幼儿园小班语言活动《好饿的小蛇》教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园小班语言活动《好饿的小蛇》教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园小班语言活动《好饿的小蛇》教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班语言活动《好饿的小蛇》教学设计一、教学内容1.教学目标本次教学旨在让学生：通过情景角色扮演，感受小蛇的饥饿和食物的味道，培养孩子们的情感体验能力；学习正确的发音和语调，提高孩子们的口语表达能力；探究小蛇和其他动物的特征，增加孩子们的生物知识；提高孩子们的观察力和想象力，培养他们的有效沟通能力和团队合作能力。2.教学内容与形式本次教学的教材选取了绘本《好饿的小蛇》，通过教师导读和情景角色扮演的形式来完成教学。（1）教学内容具体内容：绘本《好饿的小蛇》的介绍和导读；相关词汇的学习和巩固；情景角色扮演。细节分析：《好饿的小蛇》的优美图文、生动的表现手法和鲜明的色彩，符合孩子的年龄特点，很容易引起他们的兴趣，有效提高了教学效果。（2）教学形式导读；图片讲解；故事情节复述；角色扮演；分组活动。二、教学流程1.教学前准备教师熟读原版故事，掌握故事情节，查找有关故事的图片；搜索有关故事的词汇、句型等教学资料，并复制打印备课；为角色扮演准备足够的服装和道具。2.教学过程（1）导入教师放映绘本《好饿的小蛇》的封面，简要介绍故事人物、故事情节。询问孩子们是否知道蛇是哪类动物，了解孩子们的先前知识及掌握情况。（2）学习词汇讲解小蛇、萝卜、香蕉、苹果、饿、好吃、涂鸦。词汇复习学生跟读教师后复述句子：“小蛇好饿啊，他想吃什么呢？”教师与孩子互动，逐步剖析故事情节1）小蛇先是想吃萝卜，然后想吃香蕉，只有在尝到自然中最天然的甜饱食果子——苹果时，小蛇才真正能够享受吃饭的好滋味，缓解饥饿。2）通过逐步发掘故事情节，引导孩子们对画面细节进行仔细观察。角色扮演教师组织孩子们进行角色扮演活动，每组有1个小蛇、1个萝卜、1个香蕉和1个苹果。活动分为三个部分，每个部分结束后，教师会观察孩子的黑板作品，进行评价和展示。1）小蛇想吃的水果黑板作品：2）小蛇想吃的食品黑板作品：3）小蛇吃苹果时的表情和食物黑板作品：情景重现为了使孩子们更好地理解小蛇的生活环境，教师化身小蛇，模拟小蛇的饥饿状态和对食物的渴望，鼓励孩子们在增加阅读理解知识的同时提高表达能力。教师通过做饭、拌沙拉等方式，为孩子们提供食物，引导孩子们现场体验小蛇吃苹果的情景。（3）语音表达方面的：教师组织孩子们跟读故事中出现的句型和单词，练习正确的发音和语调，达到模仿、输出的目的。生物学方面的：教师向孩子们展示有关蛇、萝卜、香蕉和苹果的图片，让孩子们对物种特征进行了解和认知。教学反思本次教学中，我采用了多种教学方法和形式，如绘本分享、词汇讲解、角色扮演、情景重现等，能够有效的激发孩子们的兴趣和参与度，让孩子们不知不觉中学会了很多

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论