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文档简介
第一部分新高考选择题突破专题2化学计量及其应用微专题2一定物质的量浓度溶液的配制高考真题·研析知能对点·突破关键能力·提升高考真题·研析命题角度1配制仪器选择1.(2020·北京卷)用下列仪器或装置(图中夹持略)进行相应实验,不能达到实验目的的是()配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液检验浓硫酸与铜反应产生的二氧化硫ABD检验溴乙烷消去产物中的乙烯分离酒精和水CD【解析】本题考查溶液配制、产物检验和分离提纯等基本实验操作,考点涉及无机实验和有机实验,体现无机和有机的融合理念。容量瓶可用于配制一定物质的量浓度的溶液,A不符合题意;浓硫酸和铜在加热条件下反应生成二氧化硫,由于二氧化硫具有漂白性,可使品红溶液褪色,将其通入品红溶液中,若品红褪色,则证明反应产生的气体为二氧化硫,二氧化硫气体是大气污染物,不能随意排放到空气中,可用浸有氢氧化钠溶液的棉花团塞在试管口吸收二氧化硫,图中装置能达到实验目的,B不符合题意;溴乙烷在氢氧化钠醇溶液并加热的条件下发生消去反应生成乙烯,由于乙醇易挥发,制得的乙烯中含有乙醇蒸气,先通过水,使乙醇溶于水除去,再将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,若酸性高锰酸钾溶液褪色,则可以证明反应中产生乙烯,能达到实验目的,C不符合题意;乙醇和水以任意比互溶,分液操作无法分离,不能达到实验目的,D符合题意;故选D。命题角度2配制规范操作2.(2022·海南选考)下列实验操作规范的是()A.过滤B.排空气法收集CO2C.混合浓硫酸和乙醇D.溶液的转移B【解析】过滤时,漏斗下端应紧靠烧杯内壁,A操作不规范;CO2的密度大于空气,可用向上排空气法收集CO2,B操作规范;混合浓硫酸和乙醇时,应将浓硫酸缓慢倒入乙醇中,并用玻璃棒不断搅拌,C操作不规范;转移溶液时,应使用玻璃棒引流,D操作不规范;故选B。3.(2022·广东选考)食醋是烹饪美食的调味品,有效成分主要为醋酸(用HAc表示)。(1)配制250mL0.1mol·L-1的HAc溶液,需5mol·L-1HAc溶液的体积为________mL。(2)下列关于250mL容量瓶的操作,正确的是______。5.0C【解析】
(1)溶液稀释过程中,溶质的物质的量不变,因此250mL×0.1mol·L-1=V×5mol·L-1,解得V=5.0mL,故答案为5.0。(2)容量瓶使用过程中,不能用手等触碰瓶口,以免污染试剂,故A错误;定容时,视线应与溶液凹液面和刻度线“三线相切”,不能仰视或俯视,故B错误;向容量瓶中转移液体,需用玻璃棒引流,玻璃棒下端位于刻度线以下,同时玻璃棒不能接触容量瓶口,故C正确;定容完成后,盖上瓶塞,将容量瓶来回颠倒,将溶液摇匀,颠倒过程中,左手食指抵住瓶塞,防止瓶塞脱落,右手扶住容量瓶底部,防止容量瓶从左手掉落,故D错误;故选C。〔思维建模〕误差分析中变量是m或V,一般情况要固定其一,分析另一物理量的变化对溶液浓度的影响:知能对点·突破知能对点1容量瓶的使用1.查漏操作2.容量瓶使用时的注意事项(1)不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释;(2)不能作为反应容器或用来长期贮存溶液;(3)不能配制任意体积的溶液,只能配制容量瓶上规定容积的溶液。知能对点2所需仪器与配制步骤注意事项:①容量瓶使用前必须检漏、洗涤,但不能润洗;②只能配制一定体积的溶液,即不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液;③转移溶液时,溶液的温度应为室温,玻璃棒要靠在瓶颈刻度线以下。知能对点3仪器使用引起的误差1.容量瓶(如图Ⅰ、Ⅱ)(1)图Ⅰ:定容时俯视,溶液体积偏小,所配制溶液的物质的量浓度偏大。(2)图Ⅱ:定容时仰视,溶液体积偏大,所配制溶液的物质的量浓度偏小。2.量筒、滴定管(如图Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ)(1)图Ⅲ:量筒上方刻度大,俯视时视线与凹液面最低处相切,视线与量筒壁相交处(a点)即为俯视读数,则量筒内液面俯视读数比实际读数偏大。(2)图Ⅳ:量筒下方刻度小,仰视时视线与凹液面最低处相切,视线与量筒壁相交处(b)点即为仰视读数,则量筒内液面仰视读数比实际读数偏小。(3)图Ⅴ:滴定管上方刻度小,俯视读数时视线与凹液面最低处相切,视线与滴定管壁相交处(c点)即为俯视读数,则滴定管内液面俯视读数比实际读数偏小。(4)图Ⅵ:滴定管下方刻度更大,仰视读数时视线与凹液面最低处相切,视线与滴定管壁相交处(d点)即为仰视读数,则滴定管内液面仰视读数比实际读数偏大。关键能力·提升命题角度1配制仪器选择1.(2023·河北唐山二模)下列实验操作不能达到实验目的的是()AB装置气密性检查配制一定物质的量浓度的溶液DCD萃取时振荡混合液FeCl3溶液蒸干制备无水FeCl3固体【解析】关闭止水夹,长颈漏斗中液面不再降低,说明装置气密性良好,故A正确;配制一定物质的量浓度的溶液,定容时,当液面离刻度线1~2cm时用胶头滴管加水,眼睛平视刻度线,故B正确;萃取时倒置振荡分液漏斗,故C正确;FeCl3溶液直接蒸干生成Fe(OH)3,在氯化氢气流中加热蒸干FeCl3溶液制备无水FeCl3,故D错误;故选D。2.(2023·上海浦东二模)室温下,甲同学配制5%的NaCl溶液100g,乙同学配制0.5mol/L的NaCl溶液100mL(NaCl的溶解度为36g/100g水),下列说法正确的是()A.所需溶质的质量相同B.所需仪器均包括100mL容量瓶C.所配溶液均为不饱和溶液D.所配溶液质量相同C命题角度2配制规范操作3.(2023·青岛一模)下列实验操作规范的是()A.①灼烧干海带B.②检验铜与浓硫酸反应的氧化产物C.③用CCl4萃取碘水中的碘,振荡、放气D.④配制溶液定容后摇匀C【解析】
①灼烧干海带需用坩埚而不是蒸发皿,A不选;实验结束后烧瓶中的残留物还含有浓硫酸,因此检验铜与浓硫酸反应的氧化产物时,应将残留物沿烧杯壁倒入水中,以免引起液体飞溅,B不选;③用CCl4萃取碘水中的碘单质,倒转分液漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正,C选;④配制溶液定容后,应反复上下颠倒,摇匀,而不是摇动容量瓶,D不选;故选C。4.(2023·湖南省郴州市一模)仅用下表提供的仪器(夹持装置任选)不能达到相应实验目的的是()A.重结晶法提纯硝酸钾B.分离CCl4和水的混合物C.已知浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液D.用Na2SO4固体配制250mL0.1mol·L-1Na2SO4溶液实验仪器胶头滴管、托盘天平(带砝码)、酒精灯、烧杯、蒸发皿、试管、漏斗、玻璃棒、三脚架、泥三角、导管、石棉网、250mL容量瓶、酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶B【解析】硝酸钾的溶解度随温度变化大,能用重结晶法分离提纯,重结晶法提纯硝酸钾需要用到的仪器为烧杯、蒸发皿、漏斗、玻璃棒、三脚架,则题给仪器能达到相应实验目的,故A不符合题意;四氯化碳不溶于水,分离四氯化碳和水的混合物需要用到的仪器为分液漏斗和烧杯,题给仪器中缺少分液漏斗,则题给仪器不能达到相应实验目的,故B符合题意;用已知浓度的盐
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