《新媒介设计》课程教学大纲

《新媒介设计》课程教学大纲课程名称（中文/英文）：网页设计／NewMediaDesign课程类别：专业课课程性质：必修 适用专业：数字媒体艺术（数字传播方向）学时数：64 其中：实验/上机学时：16学分数：3.5 考核方式：大作业预修课程：新媒体艺术概论，电子出版物，交互艺术，视频设计教学参考书：马西姆本兹（MassimoBanzi）主编.《爱上Arduino》.人民邮电出版社.出版时间2011年8月1日；凯西瑞思本兹（CaseyReas）主编.《爱上Processing》.人民邮电出版社.出版时间2012年4月1日；杨艺编著.《嗨！新媒体－漫话新媒体艺术与设计》大连理工大学出版社.出版时间2012年6月1日开课单位：艺术设计学院数字媒体艺术系（教研室）课程简介：本课程从新媒介设计的基本概念入手，通过从新媒介设计的主要发展方向：在线网络化设计，移动应用设计，虚拟现实设计，物联网设计等领域展开研究和实践，让学生全面的了解和掌握新媒介设计的基本原理和研究方法，并从实践角度出发，研究新媒介对于传统设计领域的突破和创新，指导学生结合新概念，新技术，新材料进行设计创新。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：全面了解新媒介设计的文化、艺术、科技背景以及社会应用方向和前景考核方式：考察让学生掌握新媒介设计的基本原理和方法 考核方式：考察综合运用互联网，移动通信，虚拟现实等技术手段，开发和创新设计产品，设计服务：考试第一章 新媒介设计的概念和发展脉络 （8学时）教学目的和要求理解新媒介设计的概念和特点了解和掌握新媒介设计的发展脉络和基础理论教学重点和难点新媒介艺术设计与数字科技应用的关系教学内容一、新媒介设计基础理论1．新媒介设计的概念，新媒介设计的发展脉络新媒介设计的社会应用和意义二、新媒介设计的社会应用和艺术设计意义1．新媒介设计的社会应用新媒介的艺术设计意义第二章 数字媒体环境下的新媒介设计 （12学时）教学目的和要求从数字媒体中探讨和挖掘设计媒介的创新性掌握数字化新媒介设计的规律和特点教学重点和难点重新对现有数字技术和应用进行创造性设计教学内容一、数字化新媒介1．互联网2．移动应用物联网……二、数字媒介的创新1．数字媒介的交互化设计数字媒介的移动化设计数字媒介的环境化设计第三章 新媒介设计实践工具和方法 （28学时）教学目的和要求让通过对新媒介材料和工具的学习，让学生掌握新媒介设计实践的方法和技巧在设计创作中能够合理的，有创造性的运用新媒介，开发设计产品和服务教学重点和难点新媒介设计中对于基础的信息技术的掌握和运用，在技术实践过程中保持艺术创造力和设计创新性。教学内容一、Processing/ActionScript计算机语言的基础应用1．Processing／ActionScript基础语法2．Processing／ActionScript实例制作二、Arduino和传感器的通综合应用1．Arduino应用2．传感器介应用3.arduino和传感器的通信三、计算机衍生设计基础1．衍生设计的概念和特点衍生设计的