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文档简介

大班音乐教案及教学反思《小白船》1.教学目标通过学唱儿歌《小白船》，培养大班儿童的音乐表达能力。培养大班儿童的合作意识和集体意识。提高大班儿童的音乐感知能力。2.教学准备PPT演示文稿，包括歌词和相关图片。手中持有《小白船》儿歌音乐播放设备。班级内提前准备好的小白船绘本。3.教学过程步骤一：温习前一堂课学习的内容（5分钟）以回顾的形式，引导学生温习上堂课所学的音乐知识和儿歌。步骤二：导入新歌（5分钟）师幼共同观察师出示的绘本《小白船》，同时教师介绍绘本内容和歌曲的主题。学生可以用自己的语言描述绘本的情节和内容。步骤三：学唱新歌（20分钟）师幼一起欣赏《小白船》的音乐，感受节奏和旋律。教师逐句教唱歌曲，学生跟唱。教师反复教唱，同时用手语动作示范歌曲中的关键词汇，帮助学生理解歌曲内容。步骤四：分组练唱（15分钟）将学生分成小组，每个小组由6-8人组成。每个小组练习自己唱歌，并尽量选出一位代表来进行小组展示。给予每个小组鼓励和认可。步骤五：展示比赛（10分钟）挑选几个小组进行现场展示，全班评选出最佳表演小组。鼓励其他小组给予评价和鼓励。步骤六：教学反思（5分钟）分享学生在学唱《小白船》过程中的收获和感受。教师和学生共同总结学生在学习过程中表现出的优势和不足之处，并提出改进方案。4.教学反思本节课通过学唱儿歌《小白船》，旨在培养大班儿童的音乐表达能力，以及集体协作意识。通过小组合作练唱和展示比赛的形式，激发了学生的积极性和主动性，增强了他们的合作意识和集体责任感。同时，通过与绘本的结合，让学生在音乐欣赏的同时，对故事情节有了更深入的了解和理解。然而，在实际教学过程中，也存在一些不足之处。首先，部分学生对歌曲内容和歌词理解有困难，需要在教学过程中加强解释和示范。其次，部分学生在分组练唱和展示比赛中表现出紧张和不自信，需要针对个别学生进行额外的辅导和引导。针对以上问题，我们可以在今后的教学中注重培养学生的音乐鉴赏能力，通过多听、多唱、多练的方式来提高学生对歌曲的理解和表达能力。同时，也要注重个别学生的情感关怀，帮助他们克服紧张和不自信的情绪，积极参与到音乐活动中来。5.小结通过本节课的教学，学生们学会了儿歌《小白船》，培养了他们的音乐表达能力和集体协作精神。同时，也通过学唱和绘本的结合，提高了学生对音

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