2022届广东省东莞市重点高考语文五模试卷含解析

2021-2022高考语文模拟试卷

注意事项

1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.

5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.

1、阅读下面的文言文，完成下面小题

元调少时就童子试于松江，郡将堂邑许公，通经学古人也。一语意合，或旬日再三召，恒坐列肆中，以待门启而

入。有鬻《容斋随笔》者，取阅一二，则喜其闻所未闻，千钱易之。然犹未悉容斋之为何等人，《随笔》之为何等书也。

归以告本师子柔先生，先生日：“此宋文敏洪公®之所著书，其考据精确，议论高简，读书作文之法尽是矣。"又日：

“吾向从丘子成先生见此书而不全，汝亟取以来，吾将卒业焉。”又目：“考据议论之书，英备于两宋，然北则三刘、

沈括，南则文敏兄弟，欧、曾辈似不及也。”元调谨受教，日夕浸灌其中，行李往来，未尝不挟与之俱。

壬子秋，寓长干报恩僧舍，得略识一时知名士，每集必数十人，论及古今成败及文章得失，忿争不决者，元调辄

片言以解，此书之助为多。间以示玉绳周子，读之尽卷，惘然口：“古人学问如是，吾侪穷措大，纵欲留意，顾安所

得书，又安所得暇日乎？虽然，吾来年将馆丹阳荆氏，君游踪务相近，颇载所藏书借我。”已而周子入翰林为修撰，

寄语：“子今不图无书可读矣。”周子谢不敏，报书：“吾则未暇，留以待子。”盖戏之也。自后读《随笔》渐熟，

又推其意以渐读他书，如执权度称量万物，爽者鲜矣。每逢同侪，必劝令读是书，而传本甚少，慨然欲重持以公同好。

去年春，明府勾章谢公刻子柔先生等集，工匠稿不应手，屡欲散去。元调实拿较勘，始谋翻刻，以寓羁糜。而所

蓄本未免舛讹，适丘子成先生家鬻旧书，得向不全本，考其序，乃弘治中沁水侍御李公瀚所刻。又从友人沈子海惜得

残落数卷，会之良合。然舛讹较所蓄本尤多，参伍是正，为改定千余字，仍阙其疑，明府公遂为之序，复纪其重刻之

故，以告我后人。

嗟乎！二十年之间，裹时相与读是书者，遭逢圣明，当古平章军国之任，元调独穷老不遇，啜粥饮水，优游江海

之滨，聊以整顿旧书为乐事，曾不得信其舌而奋其笔，何托落之甚也。上有稷、离，下有巢、由，道并行而不相悖，

均之为太平之象，亦各言其志也己矣。

崇祯三年三月朔，嘉定马元调书于傲居之纸窗竹屋。

［注］①文敏洪公：即洪迈，南宋著名文学家，谥号“文敏”。

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是（）

A.子今不思无书可读矣患：担忧

B.慨然欲重梓以公同好梓：刻印

C.元调实蕈较勘董：明白

D.曩时相与读是书者曩：此前

2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.元调购买《容斋随笔》时并不知晓容斋是谁，也不清楚《随笔》所写的内容。

B.《容斋随笔》让元调在文人辩论时调和纷争，也让他由此及彼，读懂其他作品

C.元调对多处的藏本考校核对，改定一部分，对有疑处暂时不下断语，留待查考。

D.元调感慨于少时同学与自己的不同遭际，只得以整顿旧书为乐事，心中颇为不平。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

⑴元调谨受教，日夕浸灌其中，行李往来，未尝不挟与之俱。

⑵周子谢不敏，报书：“吾则未暇，留以待子。”盖戏之也。

4.请简要概括马元调重刻容斋随笔的原因。

2、下列语句中，修辞手法与其他三项不同的一项是

A.中国是报纸文艺副刊的大国，副刊一开始就起着文艺摇篮的作用，发掘新人和新作一直是副刊的优良传统。

B.硅谷正处于互联网第一轮经济泡沫期，常有公司上市后人们一夜暴富的传说。

C.拉辛汗在最后留给阿米尔的信中说，“你父亲是一个被拉扯成两半的男人，亲爱的阿米尔，被你和哈桑。”

D.“五四”女性在时代浪潮中，勇敢地走出闺门，冲决藩篱，以青春的激情踏上寻求自我解放、追求女性独立的漫

漫旅程。

3、阅读下面的文言文，完成下面小题。

苻坚，字永固，雄之子也。祖洪，从石季龙徙邺，家于永贵里。年七岁聪敏好施举止不逾规矩每待洪侧轨量洪举

措取与不失机候公岁请师就家学洪日汝戎狄异类世知饮酒令乃求学邪欣而许之。性至孝，博学多才艺，有经济大志，

要结英豪，以图纬世之宜。太原薛赞、略阳权翼见而惊日：“非常人也！”及苻生嗣伪位，赞、翼说坚日：“今主上昏

虐，天下离心。有德者昌，无德受殃，天之道也。神器业重，不可令他人取之，愿君王行汤、武之事，以顺天人之心。”

坚深然之，纳为谋主。生既残虐无度，臣僚亟以为言。坚遂弑生，以位让其兄法。法自以后孽，不敢当。坚及母并虑

众心未服，难居大位，群僚固请，乃从之。以升平元年僭称大秦天王，诛生幸臣二十余人，赦其境内，改元日永兴。初，

坚母以法长而贤，又得众心，慎终为变，至此，遗杀之。坚性仁友，与法决于东堂，恸哭呕血，赠以本官。于是修废

职，继绝世，礼神祗，课农桑，立学校，其高年不自存者，蜴谷帛有差，其殊才异行者，令在所以闻。其将张平以并州

叛，坚率众讨之，以其建节将军邓羌为前锋，率骑五千据汾上。坚至铜壁，平尽众拒战，为羌所败，平惧，乃降于坚。

坚赦其罪，署为右将军，徒其所部三千余户于长安。坚自临晋登龙门，顾谓其群臣日：“美哉山河之固！娄敬有言，'卷

中四塞之国'，真不虚也。”权翼、薛赞对曰：“吴起有言：'在德不在险。'深愿陛下追踪詹原，怀远以德，山河

之固不足恃也。”坚大悦。是秋，大旱，坚减膳撤悬，金玉绮绣皆散之戎士，后宫悉去罗纨，衣不曳地。开山泽之利，

公私共之，偃甲息兵，与境内休息。

（节选自《晋书•苻坚传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.年七岁/聪敏好施/举止不逾规矩/每侍洪侧/辄量洪举措/取与不失机候/八岁请师/就家学/洪曰/汝戎狄/异类世知

饮酒/今乃求学邪/

B.年七岁/聪敏好施/举止不逾规矩/每侍洪侧/辄量洪/举措取与不失机候"I岁请师/就家学/洪曰/汝戎狄异类/世知

饮酒/今乃求学邪/

C.年七岁/聪敏好施/举止不逾规矩/每侍洪侧/辄量洪举措/取与不失机候/八岁/请师就家学/洪曰/汝戎狄异类/世知

饮酒/今乃求学邪/

D.年七岁/聪敏好施/举止不逾规矩/每侍洪侧/辄量洪/举措取与不失机候/八岁/请师就家学/洪曰/汝戎狄异类/世知

饮酒/今乃求学邪/

2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.经济即“经世济民”，意思是使社会繁荣，百姓安居，是古代贤士的立世准则。

B.庶孽即妃妾所生之子，就如同树有孽生，与嫡子相对，在家族中一般地位较低。

C.关中是古时地域名称，历史上所指范围大小并不相同，但大体上是指中原地区。

D.唐虞是唐尧与虞舜的并称，亦指尧与舜的时代，普遍认为这一时期为太平盛世。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.苻坚胸怀大志，善于听取建议。他结交天下英豪，为将来治理国家做好准备；薛赞、权翼二人认为他应效仿汤、

武，尽心辅佐主上，得到他的采纳。

B.苻坚生性仁友，治国颇有方略。兄长苻法被杀，他与之诀别时，痛哭以至呕血；他采取健全官制，鼓励发展农业,

设立学校等一系列措施治理国家。

C.苻坚率军亲征，平叛恩威并施。部下张平在并州叛乱，他亲自带兵征讨；张平战败后向他投降，他不仅赦免了张

平的罪行，还让其代理右将军之职。

D.苻坚节约用度，关心百姓疾苦。大早之年，他减看停乐，分蜴金玉绸缎，在后宫提倡简朴之风；公私共享自然物

产，停止战争，让百姓休养生息。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）生既残虐无度，臣僚亟以为言，坚遂弑生，以位让其兄法。

（2）其高年不自存者，赐谷帛有差，其殊才异行者，令在所以闻。

4、阅读下面两首宋词，完成下面小题

望江东

黄庭坚

江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑住。

灯前写了书无教。算没个、人传与。直饶寻得雁分付。又还是、秋将暮。

（注）①直饶:纵使。②分付:交付。

1.请简要概括词中抒情主人公情感变化的过程。

2.请简要赏析本词语言上的主要特色及表达效果。

5、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

定林0

王安石

漱甘凉病齿，坐旷思烦襟。

因脱水边屣，就敷岩上衾。

但留云对宿，仍②值月相寻。

真乐非无寄，悲虫亦好音。

（注）①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。王安石罢官后常到此游憩。熙宁九年（1076）,王安石第二次被罢相，

归隐金陵。此诗即作于归隐金陵时期。②仍：又。

1.颈联运用了哪些修辞手法？请结合诗句具体分析。

2.请结合全诗理解“真乐”的含义。

6、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）仰之弥高，;瞻之在前，。（《论语》

（2）外无期功强近之亲，；,形影相吊。（李密《陈情表》）

（3）,不可胜记，o（司马迁《报任安书》）

（4）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。,.（白居易《琵琶行》）

（5）帘外雨潺潺，春意阑珊。,,一晌贪欢。（李煜《浪淘沙》）

7、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

首届中国国际进口博览会于2018年11月5—10日在上海举行，吸引了来自五大洲172个国家、地区和国际组织

参会3600多家企业参展。这再次兑现了“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大！”的承诺。本届进博会内容设定

为“进口”，而不是以往外界业已习惯了的“进出口”，一字之易，深意存焉。世界经济发展的历程一再表明，不存

在绝对的“进口”与“出口”，越是开放，越是合作，就越是会产生美好的共赢局面。

中国市场的开放，不仅意味着对国内不同行政区域、行业领域、所有制形式的开放，更指向对全球的全面开放。

激发进口潜力持续放宽市场准入、营造国际一流营商环境、打造对外开放新高地、推动多边合作深入发展…开幕式上,

中国向世界宣布的一系列既有战略眼光，又有务实抓手的开放新举措，昭示着中国继续坚定开放合作的决心和信心。

中国市场的开放，也必然会带动全球其他国家市场的开放，进而加快全球更加合理的资源配置，从而促进全球经

济进一步开放交流、融合，共同抵达美好未来。

（摘编自中国网《进博会：让开放共享创美好未来》）

材料二：

近年来，国人海外购物异常火热。中国游客成为“狂购”“清仓”的代名词。中国游客海外采购的商品，不少在

国内市场同样买得到，价格更低是游客境外扫货的首要原因。国内进口消费品的价格远高于境外，影响了国内消费欲

望。另外，一些国际品牌对中国市场存在品质差异，当厂商得知产品是发往中国市场时，常常会交付C线产品，而品

质更好的A、B生产线仅供本土市场。为追求更好的品质不少中国内地消费者宁愿去境外买，也不愿在境内买。

要改变这一现状，宏观上，要从产业政策、财税等方面为企业松绑，为创新提供更好的环境。国内企业经营成本

普遍过高，加快发展境内免税业务，引领消费和外汇回流，也有利于拉动内需、扩大就业。微观上，企业要主动适应

消费需求变化，提升产品品质，打造国际品牌，从根本上改变“国货”在国人心中的地位。事实证明，只有产品品质

高、质量好，才能真正拴住消费者的“心”。

（摘编自《关注国人消费外流：需缩小进口商品的境内外差价》）

材料三：

表一：2012—2017年中国进口电商交易规模（单位：万亿人民币）

表二：2007—2016年中美两国间进出口贸易量（单位：亿美元）

亿美元

5000----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4500--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

—

4000------------------------------------------------------------------.--------I--I--I--I-

-I

3500---------------------------------------■--------I--1--I--1--I--1-

3000——I-I--n----------I--I--1--I--1--I--1-

2500——I-I--I--I--I--1--I--1--I--1-

2000——I-I--I--I--I--1--I--1--I--1-

1500

1000——I-I--I--I——I―|-|1-F=|l—二］―［=I-Fil-

500-------I一二［一1--I--I--I--I--I--I-

o■——LB——LH——LH——UH——LH——UH——LJH——LH——Ul_

2007年2008年2009年2010年2011年2012年2013年2014年2015年201所

口美国出口至中国口中国出口至美国

材料四：

在当前中美贸易摩擦的背景中，我国今年前10月出口增速超出市场预期。我国对“一带一路”沿线国家合计进出

口6.84万亿元，增长14.8%,高出全国整体增速3.5个百分点，占我国外贸总值的27.3%,比重提升0.8个百分点。

与“一带一路”沿线国家的贸易已成为拉动我国对外贸易发展的新动力。前10个月，我国进出口贸易顺差®收窄

26.1%。贸易顺差不断收窄，外贸出口额稳定上涨，一定程度上改变进出口的失衡状态。然而，伴随国内生产要素成

本持续上升，低成本竞争优势不再外贸增长可能会遭遇瓶颈。必须加大出口产品的技术含量，增强产品核心竞争力，

才能使“中国制造”立于不败之地。

今年4月底以来，人民币汇率持续走弱，最高位6.27贬值至最低位的6.90,波动幅度超过10%。人民币贬值有

助于提振国内商品在国际市场的竞争力，对国内经济有一定的拉动作用。然而汇率变化是双刃剑，理论上会使企业出

口从中相对受益，同时也会使企业进口成本相应上升。中国不会通过货币竞争性贬值刺激出口，也不会把人民币汇率

作为一个工具应对贸易或其他经济领域的争端。保持人民币汇率基本稳定，更有利于企业稳定汇率预期，促进外贸平

稳发展。

对于当前复杂的外贸形势，政府也频频发文“支援”。今年以来，减税降费举措密集落地，减税降废的效应正加

速显现，实体经济的成本有效降低，外贸企业红利开始显现。伴随减税政策持续落地，进出口贸易情况会继续向好。

（摘编自《前10月进出口贸易增速破20%靠什么》）

注：①贸易顺差：各国家或地区在一定时期内的出口额大于进口额的现象。一般表明一国的对外贸易处于较为有

利的地位。

1.下列对材料三相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A.从2012到2017年，我国进口电商总交易额持续快速增长，在6年间，进口电商交易额增长数倍，到2017年，其

交易额度已大于1.4万亿元。

B.从2007年到2016年，中美两国经贸交流活跃。两国进出口贸易额均呈增加趋势，中国出口至美国的贸易量要大

于美国出口至中国的贸易量。

C.从2012年开始，我国进口电商交易规模增长率逐年降低，发展态势不容乐观。2017年的增长率仅为30%多，进

口电商交易情况远不及前几年。

D.2007年一2016年，中美进出口贸易量存在波动，从2013年起，中国出口美国的贸易量未低于4000亿美元，贸易

顺差3000亿美元左右。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是

A.世界经济发展历程表明，不存在绝对的“进口”与“出口”，中国将继续坚定开放合作的决心和信心，与其他国

家创造共赢局面。

B.首届中国国际进口博览会展现了中国扩大开放的诚意，必然会带动其他国家市场的开放，促进全球经济进一步开

放、交流、融合。

C.近年来，国人热衷于海外购物，其根本原因是国内销售的一些国际品牌质量不及国外，国人想买到更好品质的商

品，只能去境外。

D.今年前十月，在中美贸易摩擦背景下我国出口贸易增速超出市场预期，外贸出口额稳定上涨，进出口的失衡状态

得到了有效改变。

3.在当前复杂的外贸形势下，国家和企业可采用哪些措施来促进我国进出口贸易的发展？请结合材料简要概括说明。

8、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

港珠澳大桥是一个全球瞩目的超级工程，是展示中国国家实力的超级舞台。作为一名国家培养的建设者，港珠澳

大桥岛隧工程是林鸣建设生涯的一个高峰，也可能是他的收官之作，但对中国的工程建设来说，只是一个新的起点。

每一个节假日，林鸣必定陪伴在坚守岗位的工人身边。

这种“在一起”不仅是生活层面的关心、爱护，更是工作上的充分尊重、理解以及激励和培养。在林鸣的带领下，

港珠澳大桥岛隧建设队伍攻破了一个又一个世界级的工程难题。自项目开工以来，这支队伍中的16个集体、9名个人

获得国家级荣誉，1名一线技术工人被誉为“大国工匠”。

2005年接手这个工程后，林鸣对它的投资方、环境做了研究。林鸣对这一带很看好。在一些人对这个工程建设表

示困惑的时候，他坚持认为，要把珠江口区域当作一个超级城市。现在，包括港珠澳大桥、深中通道、虎门二桥和正

在规划的伶仃洋大桥，将来东西连通后，珠江口区域将会成为一个超级城市。

从这个意义上说，超级工程不能简单地用工程经济指标来衡量，而要用社会发展的战略价值去考量。它正在改变

格局，改变人的思路，改变城市化的观念。用四句话来概括就是：对现状的理性，对创新的欣喜，对超越的欣赏，对

尝试的包容。

现在，林鸣心底还有一个愿望：等到港珠澳大桥全线通车那天，如果可能的话，他想在大桥上跑一次。到现在为

止，他的跑步纪录是46.3公里。港珠澳大桥全长55公里，他想他应该能跑下来。

（摘编自《独家专访港珠澳大桥总工程师林鸣：每一步都是第一步》）

材料二：

“说到为什么要建这样的一座大桥，我们得先看看它所处的地理位置。”孟总说。

珠江口水域面积大约2100平方公里，半径60公里以内有14个珠三角的大中城市、7座机场，地理位置十分重要，

不仅在历史上就是中国南大门上的一道防线，今天更是国家发展珠三角，特别是与香港、澳门携手打造“大湾区”前

景非常辽阔的一个经济大舞台。从20世纪80年代开始，广东省依靠香港经济的带动成为中国改革开放的前沿省份之

一，只是多年来粤东、粤西发展并不平衡，交通造成的阻碍是主要的原因。

盂凡超说：“香港通过珠三角东岸这一侧的交通互联互通，已经实现了和内地，比如深圳的经济勾连。但和西岸，

和澳门这边基本上是一个空白，原因就是珠江口东西两岸天堑的阻隔，导致珠三角西岸经济开发建设明显滞后，经济

布局相对薄弱，如果要改变这种状态，进一步发挥我们香港经济在大湾区内的龙头和辐射作用，建一条港珠澳大桥就

显得很有必要。”

（摘编自长篇纪实文学《天开海岳——走近港珠澳大桥》）

材料三：

由33节巨型沉管连接的海底隧道，是世界上唯一的深埋沉管隧道。它将直接消耗33万吨钢筋和200万吨混凝土，

足以建造8座世界第一高楼迪拜塔。

每节标准沉管长180米，宽37.95米，重约8万吨，大小相当于一艘中型航空母舰。但在此之前，中国工程师还

没有做过外海沉管隧道，而聘请国外专家进行技术咨询需要十几亿元。

“港珠澳大桥的建设一定要有飞跃式的发展，这么重要的工程，如果我们还简单重复，那就对不起肩负的这份职

责。''港珠澳大桥主体工程设计负责人孟凡超在大桥设计之初，就定下目标——实现关键技术自主创新，书写中国人

自己的“大桥故事”。

勇于开始，敢于尝试，沉管制造的一项项创新成果应运而生：2012年，伶仃洋深处牛头岛，数千名工人在荒岛速

起一个足有10个足球场大小的超级工厂，成为世界最大的现代化沉管预制工厂。

从未制作过模板的工程团队，用半年时间完成了世界上精度最高的自动化模板制造，并集成开发了钢筋流水线生

产、大型全液压模板、混凝土控裂、管节顶推等成套技术，提高了工效和质量。

为了让沉管能经受近30米厚海底淤泥的重压，设计师们开创性提出半刚性沉管结构，解决了沉管隧道深埋的难题，

在世界范围内第一次做到了深海沉管“滴水不漏”。

（摘编自《海上工匠——记港珠澳大桥岛隧工程和它的建设者们》）

1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.衡量港珠澳大桥这一类超级工程建设的意义，要考虑它的工程经济指标，更要看到它的社会发展的战略价值。

B.珠江口水域大，周围城市多，地理位置十分重要，历史上是中国南大门上的一道防线，这是建设港珠澳大桥的主

要原因。

C.港珠澳大桥的建成对改变珠三角西岸经济开发建设滞后，发挥香港经济在大湾区内的龙头和辐射作用大有裨益。

D.港珠澳大桥的海底隧道在中国没有先例，是世界上唯一的深埋沉管隧道，其关键技术是中国工程师自主研发的。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.港珠澳大桥的沉管制造多项创新成果的产生，源于全体建设者敢为人先、众志成城、攻坚克难、不懈奋斗的精神。

B.材料一结尾一段写林鸣打算港珠澳大桥全线通车那天在桥上跑步，看似闲笔，实则表现了他希望看到自己的成果

的喜悦、自豪之情。

C.材料三开头部分列举了很多数据，并用世界第一高楼和中型航空母舰作说明，是为了突出今天中国经济实力的雄

厚。

D.材料二与材料三都援引了工程设计负责人的言语来解说港珠澳大桥建设的相关情况，这样写可以增强报道的真实

性。

3.以上三则材料报道的侧重点和意图各有什么不同？请结合材料简要分析。

9、阅读下面的材料，完成各题。

材料一

《红楼梦》里黛玉与湘云曾月夜联诗。湘云看到池塘上惊起一只瘦鹤，出了上句“寒塘渡鹤影”，黛玉呢，见到

一轮月儿冷冷清清，想了一会儿，吟出一句“冷月葬花魂”。这两句诗，看上去都只在描写一种外在的景物，实际上

却字字传递着浓烈的情感。寒塘，鹤影，冷月，花魂，这样的诗，必是寄人屋檐之下、人生遭际相似的湘云与黛玉才

能作出的，如果换了春风得意的王熙凤，肯定对不成。因为王熙凤没有黛玉的人生遭际，也就没有那种忧伤、萧索的

情怀，对事物的看法就会不一样。所以，字句可以雕琢，故事可以敷衍，唯独“情怀”二字作不了假，是怎般情怀，

便作怎般诗，诗歌就是诗人情怀的一种外化与呈现。

我们读诗，其实就是在读人，读诗人的遭际，读诗人的情怀，读一个个远去的灵魂。好的诗歌，可以让它的作者

千年之下依旧血气充满，栩栩如生。我们读《诗经》，最百读不厌的不正是那渭水河畔寤寐思服、辗转反侧的爱情？读

《离骚》，感动最深的不正是那憔悴诗人举世皆浊我独清的情怀？……读到了盛唐诗人洒脱自然、天地入我胸怀的名篇

时，我们越来越坚信：优秀的诗篇正是人生情怀结出的花朵，优秀诗篇里必然流淌着诗人不同流俗的襟怀与独一无二

的性情。

这样的襟怀性情，未必就一定是家国天下，先忧后乐。它可以是人生如寄的感慨，是来去亲疏的触怀，是儿女情

思的表达，但无论何者，它一定是真诚的、健朗的、敏感的。诗人们咏之于江边白露，舞之于月下乔木，寄意春花秋

月，卧听松涛虫鸣，他们从一切自然事物中寻找诗意的触发，又在一切自然事物中寄托人生的慨叹。他们的诗中，一

花一草莫不被赋予灵性，哪怕再私人化的情感，也都显得真诚动人。

真情所至，方有高格。所以，当前我们要繁荣发展中华诗词，决不仅仅是对传统诗词经典的背诵记忆和知识比拼,

而是要运用中华诗词的传统艺术形式，创作出“有筋骨、有道德、有温度”的诗词作品，从而达到时代精神与诗词艺

术的完美结合。

（取材于张健《无情不作诗》，有删改）

材料二

中华诗词是文化百花园中最为戴蕤芬芳的一枝。它有高傲的颜值和尊贵的禀赋，却以平近的方式潜流在我们的血

脉里，滋养了中华民族高贵而她洁的心灵。

文以载道，诗以言志，自古以来的中华经典无一不是智慧的深泉、文化的航标、思想的峰峦。爱国主义是中华诗

词的永恒主题。历览前贤先烈，他们在诗词中凝聚了最浓烈、最真挚、最深沉、最持久的爱国情感。在凝成民族性格、

传承民族精神、塑造民族心理方面，中华诗词功不可没、无可替代。

“辞约而旨丰，事近而喻远”，是中华诗词独有的魅力。寥寥数个字，绵绵无穷理，诗律词格中隐藏着深奥的哲

理玄思。刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，揭示了新陈代谢、新旧转化的客观规律；苏轼的“人有悲

欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，因指出了矛盾的对立统一关系而深邃如夜空……

没有宋词就不是宋朝。北宋九皇、南宋九帝，虽然饱受内乱与围剿，却享国320年，成就了中国古代一次文化的

复兴。范仲淹、欧阳修、苏轼等文学名家如烟花绽放在宋朝的夜空。岳飞的“何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛”，

辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，文天祥的“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，这些情感鲜明的宋代

诗词是中原农耕文明与北方游牧文明交锋、大汉民族与游牧民族争战的背景下形成的文化奇葩。而宋的三个对手辽、

金、元对中华诗词也有自己的贡献。如金主完颜亮的“提兵百万西湖上，立马吴山第一峰”，如此猎猎有声！多民族

诗词的同坛斗妍，催生了多样多元多彩的中华诗词，建构了共生共荣共享的中国文化。

中华诗词是中华民族共有的精神家园，中华儿女共同的文化乡愁。习近平总书记指出：“古诗文经典已融入中华

民族的血脉，成了我们的基因。”又指出：“语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”

创造性转化和创新性发展包括中华诗词在内的中华优秀传统文化，是我们的文化责任。

（取材于刘汉俊《飞扬的诗词文化的乡愁》，有删改）

材料三

《中国诗词大会》火了！短短数日，“诗词大会”的粉丝们几乎霸占了整个舆论场，“电视+舆论”让中华传统文

化的光彩和魅力在一度寂寥中被唤醒，并尽情绽放。

在中国古典文化中，诗词文化尤为著名，唐诗宋词，妇孺皆知，甚至一些外国人赛起诗来，也是一点儿不含糊、

不见外。我国的传统文化虽被视作宝贵的精神财富予以传承和弘扬，但很长一段时间却始终没有在全民范围内形成热

度、掀起高潮。而《中国诗词大会》的出现，从其播出效果和社会反响来看，绝对是个成功。它以古诗词为突破口，

为传统文化打开了一条通往时尚经典之路。

它让传统文化走近百姓。“诗词大会”面向人人，不因其文化性而对参与者在职业、身份、年龄、民族、国籍等

方面有所局限，只要你是中华诗词文化的爱好者，均可凭实力参加。在第二季“诗词大会”中脱颖而出的16岁才女武

亦姝仅仅是一名在校的学生，其他选手和活动参与者也都来自基层各行各业，这使得“中华诗词”这一传统文化内容

被请下“神坛”。

它让传统文化身披时尚。传统文化在人们的印象中一直以古朴典雅的脱俗气质而存在，甚至给人以只可远观而不

可亵玩的“距离感”。如何通过形式上的“包装”，把传统文化打扮得更具时代性，是当前文化传播和传承工作要考

虑的重要问题之一。而“诗词大会”恰恰提供了一个可学习借鉴的成功案例。无论从舞美设计、嘉宾阵容，还是比赛

模式和环节的设定，都充满创意，既文化味十足，又乐趣感横生。“飞花令”让人在趣味中体验中华诗词的奇与妙，

“沙画”猜诗更让人在唯美中品赏文化在传统与现代间的完美融合。

谁说传统文化无法成就时尚经典？那是因为人们的观念尚属封闭，思想尚未打开。文化的发展离不开创新，正是

这种创新意识，让“诗词大会”从内容到形式都充满了创意；也正是无数个创意的叠加，才成就了传统文化从古典到

时尚的华丽变身，成为当代人眼中的名副其实的经典。

（取材于新小平《“诗词大会”让古典文化成时尚经典》，有删改）

1.根据材料一相关文字推断，下列诗词不属于黛玉所作的一项是

A.欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱。孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟？

B.月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。

C.眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却为谁？尺幅鲸绡劳解赠，叫人焉得不伤悲！

D.粉堕百花洲，香残燕子楼。一团团、逐对成空。飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。

2.下列语句符合材料一内容的一项是

A.不仅王熙凤对不出“冷月葬花魂”，湘云也对不出这般寒瘦、清冷的句子。

B.优秀的诗篇都能反映出诗人家国天下、先忧后乐的不同流俗的襟怀与性情。

C.诗歌之所以能够真切感人，是因为诗中的一花一草都被赋予了儿女情思的私人化情感。

D.文章结尾对诗词创作提出“有温度”的主张，是在强调诗歌创作要抒真情。

3.根据材料二，对“中华诗词是中华民族共有的精神家园，中华儿女共同的文化乡愁”的分析，不正确的一项是

A.中华诗词承载了丰富的思想内涵B.中华诗词揭示了深刻的人生哲理

C.中华诗词展示了多彩的民族文化D.中华诗词具有超出时空的声韵美

4.根据“材料三”的内容分析，下列不属于《中国诗词大会》成功原因的一项是

A.中华诗词以其独特的魅力流传千古、驰名中外。

B.所选诗词，浅显易懂，妇孺皆知，甚至连外国人都熟悉。

C.“诗词大会”面向人人，不限制参赛者的职业、身份等。

D.通过时尚的“包装”，拉近了传统诗词与现代生活的距离。

5.结合上述三则材料，谈谈应该如何更好地传承中华古诗词，请分条陈述。

10、阅读下面的文言文，完成下面小题。

来埃，邠州永寿人也。顼■少尚名节，慷慨有大志，颇涉书传。玄宗诏期臣举智谋果决、才堪统众者各一人。拾遗

张镐荐琪有纵横之略，临事能断，堪当御侮之任。丁母忧,以孝闻。

安禄山反,张均复荐之，起复兼汝南郡太守，未行，改颖川太守。贼攻之。城中积粟素多，康缮修有备。贼继至城

下，琪亲射之，无不应弦而毙。贼使降将毕思琛招琪，琛即琪父曜故将，城下拜泣吊琪，顼■不应。前后杀贼颇众，成呼

顼为“来嚼铁”。以功加银青光禄大夫，摄御史中丞、本郡防御使及河南淮南游奕逐要招讨等使。

上元三年，肃宗召瑛入京。顼■乐襄州，将士亦慕琪之政，因讽将吏、州牧、县宰上表请留之，身赴诏命，行及邓

州，复诏归琪。肃宗闻其计而恶之。后裴茂须表陈康之状，谋夺其位，称“埃崛强难制，宜早除之，可一战而擒也”。

肃■宗然之，外示尊崇，实夺其权也。加裴茂兼御史中丞、襄邓等七州防御使以代之。

宝应元年五月，代宗即位，因复授琪襄州节度、奉义军渭北兵马等使，官如故，潜令裴茂图之。翌日平明茂督军士

五于烈士谷水北顼■以兵逆之登■商而阵呼茂将士告之日尔何事来?日：“尚书不受命，谨奉中丞伐罪人。若尚书受替，谨

当释兵。”琪曰：“恩制复除康此州。”及取告身敕书以示，茂军皆曰：“伪也。承命讨君，岂千里空归，富贵在于今

日。”遂争射之。两军相见，茂军大败，投水而死，杀获殆尽。因抗表谢罪。

八月，月入朝谢罪，代宗特宠异之，迁兵部尚书、同中书门下平章事。时中官骡骑大将军程元振居中用事，发埃

言涉不顺，王仲昇贼平来归，证埃与贼合，故令仲昇陷喊三年。代宗含怒久之，因是下诏赐死于鄂县，其身官爵，一切

削除。

代宗既悟元振之诬构，积其过而配流漆州。广德元年，追复官爵。

（节选自《旧唐书》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，判断正确的一项是

A.翌日平明/莪督军士五千列于谷水北境以兵逆之/登高而阵/呼茂将士告之曰/尔何事来

B.翌日平明/莪督军士五千/列于谷水北琪以兵道之/登高而阵呼莪/将士告之日尔何事来

C.翌日平明/我督军士五千列于谷水北填以兵逆之/登高而阵呼茂/将士告之日/尔何事来

D.翌日平明/茂督军士五千/列于谷水北/填以兵逆之/登高而阵/呼茂将士告之曰/尔何事来

2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.丁母忧，即遭遇母亲去世的丧事，也称“丁内艰”，遭逢父亲去世为“丁父忧”。

B.摄，表示授予官职。此外，“拜''"授”都有授子官职之意。

C.御史中丞，古代官名，秦朝始设，汉朝为御史大夫的次容，至明朝废除。

D.平明，又叫“平旦”，属于古代十二时辰，对应干支计时中的寅时，即凌晨三点到五点。

3.下列对原文有关内容的概括租分析，不正确的一项是

A.来:年轻时就怀有大志向，阅读了大量书传，多次被人举荐。他先是被张镐推荐，后又被张珀推荐，安史之乱时

担任颖川太守。

B.肃宗曾召来镇回京，来填喜欢襄州不愿离开，就暗示将吏、州牧等上表，请求将他留下。肃宗听说后开始厌恶他。

C.来殖虽被唐肃宗厌恶，但唐代宗登基后，却一直深受代宗宠信，被授予兵部尚书、同中书门下平章事等官职。

D.来琪被王仲昇诬陷与敌人勾结，在鄂县被赐死，削除官爵。后来皇帝知道他是被人诬陷的，惩治了陷害他的人。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①拾遗张镐荐殖有纵横之略，临事能断，堪当御侮之任。

②八月，琅入朝谢罪，代宗特宠异之，迁兵部尚书、同中书门下平章事。

11、阅读下面的文字，完成下面小题。

霍去病，年十八为侍中。善骑射，再从大将军。大将军受承，予壮士，为票姚校尉，与轻勇骑八百直弃大军数百

里赴利，斩捕首虏过当。于是上口：“票姚校尉去病斩首捕虏二千二十八级，得相国、当户，斩单千大父行籍若侯产,

捕季父罗姑比，再冠军，以二千五百户封去病为冠军侯。“去病侯三岁，元狩二年春为骡骑将军，将万骑出陇西，有

效。其夏，去病与合骑侯敖俱出北地，异道。博望侯张骞、郎中令李广俱出右北平，异道。广将四千躺先至，骞将万

骑后。匈奴左贤王将数万骑围广，广与战二日，死者过半，所杀亦过当。骞至，匈奴引兵去。骞坐行留，当斩，赎为

庶人。而去病出北地，遂深入，合骗侯失道，不相得。去病至祁连山，捕首虏甚多。合骑侯敖坐行留不与藤骑将军会,

当斩，赎为庶人。诸宿将所将士马兵亦不如去病，去病所将常选，然亦敢深入，常与壮骑先其大军，军亦有天幸，未

尝困绝也。由此去病日以亲贵，比大将军。其后，单于怒浑邪王居西方数为汉所破，亡数万人，以晞驸之兵也，欲召

诛浑邪王。浑邪王与休屠王等谋欲降汉，使人先要道边。是时，大行李息将城河上，得浑邪王使，即胎传以闻。上恐

其以诈降而袭边，乃令去病将兵往迎之。去病既渡河，与浑邪众相望。浑邪裨王将见汉军而多欲不降者，颇遁去。去

病乃驰入，得与浑邪王相见，斩其欲亡者八千人，遂独遗浑邪王乘传先诣行名药，尽将其众渡河，降者数万人。去病

为人少言不泄，有气敢往。上为治第，令视之，对目：“匈奴不灭，无以家为也。”由此上益重爱之。然少而传史贵

不省土其从军上为遣太官赍数十乘既还重车余弃梁肉而土有饥者事多此类。元狩六年薨。

（选自《汉书•卫青霍去病列传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.然少/而侍中贵不省士/其从军/上为遣太官赍数十乘/既还/重车余弃粱肉/而士有饥者/事多此类

B.然少而侍中/贵不省士/其从军/上为遣太官赍数十乘/既还/重车余弃粱肉/而士有饥者/事多此类

C.然少/而侍中贵不省士/其从军/上为遣太官赍/数十乘既还/重车余弃粱肉/而士有饥者/事多此类

D.然少而侍中/贵不省士/其从军/上为遣太官/赍数十乘既还/重车余弃粱肉/而士有饥者/事多此类

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一一项是

A.诏是古代的一种文体名称，可以指以皇帝的名义发布的各种命令、文告。

B.单于，匈奴人对部落联盟首领的称呼，除此之外他们也称部落联盟首领为“可汗”。

C.李广，西汉时期的名将，多次与匈奴交战，留名于青史，人称“飞将军”。

D.行在所，简称“行在”，皇帝所在的地方。后专指皇帝行幸所至之地。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.霍去病战功显著，被封为冠军侯。霍去病活捉相国、当户，杀死单于祖父辈的籍若侯产，生擒单于叔父罗姑比，

功劳两次勇冠全军，被封为冠军侯。

B.霍去病身先士卒，深人敌区作战。霍去病深入匈奴地区，率军到达祁连山，捕杀敌人很多，并且常和精壮士卒奔

驰在大军的前面，从没遭遇过很大的危险。

C.霍去病机智应变，阵前平定叛乱。浑邪王和休屠王等商量降汉，于是皇帝命令霍去病前去迎接，不料休屠王反悔,

霍去病冲人匈奴军营，杀死要逃的八千人。

D.霍去病志向远大，誓言消灭敌人。皇帝替霍去病修建了一座宅第，让他去看看，他誓言不消灭匈奴，就无以为家,

因此皇帝更加重视和宠爱他。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（D去病侯三岁，元狩二年春为骡骑将军，将万骑出陇西，有功。

（2）骞至，匈奴引兵去。骞坐行留，当斩，赎为庶人。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

什么才是生活的本来面貌？是消除一切压力与焦虑，摆脱所有传统习俗与社会舆论，随心所欲，自由自在，还是

体认到自由与责任永远相伴相生，人必须在责任与压力中淬炼生命？前一种只是乌托邦，后一种才是真实世界。既然

如此，我们只有并且最好欣然接纳世界的真实模样，接纳生活的本来面貌。在此基础上，不堕信心，不失希望，不断

从中汲取前行的力量。

——《南方周末》新年献词

请结合材料内容，从中提炼出一个明确的主题，面向本校（统称“中华中学”）同学写一篇演讲稿，体现你的认识与

思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案

1,1.C

2.D

3.（1）我恭敬地接受他的指教，早晚沉浸在书中，出行没有不带书与它一起来去。

（2）周子恭敬地表示能力不够，回信说；“我如果没有空闲（读书），就留着等你（读）吧。”大概是开玩笑的话。

4.书极好；传本太少：实现自己志向。

【解析】

1.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法。文言实词的含义可以运用代入法、课内迁移法、成语迁移法，利

用上下文来推敲词义；文言实词的用法应结合其在句中的位置和前后词的词性来判断。

C项，董：督查。句意：元调实际上督查校勘工作。

故选C。

2.本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法

以及重点词句的翻译上的错误。

D项，“心中颇为不平”错误。原文“聊以整顿旧书为乐事，曾不得信其舌而奋其笔，何托落之甚也”，只是强调他

因不能实现志向而失落，“颇为不平”说法不当。

故选D。

3.本题考查学生文言文语句翻译能力。翻译时，首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性

的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺，做到字字落实的同时，要重点关注得分点：（1）谨，

恭敬地；浸灌，沉浸；行李，出行；挟，带着。（2）谢不敏，恭敬地表示能力不够；报，回复；贝！J,如果；暇，空闲。

4.本题考查筛选整合文中信息的能力。做此题的答题步骤为：认真审题，弄清楚问的是什么；对筛选出来的信息源进

行分类集中、合并组合或归纳概括；根据题目要求，对整合的信息，用自己的话组织成答案。

马元调重刻容斋随笔的原因，主要体现在：”有鬻《容斋随笔》者，取阅一二，则喜其闻所未闻，千钱易之”概括出

“书极好”；“每逢同侪，必劝令读是书，而传本甚少，慨然欲重梓以公同好”概括出“传本极少”；“聊以整顿旧

书为乐事”概括出“实现自己的志向”。

【点睛】

文言中的实词。此类题一定要结合语境理解选项句的含义，将所给的义项代入句子，看是否合乎语境。通常可采用以

下方法进行推断：（1）常识识记法。文言实词的推断还要求考生必须掌握必要的古代文化常识，如“乞骸骨”（告老

还乡）、“下车”（官员刚到任）、“春秋”（年龄）、“结发”（男子成年）等。（2）联想迁移。近几年文言文考查都

坚持“课外材料课内考”这一原则，即考查的语段和内容是学生陌生的，但知识点却是课内的，可从学过的文言篇目

或熟知的成语典故中找到相关依据。（3）通假代入法。有时对文言文中某个实词无法理解时，不妨从通假角度考虑，

从声旁或形旁角度出发，（4）利用字形推。汉字是表意体系的文字，抓住字的形旁推测字义就是一种正确的理解途径。

（5）互文对举。几个结构相同或相似的句子，其相同位置上的词语往往具有相同、相近或相对、相反的关系。（6）

语法推断法。用语法分析法分析实词所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。

参考译文：

元调年轻时到松江参加童子考试，郡中将军堂邑人许公，是一个通晓经学的前辈。他和我一说话就情投意合，有

时十天就召唤我多次，长时间的在茶楼酒肆中闲坐，总是等着开门就进入。有一个人卖《容斋随笔》，我就拿来阅读一

两篇，很喜欢它闻所未闻的内容，花一千钱买下了它。可是还是不知道容斋是什么样的人，《随笔》是什么样的书。回

来把这件事告诉老师子柔先生，先生说：“这是宋朝文敏洪公的著作，文章考据精细准确，议论高深精炼，读书写文

章的方法都在里边。”又说“从前我跟丘子成先生见过这本书可是不全，你赶快拿来，我将要完成学业了。”又说：

“考据议论的著作，没有比两宋完备的，可是宋朝北有三刘、沈括，南有文敏兄弟，欧阳修、曾巩这些人好像还比不

上。”我恭敬地接受他的指教，早晚沉浸在书中，出行没有不带书与它一起来去。

壬子年秋天，我寄居在长干报恩寺的僧舍中，得以认识当时的知名人士，每次集会一定数十个人，谈论古往今来

的成败事情和文章的得失，群情激奋争执不能解决的地方，元调只言片语就能解决，是这本书帮助的很多。中间把它

给玉绳周子看，读完一卷后，心情迷惘的说：“古人的学问如此精深，我们这些穷苦的读书人，纵然想留心，可是哪

里得到书呢，又怎么得到空闲时间呢？虽然这样，但是我明年将要到丹阳荆氏开馆，您交游寻访务必到到我附近，多

带点藏书借给我。”不久周子进入翰林做修撰，托人告诉他说：“您现在不担心没有书读啊。”周子婉言推辞，回信

说：“我现在没有时间，留着书等着您读吧。”大概是戏言。从此后我读《随笔》渐渐熟悉，又推测它的思想来逐渐

读其他的书，就像拿着秤和尺子称量万物一样，出差错的时候很少。每次碰到同辈人，一定劝勉让他们读这本书，但

是流传下来的书却很少，我无所吝惜想重新刻印来传播共同的爱好。

去年春天，明府勾章谢公刻印子柔先生等人的集子，工匠们的书稿不能满足，多次想散伙离开。元调实际上督查

校勘工作，才开始计划翻印这本书，来寄托不自由的心情。但是自己收藏的书籍未免有错误，正赶上丘子成先生家卖

旧书，得到从前不全的本子，考证它的序言，是弘治年间沁水侍御史李公瀚刻印的。又从友人沈子海那里得到残破遗

落的几卷，收集到一起正好相合。可是跟我收藏的刻本比较错误更多，错综比较，加以印证，改正勘定了一千多个字,

仍然对有怀疑的事情暂时不下断语，留待查考，明府公于是给它写序言，又记述重刻的缘故，来告诉后人。

哎！二十年间，此前一起读这本书的人，赶上圣明的时代，有的已经担任平章军国这样的重任，唯独我终身不得

志，生活艰苦，在五湖四海飘荡，姑且以整理旧书为乐趣，竟然不能信口讲话奋笔写书，这是多么的孤独不遇呀。上

古有稷、离，近古有巢、由，他们的学说并行不悖，都是太平盛世的表征，也就是各言其志罢了。

崇祯三年三月初一，嘉定人马元调写于租赁的陋室之中。

2、C

【解析】

本题考查学生修辞手法的掌握情况。平时考生要能准确判断各种常见的修辞手法，并能区别几种易混的修辞手法，比

如，借代和借喻。A项，“副刊一开始就起着文艺摇篮的作用”，运用比喻的修辞手法，把副刊比作文艺摇篮。B项,

“硅谷正处于互联网第一轮经济泡沫期”，运用比喻的修辞手法，把经济失衡的情况比作泡沫。C项，“你父亲是一

个被拉扯成两半的男人”，运用夸张的修辞手法。D项，“冲决藩篱”，运用比喻的修辞手法，以封建制度比作藩篱。

故选C项。

3、1.C

2.C

3.A

4.(1)苻生残暴狠毒不加节制，群臣屡次进言，苻坚于是杀了苻生，将帝位让给他的哥哥苻法。

(2)那些不能自谋生计的老年人，朝廷赏赐不同的谷物布帛；那些才能品行优异的人，朝廷命令所在地上报。

【解析】

1.本题考查文言断句的能力。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句

子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过

诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，

遵循先易后难的原则。

“量”是观察的意思，宾语为“洪举措”，不应该断开，排除B项、D项。

“戎狄异类”是少数民族的意思，不应该断开，排除A项。

句意：苻坚长到七岁时，聪明机敏，好施舍财物，举止行动，不违背礼法。他常在苻洪身边，他能观察到苻洪想要什

么，便及时地送到他手上。八岁时，苻坚要求给他请个家庭教师，他的祖父苻洪说：“你是少数民族的后代，前代人

只知道吃肉喝酒，你现在要求学呀”。

故选C。

2.本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、

地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要

注重平时知识的积累。

C项，“但大体上是指中原地区”错误。即关口内外，“关中”所指的地域范围不尽相同。狭义的中原指今河南省一

带，广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。

故选C。

3.本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、

原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。

A项，“尽心辅佐主上”错误。结合“愿君王行汤、武之事，以顺天人之心”分析，希望您采取商汤、周武王伐夏桀、

商纣那样的举动来顺从民意。应该是“顺应民意”。

故选A。

4.本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊

句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。

(1)“残虐”，残暴狠毒；“亟”，屡次，每每；“遂”，连词，于是；“以”，介词，把；“其”，代词，他的。

(2)“其”，代词，那些；“其高年不自存者”(定语后置句)；“殊才异行”，才能品行优异；“在所”，所在地;

“闻"，使……知道。

【点睛】

参考译文：

苻坚，字永固，是苻雄的儿子。他的祖父苻洪跟从石季龙迁居邺城，在永贵里安家。苻坚的母亲苟氏，曾在漳河

里洗澡，然后到西门豹祠堂去上香，请神赐给她一个儿子，怀孕十二个月生下苻坚。苻坚长到七岁时，聪明机敏，好

施舍财物，举止行动，不违背礼法。他常在苻洪身边，他能观察到苻洪想要什么，便及时地送到他手上。八岁时，苻

坚要求给他请个家庭教师，他的祖父苻洪说：“你是少数民族的后代，前代人只知道吃肉喝酒，你现在要求学呀！”

很高兴地答应了他的要求。苻健入关后，梦见天神派遣的一位朱衣赤冠的使者，命他拜苻坚为龙骗将军。苻健第二天

便在曲沃设立祭坛将“龙骏将军”的称号授予苻坚。苻健哭着对苻坚说：“你的祖父当年曾被授予这个称号，现在神

明又将这个称号授予了你，你一定要加倍努力呀！”苻坚挥剑捶马，雄心壮志感天动地，士卒们没有不畏惧敬服他的。

苻坚非常孝顺，而且博才多艺，有治理天下的伟大志向，他四处网络英雄豪杰，为将来治理国家做准备。太原的薛赞、

略阳的权翼看见苻坚都吃惊地说：“他实在不是一般的人物啊！”等到苻健的儿子苻生继承地位后，薛赞、权翼劝说

苻坚道：“当今主上昏庸暴虐，弄得天下人心离散。希望您采取商汤、周武王伐夏桀、商纣那样的举动来顺从民意。”

苻坚非常赞同他们的看法，把他们当作自己的智囊，参与谋划军机大事。苻生暴虐无道，梁平老等多次进言苻坚速递

成事，苻坚终于杀死苻生，并想把王位让给哥哥苻法。苻法认为自己是庶子，不敢就王位。苻坚和母亲苟氏都很忧虑

众人心中不服，难继大统，不过众位属僚坚持呈请苻坚即位，因此他听从了。在升平元年称大秦天王，谋杀了苻生的

宠臣董龙、赵韶等二十余人，在国境内实行大赦，改年号为永兴。当初，苻坚的母亲认为苻法是长子，操行好，得人

心，担心他捣乱，这时，便派人把他杀死。苻坚重视手足之情，苻法死后，苻坚伏尸痛苦，泪尽泣之以血，追赠他为

秦王，谥号为“哀”，封他的儿子苻阳为东海公，苻敷为清河公。于是健全官制，鼓励发展农业，建立学校，无依无

靠年老不能生活的人，赏给谷物布丝，那些有特殊才能、品行高贵、孝顺义气、道德业绩出众者，令各地方官上报。

苻坚从临晋县登上龙门山，对随从的群臣说：“真壮美啊，山河相依，真是天然屏障！”权翼、薛赞回答说：“我们

听说夏朝、商朝的国都并非不险要，周朝、秦朝的百姓并非不多，可是夏桀不免死于南巢；商纣不免亡国被杀，首级

被挂在旗杆上；周朝亡，周天子不免身死戎夷之地；秦朝的疆土不免被项羽等人所分割，这是为什么呢？都是不讲德

治造成的。但愿陛下远学唐、虞时期，用德治使远方的人归顺，山河险要的地形可依赖不得。”苻坚听了非常高兴，

于是回到长安。开发荒山湖泊，发展农副业，国家和百姓共享利益；停止战争，使天下人得以休养生息。

4、1.从相思而望不见的怅惘，到期待做梦却梦不到的遗憾，再到写信没人传的惆怅，再到“寻得雁”却“秋将暮”

的忧伤。

2.口语入词，平实质朴，朴素自然；音律和谐，饶有民歌的风味。

【解析】

1.本题考查对诗人思想感情的把握能力。解答时，要联系全诗内容，结合题目，抓住关键字词，对诗人情绪变化的过

程进行准确把握。

此词表达词人东望思归的心情。短短小令，四个层次，四个转折：“望不见、江东路”写相思而望不见的惆怅；“思

量只有梦来去”写期待做梦却梦不到的遗憾；“灯前写了书无教。算没个、人传与”表达写信没人传的惆怅；“直饶

寻得雁分付。又还是、秋将暮”表达“寻得雁”却“秋将暮”的忧伤。全词以纯真朴实的笔调抒写相思之情，以一种

相思者的口气说来，由不能相会说起，至遥望，至梦忆，至对灯秉笔，终至传书无由。

2.本题考查鉴赏诗歌的语言特点。解答时要熟记语言风格常用术语，如：准确、生动、形象、传神、凝练、精辟、简

洁、明快、清新、隽永、新奇、优美、绚丽、工丽、含蓄、质朴、自然、奔放等。

“望不见”“思量”“更不怕”“写了书无教”“算没个”“又还是”，这些口语化语言，朴素、直白，用纯真朴实

的笔调抒写相思之情，把一个至情女子的婉曲心理刻画得细致感人，魅力无穷。细读全词，内容单纯，层次分明，一

气呵成，音律和谐，明朗率真、情真意切，具有民间词的意味，给人耳目一新之感。全词通过一段连贯的类似独白的

叙述，把相思之情写得流畅明白，淡雅中见清新，朴素中见真情。

【点睛】

解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手.同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手，这

些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手，做到知人论世。④从题目入手，题目往往交代了诗歌

的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘