《思想道德修养和法律基础中外合作办学》课程教学大纲

《思想道德修养和法律基础中外合作办学》课程教学大纲课程名称（中文/英文）：思想道德修养和法律基础/Thoughtmoralsaccomplishmentandbaseoflaws课程类别：通识必修课课程性质：必修课 适用专业：艺术设计专业（中外合作办学）、服装设计与工程专业（中外合作办学）理论学时数：16 实践学时：32学分数：1.0 考核方式：考查预修课程：无教学参考书：思想道德修养与法律基础.高等教育出版社大学生思想道德修养.中国人民大学出版社大学生法律基础.中国人民大学出版社法律基础.北京大学出版社思想道德修养.北京大学出版社思想品德教程.辽宁人民出版社开课单位：思想政治理论课教学科研部德育教研室课程简介：《思想道德修养和法律基础》课是综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容，在理论与实践的结合基础之上，对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学的、有说服力的回答，以帮助大学生牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，引导学生树立崇高理想、坚定信念和高尚的道德品质，树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范，培养学生法律意识和法治精神。本课程为专业课程的深入学习和学生综合素质的全面提高，为学生能够逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人以及更有效地服务社会，奠定了良好的思想理论基础和法律修养基础。这是一门培养大学生良好的思想政治素质、优良的道德品质和健全人格的通识教育必修课。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：知识目标：通过课程教学使大学生能够树立科学的人生观、价值观、道德观、职业观、法制观，并能自觉运用马克思主义理论来指导学习、生活和今后的人生发展，从而培养高尚的道德情操和强烈的法制意识。能力目标：通过课堂教学和实践教学着重提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生语言表达能力﹑搜集和整理资料的能力以及人际交往的能力。素质目标：通过本门课程的学习，增强学生的社会责任感和使命感，提升学生的综合素质，使学生成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。教学目的和要求第一讲 珍惜大学生活 追求远大理想（2学时）通过本讲的学习，使学生认识大学开设思想道德修养和法律基础课的目的、任务，了解本门课性质、内容和特点，懂得学好本门课应具备的态度、方法；了解新环境，适应新生活，确立新目标。教学重点与难点学好思想道德修养和法律基础课应具备的态度和方法；大学新生的新冲突；大学生活的新挑战；走全面发展的成才之路。教学方法及手段专题讲授、多媒体教学。教学内容绪论思想道德修养与法律基础课的性质和任务思想道德修养和法律基础课的内容和特点学好思想道德修养和法律基础课应具备的态度和方法一、适应大学生活，把握大学生活的主动权1．大学生活的新天地大学新生的新冲突大学生活的新挑战二、追求远大理想，走全面发展的成才之路1．全面发展是人才成长的基本要求2．精心设计，立志成才实践教学：课堂讨论：怎样渡过四年的大学时光？（2学时）实践教学：课外阅读经典图书（8学时）教学目的和要求第二讲 勤奋刻苦学习 培养优良学风（2学时）通过本讲的学习，使学生把握大学学习的特点，树立正确学习目的，掌握科学的学校方法，培养优良的学习风气，建立合理的知识结构。教学重点与难点树立正确学习目的，培养优良的学习风气。教学方法及手段专题讲授、多媒体教学。教学内容一、大学学习的特点1．学习目标要求高学习内容博又专学习形式多样化学习方法注重自主思维特点求创新二、树立新的学习理念1．终身学习的理念既向书本学习，又向实践学习的理念博专结合的学习理念以我为主体的学习理念三、掌握科学的学习方法1．把握周期，良性循环调节生理，正确用脑充分利用“艾宾浩斯遗忘曲线”四、培养优良学风明确学习目的端正学习态度五、建立合理的知识结构实践教学：社会调研（8学时）教学目的和要求第三讲 继承爱国传统 弘扬民族精神（2学时）通过本讲内容的学习、思考和实践，同学们应当努力弘扬中华民族自尊、自信和自强的精神，保持健康向上的民族心态，以振兴中华为己任，把爱国之情、报国之志化为效国之行。通过爱国主义教育，使学生坚定做爱国主义者的信念。教学重点与难点经济全球化条件下必须弘扬爱国主义与怎样弘扬爱国主义；爱国主义是民族精神的核心与弘扬民族精神；当代大学生怎样弘扬爱国主义。教学方法及手段专题讲授、多媒体教学，看爱国主义电教片。教学内容一、中华民族的爱国主义传统1．爱国主义的科学内涵爱国主义是中华民族的优良传统中华民族历代爱国主义的共同的优良传统二、新时期的爱国主义爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一爱国主义与经济全球化爱国主义与弘扬民族精神三、做忠诚的爱国者1．树立国家主人翁的责任感为祖国富强而努力学习，掌握报效祖国的过硬本领增强民族自尊心和自信心实践教学：爱国主义教育基地参观（8学时）教学目的和要求第四讲 正确对待爱情 树立家庭美德（2学时）通过本讲的学习，使学生懂得什么是真正的爱情，树立正确的恋爱观和新时代的家庭美德，分清友谊与爱情，对爱情进行理性的思考。教学重点与难点恋爱与大学生；分清友谊与爱情；理性的思考；家庭美德。教学方法及手段专题讲授、多媒体教学。教学内容一、什么是爱情1．含义2．特征二、恋爱与大学生1．恋爱资格——爱的能力2．大学生不宜过早谈恋爱三、动机的审视四、分清友谊与爱情1．共同点2．联系3．区别4．注意事项五、理性的思考人必生活着，爱才有所附丽把爱情做推动自己进步的力量要珍惜爱情，做自己感情的主人。六、家庭美德1．尊老爱幼2．男女平等3．夫妻和睦．4．勤俭持家5．邻里团结实践教学：校园道德实践（4学时）教学目的和要求第五讲 了解刑法制度 维护社会安定（4学时）通过本讲的学习，使学生了解刑法的概念和任务，单位犯罪，刑罚的概念和特征，犯罪的种类；掌握刑法的适用范围，犯罪的概念和特征，排除社会危害性的行为，共同犯罪，刑罚的种类，刑罚的具体运用等内容；重点掌握刑法的基本原则，犯罪构成，故意犯罪中的犯罪形态等内容。教学重点与难点刑法的基本原则，犯罪构成，故意犯罪中的犯罪形态。教学方法及手段多媒体教学，课堂讲授与案例讨论相结合。教学内容一、刑法概述1．刑法的概念和任务刑法的基本原则刑法的效力范围二、犯罪1．犯罪的概念和特征2．犯罪构成正当防卫和紧急避险犯罪的预备、未遂和中止5．共同犯罪6．单位犯罪三、刑罚刑罚的概念和特征刑罚的种类刑罚的具体运用四、犯罪种类（自学）实践教学：法制教育录像（2学时）教学目的和要求第六讲 了解民法制度 促进社会和谐（4学时）通过本讲的学习，使学生了解民法的概念、民事责任，掌握民法的基本原则、民事法律关系、民事法律行为、民事权利和的法律规定，重点掌握民事主体、代理及诉讼时效的相关内容。教学重点与难点民事主体、代理、诉讼时效。教学方法及手段多媒体教学，课堂讲授与案例讨论相结合。教学内容一、民法概述民法的概念民法的基本原则民事法律关系二、民事主体1．公民（自然人）2．法人三、民