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文档简介
保密★启用前2023-2024学年四年级数学下册期中测试卷西师大版考查范围:第一单元~第四单元时间:90分钟;分数:100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.答完试卷后。务必再次检查哦!一、选择题(共16分)1.把一根13厘米长的小棒截成三段(整厘米数),围成一个三角形。这个三角形中最长的一段小棒不能超过(
)厘米。A.6 B.7 C.8 D.92.小红的位置是(2,4),她往下移了2个位置后,表示的数对是(
)。A.(0,4) B.(4,4) C.(2,2)3.一个三角形三条边长比为98:99:100,这个三角形是()A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等腰三角形4.椅子摇晃了,常常在椅子下边斜着钉木条,这是运用了().A.三角形的稳定性能
B.四边形容易变形的特性5.在平面图上,点A和点B(6,2)在同一行,与点C(2,7)在同一列,A的位置是()A.(6,2) B.(6,7) C.(2,2) D.(2,6)6.下面是用木条钉成的支架,最不容易变形的是()A. B. C.7.565减去36的差,除以15加上12的和,最后求出的是(
)。A.和 B.差 C.积 D.商8.一个数扩大5倍后又缩小16倍得160,这个数是()A.50 B.512 C.2 D.4800二、填空题(共13分)9.乘法有个运算定律,即乘法律,乘法律和乘法律.10.用两个()的三角形可以拼一个。11.一个圆形跑道长400米,如果每20米竖一个广告牌,一共可以竖()个.12.三根小棒分别长3cm、3cm、7cm,用这三根小棒可以围成一个等腰三角形..13.在同一坐标系中,点A(0,4)与点B(4,0)同一点.(填“是”或“不是”)14.以学校为观测点:
①书店在学校偏的方向上,距离是米.②图书馆在学校偏的方向上,距离是米.三、判断题(共7分)15.去掉括号后,结果变大。()16.在除法里,被除数=除数×商。
()17.5,2是用来表示第五列第二行。()18.0.5×0.61和0.61×0.5的积相等,算式表示的意义也相同。()19.一个三角形内角和是180°,把它分成两个小三角形,则每个小三角形的内角和都是90°.
()20.三角形至多有两个锐角()21.0÷9=0,我们就说0能被9整除。
()四、计算题(共28分)22.心算口算我最快.(共8分)==1+0.9=20×420=600×80=
0.9+2.6=
4.3﹣3.7=
720÷12=23.用竖式计算,前两道题要验算.(共8分)509﹣368
436+275
83÷9207×6
24.看图列算式。(共3分)25.已知∠1=60°,那么∠2=(共3分)26.计算下面各图形的面积.(共6分)五、解答题(共36分)27.图书馆在教学楼的北偏东60°方向100米处,科技楼在图书馆的北偏西60°方向100米处。科技楼和教学楼相距多少米?先画一画,再解答。
幸福小区内建了一个正三角形的花坛,在花坛的每一边都摆了15盆菊花(每个顶点都有一盆),一共摆了多少盆?小华对小红说:他今年的岁数正好是两位数中最小的素数,而妈妈的年龄比他的3倍还多5岁。小华和妈妈的年龄各是多少岁?一瓶橙汁饮料是3元钱,一箱有12瓶,小英有180元钱能买几箱?同学们排成方队做操,娇娇在前面看的位置是(8,6),向后转再看,位置是(3,5).请你算一算,这个方队一共有多少人?32.王老师准备用80元钱为五年级获奖运动员买奖品,他先花48.6元买了9本笔记本,并准备用余下的钱买一些钢笔,钢笔每支3.2元.王老师还可以买几支钢笔?参考答案:1.A【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边。据此可知,最长的一段小棒应小于三角形的周长的一半。这根小棒长13厘米,即三角形的周长为13厘米。13÷2=6……1,则最长的一段小棒应小于等于6厘米。【详解】13÷2=6(厘米)……1(厘米)则这个三角形中最长的一段小棒最长为6厘米,不能超过6厘米。故答案为:A。【点睛】本题考查三角形的三边关系,常运用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成一个三角形。2.C【分析】根据数对表示位置的方法可知:点(2,4)的位置是第2列第4行,往下移了2个位置后,即行数减少2,变成第4-2=2行,列数不变。【详解】由分析可得:小红的位置是(2,4),她往下移了2个位置后,表示的数对是(2,2)。故答案为:C3.A【详解】试题分析:若a2+b2>c2,对三条边都成立,则是锐角三角形,若a2+b2=c2,则是以C边为直角边的直角三角形,若a2+b2<c2,则是钝角三角形;据此选择即可.解:假设三角形三条边长分别为98、99、100,982+992>1002所以是锐角三角形;点评:解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.4.A【详解】三角形稳定性是指三角形具有稳定性,有着稳固、坚定、耐压的特点。四边形具有不稳定性。据此可知,椅子摇晃了,常常在椅子下边斜着钉木条,这是运用了三角形的稳定性能。故答案为:A。5.C【详解】试题分析:根据数对表示位置的方法可知:点A和点B(6,2)在同一行,则点A在第2行;与点C(2,7)在同一列,则点A在第2列,即点A在第2行第2列;由此即可选择.解:根据数对表示位置的方法可知:点A在第2行第2列;用数对表示为(2,2,);故选C.点评:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答.6.C【详解】试题分析:应用三角形的稳定性和四边形容易变形的特点即可选择正确答案.解:A、B中为四边形,四边形有容易变形的特点,C中图形是应用了三角形的稳定性,所以最不容易变形的是C,点评:此题考查了三角形的稳定性和四边形容易变形的应用.7.D【分析】先求出565减去36的差,再求出15加上12的和,然后用求出的差除以求出的和,最后求出商,解答即可。【详解】(565-36)÷(15+12)先算小括号里的加减法,再算括号外的除法。故答案为:D【点睛】解决本题的关键是弄清运算顺序,然后再列式解答。8.B【详解】试题分析:运用逆推法,先把160扩大16倍,然后再缩小5倍就得到原数,即先用160乘上16再除以5即可.解:160×16÷5,=2560÷5,=512;答:这个数是这个数是512.故选B.【点评】本题根据最后的结果,逆着原来的计算方法,逐步向前推算即可.9.三交换结合分配【详解】试题分析:乘法交换律:交换两个因数的位置,积不变;乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,积不变;乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加,结果不变;据此解答.解:乘法有三个运算定律,即乘法交换律,乘法结合律和乘法分配律;故答案为三,交换,结合,分配.【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.10.完全一样【详解】略11.20【详解】试题分析:根据题意,在一个圆形跑道竖广告牌,也就是在一个封闭图形中竖广告牌,竖广告牌的个数与间隔数相等,用跑道的长400米除以间隔的距离,就是竖广告牌的个数.解:根据题意可得:400÷20=20(个).答:一共可以竖20个.故答案为20.【点评】在封闭图形中植树,植树棵数与间隔数相等,用植树道路长度除以植树间隔距离即可.12.×.【详解】试题分析:求出较短两条边的和,与第三条边比较,比第三条边长就可以,否则构不成三角形.解:3+3=6(厘米),6<7,构不成三角形;点评:本题根据三角形任意两边之和大于第三边进行判断.13.不是【详解】A(0,4)表示0列4行,B(4,0)表示4列0行,两个不是同一点.故答案为不是【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据表示两点的数对判断两点的关系即可.14.西北30°800南西15°400【详解】观察图可知,此图是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,根据线段比例尺可知,图中1厘米表示实际200米,根据图中的方向、角度与距离,以学校为观测点,描述书店和图书馆的位置.15.×【分析】同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的,再算大括号里面的,最后算括号外面的;要是有乘方,最先算乘方;在混合运算中,先算括号内的数,括号从小到大,如有乘方先算乘方,然后从高级到低级。【详解】(18×5)+(36÷12)这个算式中间是一级运算,两边是二级运算,按照运算定律先二级再进行一级运算,先算18×5和36÷12,再算加法;这个算式去掉括号后18×5+36÷12,也是先算18×5和36÷12,再算加法。故答案为:×【点睛】用四则混合运算顺序和去括号法则进行判断,看去括号后结果有无发生变化。16.×【详解】略17.×【详解】根据数对与位置的定义可以知道,数对中要有括号才完整,(5,2)才是用来表示第五列第二行。故答案为:×18.×【分析】根据“一个数乘小数的意义:即求这个数的十分之几、百分几、千分之几…是多少”进行解答即可。依据乘法交换律可知0.5×0.61=0.61×0.5。【详解】0.5×0.61表示:0.5的百分之六十一是多少;0.61×0.5表示:0.61的十分之五是多少。0.5×0.61和0.61×0.5的积相等,算式表示的意义不相同。原题说法错误。故答案:×。【点睛】解答此题应结合乘法交换律和一个数乘小数的意义进行即可。19.错误【详解】只要是三角形,它的内角和就是180°,因为分成的是两个小三角形,所以每个小三角形的内角和也是180,据此解答即可得到答案.20.×【详解】试题分析:【错因】:①锐角、钝角、直角三角形的特点不够明确,②做题仔细点哦!【正确答案】:三角形至多有三个锐角,至少有两个锐角.(√)点评:21.√【详解】略22.=1=1+0.9=1.920×420=8400600×80=48000
0.9+2.6=3.5
4.3﹣3.7=0.6
720÷12=60.【详解】试题分析:根据整数、分数、小数加、减、乘、除法的计算法则,直接进行口算即可.解:=1=1+0.9=1.920×420=8400600×80=48000
0.9+2.6=3.5
4.3﹣3.7=0.6
720÷12=60.【点评】此题考查的目的是理解掌握整数、分数、小数四则运算的计算法则,并且能够正确熟练地进行口算,提高口算能力.23.141
711
9…2
1242【详解】试题分析:根据四则运算的笔算法则,列竖式计算即可解答问题.解:509﹣368=141436+275=71183÷9=9…2207×6=1242点评:此题考查了学生的口算能力,属于基础题,细心计算即可解答.24.210×4=840(元)【详解】一件商品210元,买了4件,求总价,根据:单价×数量=总价,继而把算式进行变形,写出即可。25.150°【详解】试题分析:如图:根据三角形内角和为180度,用180°减去90°,再减去∠1的度数,即可求出∠3的度数;又因为∠3和∠2组成平角,用180°减去∠3的度数,即可求出∠2的度数,解答即可.解:∠3=180°﹣90°﹣60°=90°﹣60°=30°∠2=180°﹣∠3=180°﹣30°=150°答:∠2等于150度.故答案为150°.【点评】此题主要考查了三角形内角和定理、以及三角形内角与外角的关系.26.平行四边形的面积是6.3平方厘米,三角形的面积是6平方厘米,组合图形的面积是9.6平方厘米.【详解】试题分析:①根据平行四边形的面积公式:s=ah,把数据代入公式解答.②根据三角形的面积公式:s=ah÷2,把数据代入公式解答.③分割为一个长方形和一个梯形,根据长方形的面积公式:s=ab,梯形的面积公式:s=(a+b)×h÷2,求出它们的面积和即可.解:①3×2.1=6.3(平方厘米);②2×3÷2=3(平方厘米);③2.8×1+(2.8+4)×(3﹣1)÷2=2.8+6.8×2÷2=2.8+6.8=9.6(平方厘米);答:平行四边形的面积是6.3平方厘米,三角形的面积是6平方厘米,组合图形的面积是9.6平方厘米.【点评】此题主要考查平行四边形、三角形、长方形、梯形面积公式的灵活运用.27.画图见详解;100米【分析】根据平面图上方向的辨别:“上北下南左西右东”,以及图上距离=实际距离×比例尺,算出图上距离画图;从图中,可以发现,科技楼、图书馆和教学楼形成了一个三角形,通过对该三角形特征的分析,解答科技楼到教学楼的距离即可。【详解】科技楼到图书馆的图上距离:100×=0.025(米)=2.5(厘米)教学楼到图书馆的图上距
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