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文档简介
2022中考英语专项复习专题一动词及动词短语
1、动词的基本框架
动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。
(一)实义动词
实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动
词和非延续性动词。
i.及物动词:及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。
(1)动词+宾语
Ilikethisbookverymuch.
我非常喜欢这本书。
(2)动词+宾语+宾补
WecallthebirdPolly.
我们叫这只鸟Polly。
Isawthechildrenplayintheparkyesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。
注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。
(3)动词+间接宾语+直接宾语
Pleasepassmethesalt.
请把盐递给我。
常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。
2.不及物动词
不及物动词自身意思完整,不用接宾语。
Horsesrunfast.马跑得快。
(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。
WestudyEnglish.
我们学习英语。(及物动词)
Westudyhard.
我们努力学习。(不及物动词)
(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于个及物动词。
①动词+介词
Listentotheteachercarefully.
仔细听老师讲。
此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。
②动词+副词+介词
Let'sgoonwithourwork!
让我们继续我们的工作吧!
Hegetsalongwellwithhisclassmates.他与他的同学们相处得很好。
注意:这类动词短语后的宾语只能放在介词的后面。
3.延续性动词和非延续性动词
(1)延续性动词表示动作是可以持续的,可以和表示一段时间的状语连用。如:live,study,work,keep,teach
等。
Wehave1ivedinSuzhousince2001.
自2001年以来,我们一直住在苏州。Youcankeepthisbookfortwoweeks.
这本书你可以借两周。
(2)非延续性动词表示瞬间动作,动作一旦发生立即结束,
如:buy,lend,borrow,die,begin,stop,finish,arrive,join,go,come,catch等,非延续性动词不能和表示
一段时间的状语连用。如果和表示一段时间的状语连用,就要用其他的词代替。
Theoldmanhasbeendeadfortwoyears.那个老人已经去世两年了。(这里不能用hasdied)
Hearrivedherefivedaysago.
他五天前到这儿的。
(二)系动词
系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成系表结构,说明主语的状态、性质、特征或身份。
常见的系动词有:be,become,get,look,seem,turn,sound,smell,taste,feel,keep等。这些词没有被动语
态。
Heisastrongman.
他是一个强壮的人。
MrWangseemsveryangry.
王先生似乎很生气。
Thiskindofclothfeelssoft.
这种布料摸起来很柔软。
Thef1owersmel1ssweet.
这朵花闻起来很香。
Youmustkeephealthy.
你必须保持健康。
Herfaceturnsred.
她的脸红了。
(三)助动词
助动词本身无意义或意义不完整,不能单独作谓语。它必须和别的动词连用,帮助构成时态、语态、否定句
和疑问句等结构。常用的助动词有be、have、has、had^do、does^did、will和shall等。
1.助动词be(am,is,are,was,were)
(1)助动词be+现在分词,构成进行时。
TheyaskedmewhatIwasdoingal1afternoon.他们问我整个下午在干什么。
(2)助动词be+过去分词,构成被动语态。
Englishisspokeninmanycountries.许多国家都讲英语o
2.助动词have/has/had+过去分词形式,构成完成时。
WehavestudiedEnglishforfiveyears.我们学英语已经五年了。
HaveyouseenLiHua?
你见到李华了吗?
WehavereadEnglishforanhour.
我们读了一小时英语了。
3.助动词do/does/did用于构成疑问句和否定句,用于倒装句,加强说话的语气及代替前面刚出现的动词等。
一DoyouliveinChina?你住在中国吗?
一Yes,Ido.是的,我住在中国。
Hedidn'tplaybasketbal1yesterday.
他昨天没有打篮球。
OnlythendidIrealizeIwaswrong.
直到那时我才意识到我错了。
4.助动词wi11和shal1用于构成•般将来时。(shal1主要用于第一人称,wi11可用于各种人称)
Therewi11beafootbal1matchthisevening.今晚将有--场足球比赛。
Ishal1besixteenyearsoldnextbirthday.到下个生日,我就十六岁了。
Heaskedmewhenwewouldleave.
他问我我们何时动身。
(四)情态动词
有一定的词义,本身并不表示动作或状态,而仅仅表示说话人的态度。它在句中需和主要动词一起构成谓语。
2动词语境辨析
1.实义动词词义辨析
中考对实义动词的考查主要涉及单项填空和完形填空两种题型,考查特点主要为语境辨析。
根据上下文考查其在语境中的辨析。解答语境辨析类试题时,首先要确定四个动词的含义,然后分析语境,
找出关键词或前后的逻辑关系,确定正确答案。因此考生在平时的学习过程中,需要重点积累并掌握实义
动词的用法。
如:-Itheschoolbusthismorning.
-Luckily,Tom'sfathergavemearide.
A.tookB.caughtC.sawD.missed
方法点拨
第1步:四个选项的含义分别是:带走,乘(交通工具):抓住;看见;错过。
第2步:分析语境“我今天早上校车。幸运地是,汤姆的爸爸载了我一程。”从句中的关键词“Luckily”
和“gavemearide”可知“我”今天早上应该是“没搭上(错过了)校车”,故选D。
2.近义动词词义辨析
中考对近义动词的辨析涉及,主要考查学生对近义词的辨析应用,此类试题要求学生掌握各近义词的不同
用法、固定搭配及句型,注重细节的考查。
三个“借”
borrow非延续性动词,表示主语"借入",常用搭配borrowsth.fromsb.
lend非延续性动词,表示主语"借出",常用搭配lendsth.tosb.或lendsb.sth.
keep延续性动词,表示“长时间地借”
三个“到达”
get:getto+地点名词reach及物动词,后面可直接跟地点名词
reach:及物动词,后面可直接跟地点名词
arrivein+大地点(名词)/at+小地点(名词)
三个“穿”
dress:dresssb,给某人穿衣服
dresssb.up打扮某人
puton:穿上,戴上,表示动作
wear:穿着,戴着,表示状态
四个“花费”
①spend:人作主语,表示花费时间或金钱,后接onsth.或(in)doingsth.
②cost:物作主语,表示“某物花费多少钱”
ThebookcostmefiveYuan.
这本书花了我5元钱.
③take:可用于固定句型,表示“花费一段时间做某事”,其结构为:
It+takes/took+一段时间+todosth.
Ittookmetwohourstogethome.
@pay:常与介词for连用,表示“支付”
1paid300Yuanforthenewbike.
四个“看”
see“看见”,表示结果
look“看”,表示动作,是不及物动词,后面需加介词at才能跟宾语
watch"观看(比赛、电视等)”
read“看(书、报等)”,表示阅读
四个“说”
speak作及物动词时后接表示语言的名词,表示“说,讲述”
say常跟直接引语或间接引语,表示说的内容
talk是不及物动词,常跟介词to和with,意为“同……谈话”,也表示具有说话能力
tell意为“告诉”,与story连用,意为“讲故事”
四个“拿”
bring”带来,拿来”,表示拿到靠近说话人的地方
take“拿去,带走”,表示拿到远离说话人的地方
carry“扛,搬,用力移动”,没有方向
fetch"去取,去拿”,表示往返拿东西
四个“赢,输”
lose意为“输给”某人,固定搭配为losetosb.
fail意为“失败”或“未做成某事”
beat意为“打败”,后接人或某支队伍
win意为“赢得,荣誉,地位,比赛等”
四个“参加”
join一般指加入“党派”或“组织”并成为其中一员,如参军,入党,入团等
joinin指参加竞赛、娱乐、游戏等活动
takepartin指参加聚会或群众性活动
attend一般指出席会议、典礼、婚礼等
四个“变化”
turn一般用于颜色的变化
get天变黑、变长或变短
become天气变暖或变冷等,表示渐变
grow形状变大或变小
3.感官动词词义辨析
sound意为"听起来...”指听觉。good,wonderful,interesting,boring
look意为“看起来...”表示相貌,外观。指视觉。beautiful,ugly,young,old
taste意为"尝起来...”表示味道。指味觉。delicious,salty,sweet,sour。
smell意为“闻起来...”表示气味。指嗅觉sweet,nice,fresh
feel意为“感觉,摸起来...”指触觉。soft,smooth,comfortable
3、动词短语
动词短语是中考的必考点,在单项填空和完形填空中考查短语辨析,在词组翻译中考查词义和拼写。这就
需要学生在平时学习中多积累不同动词短语的意思和用法,也要能准确地拼写出来。动词短语辨析试题旨
在通过题干或微型语境考查考生对上下文的理解、动词短语的不同搭配识别与记忆。
动词短语
1.【知识梳理】
comeup走近;发生;上升
comeupwith
comedown下来;落下
cometrue(希望、梦想等)实现
comeout出版;发表;开花;发芽
comeback回来
comein进来
comeacross(偶然)遇见(或发现)
comeon快点;加油
comefrom来自
comeover顺便来访
2.【知识梳理】
puton穿上;上演;增加
putup张贴:搭建
putdown写下;放下
putoff推迟;拖延
putout扑灭;熄灭(火)
putaway把...收起来
putinto把...放进
3.【知识梳理】
lookafter照顾;照看
lookat看;朝...看
lookfor寻找;寻求
looklike看起来像
lookthrough浏览
lookup(词典书中等)查阅;查找
lookaround环顾四周
lookout当心
lookover(仔细)检查
lookoutof往...外面看
lookforwardto盼望:期待
4.【知识梳理】
getto到达
getover克服
getback返回
geton上车
getoff下车
getawayfrom逃离
getup起床:起来
5.【知识梳理】
goaway走开;离开
goback回到
goby(时间)流逝
godown下降
goup上升;增长
gooff熄灭;离开
goon继续
goover仔细检查
gothrough通过
6.【知识梳理】
giveout分发,发出
givein投降;屈服
giveup放弃
giveaway赠送;分发
giveback还给;归还;恢复(健康)
givebirthto生(孩子);产生
7.【知识梳理】
takepartin参加
takeafter(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像
takecareof照顾,照料
takeout取出
takeoff脱下(衣服),C飞机等)起飞
takeplace发生
takeup占据(时间、空间);开始从事;拿起
takeexercise做运动
takenotes做笔记
takedown取下
takeaway拿走;带走
takein吸入;吞入(体内)
takearest休息
takepridein以...为傲
8.【知识梳理】
tumup开大,调高,出现
turnon打开
turnoff关闭
turnout结果是
turndown调小;拒绝
9.【知识梳理】
cheerup使振奋;使高兴起来
cleanup(把……)打扫干净:(把……)收拾整
dressup穿上盛装;装扮
drinkup喝光
eatup吃光;吃完
getup起床
giveup放弃
growup成长;长大
hurryup赶快;快点
lookup(在词典、参考书等中)查阅;查找
makeup编造;拼凑成;形成;组成:构成
mixup混合在一起
pickup捡起
putup张贴;搭建
setup建立:创立:开办
showup出席;露面
stayup不睡觉;熬夜
takeup(尤指为消遣)学着做;开始做
turnup开大(声音);出现
wakeup叫醒;醒来
10.【知识梳理】
giveaway赠送;分发
goaway走开
putaway把……收起来;储存……备用
runaway逃跑;跑掉
takeaway拿走
throwaway扔掉
4、动词的正确形式填空
总结:中考针对所给动词的适当形式填空的考情分析如下:
根据考查规律,所填答案都需要变形
动词f名词
常考角度如下:
play-*player
1isten-*1istener
sleep-*sleeper
work-*worker
designfdesigner
report-*reporter
lead-*leader
own-*owner
speak-*speaker
singfsinger
paint-*painter
fight-*fighter
interview-*interviewer
trave1-*trave1er/travel1er
love-clover
dance->dancer
drive-*driver
writefwriter
manage-*manager
visit-*visitor
act->actor
invent-*inventor
direct->director
win_*winner
run->runner
动词f现在分词
动词变现在分词在词形转换,均在介词后考查。1.介词后跟动名词,介词结尾的固定搭配有:
bedifferentfrom与..不同
beinterestedin对...感兴趣
beafraidof
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