①.硬②.产生大量浮渣③.煮沸（3）①.吸附②.过滤【解析】【小问1详解】由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持水的化学性质的最小微粒是水分子。故填：水分子或H2O【小问2详解】含较多的可溶性钙、镁化合物，称为硬水，该水加入肥皂水并振荡，看到的现象是产生大量浮渣，在生活中可通过煮沸的方法来降低水的硬度，实验室采用蒸馏的方法。故填：硬；产生大量浮渣；煮沸【小问3详解】明矾溶于水后形成的胶状物具有吸附性，可以吸附悬浮于水中的杂质而使其沉降。为了除去水中的沉淀物、悬浮的泥沙等物质，也就是进行固液分离，所以需要进行的操作是过滤。故填：吸附；过滤24.目前，人们使用的燃料大多数来自化石燃料。（1）化石燃料是不可再生能源，其中呈黏稠状的液体是______。在化石燃料中，______是比较清洁的燃料。南海海底埋藏着大量可燃烧的物质称为______，将成为未来新能源。（2）化石燃料燃烧，有时会产生黑烟，原因是在______不足的情况下，燃料发生不完全燃烧生成了炭黑，既浪费原料又污染空气。此时，黑烟中还会含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是______。【答案】（1）①.石油②.天然气③.可燃冰（2）①.氧气##O2②.一氧化碳##CO【解析】【小问1详解】化石燃料是不可再生能源，有煤、石油、天然气，其中呈黏稠状的液体是石油；在化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料；南海海底埋藏着大量可燃烧的物质称为可燃冰，将成为未来新能源；【小问2详解】化石燃料燃烧，有时会产生黑烟，原因是在氧气不足的情况下，燃料发生不完全燃烧生成了炭黑，既浪费原料又污染空气。此时，黑烟中还会含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是一氧化碳。25.下图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A.B.C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为______，氯原子的相对原子质量是______。（2）A.B.C中属于同种元素的粒子是______；属于离子的是______。（3）A和B两种粒子的______相同，所以它们具有相似的化学性质。（4）钠原子和氯原子结合所形成的化合物是______（填化学式）。【答案】（1）①.11②.35.45（2）①.B与C②.C（3）最外层电子数（4）NaCl【解析】【小问1详解】元素信息图中，左上角的数字就是元素的原子序数，由图可知，钠元素的原子序数为11，故填11；元素信息图中，最下方的数字就是元素原子的相对原子质量，由图可知，氯原子的相对原子质量是35.45，故填35.45。【小问2详解】由元素的定义可知，同种元素的微粒，其原子核内的质子数相同，由图可知，微粒B.C的质子数都为17，属于同一种元素，故填B与C；由图可知，微粒A.B的质子数与核外电子数都相同，属于原子，微粒C的质子数为17，核外电子数为18，即质子数≠核外电子数，属于离子，故填C。【小问3详解】由图可知，微粒A.B的最外层电子数都为7，即最外层电子数相同，所以所以它们具有相似的化学性质，故填最外层电子数。【小问4详解】化合物中钠元素的化合价为+1价，氯元素的化合价为-1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则钠原子和氯原子结合所形成的化合物的化学式写为NaCl，故填NaCl。26.完成下列变化的化学方程式，填写（1）和（3）的基本反应类型。（1）铁丝在氧气中燃烧：______；______。（2）将铁钉放入硫酸铜溶液中：______。（3）煅烧石灰石：______；______。（4）一氧化碳还原氧化铁：______。【答案】（1）①.②.化合反应（2）（3）①.②.分解反应（4）【解析】【小问1详解】铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：，两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应，该反应属于化合反应；【小问2详解】将铁钉放入硫酸铜溶液中，发生反应生成铜和硫酸亚铁，反应的化学方程式为：，由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应，该反应属于置换反应；【小问3详解】石灰石主要成分是碳酸钙，煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳气体，反应的化学方程式为：，，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应属于分解反应；【小问4详解】一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：。三、简答题（本题包括4小题，共15分。）27.减少二氧化碳排放，减缓全球气候变暖是当今世界要解决的重大环境问题。（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是什么？（2）当前，为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是______（填序号）。A.开发和利用太阳能、水能、风能等新能源B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料C.大力植树造林，禁止乱砍滥伐（3）我国科学家在世界上首次实现CO2人工合成淀粉（大米、白面的主要成分）。如果这一技术能达到经济可行性，那么它将给人类带来的好处是______（填序号）。A.节约耕地和淡水资源B.减缓温室效应，促进碳中和C.能够避免农药、化肥等对环境的负面影响【答案】（1）化石燃料使用量日益增大（只说“燃烧煤”或“汽车增多”不给分）；森林面积逐渐减少（2）AC（3）ABC【解析】【小问1详解】近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料使用量日益增大，排放出更多的二氧化碳，同时森林面积逐渐减少，导致植物吸收二氧化碳的能力减弱，最终导致大气中二氧化碳含量不断上升，故填化石燃料使用量日益增大，森林面积逐渐减少等。小问2详解】A开发和利用太阳能、水能、风能等新能源，减少化石燃料的使用量，从而减少二氧化碳的排放量，选项正确；B现阶段禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料是不现实的，可以使用其它新型能源逐渐代替化石燃料，选项错误；C大力植树造林，禁止乱砍滥伐，保持植物对二氧化碳的吸收能力，选项正确；故填AC。【小问3详解】ACO2人工合成淀粉能够节约耕地和淡水资源，选项正确；BCO2人工合成淀粉能够减少空气中二氧化碳的含量，可以减缓温室效应，促进碳中和，选项正确；CCO2人工合成淀粉能够减少农药、化肥的使用量，能够避免农药、化肥等对环境的负面影响，选项正确；故填ABC。28.燃气安全十分重要。家庭管道燃气主要有两种：煤气（主要成分为CO）和天然气（主要成分为甲烷）。（1）CO和甲烷均为无色无味的气体，为什么家里的燃气一旦泄露，会闻到特殊的气味？（2）如果家里的燃气由煤气改为天然气，那么，煤气灶必须更换为天然气灶，为什么？运用化学知识加以解释。（3）使用燃气过程中，家里要保持良好的通风，但不能有强风。为什么“不能有强风”？用燃烧知识予以解释。【答案】（1）人为添加了易引起人们警觉的有味气体，分子是运动的（2）同体积的两种气体燃烧时消耗的氧气（空气）体积不同（3）强风下，冷的空气会使燃气温度降低到着火点以下，炉火熄灭，燃气泄漏【解析】【小问1详解】燃气一旦泄露，会闻到特殊的气味的原因是：人为添加了易引起人们警觉的有味气体，由于分子是运动的，所以一旦燃烧泄漏，人会闻到特殊的气味。【小问2详解】煤气和天然气燃烧的化学方程式如下：、；同温同压下，气体的分子个数比等于二都的体积比，所以由方程式可以看出反应时燃料和氧气的体积比分别为：一氧化碳与氧气的体积比为2:1，甲烷与氧气的体积比为1:2，即同体积的两种气体燃烧时消耗的氧气（空气）体积不同，所以燃气由煤气改为天然气，煤气灶必须更换为天然气灶。【小问3详解】不能有强风的原因为：强风下，冷的空气会使燃气温度降低到着火点以下，炉火熄灭，燃气泄漏。29.在圆底烧瓶中充满CO2气体，通过注射器向瓶中注入液体（图1）。图2是向烧瓶中分别注入同体积水和氢氧化钠溶液后通过传感器得到的瓶内气压变化图象。回答下列问题：（1）开始向烧瓶内加入水或氢氧化钠溶液，短暂时间内瓶内气体压强增大，原因是什么？（2）通过曲线①，并不能得出“二氧化碳与水发生了化学反应”的结论，为什么？（3）对比曲线①和②，能否说明氢氧化钠与CO2发生了化学反应？说明理由。【答案】（1）瓶内空间减小，气体被压缩（气体体积减小）而使压强增大（2）二氧化碳能溶解于水，也会使气压发生改变（3）能，加入氢氧化钠溶液后，最终气压接近于0，说明气体几乎不存在了；或：如果不反应，曲线应该跟①相似，压强变化不大【解析】【小问1详解】瓶内气体压强增大的原因是：向烧瓶内加入水或氢氧化钠溶液后，瓶内空间减小，气体体积减小，从而使瓶内压强增大。【小问2详解】二氧化碳能溶解于水，也会使气压发生改变，所以通过曲线①，并不能得出“二氧化碳与水发生了化学反应”的结论，故填：二氧化碳能溶解于水，也会使气压发生改变。【小问3详解】加入氢氧化钠溶液后，最终气压接近于0，说明气体几乎不存在了，即能够证明氢氧化钠与CO2发生了化学反应，故填：能，加入氢氧化钠溶液后，最终气压接近于0，说明气体几乎不存在了。30.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，在一定条件下它们之间的转换关系如图所示（部分物质及反应条件均己略去），其中甲、乙是组成元素相同的两种气体，丙是常用的建筑材料。请回答：（1）写出甲的一种用途______。（2）写出有关化学方程式：乙生成丙：______。乙生成甲：______。（3）虽然甲和乙的组成元素相同，但其化学性质却不同，试用微粒观点加以解释。【答案】（1）冶金（2）①.②.（3）分子构成不同（分子中原子个数不同等）【解析】【分析】甲、乙是组成元素相同的两种气体，丙是常用的建筑材料，因为二氧化碳与碳酸钙之间可相互转化，所以丙是碳酸钙，乙是二氧化碳，甲是一氧化碳。【小问1详解】甲是一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，一氧化碳具有还原性，可以来冶炼金属。【小问2详解】乙生成丙的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。乙生成甲的化学方程式为：。【小问3详解】虽然甲和乙的组成元素相同，但其化学性质却不同，原因是分子构成不同。四、实验题（本题包括4小题，共25分。）31.下图为测定水的组成实验装置图。回答下列问题：（1）实验时为了______，通常在水里滴加少量稀硫酸或氢氧化钠溶液。（2）实验中，试管甲与试管乙收集到的气体体积之比为______，则可知电源的正极是______（填写“A”或“B”），反应的化学方程式为______。（3）乙试管中的气体可用______来检验。（4）从水宏观组成上看，通过本实验可以得出的结论是______（写出1点即可）。【答案】（1）增加水的导电性（2）①.2：1②.B③.（3）带火星的木条（4）水是由氢元素和氧元素组成的（合理即可）【解析】【分析】【小问1详解】在电解水实验过程中，通常在水里滴加少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，是为了增加水的导电性。【小问2详解】电解水实验，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，产生的氧气和氢气体积比约为1：2，观察图中试管甲产生的气体与试管乙产生的气体体积比约为2：1，则试管乙产生的氧气在正极B端产生；电解水生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：，故填：2：1；B；。【小问3详解】乙管中的气体是氧气，可用带火星的木条来检验，将带火星的小木条伸入试管中，若木条复燃，说明该气体是氧气，故填：带火星的木条。【小问4详解】电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可证明水是由氢元素和氧元素组成，故填：水是由氢元素和氧元素组成的（合理即可）。32.实验室利用下图所示仪器可以制取和收集多种气体。回答有关问题：（1）写出图中序号①的仪器名称：______。（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______。如选用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为______。（3）实验室制取二氧化碳，选取的发生装置是______，若选用E装置收集二氧化碳气体，则气体应从______（选填“a”或“b”）口通入。反应的化学方程式为______。【答案】（1）长颈漏斗（2）①.B②.③.（3）①.A②.b③.【解析】【小问1详解】由图可知，仪器①的仪器名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。【小问2详解】用氯酸钾制取氧气，是加热固体生成气体的反应，应选用固体受热发生装置，即装置B，故填B；氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式写为：2KClO32KCl+3O2↑；高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。【小问3详解】实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，是固体与液体在常温条件下生成气体的反应，应选取的发生装置是固液常温发生装置，即装置A，故填A；二氧化碳的密度比空气大，选用E装置收集二氧化碳气体，则气体应从长管，即b管进入瓶中，故填b；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。33.如图是教材实验的改进装置。实验步骤如下：①向B.C.E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。②在A.D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。回答下列问题：（1）E试管中放有酚溶液的目的是______。（2）在实验步骤②中，对比观察B.C两支试管，可以看到的实验现象有哪些？______。（3）关于分子性质，通过此实验可以得出的结论是______。【答案】（1）对比实验，证明空气不能使酚酞试液变红（2）B.C溶液都变红；C比B红得快（3）分子是不断运动的，温度越高分子运动速率越快（或：分子运动速率受温度的影响）【解析】【小问1详解】E试管中放有酚溶液的目的是对比实验，证明空气不能使酚酞试液变红。【小问2详解】在实验步骤②中，对比观察B.C两支试管，可以看到B.C溶液都变红；C比B红得快，是因为温度越高，分子运动速度越快。【小问3详解】通过此实验可以得出的结论是：分子是不断运动的，温度越高分子运动速率越快。34.类比法是化学中研究物质的重要方法之一。草酸（化学式为C2H2O4）的化学性质与碳酸相似。在受热条件下也会发生分解反应，生成三种物质，且均为氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：（1）小明首先根据草酸中含有______元素，推测生成物之一是水。（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：假设一：生成物中有二氧化碳。实验一：将生成的气体通入______中，实验现象是______，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。假设二：生成物中有一氧化碳。实验二：小明用下图所示装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答：A装置中黑色固体粉末是______（填化学式），A装置中的实验现象是______。（3）讨论交流①小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳。你是否支持小芳的观点？请说出你的理由：______。②小芳认为，从环保的角度考虑，实验二装置有一个缺陷，请指出该缺陷：______。【答案】（1）氢、氧##H、O（2）①.澄清石灰水②.溶液变浑浊③.CuO④.黑色固体粉末变为红色（3）①.支持，只要黑色粉末变为红色，就可判断一定