2022年浙江省温州市鹿城区中考化学模拟试卷（附答案详解）

2022年浙江省温州市鹿城区中考化学模拟试卷

一、单选题（本大题共6小题，共24.0分）

1.基本仪器的操作规范很重要。下列实验操作正确的是（）

称量氢氧化钠固体

D.滴加溶液

2.“中国高铁，世界第一"，高铁列车车体材料使用了含银不锈钢，工业上火法炼银

高温

的原理是C+2Ni0=~2Ni+CO?T,该反应属于基本反应类型中的（）

A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

3.如图所示为银臼色金属钱，放在掌心会迅速变为液态，密度略

大于铝，在空气中表面易氧化形成氧化膜。其中属于钱的化学

性质的是（）

A.能被氧化

B.银白色

C.熔点低

D.密度较小

4.甲醛是室内装潢时产生的主要污染物之一，其化学式为CH?。，下列有关甲醛的说

法正确的是（）

A.甲醛由碳、氢气、氧构成

B.甲醛由一个碳原子、二个氢原子、一个氧原子构成

C.甲醛由碳、氢、氧三种元素组成

D.甲醛中C、H、0三种元素的质量比为1：2：1

5.如图是对某固体物质的溶液在一定条件下进行恒温蒸发操作的实验过程，下列关于

该过程中溶液的分析正确的是（）

A.甲T乙的过程中,溶液的溶质质量分数不变

B.乙一丙的过程中，溶液的溶质质量分数一定变小

C.乙一丙的过程中，溶液的溶质质量分数可能不变

D.甲T丙的过程中，溶液的质量减少了20克

6.如图是盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH变化图象，a点溶液的微观粒子图形

是（）

二、填空题（本大题共1小题，共4.0分）

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7.在充满CO?的铝制易拉罐中加入过量的NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，其主

要原因是：CO?与NaOH溶液发生了化学反应。该反应的化学方程式为：；

一会儿变瘪的易拉罐又鼓起，其原因是：A1与NaOH溶液反应生成了,同时

有偏铝酸钠（化学式为：NaAlOz）生成，在这一过程中，产生的氢气使易拉罐内的压

强增大，从而使变瘪的易拉罐重新鼓起。请写出A1与NaOH溶液反应的化学方程式：

,此反应_____置换反应（填“属于”或“不属于”）。

三、简答题（本大题共1小题，共7.0分）

8.为测量某稀盐酸溶液的质量分数，小明取一定质量分数的碳酸钠溶液于烧杯中（如

图甲），分5次加入该稀盐酸溶液，每次加入稀盐酸溶液2.5克，观察到烧杯内刚开

始没有明显现象，随后才有气泡产生，并记录实验相关数据如下：

实验操作012345

加入稀盐酸的总质量

02.557.51012.5

（克）

烧杯及相关物质总质

74.5077.0079.5081.7884.0686.56

量（克）

查阅资料发现：碳酸钠与盐酸发生的化学反应：Na2CO3+2HC1=2NaCl+H20+

C02T,实验过程中，若碳酸钠过量时发生的化学反应：Na2cO3+HC1=NaHCO3+

NaCh碳酸钠完全反应后继续加入盐酸发生的化学反应：NaHCO3+HC1=NaCl+

H20+C02To

（1）该实验结束后，往烧杯中滴入紫色石蕊试液，溶液呈______色。

（2）根据实验数据计算稀盐酸的溶质质量分数。

（3）已知随着加入的稀盐酸总质量的增加，溶液中Na+的数量变化如图乙所示。用图

象表示出实验过程中溶液里HCO.的数量变化。

甲乙

四、探究题(本大题共1小题，共9.0分)

9.某兴趣小组在做“寻找新的催化剂”课题时，上网搜索到平菇(一种可食用菇)可以

催化过氧化氢分解，便动手实验。实验步骤如图1：

①装置气密性的检查。

②在B塑料瓶中加入两片平菇，在A塑料瓶中加入17mL质量分数为5%的过氧化氢

溶液，然后依次打开弹簧夹嵯，K1过氧化氢溶液进入B塑料瓶与平菇接触，立即产

生大量气体。

③使用气体收集装置进行氧气收集，每隔5s记录一次，根据数据绘制出如图2曲线。

回答下列问题：

(1)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据o

(2)若收集装置为用排水法收集，则如图3种操作，其中合理的是o

(3)若将步骤②中B瓶中的平菇数量改成三片，其余条件与操作均相同，得到的曲

线图与实验一对比，如图4符合事实的是o

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AB

五、计算题（本大题共1小题，共6.0分）

10.实验室有两瓶标签模糊的溶液，分别是溶质质量分数均为8%的NaOH和KOH溶液。

为了鉴别这两瓶溶液，首先在这两个试剂瓶上贴上标签A、B以示区别，然后取A、

B溶液各20克，分别加入烧杯中，用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中和。消耗盐酸

的质量与烧杯中溶液总质量如图所示，已知P、Q两点溶液呈中性，则：

溶

溶

液

液

的4

P的Q

lno

总

总

2o

质

质

量

蚩

g

OmgO

202040

稀盐酸的质量g稀盐酸的质量g

溶液A'溶液B

（1）溶液处于Q点时，溶液中的溶质有（写化学式）;

（2）求出n的值（写出计算过程，并保留一位小数）。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，

应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。

B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使

热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。

C、在使用测电笔时，拇指和中指不要接触测电笔前端的金属体，食指必须接触测电笔

末端的金属体，使电源、测电笔、人体和大地之间形成通路，图中所示操作错误。

D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内

壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。

故选：D。

A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析

判断。

B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。

C、根据使用测电笔的方法，进行分析判断。

D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事

项是解答此类试题的关键。

2.【答案】C

【解析】解：A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，故选

项错误；

B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故选项错误；

C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,

高温

C+2NiO'^"2Ni+CO2T属于置换反应；故选项正确；

D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故选项错误；

故选：Co

化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.化合反应是有

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两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应是由一种

物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种

化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应.复分解反应是两种化合物互相

交换成分生成另外两种化合物的反应。

本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用.本

考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中.

3.【答案】A

【解析】解：A、能被氧化，属于化学性质，故选项正确；

B、银白色，颜色属于物理性质，故选项错误；

C、熔点属于物理性质，故选项错误；

D、密度属于物理性质，故选项错误；

故选：A»

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、

酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性

质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解

性、挥发性、吸附性、延展性等。

本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关钱的性质，并能够在比较的基础

上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中.

4.【答案】C

【解析】解：A、甲醛是由甲醛分子构成的，甲醛分子是由碳原子、氢原子和氧原子构

成的，故选项说法错误。

B、甲醛是由甲醛分子构成的，一个甲醛分子由一个碳原子、二个氢原子、一个氧原子

构成，故选项说法错误。

C、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确。

D、甲醛中C、H、0三种元素的质量比为(12XI)：(1x2)：(16x1)H1：2：1,故选

项说法错误。

故选：Co

A、根据甲醛的微观构成，进行分析判断。

B、根据甲醛的微观构成，进行分析判断。

C、根据甲醛化学式的含义，进行分析判断。

D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量x原子个数之比，进行分析判

断。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析

问题、解决问题的能力。

5.【答案】C

【解析】解：A、甲一乙的过程中，溶质质量不变，溶剂质量减少，则溶液的溶质质量

分数增大，故选项说法错误。

B、乙可能是不饱和溶液，也可能是恰好饱和的溶液，乙一丙的过程中，溶液的溶质质

量分数可能增大，也可能不变，故选项说法错误。

C、若乙恰好饱和的溶液，乙一丙的过程中，溶液均为该温度下的饱和溶液，溶液的溶

质质量分数不变，故选项说法正确。

D、甲一丙的过程中，蒸发的溶剂的质量为20g,由于析出了晶体，溶液的质量减少的质

量大于20克，故选项说法错误。

故选：Co

根据图示可知，对某固体物质的溶液在一定条件下进行恒温蒸发，第一次蒸发10g水，

没有晶体析出，第二次蒸发10g水，析出了晶体，进行分析判断。

本题难度不大，明确乙可能是不饱和溶液、也可能是恰好饱和的溶液是正确解答本题的

关键。

6.【答案】D

【解析】解：盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水。a点时，溶液的pH为7,

即酸碱恰好中和，此时溶液中的微粒是钠离子、氯离子和水分子。

故选：Do

根据溶液pH的变化以及酸碱中和反应的原理来分析。

本题主要考查中和反应，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判

断，从而得出正确的结论。

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7.C02+2NaOH=Na2CO3+H20；氢气；2A1+2NaOH+2H2O=2NaA102+

3H2T；不属于

【解析】解：在充满CO?的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口，易拉罐立即变瘪，

原因是CO?气体能与NaOH溶液反应而被吸收，使罐内气压减小，故该反应的化学方程

式为：C02+2NaOH=Na2CO3+H20；一会儿易拉罐又鼓起，因A1与NaOH溶液反应生

成山和NaAQ，该化学方程式为：2A1+2NaOH+2H2O=2NaA102+3H2T；置换反

应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，故该反应不属于置换反应;

二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；根据反应物、生成物、反应条件及质量守

恒定律可以书写反应的化学方程式；根据置换反应的定义解答。

实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，

为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。

8.【答案】红

【解析】解：(1)由表中数据可知，加入5g稀盐酸，稀盐酸和碳酸钠反应生成碳酸氢钠

和氯化钠，再加入5g稀盐酸，稀盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，加入

10g稀盐酸时恰好完全反应，生成二氧化碳质量：74.50g+10g-84.06g=0.44g,加入

12.5g稀盐酸时，稀盐酸过量，溶液显酸性，能使石蕊试液变红色，因此该实验结束后，

往烧杯中滴入紫色石蕊试液，溶液呈红色。

故填：红。

(2)设10g稀盐酸中氯化氢质量为X,

Na2cO3+2HC1=2NaCl+H20+C02T,

7344

x0.44g

73_44

X0.44g'

x=0.73g,

稀盐酸的溶质质量分数是：嚷x100%=7.3%,

答：稀盐酸的溶质质量分数是7.3%。

(3)由表中数据可知，加入5g稀盐酸，稀盐酸和碳酸钠反应生成碳酸氢钠和氯化钠，再

加入5g稀盐酸，稀盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，即加入5g稀盐酸时，

溶液中的碳酸氢根离子是钠离子的一半，加入10g稀盐酸时碳酸氢根离子变成0,如下所

故答案为:

显酸性溶液能使石蕊试液变红色；

碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，根据反应的化学方程式及其提供数据

可以进行相关方面的计算。

本题主要考查学生根据化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确

性。

9.【答案】关闭K2,塑料瓶A中加入水，打开Ki，液面没过长颈漏斗下端，塑料瓶A中

液体不在下降，说明装置气密性良好AC

【解析】解：(1)关闭关闭K2,将排出空气的出路封闭，然在塑料瓶A中加入水，打开K「

此时水在外界大气压作用下进入塑料瓶B中，水没过长颈漏斗下端后，形成封闭空间，

此时内部气体被压缩，压强增大，当达到与外界大气压相等时，水就不再进入B中，证

明气密性良好，若水继续进入B中，说明装置漏气；

故答案为：关闭嵯，塑料瓶A中加入水，打开K1，液面没过长颈漏斗下端，塑料瓶A中

液体不在下降，说明装置气密性良好。

(2)排水法收集收集氧气时，导管口伸入试管口即可，若不伸入试管内，氧气无法进入

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试管被收集,若导管伸入过长或试管倾斜，收集氧气无法收集满,所以正确收集方法时，

试管直立，导管口伸入试管口即可，所以A符合题意；

故答案为：Ao

(3)三片平菇相当于增加了催化剂的用量，加快了反应速率，因此相同时间内产生的气

体增多，但是过氧化氢的量一定，所以最终生成的氧气的量是与加入两片平菇的产气量

相等，因此C符合题意；

故答案为：Co

(1)根据装置内部压强变化，设计实验验证气密性；

(2)根据排水法收集气体的要求回答此题；

(3)根据催化剂增大反应速率增大的规律回答此题。

在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

10.【答案】NaCl

【解析】解：根据P、Q两点溶液呈中性，可以知道所加入的盐酸与氢氧化钠和氢氧化

钾都完全反应，其中氢氧化钠的质量为：20gx8%=1.6g,氢氧化钾的质量为：20gx

8%=1.6g,故可以根据它们的质量结合化学方程式进行计算；

设氢氧化钠完全反应消耗盐酸的质量为X,