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文档简介

§4.5牛顿第三定律

谌剑桥锤子锤鸡蛋，为什么锤不烂？什么是力？力是物体与物体间的相互作用，其中产生力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。概念回顾

（对于弹簧来说，手是施力物体，弹簧是受力物体；对于手来说，弹簧是施力物体，手是受力物体。）事例①：演示手拉弹簧探究一：相互作用力产生的先后顺序有何特点？相互作用力的方向有何关系？作用点是否在同一物体上？力的性质有什么关系？相互作用力的作用效果是否能抵消？探究二：事例②：穿旱冰鞋的小孩，用力去推墙壁事例③：穿旱冰鞋的小孩，用力去推另外一个静止的小孩。相互作用力总是同时产生、同时消失，无先后顺序。相互作用力作用在同一直线上，力的方向相反，作用在不同的物体上，力的性质相同。力的作用效果不能抵消。小结：事例④：同学们坐在凳子上，用力推桌子，有何感受。亲自体验：作用力与反作用力的特点：两物体之间的作用总是

。一个物体对另外一个物体施加了力，后一物体一定同时对前一物体也施加了力。物体间相互作用的这对力，通常叫做

。作用力与反作用力总是同时产生、性质相同。我们把其中任何一个力叫做作用力，另外一个力叫做反作用力。他们分别作用在两个

（填“相同”或“不同”）的物体上。相互的

作用力与反作用力不同一、作用力与反作用力

作用力和反作用力资料作用力与反作用力的大小有什么定量关系呢？讨论并探究：①探究作用力与反作用力的大小关系。②使弹簧测力计的读数变化，探究作用力与反作用力的变化情况。探究三：牛顿第三定律资料牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。这就是牛顿第三定律。二、牛顿第三定律（亲身体会）：如何理解鸡蛋碰石头的结果呢？（畅所欲言）：请同学们例举生活中有关牛顿第三定律的应用实例。牛顿第三定律的应用三、牛顿第三定律的应用（释难解惑）：

一物体A放在B物体上，B物体放在水平地面上，从A、B所受到的力中找出成对的作用力与反作用力。AB一对平衡力一对作用力与反作用力相同点

不同点大小相等，方向相反，作用在同一直线上两个力作用在同一物体上两个力的性质一定相同一个力的产生、变化、消失不一定影响另一个力两个力同时产生，同时变化，同时消失两个力作用在不同的两个物体上两个力性质不一定相同两个力共同作用效果是使物体平衡两个力各有各的作用效果拓展：区分平衡力与作用力和反作用力课堂练习：1、一物体静止在水平地面上，①找出一对平衡力、一对作用力与反作用力；②试证明物体对地面的压力等于物体所受的重力。2、粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则[]A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C．木箱对地面的压力与地

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