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文档简介

山东省曲阜师范大附属实验学校2023年九年级化学第一学期期中教学质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质暴露在空气中,溶质的质量不变而溶质的质量分数减小的是()A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.食盐水 D.碘酒2.对下列事实的解释正确的是()选项事实解释A用酒精温度计测量温度分子间的间隔随温度升降而增减B硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同溶液中的阴离子不同C浓硫酸有吸水性,而稀硫酸没有溶质的分子构成不同D氢氧化钠固体不导电氢氧化钠固体中没有离子A.A B.B C.C D.D3.下列有关金刚石、石墨的说法正确的是A.都是由碳元素组成 B.都是黑色固体C.都能导电 D.硬度都很大4.化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义,下列实验操作中的先后顺序错误的是()A.点燃可燃性气体前,应先验纯,然后再点燃B.固体液体相互混合或反应时,要先加入固体然后加入液体C.给试管内的固体加热时,先预热试管后对准固体的部位集中加热D.加热高锰酸钾制氧气,都要先装药品,后检查装置的气密性5.下列相关事实用微粒的观点解释正确的是()选项事实解释A食盐在冷水中溶解得更慢氯化钠分子运动速率随温度降低而减慢B夏天氦气球在阳光下曝晒过久易爆炸氦原子间的间隔随温度的升高而增大C一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃构成分子的原子的种类不同D氢氧化钾溶液能使紫色石蕊溶液变蓝在水中会解离出钾离子和氢氧根离子A.A B.B C.C D.D6.3.15晚会曝光了某品牌黄金饰品中掺杂了铱。查阅元素周期表可知,铱元素核电荷数为77,相对原子质量为192。下列说法正确的是A.铱元素的原子中质子数为77B.铱元素属于非金属元素C.铱元素的相对原子质量192gD.铱元素的原子核内中子数为777.下列图象能正确反映其对应变化关系的是()A.将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量B.向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C.浓硫酸敞口放置一段时间D.向稀盐酸中滴加硝酸银溶液8.下列物质中属于氧化物的是()A.氧气 B.空气 C.氧化汞 D.氟酸钾9.2019年环运日的主题是“美丽中国,我是行动者。下列行为与主题相符合的是A.及时处理农作物秸秆,就地焚烧B.提倡植树造林C.随意丢弃电池D.提倡使用一次性木筷10.在一个密闭容器中放入X,Y,Z,W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如下表,下列关于此反应的认识,正确的是()物质

X

Y

Z

W

反应前的质量/g

8

m

8

7

反应后的质量/g

0

3

30

25

A.m的数值为32 B.若X为化合物,Y为单质,则Z和W中也一定有一种单质C.反应后生成30gZ D.参加反应的X与Y的质量比为1:4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据下列事实填写化学符号(1)写出下列化学符号:①3个氯离子_____②五氧化二磷中磷元素的化合价_____③氦分子_____④保持二氧化碳化学性质的粒子是_____(2)在空格里画出微观示意图:_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是配制质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:(1)上述操作过程示意图中的错误有________(填字母).(2)量水时,量筒必须平放,视线要跟________保持水平.(3)若B的操作是正确的,下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是________A、C操作中有固体洒落B、D操作中有少量水溅出C、E操作中有少量溶液溅出D、量取水时,仰视读数(4)把配制好的上述溶液装入________(填“广口瓶”或“细口瓶”)中,盖好瓶塞并贴上标签.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含____________种非金属元素;②比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则____________.③此陨石样品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:①该口服液中的锌属于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________.③每支口服液中锌的质量分数为________(1g=1000mg).④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支,才能满足身体的需要14.在老师的指导下,同学们进行了有趣的化学实验探究:图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法.过程是:第1步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.第2步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第3步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1.请回答下列问题:①第2步红磷燃烧时的现象____________________,化学反应表达式________________②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1,你认为导致这一结果的原因可能是____________.A、集气瓶底部的水占了一部分体积B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹③小博同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),小博在正式开始实验前,夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处.该操作的主要目的是____________,你认为改进后的优点是____________(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?(设计实验)小余以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)实验序号

氯酸钾质量

其他物质质量

待测数据

①1.2g

/

②1.2g

CuO0.1g

③1.2g

MnO20.1g

①上述实验应测量的“待测数据”是____________.②若实验②比实验①的“待测数据”____________(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解.③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥,再次精确称量得到0.1g黑色粉末,这样做的目的是____________,小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂,但小淳同学对此提出了异议,小淳同学设计了如下实验:将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中,加热,伸入带火星木条,发现木条很快复燃.小淳同学这样做目的是________,(预期结论)氧化铜也能作氯酸钾的催化剂.(评价设计)你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是________;写出实验②反应的表达式________①小晴同学学了分子性质这节内容后,改进了书本上探究分子运动的实验.小晴同学找来废弃的医疗用品--微型Y形管,设计如图所示实验,她进行该实验是为了探究____________,实验过程中能看到的现象是____________,小晴同学设计的实验优点________.②利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到________火焰.写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式:________.该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于________.你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是____________.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:(1)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为__________;(2)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是_______。16.侯德榜是我国著名的化学家,发明了侯氏制碱法,其反应原理如下:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl,请计算:(1)氯化铵中氮元素的质量分数____。(2)生产8.4t碳酸氢钠,理论上需要氯化钠的质量____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、浓盐酸具有挥发性,溶液中溶质氯化氢气体的逸出而使溶质质量分数变小,故此选项错误;B、浓硫酸具有吸水性,在空气中易吸收空气中的水蒸气而使溶液质量变大,溶质量不变而溶质质量分数减小,故此选项正确;C、食盐水在空气中会由于水分的蒸发导致溶液的质量变小,溶质质量分数变大,故此选项错误;D、碘酒中的酒精具有挥发性,放置于空气中会不断会发出溶剂,溶质的质量分数变大,故此选项错误。故选B。2、A【解析】

A、用酒精温度计测量温度,是因为分子之间的间隔随温度的升降而增减,故A正确;B、硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液中含有相同的阴离子,颜色不同是因为阳离子不同,故B错误;C、浓硫酸和稀硫酸中的溶质分子都是硫酸,二者性质不同是因为浓度不同,故C错误;D、氢氧化钠固体不导电,是因为离子不能自由移动,故D错误。故选A。3、A【解析】A.金刚石、石墨都是由碳元素组成,是碳的两种不同单质,正确;B.石墨是黑色固体,金刚石是无色透明的晶体,错误;C.石墨能导电,金刚石不能,错误;D.金刚石是自然界中硬度最大的物质,石墨是自然界中硬度最小的物质,错误。故选A。4、D【解析】

制任何气体时都应先检查装置的气密性后装药品,所以加热高锰酸钾制氧气,先装药品,后检查装置的气密性是错误的,故选D。5、B【解析】试题分析:A、食盐在冷水中溶解得更慢,是因为水分子、钠离子、氯离子运动速率随温度降低而减慢,错误,B、夏天氦气球在阳光下曝晒过久易爆炸,是因为氦原子间的间隔随温度的升高而增大,正确,C、分子是保持物质化学性质的最小微粒,一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃,是因为构成分子的种类不同,错误,D、氢氧化钾溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,是因为在水中会解离出钾离子和氢氧根离子,错误,故选B考点:分子的基本性质,碱的化学性质6、A【解析】

A、质子数=核电荷数,铱元素核电荷数为77,故质子数为77,A正确。B、铱元素“铱”带“钅”属于金属元素,B错。C、铱元素的相对原子质量192,单位不是“g”,C错。D、相对原子质量≈质子+中子,铱元素的原子核内中子数为192-77=105,故D错。故选:A。7、A【解析】

氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,稀盐酸和硝酸银生成氯化银和硝酸。【详解】A、氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸,生成硫酸钡沉淀和水,反应完全,溶质质量变成零,氢氧化钡溶液过量,溶质质量增加,故A正确;B、向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水,酸在稀释的过程中,酸性减弱,pH值会逐渐增大,只会无限的接近7,但是不会越过7,故B不正确;C、浓硫酸敞口放置一段时间,吸收空气中的水分,溶质质量分数变小,故C不正确;D、向稀盐酸中滴加硝酸银溶液生成氯化银和硝酸,沉淀的质量从零开始,故D不正确。故选A。【点睛】浓硫酸敞口放置一段时间,吸收空气中的水分,酸在稀释的过程中,酸性减弱,pH值会逐渐增大,只会无限的接近7,但是不会越过7。8、C【解析】

根据氧化物的概念:氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此进行分析解答。【详解】A、氧气是由氧元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误。

B、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成的,属于混合物,故选项错误。

C、氧化汞是由汞、氧两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确。

D、氟酸钾是由氟、钾、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误。

故选:C。9、B【解析】

A.及时处理农作物秸秆时,如就地焚烧,会产生大量有害气体和烟尘,选项错误;B.提倡植树造林,有利于提高空气的净化能力,保护环境,选项正确;C.随意丢弃电池,会导致土壤或水被污染,选项错误;D.提倡使用一次性木筷,可加剧树木砍伐,不利于保护环境,选项错误。故选B。10、D【解析】试题分析:由质量守恒定律可知,参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。故m的数值为35;由物质质量变化可知反应为:x+y---z+w,生成物的种类不能确定;反应后生成Z的质量:30g--8g=22g;参加反应的X与Y的质量比为8:32=1:4。考点:质量守恒定律及其应用二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、He【解析】

(1)①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氯离子可表示为。五氧化二磷中氧元素显价,磷元素显价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故五氧化二磷中磷元素的化合价可表示为。氦气是由氮原子分子构成的稀有气体单质,故氦分子表示为He。由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,所以保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,二氧化碳分子用二氧化碳的化学式来表示为。每个氢分子由两个氢原子构成;2个氧原子就是两个独立的氧原子;每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。故填:三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、ABE凹液面的最低处AD细口瓶【解析】

(1)上述操作过程示意图中的错误有A、试剂瓶盖应该倒放在桌面上;B、称量药品是应该“左物右码”;E、用玻璃棒搅拌加速溶解;(2)量水时,量筒必须平放,视线要跟凹液面最低处保持水平;(3)若B的操作是正确的,下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是A、转移固体药品时,药品洒落,导致溶质质量变小,溶质质量分数变小;B、操作D中有少量水溅出,导致溶剂质量变小,溶质质量分数变大;C、溶液具有均一性,操作E中有少量溶液溅出,溶质质量分数不变;D、量取水时,仰视读数,量取溶剂质量偏大,则溶剂质量偏大,溶质质量分变小;故选:AD。(4)液体药品存放在细口瓶中。把配制好的上述溶液装入细口瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、38A微量72:110.05%1【解析】

人体所必需的微量元素有:锌、铁、硒、碘等【详解】(1)①陨石样品中含有氧、硫、硅三种非金属元素,故答案为3。②因其为阴离子,由原子得到电子得来,因此只可能是氧原子得到两个电子,所以X的值为8。③陨石中不含有碳元素,因此不可能有碳酸钙这个物质,答案选A。(2)①锌属于微量元素。②元素质量比等于其原子个数乘以相对原子质量之比,因此碳氢质量比为(12×12):(22×1)=72:11。③每支口服液中含锌5.0mg,因此锌的质量分数=。④体重为20kg的小孩需要摄入的锌的量为:0.5mg×20=10mg,从食物中摄取一半锌,则还需通过口服液摄取另一半,即质量为5mg的锌,因此只需每天服用1支该口服液即可。14、剧烈燃烧,产生白烟,放热4P+1O22P2O1BC检查装置气密性能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出,使实验结果不准确,同时操作更简单时间小验证氧化铜在反应前后的质量是否改变验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变验证氧化铜和二氧化锰的催化效果2H2O22H2O+O2↑分子是不断运动的酚酞试液变红色节约药品,更环保明亮的蓝紫色S+O2SO2对比硫在空气和氧气中燃烧的情况吸收反应生成的二氧化硫【解析】

②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1,导致这一结果的原因可能是红磷过少,没有把装置中的氧气耗尽,红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹,没有把装置中的氧气耗尽,同时温度过高导致集气瓶中气压过大,导致进入集气瓶中的水偏少。故选BC;③在正式开始实验前,夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处,该操作的主要目的是检查装置气密性;改进后的优点是:能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出,使实验结果不准确,同时操作更简单;②若氧化铜能加快氯酸钾的分解,则实验②比实验①的“待测数据”小;③将实验②反

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