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文档简介
2019年广东省中考英语试卷
1.GreatWallisoneofthesevenwondersaroundtheworld.
A.TheB.AC.AnD./
2.Weareproudofourcountry.Theyear2019isherbirthday.
A.seventyB.theseventyC.theseventiethD.seventieth
3.Ithinkteawilltastebettersomemilkinit.
A.forB.withC.fromD.at
4.Fishingisoneofactivitiesamongthemiddle-agedpeople.
A.popularB.morepopular
C.mostpopularD.themostpopular
5.NobodytaughttheoldladyhowtouseWechat.Shelearneditallby.
A.sheB.herC.herselfD.hers
6.Youngpeopleareencouragedtoworkhardtheirowndreams.
A.achieveB.achievesC.toachieveD.achieved
7.Weshouldtakecareoftheearthwecanmakeabetterworldtolivein.
A.sothatB.untilC.evenifD.while
8.ItissaidthatoneGreaterBayAreauniversityinGuangdonginthefuture.
A.willbebuiltB.buildC.willbuildD.isbuilt
9.Amobilephonewith5Gcansendvideosmuchthantheonewith4G
A.fastB.fasterC.fastestD.thefastest
10.smartthedriverlesscaris!Ireallywanttohaveone.
A.WhatB.WhataC.WhatanD.How
11.Myfatherinapandaprotectioncenterfor10years,soheknowsalotaboutpanda.
A.wasworkingB.isworkingC.hasworkedD.willwork
12.Dirtyairandwaterareharmful.Theykillplants,andevenpeople.
A.canB.can'tC.shouldD.shouldn't
13.一HaveyoudecidedtheExpo2019Beijing?
—Thissummerholiday.
A.howareyougoingtoB.howyouaregoingto
C.whenareyougoingtoD.whenyouaregoingto
14.Notallchildrenwatchthisvideowillbecomeascientist,butsomemaybecome
interestedinscience.
A.whomB.whichC.whoD.whose
15.一Theweatherreportsayswewillexpectasunnydaytomorrow.
-.Iamgoingtogoclimbingwithmyclassmates.
A.BadluckB.Ihopeso
C.SoundsterribleD.Pmafraidso
CindyandAnnawerebestfriends.Somedaystheycouldspendhourshappilytogetherwithoutany
argument,butotherdaystheyjustcouldnot(16)onwhattodo.
Onedaytheydecidedtoplayinthegardenneartheirschool."Comeon,letsplaychess,"Annasaid.
"Idon'twanttoplaychess,"Cindyreplied.
"Wealwaysdowhatyouwanttodo,Cindy.It'smyturntomakea(17)JAnnasaid.Shewas
gettingalittleunhappyand(18),leavingCindyalone.
Cindywasveryangry.(19)shegothome,shefoundshestillhadAnna'snotebookinherschoolbag.
''Well,Fmnotgivingitbacktohertoday.I'mtoomadather,"Cindythought.
Thenextdayatschool,theirteacherMr.sStone(20)theirnotebooks.ButAnnadidn'thavehers,
andshelooked(21).CindyknewsheshouldtellMrs.Stonethatshehadthenotebook,butshe
was(22)madatAnna.
Whenitwastimeforlunch,CindyfinallytoldMrs.Stonethe(23)."Thankyouforbeing(24),
Cindy.TmsureAnnawillbethankfulthatyouhavegivenmehernotebook/saidMrs.Stone.
Later,Mrs.Stoneaskedthetwogirlstogetherandtalkedwiththem.Mrs.Stonehelped
them(25)thatitwasagoodideatotaketurnstodecidetheactivity.Theybecamebestfriendsagain.
16.A.agreeB.liveC.dependD.try
17.A.promiseB.projectC.decisionD.dialogue
18.A.wentoverB.wentonC.wentbyD.wentaway
19.A.BecauseB.AfterC.UnlessD.If
20.A.gaveawayB.askedforC.handedinD.paidfor
21.A.worriedB.normalC.proudD.relaxed
22.A.stillB.neverC.usuallyD.almost
23.A.chanceB.methodC.truthD.rule
24.A.patientB.honestC.activeD.quiet
25.A.describeB.explainC.guessD.realize
Q
Bugng(耿渣)c.nh*ppv“
loanycmc.Agreatmanychildrenarwiundtheworklarcbulked
eeryyear,buttherearethingsthat
canbedonetnhelp.
Wh・,Isbullying?
Bullyingiswhen
someonemakenyoufeelbudorhurtsyouagainandagain.Bully«ngcan
happenatschool.out
cr«hoolnndonline.Bullyingincludes:
•callingpeoplem“n(巷疝的)names
•laughingatpeople
•tellingliesaboutpeople
•takingsomeone'sthingswithoutpermission(允泮)
•notlettingsomeonepl^yinagroup
•hittingpeople.
Wh.tiscybcrbulKing?
Cybcrbullyingincludes:
•sendingbadme*38cMonline
•sharingphotosonlinewithoutpernusMon
7•notlettingsomeonebepartofanonlinegroup
•spreadinglie*online.
Wbatcanyoudo?
Ifssomeoncisno<kindtoyou.tdlanadultthatyouknowandlike.
Forexample,talktoaparentorateacher.
Ifyougetbadmessages,don'treply.
Youshouldsavethemandgivethemtoyour
teacher,yourfamily,orthepoliceAskanadultforhelpDon't■hare
somethingbeforeyoumakesureitittrue.Thatwillhelpstopthe
cyberbuHyinS
adultifyou?iecbullyingorifyouarcwomedabouta
Talktoyourparentsorteacheroran
friend.
no<kindtosomeone.Youctaiwriteamessageortalktotheperson.And
Saysorryifyouare'
bekindinthefuture.
alwaysremember:thinkabouthowto
Formoreinfbrrnaiion.
26.Accordingtothepassage,thefollowingsarebullyingEXCEPT.
A.callingpeoplemeannamesB.hittingpeople
C.tellingliesaboutpeopleD.laughingwithpeople
27.Cyberbullyingmeansbullying.
A.atschoolB.athomeC.onthestreetD.ontheInternet
28.Whenyougetbadmessagesonline,youshould.
A.sharethemwithfriendsB.givethemtoyourteacher
C.replytothematonceD.keepthemasyoursecrets
29.Ifyouarenotkindtosomeone,youshould.
A.saysorrytohimB.talkaboutitinpublic
C.askyourparentstosaysorryD.feelsadandkeepquiet
30.Thispassageismainlywrittenfor.
A.teachersB.parentsC.childrenD.thepolice
R
Inourdailylife,robotsareoftenfoundtodoworkthatistoodangerous,boring,difficult,ordirty.And
weoftenseekidsplaywithtoyrobots.
Butwhatexactlyisarobot?Therearesomeimportantcharacteristics(特征)thatarobotmusthave.
Thesecharacteristicsmighthelpyoutodecidewhatisandwhatisnotarobot.Itwillalsohelpyouto
decidewhatyouwillneedtobuildintoamachinebeforeitcanbeconsideredasarobot.Arobothasthese
importantcharacteristics.
SensingFirstofall,yourrobotwouldhavetobeabletosensetheenvironmentaroundit.Giveyour
robotsensors(传感器):lightsensors(eyes),touchsensors(hands),chemicalsensors(nose),hearing
sensors(ears)andtastesensors(tongue).
MovementArobotneedstobeabletomovearounditsenvironment.Itcanmoveonwheel,walkon
legsorbedrivenbysmallengines(发动机).Arobotcanmoveeitherthewholebodyorjustpartsofit.
EnergyArobotneedstobeabletopoweritself.Somerobotsmightpoweritselfwithsunlight,some
mightwithelectricity,whileotherswiththebattery(电;也).Thewayyourrobotgetsitsenergywilldepend
onwhatyourrobotneedstodo.
IntelligenceArobotneedssomekindof"smarts".Aprogrammeristhepersonwhogivestherobot
itsnsmarts".Therobotwillhavetohaveacertainwaytoreceivetheprogramsothatitknowswhatitisto
do.
31.TheunderlinedworduitninParagraph2isabout.
A.thetoyB.thecharacteristic
C.themachineD.theengine
32.Thechemicalsensorsmayhelparobotto.
A.seeB.catchC.hearD.smell
33.Inhowmanywayscanarobotpoweritselfaccordingtothepassage?
A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.
34.TheChinesemeaningof^Intelligence*'inthelastparagraphis.
A.能源B.勤奋C.智能D.外观
35.Whatisthemainpurposeofthepassage?
A.Tohelppeopleunderstandwhatarobotis.
B.Totellwhatarobotcandoinourlife.
C.Todescribethemovementofarobot.
D.Tointroducethehistoryofrobots.
A.SettingupanEnglishclubisoneofthe
thingswearegoingtodothisterm.Sodoit
rightnow.Let*sseehowmanypeoplewill
joinandthendecidewhereandwhento
meet.
B.Youmustknowthatpoolsareexpensive
tobuild,andtheyusuallytakeseveralyears
⑴Jackplanstocreateacookingclubat
tocomplete.SoIthinkit'sagoodideato
school.Hewantstoknowhowmuchitwill
gettheswimmerstoanearbypool.
cost.
C.Readingpoemscanbeveryfun.You
⑵Samcaresabouttheenvironment
canfirstaskyourclassmatestojoin,and
verymuch.Buthedoesn*tknowhowto
thentheywillinvitetheirownfriendsto
startanenvironmentalclubinschool.
joinit.
⑶CreatingaswimmingclubisMike's
D.Yourplansoundslikeagoodone.As
dream.However,heisn'tsurewhetherhis
forthecost,youcanaskyourmotherfor
schoolcanhelptobuildapool.
someadvice.Shemustknowalotabout
⑷SueisthinkingofstartinganEnglish
cooking.
club.Butsheworriesaboutthetimeandthe
E.Firstyoushouldthinkaboutyour
placetheycanmeet.
interest.Ifyoulikeplayinggames,a
⑸Lucyexpectstostartaclubabout
gamingclubwillbeagoodidea.Ifyouare
poetrybecausesheknowsthatlotsofkids
aswimmingfan,itisgreattostarta
lovepoetry.Butsheiswonderinghowto
swimmingclub.
getpeopletojoin.
F.Ithinkitisagoodideatosetupaclub
likethat!Youcanfirstgivespeechesabout
protectingtheenvironmentatschool.
G.Aclubcaninfluencepeoplealotevenif
ithasonlyafewmembers,soIwouldn*t
worrytoomuchaboutitbeingsmall.
36.A.AB.Bc.cD.DE.E
F.FG.G
37.A.AB.BC.CD.DE.E
F.FG.G
38.A.AB.BC.CD.DE.E
F.FG.G
39.A.AB.BC.CD.DE.E
F.FG.G
40.A.AB.BC.CD.DE.E
F.FG.G
41.Lastwinterholiday,Ivisitedavillagewithonly11houses.⑴thevillagewasverysmall,
Ispentawholedayinit.
Thevillagebecamepopularbecause⑵GrandpaHuang'shardwork.Heboughtahousethere
over30years⑶,butin2010thevillagewastobepulleddown.Inordertosavetheoldvillage,
GrandpaHuangpaintedonthewallsof⑷ownhouseandotherhouses.Hepaintedthingsthathe
liked.Inthevillage,thereweremanypaintingsof(5),suchascatsandbirds.Themostpopular
paintingsforvisitorswereoffamouspeople.OneofthemwasapictureofAndy.Heis
my⑹singer.IlikedhimsomuchthatIaskedavisitorto⑺aphotoofthatpaintingandme.
Onthegroundofthevillage,GrandpaHuanghaspainted⑻lotofwell-knownChinesesayings.
Fromthem,GrandpaHuanglearnedtolivealongandhappy(9).
Ireallyhadagoodtimeinthevillage(10)wishedtovisititagain.
(1)_____
⑵_____
⑶_____
(4)_____
(5)_____
(6)_____
⑺_____
⑻_____
⑼_____
(10)_____
a☆…
Mfps^^om/erence-dia/ogue-atian-civIfifafiorM
FromMay16toMay23in2019.theAsianCuisine
Festival-Guangzhouwasheldtoencouragecommunication
amongAsiancountries.
Duringthefestival,(herewereanumberofactivities
showingGuangzhoucultureandthebeautyofAsiancuisine.
VisitorshaveenjoyedallthebestfoodsofAsiainonecity,withalistofthe24top
restaurantsinGuangzhou.Manyfamouspeoplewereinvitedtohavemorningtea.
42.tastingthepopularfoodlikeshrimpdumplings,beeforfishballs,chickenfeet,etc.
Besides.,4MyFavoriteAsianCuisine**washeldinGuangzhou(ochoosethe
bestrestaurantsanddishes.A1.2-mctcr-longhand-paintedpicturewaspublished.The
picturewasabout(hecuisinechoicesalongthePearlRiver.Foodandtechnology
companieswerealsoinvitedtoshowhowtomaketraditionalfoodbyusingmodem
technology.Visitorscouldbuyotherproductsabouttraditionalfoodandculture,suchas
books,postcardsandstamps.
Theslogan(CJ?)ofthefestivalis"EnjoyingAsianCuisine
andSavoringtheTasteoftheMillenniumFlowerCity'.
Guangzhou,thecapitalofGuangdong,iswell-knownforitsrich
foodanditsculture.Thedirectorofthefestivalsaid(hatone
wouldneedayearortwo,ratherthanadayor(wo.tofullyenjoy
thebestofGuangzhoucuisine.
InformationCard
ThepurposeoftheAsianCuisineFestival
⑴
Guangzhou
Thenumberofthetoprestaurantsonthevisit⑵
Thethingthatthehand-paintedpicturewasabout(3)
Thewaytomaketraditionalfoodinthisfestival⑷
ThethingsthatGuangzhouiswell-knownfor(5)
(1)_____
⑵_____
⑶_____
(4)_____
(5)_____
43.假如你是李华,英国某中学与你所在的学校是姐妹学校。该校校长读到以上这篇短文后,
对广东文化产生兴趣,准备组织学生来你校进行关于广东传统文化的研学交流。请你写一篇
发言稿,在欢迎晚会上向他们介绍研学活动的相关安排。
内容包括:
推荐晚会上的两种广东传统食物。
介绍两项广东传统文化活动的安排。(包括活动的时间、地点和内容)
参考活动:欣赏粤剧(Canloneseopera),体验功夫(kungfu),参加广东历史讲座等。
作文要求:
不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
语句连贯,词数80个左右。作文的开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。
Goodevening,everyone.IamLiHua,chairmanoftheStudentsUnion.Iamverypleasedto
welcomeyoutotheparty.
Ihopeyou'Henjoyyourstayhere!
答案和解析
1.【答案】A
【解析】句意:长城是世界七大奇观之一。根据不定冠词a/an一个,通常用于泛指,a用于辅音
因素开头的可数名词单数前,an用于元音因素开头的可数名词单数前;定冠词the这个,那个,
通常用于特指,也可以用于一些专有名词前;这里是用于专有名词TheGreatWall前;故选A。
2.【答案】D
【解析】句意:我们为我们的国家感到骄傲,2019年是她的70岁生日。seventy70,seventieth第
70;根据几岁生日时用序数词,当序数词前有形容词性的物主代词时,要把the省略掉;故选D。
3.【答案】B
【解析】句意:我认为里面有牛奶的茶尝起来更好。for为了;with和,有;from从;at在;根
据tea和somemilkinit可知是在里面带有一些牛奶;故选B。
4.【答案】D
【解析】句意:钓鱼是最受中年人欢迎的活动之一。popular受欢迎的;morepopular比较受欢迎;
themostpopular最受欢迎的;根据oneofthe+最高级"最之一",形容词最高级前加冠词the;
故选D。
5.【答案】C
【解析】句意:没人教那个老太太怎么使用微信,她自学。she她(主格);her她(宾格),她
的(形容词性的物主代词);herself她自己(反身代词);hers她的(名词性物主代词);根据
learnsth.byoneself某人自学;故选C。
6.【答案】C
【解析】句意:年轻人被鼓励努力工作来实现他们的梦想。achieve实现(原形);achieves实现
(第三人称单数形式);toachieve实现(不定式结构);achieved实现(过去式);题干的句
子是简单句,分析句子成分,空格处应用非谓语动词。排除A、B、D。“年轻人努力工作”的目
的是为了实现梦想,非谓语动词中,不定式做目的状语;故选C。
7.【答案】A
【解析】句意:我们应该关爱地球,为了我们能创造一个更美好的世界。sothat为了;until直到;
evenif即使;while当...时候;根据Weshouldtakecareoftheearth和wecanmakeabetterworld
tolivein之间的关系是表示目的;故选A。
8.【答案】A
【解析】句意:据说在未来在广东将要建一个粤港澳大湾区大学。根据inthefuture可知用将来时
态,排除B/D;根据oneGreaterBayAreauniversity和build之间是被动关系,所以用被动语态;
故选Ao
9.【答案】B
【解析】句意:5G手机比4G手机发送录像快得多。fast快地(原级);faster更快(比较级);
fastest最快(最高级):根据than可知用比较级,much+比较级意思是“……得多”;故选B。
10.【答案】D
【解析】句意:无人驾驶汽车多智能啊!我真的想买一辆。根据感叹句结构What+(a/an)+形
容词+名词(+主语+谓语+其他)+!How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)+!smart智能的(形
容词),thedriverlesscar主语,is系动词;故选D。
11.【答案】C
【解析】句意:我爸爸在一家熊猫保护中心工作了10年了,因此他对熊猫很了解。wasworking
过去进行时的结构:isworking现在进行时的结构;hasworked现在完成时的结构;willwork—
般将来时的结构;根据for10years可知用现在完成时;故选C。
12.【答案】A
【解析】句意:脏的空气和水是有害的,它们能杀死植物,甚至是人。can能;cant不能;should
应该;shouldn't不应该;根据Dirtyairandwaterareharmful.可知是它们能杀死植物,甚至是人;
故选Ao
13.【答案】D
【解析】句意:一一你决定什么时候去2019年北京博览会了吗?一一今年暑假。根据疑问词引导
的宾语从句要用陈述语序,排除A/C;根据Thissummerholiday.可知问什么时候;故选D。
14.【答案】C
【解析】句意:不是所有的看这个录像的孩子会成为科学家,但是有一些也许会对科学感兴趣。
分析句子结构,本题是定语从句。whom关系代词,先行词是人,在从句中作宾语。which关系
代词,先行词是物,在从句中作主语和宾语。who关系代词,先行词是人,在从句中作主语和宾
语。whose关系代词,先行词是人或物,在从句中作定语。根据句子结构,可知先行词是children
(人),并且从句中缺少主语,所以用关系代词who;故选C。
15.【答案】B
【解析】句意:一一天气预报报道明天会是晴天。一一我希望如此,我要和同学去爬山。Badluck
倒霉;Ihopeso我希望如此;Soundsterrible听起来很糟糕;I'mafraidso我恐怕是这样的;根据
wewillexpectasunnydaytomorrow.和Iamgoingtogoclimbingwithmyclassmates.可知是我希望
如此;故选B。
16~25.【答案】A、C、D、B、B、A、A、C、B、D
【解析】【文章大意】文章介绍了森碟和安娜是好朋友,但是她们有时候也争吵。一天安娜说要
下象棋,森碟不同意,安娜生气走了,森碟也很生气。森碟回家后发现安娜的笔记本在她的书包
里。第二天老师要笔记本,安娜很担心,森碟知道应该告诉老师,但是她生安娜的气。吃午饭时,
森碟告诉了老师,老师把两个女孩子叫到一起,和她们谈话,帮助她们认识到轮流决定做什么活
动是一个好主意。
1•句意:但是有时候她们对于接下来做什么不能够达成一致意见。考查动词辨析和句意。agree同
意,live居住,depend依靠,try尝试;Somedaystheycouldspendhourshappilytogetherwithout
anyargument,but可知是表示转折,前面是不争吵,转折后可知是意见不一致;故选A。
2.句意:轮到我做决定了。考查名词辨析和语境。promise承诺,project工程,decision决定,
dialogue对话;根据Wealwaysdowhatyouwanttodo,Cindy.It'smyturnto,可知我们总
是做你想做的,轮到我做决定了;故选C。
3.句意:她有点不高兴走了。考查动词短语和语境。wentover复习,wenton继续,wentby走过,
wentaway走开;根据leavingCindyalone把森碟独自留下,可知是走开了;故选D。
4.句意:她到家后,发现书包里有安娜的笔记本。考查连词和语境。Because因为,After在……
之后,Unless除非,If如果,是否;根据shegothome和shefoundshestillhadAnna'snotebookinher
schoolbag.之间的关系,可知是到家后发现笔记本;故选B。
5.句意:Stone老师要他们笔记本。考查动词短语和语境。gaveaway捐赠,askedfor要求,handedin
上交,paidfor支付;根据IheirteacherMrs.Stone和theirnotebooks.可知是老师要他们的笔记本;
故选B。
6.句意:她看起来担心。考查形容词辨析和语境。worried担心的,normal正常的,proud骄傲的,
relaxed放松的;根据Mrs.Stone⑸theirnotebooks.ButAnnadidn'thavehers,老师要笔记本,但
是安娜没有,可知是担心的;故选A。
7.句意:但是她仍然生安娜的气。考查副词和语境。still仍然,never从不,usually通常,almost
几乎;根据I'mnotgivingitbacktohertoday.I,mtoomadather,可知是仍然生她的气;故选A。
8.句意:森碟最后告诉Stone老师事实。考查名词辨析和语境。chance机会,method方法,truth
事实,rule规则;根据Thankyouforbeing£21谢谢你的诚实,可知是告诉老师事实;故选C。
9.句意:谢谢你的诚实,森碟。考查形容词辨析和语境。patient耐心的,honest诚实的,active积
极的,quiet安静的;根据CindyfinallytoldMrs.Stonethe」8)_告诉老师事实,可知是诚实的;故
选Bo
10.句意:Stone老师帮助她们认识到轮流决定做什么活动是一个好主意。考查动词辨析和语境。
describe描写,explain解释,guess猜,realize意识到;根据Mrs.Stonehelpedthem和ihatitwas
agoodideatotaketurnstodecidetheactivity可知是帮助她们意识到轮流决定做什么活动是一个好主
意;故选D。
26〜30.【答案】D、D、B、A、C
【解析】【文章大意】文章是关于欺凌的一些现象和防范措施。欺凌包括会发生在校内、校外和
网络上,当你遇到欺凌时要告诉老师、家长或警察。
1.细节理解题。根据文章中欺凌包括的形式有callingpeoplemeannames和hittingpeople和
tellingliesaboutpeople可知没有和别人一起笑;故选D。
2.细节理解题。根据sendingbadmessagesonline可知cyberbullying意思是网络欺凌;故选D。
3.细节理解题。根据文章内容Ifyougetbadmessages,don'treply.Youshouldsavethemandgive
themtoyourteacher.可知在网上收到坏信息,把它们给老师;故选B。
4.细节理解题。根据文章内容Saysorryifyouarenotkindtosomeone.可知对别人不好应该是说抱
歉;故选A。
5.主旨大意题。根据Agreatmanychildrenaroundtheworldarebulliedeveryyear.和文章内容给孩子
们介绍的什么是欺凌,面对欺凌应该怎么做,可知主要是写给孩子们的;故选C。
31〜35.【答案】C、D、B、C、A
【解析】【文章大意】文章主要介绍了机器人应该具有的特征,要有感官,会动,有能量和智力。
1.
根据Itwillalsohelpyoutodecidewhatyouwillneedtobuildintoamachine和beforeitcanbe
consideredasarobot.在它被认为是一个机器人之前,这些特征能帮你决定你在机器里组装什么,
可知是it在这里指的是机器,故选Co
2.
根据chemicalsensors(nose),可知鼻子是用来闻的;故选D。
3.根据Somerobotsmightpoweritselfwithsunlight,somemightwithelectricity,whileotherswiththe
battery(电池).太阳能、电和电池,可知有三个方法;故选B。
4.
根据Arobotneedssomekindof"smarts"和itknowswhatitistodo.它知道做什么,可猜测是智能;
故选C。
5.根据Butwhatexactlyisarobot?Therearesomeimportantcharacteristics(特征)thatarobotmusthave.
Thesecharacteristicsmighthelpyoutodecidewhatisandwhatisnotarobot.Itwillalsohelpyouto
decidewhatyouwillneedtobuildintoamachinebeforeitcanbeconsideredasarobot.Arobothasthese
importantcharacteristics.和后面介绍的机器人应该有的特征,可知文章的目的是帮助人们理解什么
是机器人;故选A。
36~40.【答案】D、F、B、A、C
【解析】1.
根据Jackplanstocreateacookingclubatschool.Hewantstoknowhowmuchitwillcost杰克想组建
一个烹饪俱乐部,他想知道花多少钱,youcanaskyourmotherforsomeadvice.Shemustknow
alotaboutcooking.可以向妈妈寻求一些建议,她一定对烹饪很了解;所以和D项匹配;故选D。
2.
根据Samcaresabouttheenvironmentverymuch.Buthedoesn'tknowhowtostartan
Environmentalclubinschool塞姆关心环境,但是他不知道怎么在学校开始一个环境俱乐部,You
canfirstgivespeechesaboutprotectingtheenvironmentatschool.你能先在学校里做一个关于保护环
境的演讲;可知和F匹配;故选F。
3.
根据CreatingaswimmingclubisMike'sdream.However,heisn'tsurewhetherhisschoolcanhelpto
buildapool.一个好的游泳俱乐部是麦克的梦想,他不确定学校是否能帮着建一个游泳池,Youmust
knowthatpoolsareexpensivetobuild,andtheyusuallytakeseveralyearstocomplete.建一个游泳池很
贵,而且用几年的时间,可知和B匹配;故选B。
4.
根据SueisthinkingofstartinganEnglishclub.Butsheworriesaboutthemeandtheplacetheycanmeet.
苏想组建一个英语俱乐部,但是她担心主题和集合的地方;SettingupanEnglishclubisoneofthe
thingswearegoingtodothisterm.Sodoitrightnow.Let'sseehowmanypeoplewilljoinandthendecide
whereandwhentomeet成立英语俱乐部是我们这学期要做的事情之一,让我们看看多少人参加,
然后决定什么时候在哪里集合,和A匹配;故选A。
5.
根据Lucyexpectstostartaclubaboutpoetrybecausesheknowsthatlotsofkidslovepoetry.Butsheis
wonderinghowtogetpeopletojoin.露西期望开一个诗歌俱乐部,因为她知道许多孩子喜欢诗歌,
她想知道怎么让人参力口;Readingpoemscanbeveryfun.Youcanfirstaskyourclassmatestojoin,and
thentheywillinvitetheirownfriendstojoinit.读诗是有趣的,你可以先让同学参加,然后他们邀请
他们的朋友参加;和C匹配;故选C。
41.【答案】【小题1】
Although/Though
【小题2】
of
【小题3】
ago
【小题4】
his
【小题5】
animals
【小题6】
favourite
【小题7】
take
【小题8】
a
【小题9】
life
【小题10)
and
【解析】1.句意:尽管村庄很小。根据thevillagewasverysmall和Ispentawholedayinit.之间的
关系,可知是尽管村庄很小,但是我在那里玩了一整天;故填Although/Though。
2.句意:因为黄爷爷的努力工作。Thevillagebecamepopularbecause2_GrandpaHuang'shard
work.可知是因为,because后接从句,becauseof后接短语或单词,根据GrandpaHuang'shardwork,
可知用becauseof;故填of。
3.句意:30多年前他买了那儿的一个房子。根据Hebough
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