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文档简介

教案系列大班语言教案：月光长廊教案及反思大班语言活动月光长廊教案主要包含了活动目标，活动预备，月光长廊，活动过程等内容，宁静地倾听欣赏散文诗，感受月夜的宁静奇妙，初步学会朗诵。能以轻柔的肢体语言，表现月光下的场景。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言月光长廊教案吧。幼儿园大班语言教案：月光长廊

活动目标

1、宁静地倾听欣赏散文诗，感受月夜的宁静奇妙，初步学会朗诵。

2、能以轻柔的肢体语言，表现月光下的场景。

活动预备：《月光长廊》幼儿学习资源第2册。

活动过程

一、导入

1、利用老师教学资源，将幼儿带入奇妙宁静的夜晚情景。

2、观看完，提问：

这是一天中的什么时候？你听到了什么声音？你有怎样的感觉?

二、基本活动

1、幼儿伴随背景音乐，自由阅读幼儿学习资源。

提问:这是哪里?月光下的长廊是什么样的?小老鼠、小猫、青蛙在干什么?

2、老师以舒缓抒情的语调朗诵散文，关怀幼儿了解散文的内容。

3、利用老师教学资源，完整欣赏散文诗的动画，感受其美丽的意境。

(1)提问:夜晚是什么样的?小老鼠和小猫在月光长廊中做什么了?

青蛙为什么会捂住嘴巴?然后他又做了什么好玩的事?后来谁有加入了?

为什么说月光下的长廊是最好玩的地方?

(2)师引导关怀幼儿用听到的散文诗中的语言来叙述。

(3)请小伴侣一起学学小老鼠、小猫、小青蛙的动作。

(4)完整欣赏散文诗，感受美丽的意境。

(5)提问小狗小猫跳的时候，为什么眯着眼睛?小老鼠和小青蛙为什么轻轻地迈着舞步?

4、师与幼儿一起观看老师教学资源，唱诗朗诵散文诗。

(1)跟随有声朗读。

(2)跟随老师资源背景音乐朗读。

5、老师和部分幼儿一起仿照小动物，轻轻迈动舞步，在宁静的夜晚随音乐跳舞，其他幼儿轻轻朗诵。

月光长廊

月亮在空中渐渐漂浮，把亮光撒向大地。

月光下，长廊闪着白光。小老鼠在月色中闭上眼睛，轻轻地吟着诗句：“吱吱”

小老鼠的声音沿着长廊飘去，长廊的终点响起严厉的回声：喵。

哇，是猫！小老鼠想逃走。

可是小猫在月光下跳舞的模样，好像在告知他：跳吧，跳吧，别惊动了这美丽的梦。

突然，“呱！”的一声，把大家都吓了一跳，原来是青蛙在喝彩。

不过青蛙立刻止住了他觉得自己的声音太响了，打破了长廊的宁静。

青蛙用小棍子敲着廊柱，廊柱马上响起叮咚的琴声，小猫和小老鼠伴着琴声跳起舞来。

巡夜的小狗在长廊外看到了这所有。他做了一件平常绝不会做的事：采下一朵玫瑰。

月光下，长廊里，大家盈盈地舞着，那朵玫瑰已经插到了小猫的头上

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