三年(2019-2021)中考真题化学-考点27常见的盐(全国通用)

考点27常见的盐（解析版）★考点归纳【有笔记归纳、易错点、容量大试题、随时可用】归纳1生活中常见的盐归纳2复分解反应及盐的化学性质归纳3盐的性质归纳4易错提醒、技巧提升归纳5.2019年、2020年、2021年化学中考试题《常见的盐》汇编如：2021年全国中考《常见的盐》精选165道试题（容量大、一次下载、值得拥有）★考点归纳归纳1生活中常见的盐1.盐：一类组成里含有金属离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物。如NaCl、NH4HCO3等。2.几种常见的盐名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3俗名食盐纯碱、苏打小苏打石灰石颜色状态白色固体白色固体白色固体白色固体溶解性易溶易溶易溶不溶水溶液酸碱性中性弱碱性弱碱性主要用途食用调味品，配制生理盐水，农业上用来选种、消除积雪等生产玻璃、造纸、纺织、生产洗涤剂、化工原料等焙制糕点、治疗胃酸过多症建筑材料、作补钙剂3.其他盐及盐的统称（1）有毒性的盐：亚硝酸钠（NaNO2），它的外观和味道与NaCl极为相似，所以多次出现误食NaNO2中毒事件。（2）含有相同的阴离子的盐归为一类，给予统称：如Na2CO3.CaCO3.BaCO3等统称为碳酸盐。含有相同的阳离子的盐归为一类，如NH4Cl、NH4HCO3.NH4NO3统称为铵盐。归纳2复分解反应及盐的化学性质1.定义：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。2.反应表示为AB＋CD→AD＋CB。3.特点：“双交换，价不变”。4.反应类型（盐的化学性质）（1）盐＋酸→新酸＋新盐；如：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑（2）盐＋碱→新碱＋新盐；如：CuSO4＋2NaOH===Cu（OH）2↓＋Na2SO4（有蓝色沉淀产生）Na2CO3＋Ca（OH）2===2NaOH＋CaCO3↓（有白色沉淀产生）（3）盐＋盐→新盐＋新盐（必须是可溶性的盐）Na2CO3＋CaCl2===2NaCl=＋CaCO3↓（4）酸＋金属氧化物→盐＋水；如：Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu5.反应条件：只有当两种化合物交换成分后有气体或有沉淀或有水生成时，复分解反应才可以发生。6.酸、碱、盐之间发生复分解反应的条件：反应类型反应物条件生成物条件碱+盐两者都可溶至少具备下列三个条件中的一个：（1）有沉淀生成（2）有气体生成（3）有水生成盐+盐两者都可溶盐+酸盐可溶或难溶，但可溶于酸；酸必须可溶酸+碱一种可溶即可归纳3盐的性质（1）盐的溶解性：①一般说来，钠盐、钾盐、铵盐、硝酸盐在水中都是可溶的。②氯化物中除氯化银难溶于水(也不溶于硝酸)外，多数是可溶的。③硫酸盐中除硫酸钡难溶于水(也不溶于硝酸)，硫酸钙、硫酸银微溶外，其余多数是可溶的。④碳酸盐中除钾盐、钠盐、铵盐可溶，碳酸镁微溶外，其余都难溶。（2）盐的化学性质：性质反应发生的条件实例盐+金属→新盐+新金属①盐要溶于水；②金属的活动性排在盐溶液中金属的前面(K、CA.Na除外)Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4Cu+2AgNO3＝2Ag+Cu(NO3)2盐+酸→新盐+新酸符合复分解反应条件AgNO3+HCl＝AgCl↓+HNO3CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2\o"中国教育出版网\"↑+H2O盐+碱→新盐+新碱①反应物都溶于水；符合复分解反应条件Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+Ba(OH)2＝BaCO3↓+2NaOH盐+盐→新盐+新盐①反应物都溶于水；生成物中至少有一种沉淀NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3CuSO4+BaCl2＝BaSO4↓+CuCl2盐的化学性质记忆方法\o"中国教育出版网\"归纳4易错提醒、技巧提升易错提醒（1）日常生活中\o"中国教育出版网\"所说的盐，通常指食盐(主要成分是NaCl)；而化学中的盐，不仅仅是指食盐，而是指一类组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物，如氯化钠、硫酸铜、碳酸钙等。（2）在溶解、过滤、蒸发操作中都用到了玻璃棒，但作用各不相同。在溶解操作中玻璃棒起搅拌作用，目的是加速溶解；在过滤操作中，玻璃棒起引流作用；在蒸发操作中，玻璃棒起搅拌作用，防止局部受热时液滴飞溅。（3）经溶解、过滤后只是将不溶性杂质如泥沙等除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐，而其中的可溶性杂质如Ca2+、Mg2+、\o"中国教育出版网\"等无法分离，因而得到的食盐不属于纯净物。（4）碳酸钠的水溶液呈碱性，俗称纯碱，但它是由金属离子和酸根离子构成的，属于盐。（5）碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂，但\o"中国教育出版网\"胃溃疡患者不能服用，因为碳酸氢钠与胃酸反应产生二氧化碳气体，会使胃膨大而加重病情。（6）因盐不像酸、碱那样能离解出共同的阳离子或阴离子，因此，盐无化学通性，但盐都是由金属离子(铵盐除外)和酸根离子组成，因此，盐在化学性质方面存在相似性。（7）KNO3.Na\o"中国教育出版网\"NO3一般不参与复分解反应；K、CA.Na等活动性太强的金属和后面的金属盐溶液反应较复杂，不是单纯的置换反应。（8）有盐类物质参加置换反应或复分解反应(除与酸反应外，因为初中范围内的酸都是可溶的)时，盐都必须是可溶的。技巧提升1.正确认识“盐”，谨防走进误区误区一：盐和食盐是一个概念盐是一类物质，食盐是一种物质，专指氯化钠。食盐是盐的一种，二者不是一个概念。误区二：盐中一定含有金属元素。大多数盐含有金属元素，但铵盐如NH4Cl中的阳离子是\o"中国教育出版网\"，没有金属元素。误区三：纯碱属于碱。纯碱是碳酸钠（Na2CO3）的俗名，属于盐，不属于碱。它的俗名是源于其水溶液显碱性。误区四：苏打和小苏打指的是同一种物质。苏打是Na2CO3的俗名，苏打和纯碱是指同一种物质；小苏打是NaHCO3的俗名，故苏打和小苏打不是同一种物质。2.C\o"中国教育出版网\"O32−(或HC\o"中国教育出版网\"O3−)的检验检验原理组成里含有C\o"中国教育出版网\"O32−(或HC\o"中国教育出版网\"O3−)的盐都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，利用此反应可以检验盐的组成中是否含有C\o"中国教育出版网\"O32−(或HC\o"中国教育出版网\"O3−)检验试剂稀盐酸和澄清石灰水检验方法取样品于试管中，滴加稀盐酸，若产生使澄清石灰水变浑浊的气体，则证明样品中含有C\o"中国教育出版网\"O32−(或HC\o"中国教育出版网\"O3−)（1）可溶性的碳酸盐能与含Ca2+或Ba2+的溶液反应生成白色沉淀，此类反应一般不用来鉴别C\o"中国教育出版网\"O32−，因为Ca2+或Ba2+与其他一些离子(如S\o"中国教育出版网\"O42−)也会产生沉淀。（2）能与酸反应产生气体的除含有C\o"中国教育出版网\"O32−(或HC\o"中国教育出版网\"O32−)的盐外，还有活泼金属\o"中国教育出版网\"，故必须将生成的气体通入到澄清石灰水中检验。3.酸、碱、盐溶液中离子或溶质共存的判断1.答题时应明确溶液中离子共存的条件：根据复\o"中国教育出版网\"分解反应发生的条件，若离子之间不能结合为水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存。2.溶液中常见的不能共存的离子。（1）与H+不能共存的离子：OH-、有C\o"中国教育出版网\"O32−、HC\o"中国教育出版网\"O3−等。（2）与OH-不能共存的离子：H+、N\o"中国教育出版网\"H4+及与OH-结合生成不溶性碱的金属离子，如Cu2+、Fe3+、Mg2+等。（3）与C\o"中国教育出版网\"O32−不能共存的离子：H+及与C\o"中国教育出版网\"O32−结合生成不溶性碳酸盐的金属离子，如Ca2+、Ba2+等。（4）与Cl-不能共存的离子：Ag+。（5）与S\o"中国教育出版网\"O42−不能共存的离子：Ba2+。★三年真题2021年全国化学中考真题一、选择题（共108道题）：1.（2021年辽宁省阜新市中考）下列有关碳酸氢钠叙述正确的是A.碳酸氢钠俗称苏打 B.碳酸氢钠属于碱C.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症 D.碳酸氢钠的化学式为Na2HCO3【答案】C【解析】A.碳酸氢钠俗称小苏打，A错误。B.碳酸氢钠是由阳离子和酸根阴离子构成的化合物，属于盐，B错误。C.碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，用于治疗胃酸过多症，C正确。D.碳酸氢钠的化学式为NaHCO3，D错误。故选：C。2.（2021年湖南省怀化市中考）下列物质俗名对应正确的是A.NaOH—苛性钠 B.Ca（OH）2—生石灰C.Na2CO3—烧碱 D.NaHCO3—苏打【答案】A【解析】A.氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，正确；B.氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，错误；C.碳酸钠俗称纯碱、苏打，错误；D.碳酸氢钠俗称小苏打，错误。故选A。3.（2021年湖南省益阳市）下列指定反应的化学方程式正确的是A.用铁回收含铜废液（主要为CuSO4溶液）中的铜：\o"中国教育出版网\"B.碳酸氢钙受热分解：Ca（HCO3）2\o"中国教育出版网\"CaCO3+CO2↑C.点燃镁条：Mg+O2\o"中国教育出版网\"MgOD.用熟石灰处理硫酸厂的废水：\o"中国教育出版网\"【答案】A【解析】A.铁与硫酸铜反应生成单质铜与硫酸亚铁，该化学方程式书写完全正确，故A选项正确。B.碳酸氢钙受热分解生成碳酸钙、水和二氧化碳，正确的化学方程式应为Ca（HCO3）2\o"中国教育出版网\"CaCO3+CO2↑+H2O，故B选项错误。C.该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：2Mg+O2\o"中国教育出版网\"2MgO，故C选项错误。D.熟石灰是氢氧化钙的俗称，与硫酸反应生成硫酸钙和水，正确的化学方程式应为\o"中国教育出版网\"，故D选项错误。故选：A。4.（2021年临沂市中考）X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。下列选项不符合该转化关系的是\o"中国教育出版网\"A.CO、C.CO2B.NaCl、NaOH、Na2CO3C.MgCl2.Mg、MgOD.Ca（OH）2.CaCO3.CaCl2【答案】D【解析】A.C在氧气不足时燃烧会生成CO，在氧气充足时燃烧会生成CO2；CO2在高温条件下会和C反应生成CO，与镁在点燃时会生成C，符合转化关系；B.NaOH与盐酸反应有生成NaCl，与CO2反应能生成Na2CO3；Na2CO3与盐酸反应有NaCl生成，与Ca(OH)2反应有NaOH生成，符合转化关系；C.Mg与氧气反应有MgO生成，与盐酸反应有MgCl2生成；MgO与盐酸反应有MgCl2生成，在加热时与氢气反应有Mg单质生成，符合转化关系；D.CaCO3能与盐酸反应生成CaCl2，但不能一步转化为Ca(OH)2；CaCl2可以和Na2CO3反应生成CaCO3，但不能一步转化为Ca(OH)2，不符合转化关系；故选D。5.（2021年四川省泸州市中考）宋代＜开宝本草＞中记载了KNO3的提纯方法，“……所在山泽。冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。提纯中不涉及到的实验方法是A.溶解 B.蒸发 C.结晶 D.升华【答案】D【解析】A.“扫取以水淋汁后”涉及到溶解，不符合题意；B.“乃煎炼而成”涉及到蒸发，不符合题意；C.“乃煎炼而成”涉及到蒸发，然后溶质浓缩结晶，也涉及到结晶，不符合题意；D.硝酸钾归属于盐，其性质难于升华，上述提纯方法也没有涉及到升华方法，符合题意。故选D。6.（2021年四川乐山化学中考）古诗《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系，下列说法不正确的是\o"中国教育出版网\"A.CaO俗名叫生石灰，是一种氧化物B.“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化C.反应②发生时，会放出热量D.反应③是改良酸性土壤的原理【答案】D【解析】A.CaO俗名叫生石灰，是由钙氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，正确；B.“烈火焚烧若等闲”描述的是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳的反应，也就是反应①的变化，正确；C.反应②发生时，氧化钙和水反应放出大量的热，正确；D.反应③是氢氧化钙和二氧化碳或可溶性碳酸盐反应生成碳酸钙的反应，不是改良酸性土壤的原理，错误。故选D。7.（2021年湖南省常德市中考）下列每组中的物质在溶液中能大量共存且溶液为无色的是A.FeCl3.NaCl、Na2SO4 B.K2CO3.NaCl、H2SO4C.BaCl2.Na2SO4.NaOH D.MgCl2.Na2SO4.HCl【答案】D【解析】A.氯化铁溶液是黄色的，不符合题意；B.碳酸钾能与硫酸反应生成硫酸钾、二氧化碳和水，不能大量共存，不符合题意；C.氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，不符合题意；D.氯化镁、硫酸钠、盐酸混合时不能形成沉淀、气体和水，可以大量共存，且是无色溶液，符合题意。故选D。8.（2021年湖南省株洲市中考）下列选项中各溶质的溶液混合，无明显现象的是A.NaCl、BaCl2.KNO3B.CuSO4.NaOH、KClC.BaCl2.Na2SO4.HC1D.CaCl2.Na2CO3.KNO3【答案】A【解析】A.氯化钠、氯化钡、硝酸钾不能形成沉淀、气体和水，不反应，无明显现象，符合题意；B.硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，不符合题意；C.氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀，不符合题意；D.氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀，不符合题意。故选A。9.（2021年湖南省湘潭市中考）能在pH=3的溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组离子是：A.Ag+、K+、\o"中国教育出版网\"、Cl- B.Fe3+、Ca2+、Cl-、\o"中国教育出版网\"C.Ba2+、Na+、\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\" D.Mg2+、Na+、\o"中国教育出版网\"、Cl-【答案】D【解析】A.Ag+、K+、\o"中国教育出版网\"、Cl-，氯化银是白色沉淀，在pH=3的酸性溶液中不溶解，碳酸根不能在酸性条件下存在，不符合题意；B.Fe3+、Ca2+、Cl-、\o"中国教育出版网\"在pH=3酸性条件下能大量共存，但溶液显浅黄色，不符合题意；C.Ba2+、Na+、\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\"，硫酸钡是白色沉淀，在pH=3的酸性溶液中不溶解，碳酸氢根不能在酸性条件下存在，不符合题意；D.Mg2+、Na+、\o"中国教育出版网\"、Cl-在pH=3酸性条件下能大量共存，且溶液无色透明，符合题意；答案：D。10.（2021年成都市中考）下列物质在给定条件下能实现转化的是A.\o"中国教育出版网\" B.\o"中国教育出版网\"C.\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\" D.\o"中国教育出版网\"【答案】B【解析】A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，不是三氧化硫，不符合题意；B.锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氯化钡和硫酸锌反应生成氯化锌和硫酸钡，符合题意；C.氧化铜和碳在高温下反应生成铜和二氧化碳；铝比铜活泼，铜和硫酸铝不反应，不符合题意；D.氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠，硝酸钠和氢氧化钾不能形成沉淀、气体和水，不能反应，不符合题意。故选B。11.（2021年湖南省益阳市）碳酸氢钠（NaHCO3）是医疗上治疗胃酸过多的一种药剂。NaHCO3属于:A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物【答案】C【解析】碳酸氢钠是由金属离子与酸根离子构成的化合物，属于盐。故选C。12.（2021年湖南省益阳市）下列试剂中，能将稀H2SO4和Na2SO4溶液鉴别出来的是A.酚酞溶液 B.稀盐酸C.NaCl溶液D.K2CO3溶液【答案】D【解析】A.稀H2SO4显酸性，Na2SO4溶液呈中性，均不能使无色酚酞试液变色，无法鉴别，故A错误；B.稀盐酸与稀H2SO4和Na2SO4溶液均不能发生反应，无法鉴别，故B错误；C.NaCl溶液与稀H2SO4和Na2SO4溶液均不能发生反应，无法鉴别，故C错误；D.K2CO3溶液能与稀硫酸反应生成气体，而Na2SO4溶液与K2CO3溶液不反应，现象不同，可以鉴别，故D正确。故选D。13.（2021年湖南省湘潭市中考）下列说法不合理的是A.鉴别羊毛和棉线可用灼烧的方法 B.稀硫酸可用于金属表面除锈C.NH4NO3溶于水放出热量，水温升高 D.熟石灰可用于改良酸性土壤【答案】C【解析】A.羊毛燃烧有烧焦羽毛味，棉线燃烧有烧纸味，鉴别羊毛和棉线可用灼烧的方法，A正确。B.稀硫酸和金属氧化物生成盐和水，可用于金属表面除锈，B正确。C.硝酸铵溶解吸热，温度降低，C错误。D.熟石灰和酸发生中和反应，可用于改良酸性土壤，D正确。故选：C。14.（2021年本溪辽阳葫芦岛市中考）下列物质的性质与用途不匹配的是A.不锈钢耐腐蚀——可制造医疗器械 B.亚硝酸钠有咸味——可作调味品C.氮气化学性质稳定——可作保护气 D.干冰易升华吸热——可用于人工降雨【答案】B【解析】A.不锈钢耐腐蚀，可用于制造医疗器械，不符合题意；B.亚硝酸钠有咸味，但是亚硝酸钠有毒，不可作调味品，符合题意；C.氮气化学性质稳定，可作保护气，不符合题意；D.干冰易升华吸热，能使周围温度降低，可用于人工降雨，不符合题意。故选B。15.（2021年海南省中考）下列实验方案设计合理的是实验目的实验方案A鉴别白酒和白醋看颜色B除去铁粉中少量的铜粉加入稀盐酸C鉴别KNO3和NaOH固体加水溶解，测温度D除去CaO中的CaCO3加足量水、搅拌、过滤A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A.白酒和白醋都是无色的，观察颜色无法区分，不符合题意；B.加入稀盐酸，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜和稀盐酸不反应，除去了原物质，不符合题意；C.加水溶解，氢氧化钠溶于水，放出大量的热，温度升高，硝酸钾溶于水温度变化不大，现象不同，可以区分，符合题意；D.加入足量的水，碳酸钙难溶于水，但是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，过滤，除去了碳酸钙，但是也除去了原物质，不符合题意。故选C。16.（2021年浙江省丽水市中考）测定粗盐纯度，需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶下列操作规范的是A.\o"中国教育出版网\"称量 B.\o"中国教育出版网\"溶解C.\o"中国教育出版网\"过滤 D.\o"中国教育出版网\"蒸发结晶【答案】D【解析】A.用天平称量固体物品，应把固体物品放在左盘，砝码放在右盘，不符合题意；B.溶解固体不能使用量筒，量筒不能用作反应容器，不能加热，不符合题意；C.过滤操作时，需要用玻璃棒引流，以防止待滤液倾倒洒落到漏斗外，不符合题意；D.蒸发结晶时要用蒸发皿，蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌，符合题意。故选D。17.（2021年四川省泸州市中考）化学通过解决能源、环境、材料与粮食等问题二推动社会发展。下列有关说法正确的是A.液化氢气作为火箭燃料无污染 B.酸性废水直接排放后再撒熟石灰处理C.有机高分子材料属于复合材料 D.大量施用肥料NH4NO3以提高产量【答案】A【解析】A.液化氢气具有可燃性，作为火箭燃料与氧气反应生成水，产物无污染，说法正确；B.酸性废水先撒熟石灰中和处理后再排放，防止污染水资源，说法错误；C.有机高分子材料属于三大合成材料，不属于复合材料，说法错误；D.大量施用肥料NH4NO3浪费化肥且污染环境，应该合理施用化肥，说法错误；答案：A。18．（2021年湖南省娄底市中考）在粗盐提纯的分组实验中，小民同学在计算产率时发现产率明显偏高，他进行了深刻的反思，造成产率偏高的原因可能是（）\o"中国教育出版网\"A．操作①中粗盐没有充分溶解 B．操作④中有液体溅出 C．操作⑤中水分没有完全蒸干 D．操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌【答案】C【解析】解：A.操作①中粗盐没有充分溶解，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故选项错误。B.操作④中有液体溅出，会导致获得的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低，故选项错误。C.操作⑤中水分没有完全蒸干，会导致蒸发得到的精盐中含有水分，质量偏大，导致产率偏高，故选项正确。D.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌，会造成液滴飞溅，会导致获得的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低，故选项错误。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握影响制得的精盐的产率偏高的因素是正确解析本题的关键19.（2021年四川省德阳市中考）在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是：选项物质杂质实验设计AN2O2通过灼热的足量铜网，充分反应BCaOCaCl2加水充分溶解，过滤，洗涤，干燥C硝酸H2SO4加入适量Ba(NO3)2的溶液，充分反应后过滤DNaClMgCl2溶于水。加入稍过量的NaOH溶液，充分反应后过滤，向滤液中加入适量稀盐酸，蒸发结晶A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A.氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，设计合理；B.CaO能与水反应生成氢氧化钙，反而把原物质除去，不符合除杂原则，设计不合理；C.硫酸与硝酸钡反应生成硝酸和硫酸钡沉淀，加入适量Ba(NO3)2的溶液，充分反应后过滤，可除去硝酸中的硫酸，设计合理；D.氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，过滤，向滤液中加入适量稀盐酸，除去过量的氢氧化钠，可除去氯化镁，且不引进新杂质，设计合理；故选B。20.（2021年本溪辽阳葫芦岛市中考）下列关于水的说法中，正确的是A.用水作试剂不能鉴别硝酸铵和氯化钠B.氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成C.自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸D.为了节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田【答案】B【解析】本题考查物质的性质。A.硝酸铵溶于水吸热，会使温度降低，氯化钠溶于水温度不变，因此可以鉴别，故A不符合题意；B.氢气和氧气燃烧生成水，证明水中含有氢氧元素，电解水生成氢气和氧气，也可以说明水中含有氢氧元素，故B符合题意；C.自来水净水的过程中没有煮沸，故C不符合题意；D.废水中含有有毒物质，因此不能用工业废水浇灌农田，故D不符合题意；故选B。【点睛】本题难度不大，注意常见物质性质的熟记和对比。21.（2021年湖南省永州市中考）分类是一种重要的学习方法，下列物质不属于酸、碱、盐的是A.SO2 B.Na2CO3C.H2SO4D.Ba(OH)2【答案】A【解析】酸是电离出的阳离子全是氢离子的化合物，碱是电离出的阴离子全是氢氧根的化合物，盐是由酸根离子和金属离子或铵根离子组成的化合物；根据分析，SO2不属于酸、碱、盐，Na2CO3是盐，H2SO4是酸，Ba(OH)2是碱；故选择A；22．（2021年山东省烟台市中考）下列各组物质的溶液，不用其它试剂，只用观察和组内物质相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（）A．NaCl、H2SO4.CuSO4.MgCl2 B．CaCl2.AgNO3.MgCl2.CuCl2 C．Na2SO4.Na2CO3.NaCl、稀HCl D．Na2CO3.BaCl2.Na2SO4.稀HCl【答案】D【解答】解：A.CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其它试剂无法鉴别。B.CuCl2溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液，能与CuCl2反应生成白色沉淀的是AgNO3溶液，AgNO3溶液与CaCl2.MgCl2反应均能产生白色沉淀，无法鉴别CaCl2.MgCl2溶液，故不加其它试剂无法鉴别。C.Na2CO3溶液与稀盐酸反应能产生气体，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其它试剂无法鉴别。D.组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时能出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为氯化钡；与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为硫酸钠溶液；故不加其它试剂可以鉴别。故选：D。【点评】本题难度较大，解此类题的思路是：先用物理性质，一般先看颜色、闻气味；再用化学性质，用已鉴定出的药品依次去鉴别其他物质，有不同现象时方可鉴别。23.（2021年本溪辽阳葫芦岛市中考）下列变化属于物理变化\o"中国教育出版网\"是A.海水晒盐 B.葡萄酿酒 C.燃放礼花 D.冶炼金属【答案】A【解析】A.海水晒盐是一个蒸发结晶过程，没有生成新物质，物理变化；B.葡萄酿酒生成了新物质酒精，化学变化；C.燃放礼花发生燃烧爆炸，生成了新物质，化学变化；D.冶炼金属生成新物质金属，化学变化。故选A。24．（2021·营口）只用水这一种试剂不能将下列各组固体物质鉴别出来的是（）A．KNO3和NH4NO3 B．CaCO3和Ca（NO3）2 C．NaOH和NaCl D．K2SO4和NaNO3【答案】D【解析】NH4NO3溶于水吸热，使温度降低，硝酸钾溶于水温度几乎无变化，可以鉴别；Ca（NO3）2易溶于水，CaCO3难溶于水，用水能鉴别开来；氢氧化钠溶于水时放热，使温度升高，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别；K2SO4和NaNO3均易溶于水形成无色溶液，且溶于水均无明显的温度变化，现象相同，用水不能鉴别。25.（2021年黑龙江省哈尔滨市中考）区分下列各组物质的方法正确的是选项需区分的物质方法A硝酸铵和硝酸钾加水搅拌，看是否溶解B空气和呼出气体分别滴入等量的澄清石灰水，振荡，观察现象C硬水和软水尝味道D二氧化锰粉末和木炭粉观察颜色A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A.硝酸铵和硝酸钾都易溶于水，加水搅拌，看是否溶解，无法区分；B.呼出气体中二氧化碳比空气中二氧化碳的含量多，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，且二氧化碳越多，石灰水越浑浊，分别滴入等量的澄清石灰水，振荡，观察现象，可以区分；C.硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水，常用肥皂水鉴别，品尝味道，无法区分；D.二氧化锰和木炭粉都是黑色固体，观察颜色，无法区分；答案：B。26．（2021年湖北省十堰市中考）下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（）A．Na+、Ca2+、NO3﹣、Cl﹣ B．Ag+、H+、Cl﹣、NO3﹣ C．NH4+、K+、OH﹣、SO42﹣ D．Na+、Fe3+、SO42﹣、Cl﹣【分析】A【解答】解：A.四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项符合题意；B.Ag+和Cl﹣两种离子能结合成氯化银沉淀，不能大量共存，故选项不符合题意；C.NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气，不能大量共存，故选项不符合题意；D.四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但铁离子是有色离子，故选项不符合题意。故选：A。【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀或气体或水；还要注意特定离子的颜色。27．（2021·营口）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂和操作方法均正确的是（）选项物质试剂和操作方法ACuO（Cu）加入适量的盐酸充分反应后，过滤、洗涤、烘干BC（MnO2）加入H2O2溶液，待无气泡产生后，过滤、洗涤、干燥CKCl（AlCl3）加入适量的KOH溶液，蒸发DBaCl2溶液（NaCl）加过量Na2CO3溶液，过滤，向洗涤后的滤渣中加入适量稀盐酸A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】CuO能与适量的盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与适量的盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则；H2O2溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，不能除去杂质，不符合除杂原则；AlCl3能与适量的KOH溶液反应生成氢氧化铝沉淀和氯化钾，应再进行过滤、蒸发；BaCl2溶液能与过量Na2CO3溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，向洗涤后的滤渣中加入适量稀盐酸，碳酸钡能与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质。28.（2021年辽宁省抚顺市中考）除去下列物质中少量杂质\o"中国教育出版网\"(括号内为杂质\o"中国教育出版网\")的方法正确的是:选项物质\o"中国教育出版网\"(杂质\o"中国教育出版网\")选用试剂和操作A.氯化钾固体\o"中国教育出版网\"(二氧化锰\o"中国教育出版网\")溶解、过滤、洗涤、干燥B.氧化铜固体\o"中国教育出版网\"(炭粉\o"中国教育出版网\")加入足量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥C.氯化钠溶液\o"中国教育出版网\"(氯化钙\o"中国教育出版网\")加过量的碳酸钠溶液，过滤D.硝酸钠溶液\o"中国教育出版网\"(硫酸铜\o"中国教育出版网\")加适量的氢氧化钡溶液，过滤A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A.KCl易溶于水，\o"中国教育出版网\"MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。B.CuO能与足量的稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C.氯化钙能与过量的碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠\o"中国教育出版网\"(过量的\o"中国教育出版网\")，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D.硫酸铜能与适量的氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：D。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂\o"中国教育出版网\"(提纯\o"中国教育出版网\")，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：\o"中国教育出版网\"①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；\o"中国教育出版网\"②反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件\o"中国教育出版网\"(加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质\o"中国教育出版网\")是正确解题的关键。29.（2021年广西北海市中考）下列物质的俗称与化学式，不对应的是A.水银——Hg B.酒精——C2H5OHC.生石灰——CaO D.熟石灰——CaCO3【答案】D【解析】A.水银是汞的俗称，其化学式为Hg，选项对应正确；B.酒精是乙醇的俗称，其化学式为C2H5OH，选项对应正确；C.生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，选项对应正确；D.熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca(OH)2，选项对应不正确。故选D。30．（2021年广西百色市中考）下列物质转化能够一步实现的是（）A．BaCl2→Ba（OH）2 B．CO2→CO C．Cu（NO3）2→AgNO3 D．Fe2O3→Fe（OH）3【答案】B【解析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可。解：A.氯化钡转化为氢氧化钡，假设能行，对应的另一种生成物是氯化物，应难溶于水，应为氯化银沉淀，则反应物是氢氧化银，常温下AgOH极不稳定，物质转化不能一步实现，故选项错误。B.氢氧化钠与碳在高温下反应生成一氧化碳，转化能够一步实现，故选项正确。C.银的金属活动性比铜弱，硝酸铜不能通过一步反应转化为硝酸银，故选项错误。D.氧化铁难溶于水，不能与水反应，物质转化不能一步实现，故选项错误。故选：B。【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。31．（2021年黑龙江省大庆市中考）下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是（）类别/选项物质（括号内为杂质）所用试剂主要实验操作AKNO3（K2CO3）适量盐酸蒸发，结晶B铜粉（锌粉）过量稀硫酸过滤，洗涤，干燥CMnO2粉末（碳粉）水过滤，蒸发DFeCl2溶液（CuCl2）过量铁粉结晶A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】解：A.碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，除去碳酸钾带入氯化钾，该选项方法不正确；B.稀硫酸和锌反应生成硫酸锌和氢气，过滤，洗涤，干燥得到铜粉，该选项方法正确；C.二氧化锰和碳粉都难溶于水，该选项方法不正确；D.铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，过滤得到氯化亚铁溶液，该选项方法不正确。故选：B。【点评】本题主要考查物质的性质，解析时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。32.（2021年贵州省黔东南州中考）化学是一门以实验为基础的学科，为保证实验的安全、顺利完成，要特别注意一些操作事项。下列是初中化学实验中常见的操作事项，其中描述不正确的是A.稀释浓硫酸，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌B.粗盐提纯中蒸发结晶，要边用酒精灯加热边用玻璃棒搅拌，直到将水蒸干为止C.测定空气中氧气的体积，将点燃的过量红磷迅速伸入集气瓶（或广口瓶）中，并塞紧橡皮塞D.用高锰酸钾制氧气并用排水法收集气体，待气泡连续并均匀放出，才能把导管伸入集气瓶中【答案】B【解析】A.稀释浓硫酸，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量散失掉，正确；B.粗盐提纯中蒸发结晶，要边用酒精灯加热边用玻璃棒搅拌，当出现较多晶体析出时，停止加热，错误；C.测定空气中氧气的体积，将点燃的过量红磷迅速伸入集气瓶（或广口瓶）中，并塞紧橡皮塞，防止气体逸出引起误差，正确；D.用高锰酸钾制氧气并用排水法收集气体，待气泡连续并均匀放出，才能把导管伸入集气瓶中，防止收集到装置排出的空气导致气体不纯，正确。故选B。33．（2021年广西贵港市中考）下列物质的主要成分不属于盐的是（）A．生活中用作调味品的食盐 B．用于改良酸性土壤的熟石灰 C．用于治疗胃酸过多的小苏打 D．作为建筑材料的大理石【答案】B【解答】解：A.食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由金属钠离子与氯离子构成的，属于盐，故错误；B.熟石灰是氢氧化钙，氢氧化钙由钙离子和氢氧根离子组成，属于碱，不属于盐，故正确；C.小苏打是碳酸氢钠，是由金属钠离子和碳酸氢根离子组成，属于盐，故错误；D.大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙是由金属钙离子和碳酸根离子组成，属于盐，故错误。故选：B。【点评】本题考查了常见物质种类的判断，完成此题，可以依据物质的组成结合盐的概念进行。34.（2021年黑龙江牡丹江、鸡西地区中考）下列物质中，不属于氧化物的是A.干冰B.生石灰C.蒸馏水D.纯碱【答案】D【解析】A.干冰是固体二氧化碳的俗称，是由氧元素和碳元素组成的化合物，属于氧化物；B.生石灰是氧化钙的俗称，是由氧元素和钙元素组成的化合物，属于氧化物；C.蒸馏水是是由氧元素和氢元素组成的化合物，属于氧化物；D.纯碱是碳酸钠的俗称，是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物。故选D。【点睛】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。35.（2021年江苏省扬州市中考）氯化钠是一种常见的化学物质。下列说法不正确的是\o"中国教育出版网\"(    )氯化钠是常见的食品调味剂B.氯化钠可用于生产氯气、烧碱C.蒸发海水即可获得纯净的氯化钠固体D.氯化钠可用于腌制食品【答案】C【解析】解：A.氯化钠是最常见的食品调味剂，故选项说法正确。B.氯化钠在工业上可用于生产氯气、烧碱，故选项说法正确。C.蒸发海水，不能获得纯净的氯化钠固体，得到的氯化钠中混有泥沙、氯化镁、氯化钙等，故选项说法错误。D.氯化钠可用于腌制食品，故选项说法正确。故选：C。根据氯化钠的性质与用途，进行分析判断。本题难度不大，了解氯化钠的性质与用途是正确解答本题的关键。36．（2021年浙江省湖州市中考）某考古团队在发掘被火山灰覆盖的绘画时，用激光设备打碎其表面附着的极小的石灰岩，这个过程会释放出钙离子，钙离子与火山灰周围的氟离子结合形成氟化钙（CaF2）。氟化钙在物质分类上属于（）A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物【答案】C【解答】解：CaF2是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，属于盐类物质；故选：C。【点评】本题考查的是物质的分类的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。37.（2021年新疆中考）梳理和归纳是一种行之有效的学习方法。下列关于NaHCO3的描述错误的是:A.俗称：苏打B.用途：可作发酵粉和治疗胃酸过多的药物C.物理性质：白色固体D.化学性质：可与稀HCl、稀H2SO4反应【答案】A【解析】NaHCO3俗称小苏打，故A错误；B.NaHCO3可作发酵粉和治疗胃酸过多的药物，故B正确；C.NaHCO3是白色固体，故C正确；D.NaHCO3可与稀HCl、稀H2SO4反应生成氯化钠（硫酸钠）、水和二氧化碳，故D正确。38.（2021年黑龙江省伊春市中考）下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是A.碳酸钠、Na2CO3.纯碱 B.乙醇、C2H5OH、酒精C.氧化钙、CaO、消石灰 D.氢氧化钠、NaOH、烧碱【答案】C【解析】A.碳酸钠俗称纯碱、苏打，化学式为：Na2CO3，物质的名称、化学式、俗称一致，不符合题意；B.乙醇俗称酒精，化学式为：C2H5OH，物质的名称、化学式、俗称一致，不符合题意；C.氧化钙俗称生石灰，化学式为：CaO，消石灰是氢氧化钙的俗称，物质的名称、化学式、俗称不一致，符合题意；D.氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，化学式为：NaOH，物质的名称、化学式、俗称一致，不符合题意。故选C。根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可。本题难度不大，熟练掌握常化学物质特别是常见的酸碱盐的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键。39．（2021年黑龙江省七台河市中考）下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）A．Fe2+、Ag+、Cl﹣、NO3﹣ B．H+、NH4+、CO32﹣、OH﹣ C．Mg2+、Ca2+、CO32﹣、OH﹣ D．Na+、K+、Cl﹣、NO3﹣【答案】D【解答】解：A.Ag+、Cl﹣两种离子能结合成氯化银沉淀，不能大量共存，且含有Fe2+的溶液是浅绿色的，故选项错误。B.H+与OH﹣能结合成水，NH4+与OH﹣能结合成氨气和水，H+与CO32﹣能结合成二氧化碳和水，所以不能大量共存，故选项错误。C.Mg2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化镁沉淀，Ca2+与CO32﹣能结合成碳酸钙沉淀，所以不能大量共存，故选项错误。D.四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。故选：D。【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀或气体或水；还要注意特定离子的颜色。40.（湖北省荆州市2021年中考）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A.熟石灰用作改良酸性土壤 B.石墨用作电极C.氮气用作焊接金属的保护气 D.碳酸氢钠用作制发酵粉【答案】B【解析】A.熟石灰用作改良酸性土壤，是因为熟石灰显碱性，能与酸反应，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，不符合题意；B.石墨用作电极，是因为石墨具有良好的导电性，导电性属于物理性质，符合题意；C.氮气用作焊接金属的保护气，是因为氮气化学性质稳定，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意；D.碳酸氢钠用作发酵粉，是因为碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，不符合题意。故选B。41．（2021年江苏省苏州市中考）下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）A．K+、Ca2+、Cl﹣ B．Ba2+、SO42﹣、Cl﹣ C．NH4+、H+、OH﹣ D．H+、Na+、CO32﹣【答案】A【解答】解：A.三种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，故选项正确。B.Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误。C.H+、OH﹣两种离子能结合成水，NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误。D.H+、CO32﹣两种离子能结合成二氧化碳和水，不能大量共存，故选项错误。故选：A。【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀或气体或水。42．（2021年内蒙古通辽市中考）硫酸氢钠（NaHSO4）溶于水形成无色溶液，小明预测其化学性质并设计实验验证。下列有关说法不正确的是（）A．依据Ba2+与SO42﹣反应生成BaSO4沉淀，预测NaHSO4能与含Ba2+的盐反应 B．向NaHSO4溶液中滴入BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，则证明NaHSO4能与含Ba2+的盐反应 C．向少量NaOH溶液中滴入NaHSO4溶液，通过观察溶液颜色的变化，验证NaHSO4与碱反应的预测是否正确 D．向NaHSO4溶液中滴入Na2CO3溶液，有气泡产生，证明NaHSO4溶液呈酸性【分析】C【解答】解：A.依据Ba2+与SO42﹣反应生成BaSO4沉淀，硫酸氢钠中含有硫酸根离子，则可预测NaHSO4能与含Ba2+的盐反应，故选项说法正确。B.硫酸氢钠中含有硫酸根离子，向NaHSO4溶液中滴入BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，则证明NaHSO4能与含Ba2+的盐反应，故选项说法正确。C.NaHSO4溶液是无色溶液，向少量NaOH溶液中滴入NaHSO4溶液，没有颜色变化，不能验证NaHSO4与碱反应的预测是否正确，故选项说法错误。D.碳酸钠溶液能与酸性溶液反应生成二氧化碳气体，向NaHSO4溶液中滴入Na2CO3溶液，有气泡产生，证明NaHSO4溶液呈酸性，故选项说法正确。故选：C。【点评】本题难度不大，理解题意、熟练掌握盐的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键。43.（2021年黑龙江牡丹江、鸡西地区中考）分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是实验目的实验设计A除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠加热至固体质量不再发生变化B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠先加足量水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶C除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾加入过量的硝酸钡溶液，过滤D除去铜粉中混有的少量锌粉加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D【答案】AD【解析】碳酸氢钠在加热条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳，至固体质量不再发生变化，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；B.先加足量水溶解，碳酸钠能与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，错误；C.硫酸钾能与过量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钡（过量的），不符合除杂原则，错误；D.锌粉能与过量的稀盐酸反应生成氯化锌溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确。故选AD。点睛：除去混合物中的杂质，所选用的试剂或方法应对杂质有作用，不影响主要成分，并且过程中不能产生新的杂质。44.（2021年四川省泸州市中考）化学与生活密切相关。下列有关物质性质与用途的说法错误的是：A.烧碱能中和酸，可用于治疗胃酸过多 B.小苏打受热分解产生CO2，可用于灭火C.金具有很好的延展性，可压成很薄的片 D.钨熔点很高。可用于制造灯泡中的灯丝【答案】A【解析】A.烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠能与酸反应，但是氢氧化钠的腐蚀性较强，不能用于治疗胃酸过多，符合题意；B.小苏打受热分解生成二氧化碳，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，故可用于灭火，不符合题意；C.金具有良好的延展性，故可压成很薄的片，不符合题意；D.钨的熔点很高，故可用于制作灯丝，不符合题意。故选A。45.（2021年贵州省黔东南州中考）“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下归纳推理结果正确的是A.单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质一定是单质B.碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液C.复分解反应生成两种化合物，所以生成两种化合物的反应一定是复分解反应D.化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化【答案】D【解析】A.单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧形成的混合物，错误；B.碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液，例如碳酸钠为盐，其水溶液能使酚酞试液变红色，错误；C.复分解反应生成两种化合物，生成两种化合物的反应不一定是复分解反应，例如二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，错误；D.化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化，正确。故选D。46．（2021年黑龙江省七台河市中考）下列物质分类正确的是（）A．单质：空气、水银 B．化合物：氢气、乙醇 C．氧化物：水、五氧化二磷 D．混合物：自来水、氯化钠【答案】C【解答】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。解：A.单质：水银，空气属于混合物；故选项错误；B.化合物：乙醇，氢气属于单质；故选项错误；C.氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水、五氧化二磷属于氧化物；故选项正确；D.混合物：自来水，氯化钠属于纯净物；故选项错误；故选：C。【点评】点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。47.（2021年黑龙江省伊春市中考）下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色透明溶液的是A.Fe2+、Ag+、Cl-、\o"中国教育出版网\" B.H+、\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\"C.K+、Ca2+、\o"中国教育出版网\"、OH- D.Na+、Mg2+、Cl-、\o"中国教育出版网\"【答案】D【解析】A.Ag+、Cl-两种离子能结合成氯化银沉淀，不能大量共存，且含有Fe2+的溶液是浅绿色的，故选项错误。B.H+与\o"中国教育出版网\"能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误。C.Ca2+与\o"中国教育出版网\"能结合成碳酸钙沉淀，故选项错误。D.四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。故选：D。【点评】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀或气体或水，则离子不能大量共存；本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀或气体或水；还要注意特定离子的颜色。48.（2021年广西北海市中考）下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是（）A．无色溶液中：K+、Na+、SO42﹣、MnO4﹣ B．酸性溶液中：Mg2+、Na+、SO42﹣、Cl﹣ C．pH＝11的溶液中：Zn2+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣ D．含有大量Ba2+的溶液中：K+、NH4+、SO42﹣、NO3﹣【答案】B【解答】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀或气体或水，则离子不能大量共存；本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。解：A.四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，但含有MnO4﹣的溶液是紫红色，不合题意；B.四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，且能在酸性溶液中大量存在，符合题意。C.pH＝11的溶液中存在着大量的氢氧根离子，Zn2+能与OH﹣结合成氢氧化锌沉淀，不能大量共存，不合题意；D.Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，不合题意。故选：B。【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀或气体或水；还要注意特定离子的颜色。49.（2021年内蒙古赤峰市中考）除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法不正确的是：A.氮气中混有的少量氧气—将气体通过炽热的铜网B.铜粉中混有的少量氧化铜—加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥C.氯化钠固体中混有\o"中国教育出版网\"少量泥沙—溶解，加入硝酸银溶液，过滤D.硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜—加入足量的锌粉，过滤【答案】C【解析】A.将气体通过灼热的铜网，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜和氮气不反应，可除去杂质，不符合题意；B.加入过量的稀盐酸，氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜和稀盐酸不反应，过滤、洗涤、干燥可得铜，不符合题意；C.溶解，加入硝酸银，硝酸银和氯化钠反应生成氯化银和硝酸钠，除去了原物质，符合题意；D.加入足量的锌粉，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，过滤、除去过量的锌和反应生成的铜，可得硫酸锌溶液，不符合题意。故选C。50.（2021湖北省黄石市中考）下列常见物质\o"中国教育出版网\"除杂方法错误的是：选项物质杂质所用方法A二氧化碳一氧化碳通过灼热的氧化铜B氯化钠硝酸钾加水溶解，蒸发结晶C氯酸钾氯化钾加水溶解，过滤D氧化钙碳酸钙高温煅烧:A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。【详解】A.CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；B.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，且变化较大，所以用冷却热饱和溶液的结晶方法，氯化钠的溶解度随温度的升高而增大，但变化不大，所以用蒸发溶剂的结晶方法，当两种混合，谁多用谁的方法.现在氯化钠较多，所以蒸发结晶方法，故选项所采取的方法正确；C.氯化钾和氯酸钾都是易溶于水的白色固体，不能鉴别，故选项所采取的方法错误；D.高温煅烧反而会将碳酸钙变成氧化钙，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：C。51.（2021年成都市中考）下列物质用途主要由化学性质决定的是A.稀有气体作电光源 B.生石灰用于食品加热C.液氮制造低温环境 D.氯化钠配制生理盐水【答案】B【解析】A.稀有气体通电发出特殊颜色的光，可作电光源，没有发生化学变化，体现物理性质，A错误。B.生石灰和水反应放热，用于食品加热，发生化学变化，体现化学性质，B正确。C.液氮气化吸热，制造低温环境，没有发生化学变化，体现物理性质，C错误。D.氯化钠配制生理盐水，没有生成新物质，没有发生化学变化，体现物理性质，D错误。故选：B。52．（2021年广西贺州市中考）某化工厂废水池中的溶液是无色透明的，用pH试纸检测废液，废液pH＝3，则废液中存在物质合理的一组是（）A．ZnCl2KNO3KMnO4 B．K2SO4Al（NO3）3BaCl2 C．Na2CO3NaNO3KCl D．Na2SO4KNO3MgCl2【答案】D【解答】解：pH为3的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+。A.三者之间不反应，能在酸性溶液中大量共存，但KMnO4的水溶液显紫红色，故选项错误。B.K2SO4.BaCl2在溶液中能相互反应生成不溶于酸的硫酸钡白色沉淀，不能大量共存，故选项错误。C.Na2CO3和酸性溶液中的氢离子反应生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误。D.三者之间不反应，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。故选：D。【点评】本题考查了物质共存的问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在酸性溶液中共存和特定离子的颜色。53.（2021年江苏省盐城市中考）对下列事实的解释不合理的是A.铁和钢的性能不同——含碳量不同B.镁原子和镁离子化学性质不同——最外层电子数不同C.粗盐提纯得到精盐的产率偏高一一蒸发时未用玻璃棒搅拌D.将糖水密封放置，温度不变，蔗糖与水不会分离——溶液具有稳定性【答案】C【解析】A.铁和钢的含碳量不同，所以性能不同，A正确。B.最外层电子决定化学性质，镁原子和镁离子最外层电子数不同化学性质不同，B正确。C.蒸发时未用玻璃棒搅拌，液体容易飞溅，粗盐提纯得到精盐的产率偏低，C错误。D.将糖水密封放置，温度不变，蔗糖与水不会分离，因为溶液具有稳定性，D正确。故选：C。54.（2021年湖北省鄂州市中考）下列实验操作中能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别软水和硬水观察颜色B除去\o"中国教育出版网\"溶液中的少量\o"中国教育出版网\"加入足量的锌粉，充分反应后过滤C分离\o"中国教育出版网\"和泥沙的固体混合物加足量的水溶解、蒸发D鉴别\o"中国教育出版网\"和\o"中国教育出版网\"固体取样于烧杯中，加水溶解，触摸外壁A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A.硬水和软水都是无色透明的，用观察颜色是看不出来的，所以A错误；B.根据金属活动顺序可知，锌粉和\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\"都反应，违背除杂原则，所以B错误；C.分离\o"中国教育出版网\"和泥沙的固体混合物，需要加入足量的水溶解、过滤、蒸发结晶，所以C错误；D.鉴别\o"中国教育出版网\"和\o"中国教育出版网\"固体，取样于烧杯中，加水溶解，触摸外壁，温度低的是\o"中国教育出版网\"，温度高的是\o"中国教育出版网\"；故选：D。【点睛】本题考查物质的鉴别，牢记各物质的性质是解答此类题的关键。55.（2021年重庆市中考B卷）北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载∶"信州铅山有苦泉，流以为涧。挹其水熬之则成胆矾（硫酸铜晶体）。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜"。下列叙述错误的是A."苦泉"的溶质之——CuSO4B."把其水熬之"——蒸发溶剂C."熬胆矾铁釜，久之亦化为铜"——发生置换反应D.将浓缩的"苦泉"与NaOH溶液混合——制农药波尔多液【答案】D【解析】A.根据硫酸铜晶体的制取可知，"苦泉"中有溶质CuSO4，故A叙述正确；B.挹其水熬之则成胆矾（硫酸铜晶体）可知该过程通过蒸发浓缩制得晶体，属于蒸发溶剂结晶的过程，故B叙述正确；C."熬胆矾铁釜，久之亦化为铜"该过程发生的反应是：铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应为置换反应，故C叙述正确；D.制农药波尔多液\o"中国教育出版网\"由硫酸铜和氢氧化钙制取，不用氢氧化钠，故D叙述错误。故选D。56.（2021年山西省晋中市中考）中国碦斯特地貌是以碳酸盐为主的地形区域。由于煤炭的大量使用，对这样的地质结构产生一定的破坏。下列气候变化对该地影响最大的是\o"中国教育出版网\"A.潮湿 B.干早 C.严寒 D.酸雨【答案】D【解析】A.冷暖空气交替就会使天气变得潮湿，对地质结构没有破坏，所以A错误；B.干旱是长时间不下雨导致的，对地质结构也没有影响，所以B错误；C.严寒是天气温度低造成\o"中国教育出版网\"，对地质结构也没有影响，所以C错误；D.酸雨中会存在硫酸和硝酸，酸会和碳酸盐反应破坏地质结构，所以D正确；故选：D。【点睛】本题考查酸与碳酸盐反应，破坏地质结构，酸雨对环境有很大的影响。57.（2021年临沂市中考）下列图像与对应的叙述，相符合的是A.高温煅烧石灰石\o"中国教育出版网\"B.氢气和氧气在密闭容器中燃烧\o"中国教育出版网\"C.向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量\o"中国教育出版网\"D.在一定温度下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体\o"中国教育出版网\"【答案】D【解析】A.高温煅烧石灰石能生成氧化钙固体和二氧化碳气体，开始时固体质量不断减小，后来不再改变，不会减少至零，故选项错误；B.氢气和氧气在点燃的条件下生成水，\o"中国教育出版网\"，每2个氢分子和1个氧分子生成2个水分子，反应前分子个数为3，反应后分子个数为2，反应后分子个数减小，故选项错误；C.向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量，反应开始时，硫酸少量，铁粉和锌粉产生的氢气质量相等，待硫酸足量时，铁产生的氢气多，铁消耗硫酸的质量大；故选项错误；D.一定的温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾晶体，硝酸钾先溶解，溶液质量增加，待溶液饱和后，硝酸钾不再溶解，溶液质量不变，故选项正确。故选：D。58.（2021年湖南省邵阳市中考）下列稀溶液，仅用酚酞及同组物质之间反应就能鉴别出来的一组是：A.NaOHH2SO4HNO3B.KOHHClBa(OH)2C.NaOHNaClNa2CO3D.NaOHNaClHCl【答案】D【解析】A.NaOH能使酚酞变红，利用酚酞能鉴别出NaOH，NaOH和H2SO4和HNO3的反应现象相同，不能鉴别，选项不符合题意；B.KOH、Ba(OH)2都能使酚酞变红，利用酚酞可检验出HCl，HCl与两种碱反应现象相同，不能鉴别，选项不符合题意；C.NaOH、Na2CO3都能使酚酞变红，利用酚酞可检验出NaCl，但无法鉴别NaOH、Na2CO3，选项不符合题意；D.分别取溶液取溶液少许，滴加酚酞试液，能使酚酞变红色的是氢氧化钠，然后将鉴别出的氢氧化钠分成两份，分别与剩余的溶液混合，红色消失的是盐酸，红色不消失的是氯化钠，故能鉴别出来，选项符合题意。故选D。【点评】无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红；根据选项中给出了三种物质，在鉴别出物质的酸碱性之后，再利用两两之间的反应出现明显现象的即可完成鉴别．本题难度较大，在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后根据题中提供的试剂，出现不同的现象即可鉴别．59.（2021年湖南省邵阳市中考）下列除杂方法中，错误的是\o"中国教育出版网\"(    )选项物质杂质\o"中国教育出版网\"(少量\o"中国教育出版网\")除杂方法A氮气氧气通过灼热的铜网B稀盐酸稀硫酸加适量的氯化钡溶液C硫酸钠溶液碳酸钠溶液加入适量的稀硫酸D二氧化碳一氧化碳通入氧气后点燃【答案】D【解析】A.氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。B.稀硫酸能与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C.碳酸钠溶液能与适量的稀硫酸反应生硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。D.除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。故选：D。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂\o"中国教育出版网\"(提纯\o"中国教育出版网\")，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：\o"中国教育出版网\"①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；\o"中国教育出版网\"②反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件\o"中国教育出版网\"(加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质\o"中国教育出版网\")是正确解题的关键。 60.（2021年江苏省连云港市中考）下列有关粗盐提纯实验中的相关装置和操作，正确的是（）A.\o"中国教育出版网\"溶解粗盐 B.\o"中国教育出版网\"过滤食盐水C.\o"中国教育出版网\"蒸发食盐水 D.\o"中国教育出版网\"冷却蒸发皿【答案】A【解析】A.溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。B.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。C.蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作错误。D.刚加热完的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取。故选：A。61.（2021河北中考）下列实验方案能够达到目的的是A.用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳B.用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠C.分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵D.分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，验证镁、锌、银的金属活动性顺序【答案】C【解析】A.二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，当一氧化碳的浓度较低时无法点燃，不符合题意；B.溶解、过滤、蒸发，只能除去粗盐中的难溶性杂质，无法除去可溶性杂质，不能得到纯净的氯化钠，不符合题意；C.氯化铵能与氢氧化钙反应生成氨气，具有刺激性气味，氯化钾和熟石灰不反应，故可分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵，符合题意；D.分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，镁、锌均能与硝酸银反应，有银白色固体析出，说明镁、锌比银活泼，但是无法验证镁、锌的金属活动性顺序，不符合题意。故选C。62．（2021年黑龙江省七台河市中考）下面是某同学学习笔记中有关实验现象的描述，其中正确的是（）A．打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热 C．向稀盐酸中滴加酚酞溶液，溶液由无色变为红色 D．氯化铵与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味【答案】D【解析】解：A.浓硫酸不具有挥发性，打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口无明显现象，故选项说法错误。B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。C.无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红；向稀盐酸中滴加酚酞溶液，溶液不变色，故选项说法错误。D.氯化铵属于铵态氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性气味的气体，闻到刺激性气味，故选项说法正确。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握盐和酸的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化。63.（2021年内蒙古赤峰市中考）下面鉴别物质的方法，不正确的是：A.铁片和铜片—观察颜色B.羊毛和合成纤维—灼烧闻气味C.氯化铵和氯化钾一加入氢氧化钙研磨闻气味D.氯化镁溶液和硫酸钠溶液—滴加氢氧化钡溶液观察现象【答案】D【解析】A.铁片是银白色，铜片是紫红色，颜色不同，观察颜色可以区分，A正确。B.羊毛燃烧有烧焦羽毛味，合成纤维燃烧没有烧焦羽毛味，灼烧闻气味可以鉴别，B正确。C.氯化铵和氢氧化钙生成氯化钙氨气和水，氨气有刺激性气味，氯化钾和氢氧化钙不反应，现象不同可以鉴别，C正确。D.氯化镁和氢氧化钡生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钡，硫酸钠和氢氧化钡生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化钠，现象相同无法鉴别，D错