第二章田径接力跑上挑式教案-人教版初中体育与健康七年级全一册

体育与健康实践课教案水平段水平四人数40单元位置61授课时间9月25日教学内容1.接力跑2.素质练习重点传、接棒技术。难点掌握在快速跑动中传、接棒的时机。教学目标1.运动参与目标：通过变换不同的教学手段，80%以上的学生能够积极参与接力跑运动中，并能感受其中的乐趣。2.运动技能目标：通过讲解，80%以上的学生能够在接力跑动中运用传接棒动作技术要领，20%以上的学生能够做到动作灵活、速度快。3.心理与社会适应目标：在游戏、比赛过程中，学生能够遵守规则，同时能够团结协作、公平竞争。教学过程教学内容教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规二、热身活动1.体育委员整队2.师生相互问好3.报告人数4.宣布本课内容和任务5.检查服装6.安排见习生7.安全教育1.组织学生慢跑2.伴随音乐做徒手操伸展运动体侧运动俯背运动踢腿运动弓步压腿踝腕关节运动组织：××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲组织教法：认真、动作幅度由小到大2’6’教学过程教学内容教师活动学生活动时间基本部分一、接力跑的传接棒的方法（1）上挑式：手臂自然向后伸出，手臂与躯干约成4045°角，掌心向后，拇指与其它人员将棒由下向前上方送入接棒人的手中。优点:接棒人向伸手的动作较自然，易掌握缺点:接棒后，手已握在棒的中部易造成掉棒练习：1.原地1.5米处进行传接棒练习。2.行进间，进行五部传接棒练习。3.相隔20米，在高速中传接棒练习。4.组织学生进行分组传接棒练习，相对两名同学一组。二、榜样法：请一组在练习中传接棒技术较好的同学进行示范。重点：传、接棒技术。难点：掌握在快速跑动中传、接棒的时机。二、接力比赛：学生分成四队，进行10×100米比赛。教师统一指挥，10人一组高速在接力区内完成传、接棒的比赛；主要学习全程接力跑技术。一．课堂导入组织四列横队站在原地教法1.教师组织练习2.教师提出问题3.教师示范动作4.教师讲解动作要领要求1.教师示范动作准确规范2.教师讲解精炼、通俗二．组织练习1.教法：1.讲解示范法：先讲解规则，后随机选取一名同学，与之进行一次完整的示范。2.纠错法：集合学生进行统一讲解在练习中的错误。要求1.教师示范动作规范2.教师指导准确教法：讲解接力跑规则。要求：1.教师讲解清晰正确示。2.提示同学们注意安全。一．课堂导入××××××××××××××××××××××××××××学法1.学生认真看教师做示范。2.学生观察教师示范。3.领会动作要点。4.相对两名学生一组，进行传接棒练习。要求1.听从老师进行练习2.认真思考问题积极回答3.认真观看教师示范动作和动作要点二．组织练习学法：1.认真听接力跑规则。2.积极进行接力跑训练。要求：1.遵守接力跑规则。2.注意安全。3’5’7’8’一、素质练习高抬腿跑俄罗斯转体1.教师讲解要求和内容2.指导学生进行练习学生明确素质练习的方法及要求态度端正，挑战自我，积极完成素质练习6’结束部分一、拉伸放松二、下课常规课后小结师生评价回收器材教师口令结合示范引领学生做放松操教师总结本课学习情况，布置课后任务宣布下课，师生再见，回收器材学生跟随教师